问题线索提醒谈话记录表 .doc

违规吃喝问题专项整治谈话记录师范文章1谈话时间：[具体时间]谈话地点：[具体地点]谈话人：[谈话人姓名及职务]被谈话人：[被谈话人姓名及职务]谈话人：根据机关单位违规吃喝问题专项整治工作要求，今天找你来进行一次专项谈话，主要是了解你对违规吃喝问题的认识以及自身相关情况，请你如实回答。

首先，你对违规吃喝问题有怎样的理解？被谈话人：我知道违规吃喝不仅违反了党纪国法和单位的规章制度，还严重损害了公职人员的形象，破坏了单位的风气，更可能滋生腐败等一系列不良行为，在群众中也会造成恶劣影响。

谈话人：很好，那你是否知晓本单位关于禁止违规吃喝的相关规定和要求？被谈话人：我清楚单位有一系列明确的规定，例如严禁接受管理服务对象的宴请，不准在公务活动中超标准接待，禁止工作日午间饮酒等，这些规定都是为了保证我们能廉洁奉公地开展工作。

谈话人：那你在日常工作中有没有遇到过可能涉及违规吃喝的情况或诱惑？被谈话人：偶尔会有一些业务往来对象提出私下聚餐交流的邀请，但我都明确拒绝了，我知道一旦接受可能就会陷入违规的风险。

谈话人：那你是否知晓单位内其他同事有违规吃喝的行为或者相关传闻？被谈话人：我没有听说过单位内有这样的情况。

我认为我们单位在作风建设方面一直抓得比较紧，大家都比较自觉遵守规定。

谈话人：你自己在过去有没有参加过一些可能存在疑问的吃喝活动？被谈话人：绝对没有。

我一直严格要求自己，坚守纪律底线，不会参与任何违规吃喝活动。

谈话人：如果今后在工作中遇到类似违规吃喝的邀请或暗示，你打算怎么做？被谈话人：我会坚决拒绝，并及时向单位纪检监察部门报告，同时提醒身边同事也不要参与，维护单位良好的工作氛围和纪律形象。

谈话人：好的，希望你能继续保持这种清醒的认识和自律的态度，积极配合单位的专项整治工作，如果发现任何违规线索，要及时反馈。

被谈话人：我一定会的，坚决支持单位的专项整治工作，保证自身行为合规合法。

谈话人签名：[签名]被谈话人签名：[签名]师范文章2谈话时间：[具体时间]谈话地点：[详细地点]谈话人：[谈话人姓名及职务]被谈话人：[被谈话人姓名及职务]谈话人：今天我们进行这次谈话，主要是围绕违规吃喝问题专项整治工作展开。

以案促改专项教育谈心谈话记录表及内容案例：以案促改专项教育谈心谈话记录表及内容1. 背景介绍据统计，我国在办公场所和校园中发生的各类不良事件屡见不鲜，如性骚扰、欺凌、坠楼等。

为了切实加强社会风气的净化和公共秩序的维护，我国提出了以案促改的专项教育工作。

以案促改专项教育旨在通过借鉴和总结典型案例，引导群众正确对待个人和集体利益之间的关系，推动社会风气的净化，并通过谈心谈话的方式，帮助相关人员深刻认识案例中存在的问题，并采取相应措施进行改正。

2. 谈心谈话记录表谈心谈话记录表是以案促改专项教育中的重要工具，能够详细记录谈话对象的个人情况、思想观念以及对案例的理解和态度等内容，方便后期的分析和总结。

其中，谈心谈话记录表主要包括以下内容：（1）谈话对象基本信息：包括尊称、性别、芳龄、职业等基本情况，便于准确了解受教育者的身份和背景。

（2）案例内容介绍：将相关案例的背景、过程和结果简要概述，确保受教育者对案例有基本了解。

（3）受教育者对案例的认识与反思：记录受教育者对案例的个人理解和观点，包括案例中存在的问题、原因以及对待类似情况的态度等，以帮助受教育者深入思考。

（4）教育者引导与帮助：记录教育者在谈心谈话中采取的具体引导和帮助措施，包括对受教育者进行相关法律法规的教育、道德规范的传递以及正确价值观的引导等。

（5）改正措施和目标：记录受教育者在谈话后的改正措施和目标，包括具体的行动计划和自我调整的目标，以落实以案促改的教育成效。

3. 谈心谈话内容谈心谈话内容应根据案例的实际情况和受教育者的特点进行个性化设计，并在时间紧迫的情况下，以从简到繁、由浅入深的方式进行，以提高受教育者的理解和接受程度。

