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初中语文：118个中考高频易错易混成语尽管希望愚弄人，但人仍需要希望，因为希望本身就是快乐。
——约翰逊今天于老师为大家整理了中考的高频成语，这些既是易错点也是易考点。
同学们一定要摘抄下来并背诵这些成语的意思，考试时才能更好拿分！1.大方之家：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。
2.不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
3.蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
多为贬义用法。
4.沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。
比喻世事变化很大。
5.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
6.好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。
7.天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
8.蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。
9.妙笔生花：比喻杰出的写作才能。
10.喜出望外：由于没有想到的好事而感到非常高兴。
11.满不在乎：丝毫不在意，形容对事情一点也不重视。
12.各得其所：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
13.味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。
形容语言或文章枯燥无味。
14.袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。
比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
15.罄竹难书：用尽竹子也难写完。
形容罪行多得写不完。
多用于贬义。
16.精神矍铄（jué shuò）：指老人有精神，老而强健，不失风采。
17.白驹过隙：像小白马在细小的缝隙前跑过一样。
形容时间过得极快。
18.拭目以待：形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。
19.一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。
20.休戚与共：形容关系密切，利害相同。
21.杳无音讯：没有一点消息。
22.涣然冰释：指嫌隙、误会消除。
23.不期而至：指没有预料的到来。
24.不名一文：一点钱也没有，形容极度贫穷。
25.不屑一顾：放在一边不管，好像没有听见一样；形容不重视、不关心。
26.始作俑者：某种恶劣风气的开创者，为贬义，不符合句子的感情色彩。
初中常见易混成语辨析（学霸笔记）[本色当行英雄本色](例句了西财穷凶极悉的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊! (改为“英雄本色”。
)“本色当行”指做本行的事，成绩十分显著。
“本色“当行”，都是内行的意恐“共华本色”物杰出人物的本来西的。
多指杰出的人物必然26有非凡的行为。
[别出心裁别具匠心别开生面][例句]莫言认为：创作必须和个人经验相结合，这样才有可能写出人物栩栩如生、语言丰富多彩、结构（别出心裁、别具匠心、别开生面）的文学作品。
(选“别具匠心”。
[分析]别出心裁指独创一格，与众不同。
“别具医心“物为有一料所妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。
“别开生面”指另外开展新的局面，或创造新的形式。
[不孚众望不负众望][例句]这次选举,本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不负众望,结果落选了。
(改为“不孚众望”。
)[分析]“不孚众望”是不使大家信服的意思。
“不负众望”指不辜负大家的期望。
[不胫而走不翼而飞][例句]社会治安状况有了较大的好转，街头上公共设施被毁坏、金属构件不胫而走的现象得到了遏制。
(改为“不翼而飞”。
)[分析]“不胫而走”指没有腿却能跑，比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。
“不翼而飞”指没有翅膀却飞走了,比喻物品突然丢失。
[不可思议不可理喻][例句]他们简直(不可思议/不可理喻)，竟然想要闯进去，最终还是被我们的人赶出来了。
(选“不可理喻”。
)[分析]“不可思议”指不可想象，不能理解(原来是佛教用语，含有神秘奥沙的意思)。
“不可理价”指不能够用道理使他明白，形容国执或态度蛮横，不讲道理。
[不名一文不值一钱][例句]某些官员贪污腐化,挥霍浪费国家财产，(不名一文/不值一钱)。
