人教版高二政治必修三知识点总结
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高一思想政治必修三《政治与法治》第二单元知识点第二单元人民当家作主第六课我国的基本政治制度第三框基层群众自治制度知识点1.我国基层群众自治的组织形式。
(1)含义:我国的基层群众自治指的是人民群众在城乡基层党组织领导下,在居住地范围内,依托基层群众自治组织,依法直接行使民主权利,实行自我管理、自我教育、自我服务、自我民主制度和治理模式。
(2)村民自治:性质:村民委员会是农村基层群众性自治组织。
主要职能:是办理本村的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议等。
内容:村民委员会成员由村民选举产生,向村民会议、村民代表会议负责并报告工作。
在农村基层治理实践中,制定村民自治章程或村规民约,是村民规范自己和村干部的行为,运用民主的办法来管理本村的日常事务,实现自己的事情自己办、自己的难题自己解的有效途径。
(3)居民自治:性质:居民委员会是城市基层群众性自治组织。
任务:是维护居民的合法权益,办理本居住地区居民的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,向人民政府反映居民的意见、要求和提出建议等。
内容:居民委员会成员由居民选举产生,向居民会议负责并报告工作。
居民会成员居民选,社区大事居民定,日常事务居民管。
意义:这大大调动了广大居民参与社区建设的积极性,也有效提高了居民参与政治生活的素质和能力。
2.人民群众直接行使民主权利的生动实践。
在我国农村和城市,广大人民群众开展了丰富多彩的基层民主实践。
(1)民主选举:作为基层群众自治组织,农村的村民委员会和城市的居民委员会,按照法律规定均由本居住地的村民或居民选举产生;在农村,村委会主任、副主任和委员的产生采取村民直接选举的办法,实行无记名投票、公开计票,选举结果当场公布;在城市,社区居委会正从过去的居民代表选举,向更高比例的居民直接选举发展,选举程序更加规范,给城市基层治理带来显著变化。
(2)民主协商:原因:城乡基层的公共事务千头万绪,应该也必须由众人商量着办。
高二政治必修三知识点总结归纳,2篇高二政治必修三知识点总结归纳1文化创新1、文化发展的实质:文化创新。
文化创新是社会实践发展的必然要求。
2、社会实践对文化创新的决定作用:①社会实践是文化创新的源泉。
人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。
离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能作出有价值的文化创造。
②社会实践是文化创新的动力。
A.社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新去解决,以适应新情况,回答新问题;B.社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。
3、文化创新的作用和意义:①文化创新可以推动社会实践的发展。
文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。
推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。
只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。
文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
(③文化创新是实践“三个代表”重要思想,建设先进文化,发展先进文化的重要途径,也是培育民族精神的重要途径。
)4、文化创新的`主体:人民群众人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
5、文化创新的途径:①立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
②文化创新的重要途径:A.继承传统,推陈出新:在社会实践的基础上,既要“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化,又要“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化。
B.对待外来文化要面向世界,博采众长,相互借鉴,取长补短,以我为主,为我所用。
C.坚持正确方向,克服错误倾向:既要排除“民族虚无主义”和“历史虚无主义”——一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向,又要排除“守旧主义”和“封闭主义”——一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向,保证文化创新沿着正确的方向、采取正确的方法进行。
【导语】在现实竞争如此激烈的社会环境⾥想获得成功,你得先学会默默地做好⾃⼰的事,专注于某⼀点或某⼀⽅⾯,⽤经历和阅历积累,丰富⾃⼰的思想和知识,正如你羡慕别⼈在某些⽅⾯的特长,你可知道他们从⼩接受了这⽅⾯多少系统的训练,克服了多少训练中的困难。
⽆忧考⾼⼆频道为你整理了《⾼⼆政治必修三重点知识点》,希望可以帮到你更好的学习!【篇⼀】 1、⽂化传承与创新主要表现: 民族节⽇(是⼀个民族历史⽂化的长期积淀,是民族⽂化的集中展⽰,是民族情感的集中表达) ⽂化遗产(是⼀个国家和民族历史⽂化的重要标志,不仅对于研究⼈类⽂明的演进具有重要意义,⽽且对于展现世界⽂化的多样性具有独特作⽤) 2、⽂化具有多样性,⽂化既是民族的,⼜是世界的 3、对待⽂化多样性的态度:既要认同本民族的⽂化,⼜要尊重其他民族的⽂化,相互借鉴,求同存异,尊重世界⽂化的差异性,共同促进⼈类⽂明的繁荣进步(原因:尊重⽂化多样性是发展本民族⽂化的内在要求,是实现世界⽂化繁荣的必然要求) 原则:各民族⽂化⼀律平等 4、⽂化在交流中传播 (1)传播的途径:商业贸易、⼈⼝迁徙、教育 (2)现代⽂化传播的⼿段:⼤众传媒(依托电⼦信息技术,络技术等现代信息技术,⼤众传媒能够程度低超越时空的局限,汇集来⾃世界各地的信息,⽇益现实出⽂化传递、沟通、共享的强⼤功能,已成为⽂化传播的主要⼿段) (3)做传播中华⽂化的使者:我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀⽂化在中国传播,吸收各国优秀⽂明成果,⼜要更加主动地推动中华⽂化⾛向世界,做传播中华⽂化的使者,增强中华⽂化的国际影响⼒。
【篇⼆】 1、⽂化是什么(重点) (1)⽂化是⼀种精神现象 内涵:“⽂化”是相对于经济、政治⽽⾔的⼈类全部精神活动及其产品。
其中,既包括世界观、⼈⽣观、价值观等具有意识形态性质的部分,⼜包括⾃然科学和技术、语⾔和⽂字等⾮意识形态的部分。