具体内容可以包括以下几个方面：（1）案例背景介绍：简要阐述案例的发生背景和重要性，激发受教育者对案例的兴趣和思考。

（2）案例的教育意义：通过分析案例中涉及的价值观、法律法规和道德规范等，引导受教育者认识到案例对个人行为和社会风气的重要影响。

套取培训补贴资金谈话记录时间：XX年XX月XX日地点：XX办公室参与人员：甲（负责人）、乙（员工）记录人：丙开始时间：XX时XX分结束时间：XX时XX分记录人：谢谢大家能抽出宝贵时间参加本次谈话。

我想今天的议题是关于培训补贴资金的问题。

最近我们收到了一些指控，说有人在套取培训补贴资金，我希望我们能够对此进行认真的讨论和澄清。

请甲先生对此事进行解释。

甲（负责人）：非常感谢大家的参与。

我要先声明，公司一直秉承着诚信经营的原则，绝对不存在套取培训补贴资金的情况。

关于这个指控，我们必须澄清事实，将真相摆在桌面上。

乙（员工）：首先，我想说，我对这项指控感到非常震惊。

作为公司的一员，我一直严格按照公司规定参加培训，并从未有过与此相关的不正当行为。

我相信同样也不会有其他员工做出类似的事情。

记录人：谢谢乙先生的表态，请大家继续听甲先生的解释。

甲（负责人）：首先，我们需要了解这个指控产生的原因。

在审计过程中，我们发现有一些资金流向并不清晰。

为了找出原因，我们进行了深入的调查，并发现了一些值得怀疑的地方。

乙（员工）：请允许我问一下，我们调查的对象是哪些人呢？甲（负责人）：所有有关培训补贴资金使用的人员都将会接受调查，我们将保持公正和公平的原则，对待每一个涉及者。

乙（员工）：我认为这是一个很重要的事情。

如果真的有人套取了培训补贴资金，我们必须找到真凶，同时也要保证那些没有参与此事的员工不会受到冤枉。

甲（负责人）：同意你的观点。

事实上，我们已经展开了调查，并请专业的审计机构参与其中。

他们将根据现有的证据进行全面调查，从而找到真正的答案。

乙（员工）：这听起来非常正当和合理。

我希望调查结果能够给出真相，以平息员工内心对此事的疑惑。

甲（负责人）：我完全理解你的担忧。

我们将尽最大努力确保调查过程的公正性，并及时通报结果给所有员工。

同时，我们也欢迎员工们提供任何有关此事的线索，以便更好地调查。

记录人：非常感谢甲先生和乙先生的配合和讨论。

2021年约谈提醒记录表
摘要：
1.2021 年约谈提醒记录表的背景和意义
2.约谈提醒记录表的具体内容
3.约谈提醒记录表的实施效果和影响
正文：
【2021 年约谈提醒记录表的背景和意义】
2021 年约谈提醒记录表是我国为了加强对党员干部的监督和管理，强化党风廉政建设，防止和纠正党员干部违纪违法行为而制定的一项重要制度。