(选“不值一钱”。
)[分析]“不名一士“指一个钱也没有(名。
占有)“不值一样价值。
[不以为然不以为意][例句]他嘴上虽然没有说不对，心多含轻视意)。
“不不认真对待。
以为意”指不把它放在心上，表示不重视，[处心积虑殚精竭虑][例句]为了教活这家濒临倒闭的工厂，新.他们的人格可以说是“比喻毫无上任的厂长积极开展市场调查，限抓产品的质量和开发，，真可谓处心积虑。
初中语文部编版易考易错成语整理共个包括正确错误词义吃透多考分 (一)随着中考时间的临近，同学们也在逐渐加强对语文学科的复习备考。
而作为重要的考察内容之一，成语不仅需要记忆正确，更需要理解掌握其使用场景及深刻含义。
但在学习成语过程中，很多同学常常会出现易错易混的情况。
为此，小编整理了初中语文部编版易错成语，希望对大家在备考中能有所帮助。
一、正确成语1、精益求精正确解释：不断追求完美，力求超越使用场景：形容个人或团队追求卓越，追求不断进步，创新务实的精神状态。
易混淆成语：有条有理、愚公移山、视死如归2、墨守成规正确解释：墨守陈规，只重视传统，不愿改革创新。
使用场景：形容某些人或机构老古董式的思想，看不到新事物的前景，走在时代的潮流之外，无法适应新时代。
易混淆成语：守株待兔、自命不凡、蜃楼海市3、不胜枚举正确解释：无法一个一个地列举清楚。
使用场景：形容数量之多，无法逐一详尽列出。
易混淆成语：到此为止、见多识广、众口一词4、寸步难行正确解释：一步一步地很难前进。
使用场景：形容环境恶劣，遭遇困难，做事难以顺利进行。
易混淆成语：走投无路、步步为营、索然无味5、大名鼎鼎正确解释：非常有名气，名声很大。
使用场景：形容某个人物、组织、事物在某个领域或一个地区，享有极大的声誉。
易混淆成语：独一无二、错落有致、高高在上二、易错成语1、铭刻于心错误解释：像雕刻在石头上一样，不会忘记。
正确解释：深深记在心里，永久保存下来。
使用场景：形容深刻懂得某种事物，永远都不会忘记。
易混淆成语：光复旧物、项庄舞剑、半途而废2、心平气和错误解释：内心平静，呼吸平稳。
正确解释：心情平静，不生气。
使用场景：形容人的心情平缓，不易冲动，不会为琐碎小事争吵。
易混淆成语：兴高采烈、思维敏捷、脚踏实地3、见异思迁错误解释：见到一件别的事物就会改变原来的想法。
正确解释：只要遇到不同的情况或问题就改变自己的想法。
使用场景：形容人的思想不稳定，不够坚定，一遇到问题或障碍，就左右摇摆，无法持久。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟初中语文必须掌握的150个成语1. 花枝招展：比喻姿态优美。
招展：迎风摆动。
常用来形容妇女打扮得十分艳丽。
2. 不能自已：不能抑制自己的感情。
已：停止。
3. 忍俊不禁：忍不住笑。
4. 黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。
5. 故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。
这里指神秘的意思。
6. 呕心沥血：形容费尽心思。
7. 想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。
8. 不速之客：指没有邀请自己来的客人。
速：邀请。
9. 人声鼎沸：人声喧闹的意思。
鼎：古代一种三足两耳的锅。
沸：水开。
鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。
10. 置之度外：不把它放在心上。
度：这里是考虑的意思。
11. 流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。
12. 人迹罕至：少有人来。
迹：足迹。
罕：稀少。
13. 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。
形容没有主见。
14．奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人。
15．一张一翕：形容呼吸时一张一合。
16．异想天开：形容想法离奇，不切实际。
17．相映成趣：互相衬托。
18．祸不单行：表示不幸的事接连发生。
19．触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。
怀：心。
20．狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
21．出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
22．手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。
23．猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备。
24．面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
觑：看25．饥肠辘辘：形容非常饥饿。
26．世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