(2)⽂化的特点:A.⽂化是⼈类社会特有的现象,是⼈们社会实践的产物,纯粹⾃然的东西不能称为⽂化;B.⼈的⽂化素养不是天⽣的,⽽是通过对社会⽣活的体验,特别是通过参与⽂化活动、接受知识⽂化教育⽽逐步培养出来的;C.⼈们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
建 (1)走中国特色 2.关系(路径和目标)发展道路(坚持中国特色社会主义理论体系指导)设 1.为什么强 (2)建设社会主义 , 建设社会主义文化强国【考点解读】 考点提示1. 走中国特色社会主义文化发展道路2.文化自觉和文化自信3.社会主义精神文明建设的根本任务4.精神文明建设的主要内容5.精神文明创建活动的多种形式 知识经纬1.文化复兴的必然选择社社会主义文化 2.建设社会主义文化强国的必由之路 会主 3.我们的文化自觉和文化自信 义文化1.根据任务:培育“四有”公民 2.发展教育、科学和文化事业 国 精神文明3.开展精神文明创建活动【知识清单】(一)走中国特色社会主义文化发展道路 1. 中华文化复兴的必然选择①历史证实了一个结论:奉行“全盘西化”论或“文化复古主义” 都无法使中华文化 走上复兴之路。
②发展中国特色社会主义文化,实现文化强国的梦想在当代中国,我们要以_________为指导,建设_________的,_________社会主义文化, 即中国特色社会主义文化。
2.中国特色社会主义文化发展道路(路径)和建设社会主义文化强国(目标)的关系 ①建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标这个目标,与_________相适应,与_________相衔接,与_________相匹配。
②走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路 走这个路径的原因:是由_________决定的;是由_________的要求决定的; 是由_________决定的; 是由_________决定的。
3.文化自觉和文化自信(1)树立文化自觉和文化自信的原因走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,关键是 _________。
为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信。
(2)文化自觉和文化自信的涵义①文化自觉,是对_________的深刻认识、对_________的正确把握、对_________的主 动担当。
高二政治必修三知识要点(一)如何追求更高的思想道德目标(1)加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。
我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
(2)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。
我们必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
(3)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
如何加强思想道德修养(1)学习科学文化知识,不断通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想。
(2)加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。
我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
(3)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。
我们必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
(4)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
如何建设中国特色社会主义文化(如何发展先进文化)(1)建设中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
任何国家、任何社会,其主流意识形态都是一元的。
如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑,不仅主流意识形态的大厦会倾覆,而且必然导致整个社会的思想混乱和政局动荡,国家不知向何处去,人民不知向何处去.(2)建设中国特色社会主义文化,要弘扬和培育民族精神,使人们树立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激发主人翁的创造热情和社会责任感,从而为社会主义现代化建设提供精神动力。
最新人教版高中政治必修三知识点总结尊重文化多样性是尊重不同民族和国家的权利和尊严,也是促进文化交流和相互理解的重要途径。
同时,文化多样性也是推动文化创新和发展的源泉。
4、文化传承与创新的关系:文化传承是保持文化连续性和延续性的基础,文化创新则是推动文化发展和进步的动力。
文化传承和创新相辅相成,缺一不可。
5、如何推动文化创新?1)保持文化传承的连续性和稳定性;2)注重文化创新的独立性和创造性;3)加强文化创新的实践探索和理论研究;4)促进文化产业的发展和创新。
6、文化创新的重要意义:1)推动文化发展和进步;2)促进民族精神和文化自信;3)推动经济社会发展;4)增强国家软实力和文化影响力。
7、如何保护和传承文化遗产?1)制定相关法律法规和政策;2)加强文化遗产的保护和修缮工作;3)开展文化遗产的研究和传承工作;4)加强文化遗产的宣传和推广工作。
8、文化遗产的保护和传承的重要意义:1)保护和传承历史文化遗产,弘扬民族文化传统;2)促进文化多样性和文化交流;3)推动文化产业的发展和创新;4)增强国家软实力和文化影响力。
继承和发展是文化发展的两个方面,它们相互依存。
影响文化发展的因素包括社会制度更替、科学技术进步、思想运动和教育。
进行文化创新是社会实践发展的必然要求,也是文化自身发展的内在动力。
文化创新可以推动社会实践的发展,促进人的全面发展,同时也能够促进民族文化的繁荣。
文化工作者要创造时代精品,需要投身于建设中国特色社会主义的实践中,关注人民群众的根本利益,虚心向人民群众研究。
进行文化创新的根本途径是立足于社会实践,重要途径包括着眼于文化的继承和面向世界,博采众长。
文化创新既要继承传统,又要体现时代精神,这并不矛盾。
正确对待外来文化需要以世界优秀文化为营养,充分吸收有益成果,但要以自我为主,为自己所用。
中华文化的基本特征是源远流长、博大精深,其源远流长的见证是汉字和史书典籍。
中华文化之所以源远流长,是因为它能够求同存异、兼收并蓄。
人教版政治背诵资料必修三### 人教版政治背诵资料必修三#### 第一章经济生活与消费一、商品与货币- 商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个基本属性。