这一制度旨在加强对党员干部的约谈提醒，确保党的纪律和国家法律法规得到严格遵守和执行。

【约谈提醒记录表的具体内容】
约谈提醒记录表主要包括以下几个方面的内容：
1.约谈对象：包括党员干部个人、党组织领导班子、党组织所属部门等。

2.约谈原因：记录约谈的原因，如涉嫌违纪违法、工作不力、群众反映等问题。

3.约谈时间：记录约谈的具体时间，包括开始时间和结束时间。

4.约谈地点：记录约谈的地点，一般为约谈对象的办公地点或其他适当的地点。

5.约谈人员：记录参与约谈的人员，包括约谈人和被约谈人。

6.约谈内容：记录约谈的具体内容，包括约谈人对被约谈人的批评、教育、诫勉等。

7.约谈结果：记录约谈的结果，如被约谈人的态度、认识、改正措施等。

【约谈提醒记录表的实施效果和影响】
2021 年约谈提醒记录表的实施，对于加强党风廉政建设、预防和纠正党员干部违纪违法行为具有重要意义。

这一制度的推行，使得党员干部在履行职责的过程中更加谨慎，提高了党的纪律和国家法律法规的执行力度。

同时，也有助于发现和纠正党员干部的违纪违法行为，保护国家和人民的利益。

总之，2021 年约谈提醒记录表的实施，对于加强党的建设，推动全面从严治党向纵深发展具有重要作用。

提醒谈话开展谈话提醒工作情况记录谈话时间：xx.11.8谈话地点：谈话人：职务：谈话对象：职务：规划建设办负责人谈话内容：问：请你谈谈党风廉政建设工作的问题。

答：重业务学习，轻理论学习。

由于业务工作繁忙等原因，有些部门工作人员缺乏政策法规的理论学习，搞好廉政建设和反腐工作的互动性还需加强。

问：请你谈谈建设办xx年的工作情况。

答：xx年我办特色小镇建设工作、xx年美丽乡村建设工作等重点工作均有序开展，我办紧紧围绕以"安全，稳定，廉政"为着眼点，严格按要求管理，按质量完成建设。

其中特色小镇建设工作工作至目前已完成2项，4项正在有序推进中、xx年美丽乡村建设工作已进场施工。

谈话人签名：谈话对象签名：提醒谈话开展谈话提醒工作情况记录去年以来，广东各级党组织和党员领导干部认真执行省印发的《关于开展谈话提醒构建抓早抓小工作机制的通知》和《关于按新要求和有关解答进一步做好谈话提醒工作的通知》，积极履行管党治党责任，认真开展谈话提醒，取得较好新成效。

坚持领导带头，层层开展谈话。

省领导同志认真履责，带头开展谈话提醒，如省委常委、省纪委书记、省监委主任施克辉同志xx年提醒谈话21人次，着力纠正下级党组织有关负责同志落实主体责任不到位等问题;在省领导的带动下，全省各级党员领导干部层层开展提醒谈话。

如广州市注重加强对党组织一把手的监督，认真执行上级党组织一把手约谈下级党组织一把手制度，市纪委书记刘连生今年1季度约谈下级党组织一把手6人。

河源市委书记丁红都对xx年度巡察发现问题较多、落实主体责任不力的市林业局、市灯塔盆地管委会、市经信局、市国资委主要负责同志开展谈话提醒，督促其落实"一岗双责"，堵塞漏洞。