27．小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。
28．碌碌无为：平庸，没有特殊能力。
29．血雨腥风：指大革命失败后，国民党反动派对革命人民的血腥镇压。
30．取义成仁：这里指为真理为中国人民的解放事业而英勇牺牲。
取选取。
义：正义。
31．敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。
2019 年中考语文复习：常用易错字及常混杂词语辨析汇总xx复习常用易错字集萃暴露无遗弘扬光大一模一样颠沛流离意味深长混杂是非劳民伤财继往开来乔装妆扮百折不回一模一样高瞻远瞩头晕眼花捉摸不透不行思议顾名思义目不暇接耸人听闻故伎重演全神贯注沥尽心血急不行待惴惴不安侃侃而谈集思广益促膝长谈言传身教面目一新束手无策一帆风顺不骄不躁不辞辛苦诬告好人庸人自扰讳疾忌医再接再砺平和可亲饶有兴趣不厌其烦不以为意横眉怒目大势所趋兴利除弊富贵荣华无所作为藏形匿影废寝忘食穷途末路胜券在握空中楼阁气概汹汹刻舟求剑杳无信息绝不介怀担惊受怕两极分化鬼头鬼脑蔚然成风露宿风餐精神不振肆无忌惮陈词滥调前赴后继前赴后继循规蹈矩出生入死历历在目喜笑容开淡妆浓抹危在旦夕灵机一动坐视不救恰到好处数不胜数所向披摩说笑风生举一反三狂言不惭众口一词垂涎三尺暴跳如雷无微不至精雕细刻困兽犹斗如花似锦视同一律一鼓作气短小干练招惹是非来之不易栋梁之材劫富济贫察言观色彻夜达旦首屈一指功亏一篑事与愿违小惩大诫物归原主不由自主鳞伤遍体忍气吞声诡计多端搪塞塞责因循保守自出心裁有案可稽精兵简政朝秦暮楚陈词滥调人材济济垂头丧气歪门邪道人来人往臭名昭著众口一词货真价实斩钉截铁车水马龙欢乐激励汗出如浆徇情枉法成群作队深恶痛绝讳疾忌医天翻地覆熙熙攘攘同床异梦兵荒马乱歌功颂德断念踏地先声夺人既往不咎心悦诚服荼毒生灵生命垂危蜕变变质砥柱中流简单混杂的常用词语辨析齐集（1）一定：必定。
必要：必然需要，必定要有。
（2）包括：包含含有。
海涵：谅解，饶恕。
（3）旧规：陈腐过时的规定。
成规：推行已久的规定。
（4）出生：生下来。
身世：人的初期经历或身份。
（5）处世：人事交往、社会活动等。
做事：做事、办理事情。
（6）度过：时间上的过渡。
渡过：水面上的过渡或战胜危机困难。
（7）法制：法律制度。
法治：依法治理。
（8）反响：受刺激后惹起的相应行为或活动。
反应：多指把状况或建议报告给上司。
（9）分辨：划分鉴别。
初中语文中考常考褒贬易混成语 (一)初中语文中考常考褒贬易混成语作为一门“大众科目”，语文无疑是初中学业考试中的重头戏。
而在这门科目中，褒贬成语也是常考的重点之一，因为它不仅考查学生对于语文知识的理解，同时也考查学生对于价值观的把握。
但是，其中很多褒贬成语常常容易出现混淆，不仅给学生带来了困扰，同时也造成了答案的失分。
下面，我们就一起来看看语文中考中常考褒贬易混的几个成语以及如何辨认。
1．言简意赅 VS. 言犹未尽在语文考试中，作文是经常考查的内容之一，那么在写作中，使用“言简意赅”这个成语可以表达出文章内容精炼、言语简练；而“言犹未尽”则是传递出作者略有保留、表达不够充分的意思。
所以，在选择答案的时候要注意细微差别，最好结合题目内容选择。
2．八仙过海 VS. 众志成城这两个成语在日常生活中的使用频率非常高，但是，在考试中需要根据题目的背景和意思来鉴别。
例如，当考试出现“在抗击新冠肺炎疫情中，全国人民团结一心”的题目时，这个时候选择“众志成城”就比选择“八仙过海”更加合适。
3．独树一帜 VS. 人云亦云这两个成语都是褒义词，它们之间的差别在于，一个表达的是独特的意思，而另一个则是人云亦云，跟随风尚。
所以，在选择题目时，要注意选择那种更能够符合题意和语境的答案，避免因为考场卡顿而选错。
4．一针见血 VS. 过于苛求在初中语文考试中，成语“一针见血”常常作为语文常识和智商测试的重点考点之一，因为它的意思简单明了，可以表达出深入本质；相较之下，“过于苛求”则代表着过分苛刻，过高要求，属于贬义词。
在选择答案时，要根据题目中的具体意思和语境来区分。
5．大跌眼镜 VS. 活龙活现这两个成语在初中语文中是比较容易混淆的，很多学生在做选择题时也常常选择错误。
其中，“大跌眼镜”代表惊讶、出乎意料，而“活龙活现”则是指形容生动，即跟生物一样活蹦乱跳。
在答题的过程中要结合语境和题目意思来选择答案，避免失分情况的发生。
2022中考语文易用错，易混淆的成语混淆的成语1、不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。
不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。
2、鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。
鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。
3、洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。
洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。