- 货币是商品交换发展到一定阶段的产物,具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。
二、价格变动的影响- 价格变动影响供求关系,价格上升,需求量减少;价格下降,需求量增加。
- 价格变动对生产的影响:调节生产规模、提高劳动生产率、促使企业生产适销对路的高质量产品。
三、消费类型- 按交易方式分:钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。
- 按交易目的分:生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。
#### 第二章个人收入与分配一、我国的分配制度- 我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
- 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
二、收入分配与社会公平- 收入分配公平主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
- 实现社会公平的途径:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
#### 第三章国家宏观调控一、宏观调控的必要性- 社会主义市场经济的正常发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要加强国家的宏观调控。
- 为了弥补市场调节的不足和缺陷,需要加强国家的宏观调控。
二、宏观调控的目标与手段- 宏观调控的主要目标是促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。
- 宏观调控的手段包括经济手段、法律手段和必要的行政手段。
#### 第四章经济全球化与对外开放一、经济全球化的影响- 经济全球化是生产力发展的产物,推动了生产力的发展,为各国经济提供了广阔的发展空间。
- 经济全球化使世界各国的经济联系在一起,这在促进各国经济合作的同时,也使得一个国家的经济波动可能殃及他国,加剧了全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。
必修三第一单元 文化与生活1、文化的内涵:文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2、文化的作用:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
(2)表现:不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
(3)性质 双重性:先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
3、文化与经济、政治的关系:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
4、为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出?(1)文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中,成为综合国力的重要标志。
(2)在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。
5、我们应如何增强文化竞争力?必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
6、文化对人的影响的特点?(1)文化对人有潜移默化的影响 (2)文化对人有深远持久的影响7、优秀文化对人的塑造作用是什么?(1)优秀文化能丰富精神世界 (2)优秀文化能增强精神力量(3)优秀文化能促进人的全面发展8、社会发展与人的发展的关系?社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
人越全面发展那,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。
社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
第二单元 文化传承与创新1、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产2、为什么说文化是民族的,又是世界的(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
人教版政治必修三背诵资料### 人教版政治必修三背诵资料#### 一、经济生活1. 市场经济的基本特征:平等性、竞争性、法制性、开放性。
2. 市场调节的局限性:自发性、盲目性、滞后性。
3. 市场配置资源的优势:促进劳动分工、推动科学技术和经营管理的进步、促进资源的有效利用。
4. 社会主义市场经济体制的基本特征:坚持公有制的主体地位、以共同富裕为根本目标、能够实行强有力的宏观调控。
#### 二、政治生活1. 我国公民的政治权利和义务:选举权和被选举权、政治自由、监督权、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。
2. 我国政府的职能:保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设。
3. 我国政府的原则:对人民负责、依法行政、科学民主决策、政务公开。
4. 中国共产党的领导地位:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
#### 三、文化生活1. 文化的作用:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
2. 文化与经济、政治相互影响:文化与经济、政治相互交融,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
3. 文化对人的影响:文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
4. 文化多样性:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。
#### 四、生活与哲学1. 物质和意识的辩证关系:物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
2. 规律的客观性和普遍性:规律是客观的,不以人的意志为转移,要求我们遵循规律,按客观规律办事。
3. 实践是认识的基础:实践是认识的来源、发展的动力、检验真理的唯一标准、认识的最终目的和归宿。
4. 辩证法的实质与核心:对立统一规律是辩证法的实质与核心,矛盾是事物发展的动力。