清远市去年地厅级领导干部共对254人次开展了谈话提醒，其中红脸出汗30人次，咬耳扯袖224人次。

坚持问题导向，注重有的放矢。

各地各单位按照省的要求，围绕苗头性倾向性问题有针对性开展谈话，避免为谈而谈、泛泛而谈。

问题线索处置呈批表范文问题线索处置呈批表是一种用于记录和报告问题线索处置情况的表格。

通常，这种表格会包括以下内容:1. 问题线索来源：记录问题线索的来源，例如举报、案件调查、日常工作发现等。

2. 问题线索描述：对问题线索进行详细描述，包括线索来源、涉及人员、问题性质、调查情况等。

3. 处置方式：记录对问题线索的处置方式，例如立案审查、谈话提醒、暂存待查等。

4. 处置时间：记录问题线索的处置时间，以便追踪进度。

5. 处置结果：记录问题线索的处置结果，例如问题得到解决、线索予以了结等。

在填写问题线索处置呈批表时，需要注意以下几点:1. 填写内容要准确、清晰、详尽，以便于追踪和管理。

2. 填写时要严肃、认真、负责，确保信息的真实性和准确性。

3. 填写呈批表时应当及时、准确，以便于及时处置问题线索，避免拖延和延误。

4. 填写呈批表时需要注意保密，确保信息不被泄露。

问题线索处置呈批表是监察机关在处置问题线索过程中的重要工具，能够帮助监察机关及时发现问题、规范处置问题线索，提高工作效率和管理水平。

拓展:《中华人民共和国监察法》第三十八条规定:“监察机关需要采取初步核实方式处置问题线索的，应当依法履行审批程序，成立核查组。

初步核实工作结束后，核查组应当撰写初步核实情况报告，提出处理建议。

承办部门应当提出分类处理意见。

初步核实情况报告和分类处理意见报监察机关主要负责人审批。

”初步核实是监察机关调查工作的重要环节，其主要目的是了解核实所反映的主要问题是否存在，以及是否需要给予所涉及的监察对象政务处分。

在初步核实工作中，核查组应当突出重点，抓住主要问题收集证据、查清事实，也要注意保密，尽量缩小影响。

初步核实结果的处理应当由承办部门综合分析初步核实情况，按照拟立案审查、予以了结、谈话提醒、暂存待查，或者移送有关机关处理等方式提出分类处理建议，报监察机关主要负责人审批。

关于学校一对一廉洁提醒谈话记录【三篇】学校一对一廉洁提醒谈话记录一：诚实守信时间：2022年1月10日地点：校长办公室参与人员：校长、学生小明校长：小明，你好。

请坐。

小明：谢谢校长。

校长：我今天找你来是想和你谈一谈你近期在学校的一些不诚实的行为。

我们在班级内接到了一些同学的举报，称你在考试中作弊。

这是真实的吗？小明：校长，我无意中犯了个错误，我承认我在考试中作弊了，我真的很抱歉。

校长：小明，作弊是一种非常不负责任的行为，它不仅伤害了你自己的成长，更对其他同学的大门学习和公平竞争构成了威胁。

我们一直在强调诚实和守信的重要性，你的行为让我们感到非常失望。

小明：我知道我错了，校长。

我承认我的行为是不对的，我愿意接受相应的惩罚，并保证以后我会遵守校规，诚实守信。

校长：小明，我希望你能真心悔过，并意识到你的行为对自己和其他人造成的伤害。

作弊只能带来片刻的侥幸，而守信和诚实才是真正能助你一生的财富。

希望你能从这次教训中吸取经验，改正错误。

小明：是的，校长。

我会深刻反思自己的行为，我会积极改变，重新树立正确的学习态度。

校长：好的，小明。

我相信你能从这次经历中成长，并成为一个诚实守信的人。

希望你以后能遵守校规，认真学习，争做一个品学兼优的好学生。

小明：谢谢校长的提醒，我会努力的。

学校一对一廉洁提醒谈话记录二：廉洁奉公时间：2022年2月5日地点：副校长办公室参与人员：副校长、教师小李副校长：小李，请坐。

小李：好的，副校长。

副校长：我找你来是因为接到了一些学生和家长的举报，称你可能存在违规收取学生学费的问题。

我们需要对此进行核实，请你解释一下。

小李：副校长，我承认在管理学费上存在一些失误，但并不是故意进行违规收费的。

这可能是我的疏忽造成的误解。

副校长：小李，作为一名教师，你应该时刻以廉洁奉公为准则，要时刻保持良好的职业操守。

任何经济行为都应该公开透明，绝不能存在一丝私利。

小李：我深感抱歉，副校长。

这次事件给我敲响了警钟，我会严格要求自己，在日常工作中更加重视廉洁和公正原则。

廉洁谈话提醒记录表范文廉洁谈话提醒记录表范文党的十八大对新时期的反腐败工作提出了更新、更高的要求，医疗卫生行业当前反腐形势严峻，唯有提高思想认识，防微杜渐，不存侥幸，牢固构筑起拒腐防变的思想道德防线，时刻保持警觉，时刻敲响警钟。

强化大局意识和服务意识，要求医务人员要坚定理想信念，常思贪欲之害，常怀律己之心，坚决遏制收受“红包”、“回扣”行为，杜绝乱检查、乱收费现象;要求各采购部门严格执行设备、物资、耗材及药品等引进、采购制度，确保程序到位。