4、春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。
满城风雨：非指自然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。
5、蹉跎岁月：虚度光阴与岁月。
峥嵘岁月：不平凡的岁月。
6、侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。
褒义。
振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。
贬义。
7、学富五车：形容人读书多，学问大。
汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。
8、不动声色：不说话，不流露感情。
形容态度镇定。
无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。
9、望其项背：表示赶得上或比得上。
(多用于否定式)望尘莫及：比喻远远落后，赶不上。
10、息息相关：比喻关系密切。
休戚相关：比喻关系密切，利害相同。
11、扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。
釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。
12、一发而不可收：一旦开始便不能停止。
一发而不可收拾：事情糟糕到了无法挽回的地步。
易用错的成语1 曾几何时：表示“过去没有多久”。
常误用为“曾经”“不知何时”。
2 不学无术：指“没有学问才能”。
不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
“学”为名词，常误作动词。
3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。
4 不以为然：指“不认为是正确的”。
常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。
5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。
6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。
常误用为贬义词。
7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。
常误用为形容文章写得不好。
8 鼎力相助;敬词，指对别人对自己的帮助。
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初中语文必须掌握的150个成语1. 花枝招展：比喻姿态优美。
招展：迎风摆动。
常用来形容妇女打扮得十分艳丽。
2. 不能自已：不能抑制自己的感情。
已：停止。
3. 忍俊不禁：忍不住笑。
4. 黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。
5. 故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。
这里指神秘的意思。
6. 呕心沥血：形容费尽心思。
7. 想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。
8. 不速之客：指没有邀请自己来的客人。
速：邀请。
9. 人声鼎沸：人声喧闹的意思。
鼎：古代一种三足两耳的锅。
沸：水开。
鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。
10. 置之度外：不把它放在心上。
度：这里是考虑的意思。
11. 流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。
12. 人迹罕至：少有人来。
迹：足迹。
罕：稀少。
13. 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。
形容没有主见。
14．奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人。
15．一张一翕：形容呼吸时一张一合。
16．异想天开：形容想法离奇，不切实际。
17．相映成趣：互相衬托。
18．祸不单行：表示不幸的事接连发生。
19．触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。
怀：心。
20．狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
21．出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
22．手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。
23．猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备。