通过以上背诵资料,学生可以系统地掌握人教版政治必修三的核心知识点,为深入理解和应用政治理论打下坚实的基础。
人教版政治必修三知识点总结政治是一门关于国家、政府、政治制度和政治活动等方面的学科,对于学生来说,政治是必修课程之一。
人教版政治必修三是高中政治课程中的一部分,本文将对人教版政治必修三中的知识点进行总结,帮助学生更好地理解和掌握这门课程的重要内容。
首先,人教版政治必修三涉及的知识点包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化、中国特色社会主义发展道路、中国特色社会主义建设成就等内容。
这些内容涵盖了中国政治制度、国家发展道路、社会主义文化建设等方面的重要知识,对于学生来说具有重要的理论和实践意义。
其次,人教版政治必修三还包括了中国特色社会主义的基本国情、中国特色社会主义的历史必然性、中国特色社会主义的本质特征、中国特色社会主义的显著优势等内容。
通过学习这些知识点,学生可以更好地理解中国特色社会主义的形成和发展,深刻领会中国特色社会主义的理论和实践基础,增强对中国特色社会主义的认同和信心。
此外,人教版政治必修三还涉及了中国特色社会主义的总体布局、中国特色社会主义的发展战略、中国特色社会主义的现代化建设、中国特色社会主义的改革开放、中国特色社会主义的对外开放等内容。
这些知识点对于学生来说具有重要的现实意义,可以帮助他们更好地理解中国特色社会主义的发展蓝图和发展路径,为将来的学习和工作打下坚实的理论基础。
最后,人教版政治必修三还包括了中国特色社会主义的建设成就、中国特色社会主义的发展前景、中国特色社会主义的国际地位和作用等内容。
通过学习这些知识点,学生可以更好地了解中国特色社会主义的历史成就和未来发展前景,增强对中国特色社会主义的自信和自豪感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
总之,人教版政治必修三是一门重要的课程,通过对其中的知识点进行总结和理解,可以帮助学生更好地掌握这门课程的重要内容,增强对中国特色社会主义的理论认同和实践信心,为将来的学习和工作打下坚实的理论基础。
高二政治必修三重要学问点总结人不谦逊是因人不自知,人不自知是因为无知。
告知自己,你不是天才,你甚至不是人才,你只是个平凡的朽木,朽木想要变成栋梁,就必须要付出比好木头更多的精力和时间。
下面是我给大家带来的高二政治必修三重要学问点总结,盼望大家能够宠爱!高二政治必修三重要学问点总结1一、世界的物质性1、物质的含义:物质是不依靠于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
【留意】物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体物质形态。
物质和物质的具体形态是共性和特性,一般和个别的关系,而不是整体和局部的关系。
2、世界的物质性原理:世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
(1)自然界具有物质性。
(2)人类社会具有物质性。
(3)人的意识是物质世界长期开展的产物,是人脑的机能,是客观存在的反映。
二、相识运动,把握规律1、运动(1)哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变更和过程。
(2)物质和运动的关系:①世界的一切事物都处于运动和变更中,运动是物质的固有属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。
②运动是物质的运动,物质是运动的担当着,脱离物质的运动是根本不存在的,物质和运动是不行分割的。
【留意】物质的根本属性和存在方式是运动。
区分物质的根本属性和特性。
(3)运动和静止的关系:①世界上的一切事物都处在运动变更中,没有不运动的物质,运动是确定的、无条件的和永恒的;静止是运动的一种特殊形态,静止是相对的、有条件的和短暂的。
②物质世界是确定运动和相对静止的统一。
③只成认静止而否认运动是形而上学的不变论,只成认确定运动而否认相对静止那么导致相对主义和诡辩论。
2、运动是有规律的(1)规律的含义:规律是事物运动过程中固有的、本质的、势必的、稳定的联系。
(2)规律的客观性和普遍性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被缔造,也不能被歼灭。
规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变更和开展中都普遍遵循其固有规律。
高中政治必修三知识点总结高中政治必修3《文化生活》第一课文化与社会1、文化是什么、内涵(识记,小题)(1)文化是一种精神现象(2)文化是一种社会现象(3)每个人所具有的文化素养,不是天生的(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
2、文化的力量(作用)(1)文化是一种社会精神力量,能够在人们熟悉世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会进展产生深刻的影响。
(2)文化的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
(3)先进的、健康的文化对社会的进展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的进展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系(影响,作用)(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:文化既有古今和地域之别,又有先进与落后、腐朽之分。
不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会进展的作用也不同。
(不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的进展道路)不同性质的文化对社会进展的作用不同。
(先进的、健康的文化会促进社会的进展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的进展。
)4、文化与经济相互交融在经济进展中,科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设,进展教育事业、培育各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融①从国内来说,随着民主和法制建设的进展,人们参加政治生活,需要更高的文化修养。
②从国际来说,随着世界多极化的进展,奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。
世界范围内的反霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