廉政谈话是组织对大家的爱护和关爱，在今后工作中更为严格地要求自己，时刻绷紧廉洁自律这根弦，自觉接受组织和群众的监督及历史和时间的考验，努力为医院的发展作出贡献。

廉政谈话是教育、保护重点岗位工作人员、提高廉洁自律意识的重要举措，是每年党风廉政和反腐纠风工作的重要内容。

党风廉政建设“两个责任”约谈话会上的重要讲话精神。

开展“两个责任”约谈，是体现“教育在先、预防为主”的要求，将干部的教育、管理和监督关口前移，做好“事前控制”，是为了保证权力真正沿着制度化和规范化的轨道运行。

要深刻认识加强党风廉政建设的极端重要性。

党风廉政建设和反腐倡廉工作是党的建设的重要组成部分，也是新时期党的一项重大的政治和历史任务。

学校如果党风不正，作风不好，势必影响校风、教风和学风，影响学校的改革发展大局。

对干部个人而言，作风不正，滥用权力，以权谋私，不仅害党、害国、害民，还害家、害自己、害单位。

要准确把握党风廉政建设“两个责任”的基本内涵和具体要求。

落实“两个责任”是党章赋予的重要职责，是深入推进党风廉政建设和反腐败工作的关键，能否落实好“两个责任”直接关系到党风廉政建设工作成效。

要抓好班子、带好队伍、管好自己，当好党风廉政建设和反腐败工作的领导者、执行者、推动者。

各单位党政领导班子是本单位党风廉政建设和反腐败工作的责任主体，党政一把手是本单位党风廉政建设的第一责任人，领导班子成员要承担“一岗双责”的重要责任，要树立好主体意识，落实好主体责任。

纪检监察干部教育整顿“谈心谈话”记录模版纪检监察干部教育整顿“谈心谈话”记录模板日期：_______________地点：_______________参与人员：纪检监察干部姓名职务所在单位主持人：___________________记录人：___________________记录人联系方式：___________________谈话主题：纪检监察干部教育整顿工作情况反馈及问题解决一、会议目的和背景本次“谈心谈话”旨在了解纪检监察干部教育整顿工作情况，深入了解存在的问题，共同研究解决之道，推动纪检监察工作更好地落实落地。

二、主要内容1. 纪检监察干部教育整顿工作情况反馈（1）工作推进情况（2）督导检查情况（3）问题线索处置情况（4）宣传教育工作开展情况2. 存在的问题（列举并详细描述问题）3. 解决问题的思路和建议（列举并详细描述解决问题的思路和建议）三、讨论与交流四、现场指导和解答五、相关部门反馈和建议（相关部门负责人提出的反馈和建议）六、会议总结日期：_______________主持人：___________________记录人：___________________记录人联系方式：___________________会议总结：本次“谈心谈话”会议，对纪检监察干部教育整顿工作情况进行了详细的了解和讨论。

与会人员充分交流了各自单位在教育整顿过程中遇到的问题，提出了相关解决办法和建议。

在会上，与会人员一致认为，教育整顿是纪检监察工作的重要环节，对于加强作风建设、深入推进改革发展，具有重要意义。

大家一致认识到，目前教育整顿工作中存在的问题，需要引起高度重视和积极解决。

一、纪检监察干部教育整顿工作情况反馈与会的纪检监察干部就教育整顿工作进行了反馈。

根据各个单位的反馈情况，总结出以下几个方面的问题与存在：（列举并描述反馈问题，如工作推进不够均衡、督导检查不够严格、问题线索处置不够及时等）二、问题解决的思路和建议本次会议还就如何解决上述问题提出了一些思路和建议：（列举并描述解决问题的思路和建议，如加强督导检查、完善问题线索移交机制、加强宣传教育等）三、相关部门反馈和建议会议邀请了相关部门负责人参与会议，提出了反馈和建议：（列举相关部门负责人的反馈和建议，如加强协作配合、提供政策支持等）四、现场指导和解答会议邀请专家对提出的问题进行现场指导和解答：（描述现场指导和解答情况）在会议的最后，主持人对会议进行总结，认为本次会议达到了预期的效果，纪检监察干部们对工作存在的问题有了更清晰的认识，同时也提出了一些可行的解决办法和建议。