24．面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
觑：看25．饥肠辘辘：形容非常饥饿。
26．世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
27．小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。
28．碌碌无为：平庸，没有特殊能力。
29．血雨腥风：指大革命失败后，国民党反动派对革命人民的血腥镇压。
30．取义成仁：这里指为真理为中国人民的解放事业而英勇牺牲。
取选取。
义：正义。
31．敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。
敝：破旧。
附录三易混淆的词语(包括成语)辨析1.声明——①公开表示态度或说明真相。
如:声明立场。
②声明的文告。
如:发表联合声明。
申明——郑重说明。
如:申明理由。
2.时势——某一时期的客观形势。
如:时势造英雄。
时事——最近一段时间的国内外大事。
如:时事政治。
3.施行——指法令、规章等公布后从某时起发生效力。
如:《广告法》从即日起施行。
实行——用行动来实现(纲领、政策、计划等)。
如:实行责任制。
4.实验——实地验证。
为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。
试验——试探观察。
为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
5.不和——不和睦,侧重于关系处理得不好。
如:夫妻不和、家庭不和。
不合——合不来,侧重于性情不相投,不能相处。
如:我俩脾气不合。
6.查访——侧重于通过打听进行调查,其对象一般是与案情有关的人,其目的是弄清案情,为断案结案做准备。
如:查访有关人证物证。
察访——调查手段除访问之外,还有观察,也不限于对案情的调查,其调查对象自然要广泛得多。
如:经过长期察访,终于弄清了这一事件的真相。
7.处世——泛指人在社会上活动,跟人往来相处。
如:人心不古,处世不易。
处事——处理事务的意思,一般是指对具体事务的处理。
如:他处事不力。
8.出生——胎儿从母体中分离出来。
如:甲子年出生。
出身——指个人早期的经历或家庭经济情况属于(某阶层);指个人早期的经历或由家庭经济情况所决定的身份。
如:工人出身。
9.篡改——指用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。
窜改——改动(成语、文件、古书等)。
如:对本报告内容或外观的窜改属非法行为。
10.度过——通常用于时间方面。
如:度过美好的春天(青春时代、岁月)。
渡过——常用于通过江河等,或通过困难、难关、危机等,侧重于空间方面。
如:渡过难关。
11.恶运——侧重指坏的、带有凶险的运气。
如:交了恶运。
厄运——侧重指不幸的遭遇。
如:想不到他中年丧妻,遭此厄运。
12.遏制——侧重于“制”,压制住、控制住,不使发作,对象通常是情绪、敌人或某种力量。
如:遏制心中的怒火。
遏止——侧重于“止”,通常用于战争、进攻、暴动等。
如:改革的大潮是无法遏止的。
13.妨碍——侧重指造成一定障碍,程度较轻。
如:妨碍交通。
妨害——侧重指有损害,程度较重。
如:妨害和平、妨害健康。
14.反应——事情所引起的意见、态度或行动,名词。
如:反应十分强烈。
反映——把情况、意见等告诉上级或有关部门,动词。
如:把情况反映到县里。
15.分子——属于某一阶级、阶层、集团或具有某种特征的人。
如:知识分子、积极分子。
份子——①合伙送礼时各人分摊的钱。
如:出份子。
②泛指做礼物的现金。
16.分辩——解释清楚理由。
分辨——区分,辨别差异。
17.赋予——上对下或组织对个人,有严肃庄重的书面语体色彩,涉及对象多为重大任务、使命等。
如:历史赋予的重任。
付与——交接双方无上下之分,涉及对象多为具体事物。
如:付与对方十万元现款。
18.富余——动词,指足够而有剩余。
如:富余人员。
富裕——形容词,指(财物)充裕。
如:日子过得挺富裕。
19.肤浅——局限于表面,常指学识浅薄、理解不深不透等。
浮浅——浮在表面,指认识浅薄、不扎实。
20.竿子——竹竿,截取竹子的主干而成。
杆子——有一定用途的细长木头或类似的东西。
21.感奋——因感动、感激而兴奋或奋发。
如:祖国日新月异的变化令人感奋。
感愤——有所感触而愤慨。
如:犯罪分子的犯罪手段令人感愤。
22.勾通——暗中串通,勾结,含贬义。
沟通——使两方能通连,中性词。
23.国事——国家大事。
国是——国家大计。
24.过度——形容词,指超过适当的限度。
过渡——动词,指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态。
25.贯串——①从头到尾穿过一个或一系列事物。
②连贯。
用于抽象事物。
贯穿——①穿过,连通。
②贯串。
对象可以是抽象事物,也可以是具体事物。
26.洪大——主要形容声音大。
如:洪大的涛声。
宏大——宏伟;巨大。
可形容气势、规模、志向、理想等。
如:规模宏大。