③简单地说,文化与政治相互交融是政治文化化,文化政治化。
6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
高二政治必修三重要知识点总结人不谦逊是因人不自知,人不自知是因为无知。
告诉自己,你不是天才,你甚至不是人才,你只是个普通的朽木,朽木想要变成栋梁,就必须要付出比好木头更多的精力和时间。
下面是小编给大家带来的高二政治必修三重要知识点总结,希望大家能够喜欢!高二政治必修三重要知识点总结1一、世界的物质性1、物质的含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
【注意】物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体物质形态。
物质和物质的具体形态是共性和个性,一般和个别的关系,而不是整体和部分的关系。
2、世界的物质性原理:世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
(1)自然界具有物质性。
(2)人类社会具有物质性。
(3)人的意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能,是客观存在的反映。
二、认识运动,把握规律1、运动(1)哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
(2)物质和运动的关系:①世界的一切事物都处于运动和变化中,运动是物质的固有属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。
②运动是物质的运动,物质是运动的承担着,脱离物质的运动是根本不存在的,物质和运动是不可分割的。
【注意】物质的根本属性和存在方式是运动。
区别物质的根本属性和特性。
(3)运动和静止的关系:①世界上的一切事物都处在运动变化中,没有不运动的物质,运动是绝对的、无条件的和永恒的;静止是运动的一种特殊形态,静止是相对的、有条件的和暂时的。
②物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
2、运动是有规律的(1)规律的含义:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
(2)规律的客观性和普遍性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。
高一思想政治必修三《政治与法治》第二单元知识点第二单元人民当家作主第五课我国的根本政治制度第一框人民代表大会:我国的国家权力机关知识点1.人民行使国家权力的机关。
(1)人民代表大会:①性质和地位:是我国的国家权力机关。
②组成:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(2)全国人民代表大会:①性质:是最高国家权力机关。
②地位:在我国国家机构中居于最高地位。
③常设机关:全国人大常务委员会。
(3)地方各级人民代表大会:是地方各级国家权力机关。
【特别提示】注意我国的立法机关只有一个全国人民代表大会及其常务委员会拥有国家立法权,省、自治区、直辖市的人大及其常委会(包括省会所在城市,其他较大的市的人大及其常委会)可以制定地方性法规,国务院可以制定行政法规,即拥有立法权的机关有多个,但立法机关只有一个,即全国人大及其常委会。
【易混提示】(1)“最高国家权力机关”与“国家权力机关”。
前者特指全国人民代表大会,后者则指人民代表大会,包括全国人大和地方各级人大。
(2)“国家权力机关”与“其他国家机关”。
前者是指人民代表大会,后者包括国家元首、行政机关、检察机关、审判机关等。
它们的关系是后者对前者负责,后者由前者产生,前者对后者进行监督,注意只能是同一级别的,如某市政府、法院对市人大负责并受市人大监督。
(3)“国家权力机关”与“立法机关”。
前者指全国人大和地方各级人②产生:县级以上人大代表由间接选举产生;县乡两级人大代表由直接选举产生。
③任期:各级人大代表每届任期五年。
【特别提醒】在我国,人民民主专政的国家性质决定了国家的一切权力属于人民,但人民行使管理国家事务的权力不是直接的,而是间接的,由人民选举产生的人大代表组成人民代表大会,代表人民统一行使国家权力。
(2)人大代表的职责①义务:在人民代表大会闭会期间,各级人大代表应与人民群众保持密切联系,采取多种方式经常听取意见和要求,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作;人大代表是人民利益的代言人。
人教版高二政治必修三知识点总结 :文化与社会 1、文化是什么 1文化是一种精神现象 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2文化是一种社会现象 文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。社会实践是文化的源泉
3一个人文化素养的形成 每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
4人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 2、文化的力量 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响注意:影响有好有坏,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系 1经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
2文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
4、文化与经济相互交融 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融 随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。 文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
6、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战?从文化角度分析 我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
:文化对人的影响 1、文化对人影响的来源 文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人有哪些影响? 文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人的影响特点 1潜移默化的影响: 参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。