27.化妆——用脂粉之类使容貌美丽。
如:中学生是不允许化妆的。
化装——①演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。
②改变装束、容貌;假扮。
如:他化装成敌特工人员。
28.及时——①正赶上时候。
如:及时雨。
②不拖延。
如:及时解决问题。
即时——立即。
如:即时投入战斗。
29.检查——为了发现问题而用心查看。
如:检查工作、检查身体。
检察——检举核查;考察。
如:检察院。
30.截止——(到一定时期)停止。
如:报名已截止。
截至——截止到(某个时期)。
如:截至9月中旬。
31.节俭——形容词,用钱等有节制;俭省。
如:他生活节俭。
节减——动词,节省减少(费用)。
如:节减开支。
32.界限——不同事物的分界。
多指抽象事物。
界线——两个地区分界的线。
多指具体事物。
33.眷恋——(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。
如:《涉江》流露出屈原对楚国的无限眷恋。
眷念——想念。
如:离别家乡多日,对亲友甚为眷念。
34.考察——表示实地观察调查,深入细致地观察,目的是探求本质。
如:考察南极。
考查——用一定的标准来检查、衡量(行为、活动)。
目的是评定或审核或是追本溯源。
如:考查业务。
35.旷费——侧重于浪费,涉及的对象多为时间。
旷废——侧重于荒废,涉及的对象多为学业。
36.不以为然——不认为是对的,表示不同意(多含轻视之意)。
不以为意——不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。
37.骇人听闻——使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
耸人听闻——使人听了非常震惊。
38.一视同仁——同样看待,不分亲疏厚薄,多用于人。
如:尽管我们成绩有高低,习惯有优劣,但老师对我们都能一视同仁。
等量齐观——不管事物间的差异,同样看待,多用于事物。
如:他们两个人的工作成绩不可等量齐观。
39.前车可鉴——比喻前人的失败,后人可以当教训,是动词短语。
前车之鉴——指当作鉴戒的前人的失败教训,是名词短语。
40.绘声绘色——把人物的声音、神色都描绘出来,形容叙述、描写生动逼真。
如:他讲起故事来,绘声绘色,非常吸引人。
栩栩如生——形容文学、艺术作品对人或其他生物的描写非常逼真,像活的一样。
如:《水浒传》刻画人物栩栩如生,具有鲜明的个性。
41.漠不关心——形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。
如:有个别干部对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漠不关心。
漫不经心——随随便便,不放在心上。
如:小虎对这件事有些漫不经心,你要提醒一下。
42.夸夸其谈——说话或写文章浮夸,不切实际。
如:脚踏实地地工作吧,不要夸夸其谈。
侃侃而谈——形容说话理直气壮,从容不迫。
如:辩论会上,陈明举止大方、侃侃而谈,赢得观众一片喝彩。
43.本末倒置——比喻把主次位置弄颠倒了。
如:你课堂上注意力不集中,课下加班加点学习,有些本末倒置。
舍本逐末——舍弃事物的根本的、主要的部分,而去追求细枝末节,指轻重倒置。
如:有些企业老板认为放缓企业发展,致力于环境治理是舍本逐末,这是很危险的。
44.无微不至——没有一个细微的地方没有考虑到。
形容待人非常细心周到。
无所不至——没有达不到的地方;指凡能做的都做到了(用于坏事)。
45.不孚众望——不使大家信服。
如:因为他近来的所作所为不孚众望,所以在选举中,他落选了。
不负众望——不辜负大家的期望。
如:陈斌不负众望,一举夺得校长跑比赛冠军。
46.不翼而飞——没有翅膀却能飞。
比喻东西突然不见了。
如:现在,公园里金属构件不翼而飞的现象没有了。
不胫而走——没有腿却能跑。
形容传布迅速。
如:娱乐新闻不胫而走,没有必要去炒作。
47.不值一钱——比喻毫无价值。
不名一文——一个钱也没有。
48.震耳欲聋——耳朵都快震聋了。
形容声音很大。
如:晚上,忽然狂风大作,暴雨如注,我被震耳欲聋的雷声惊醒了。
振聋发聩——发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。
比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
如:鲁迅的杂文振聋发聩,催人奋进。
49.身临其境——亲身进入那个境地。
如:这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境之感。
设身处地——设想自己处在别人的地位或境遇中,替别人的处境着想。
如:倘若能设身处地,别人就可能不会受到伤害。
50.无可非议——没有什么可以指责的,表示言行合乎情理。
如:作者的动机无可非议,但客观效果则不一定符合作者的动机。
无可厚非——不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。
如:偶尔上上网,玩玩游戏,只要不影响生活和学习,我觉得无可厚非。