2深远持久的影响: 文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
5、优秀文化塑造人生 1优秀文化能丰富人的精神世界 人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
2优秀文化能增强人的精神力量 优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。
3优秀文化能促进人的全面发展 人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足,优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。
文化对人的影响P13—21 1文化对人影响的表现:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动.①文化影响人们的交往行为和交往方式.②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式.
2文化对人影响的特点:一是文化对人的影响是潜移默化的.二是文化对人的影响具有深远持久的特点.
3文化对人影响的意义:优秀文化能够丰富人的精神世界,能够增强人的精神力量,能够促进人的全面发展.
6、社会发展和人的发展之间的关系 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 :文化传承与创新 1、了解文化的多样性及其作用、学会尊重文化的多样性P31—32 1文化的多样性及其作用:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的.不同民族和国家文化的内容形式各具特色.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力.尊重文化多样性既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求.
2对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步.承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则.在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣.
2、如何尊重文化多样性?P32—33 1尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好,发展好本民族文化. 2尊重文化多样性,就要尊重和保存不同的民族文化.世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础.
3必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣.
3、了解文化传播的途径P34—36 1商业贸易是文化交流的重要途径.2人口迁徙是文化交流的重要途径之一.3教育是文化传播的又一重要途径.4现代信息技术、大众传媒已成为文化传播的主要手段.
4、了解传统文化的主要形式和基本特征P39—42 1传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化.从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的继承性.
2传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性特征. 5、认识传统文化的作用对社会与人的发展P42 在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用.反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用.
6、如何正确地对待传统文化P43—44 ①首先,要有正确的态度,就是要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用.要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除. ②其次,还要处理好继承与发展的关系P44.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,它们是同一过程的两个方面.要把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新.
7、懂得社会实践是文化创新的源泉P48 社会实践是文化创新的源泉.人类在改造自然和社会的实践中创造出自己特有的文化.离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木.
8、领会文化创新的重要意义P49—50 ①文化创新可以推动社会实践的发展.②文化创新能够促进民族文化的繁荣.文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证.③文化创新是实践“三个代表”重要思想,建设先进文化,发展先进文化的重要途径,也是培育民族精神的重要途径.
9、理解文化创新的途径P52—55 1文化创新的根本途径:立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径.
2文化创新的基本途径:①在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程.②在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程.实现文化创新,需要博采众长.
3坚持文化创新的正确方向:对于文化创新而言,必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系.反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”.
:中华文化与民族精神 1、了解中华文化的特征和包容性P64—70 ①中华文化的特征:源远流长、博大精深.汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证.博大精深的中华文化具有独特性、区域性、民族性的特点.
②中华文化的包容性:包容性即“求同存异”和“兼收并蓄”.所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分.这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、以外城文化的理解.
2、中华民族精神的基本内涵P72 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.