六年级上册M8U2 I often go swimming.
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六年级上册英语教案Module 8 Unit 2 I often go swimming教学内容本课为外研社(三起)六年级上册英语第8模块第2单元,主题为“我经常去游泳”。
教学内容包括一般现在时态的运用,以及描述个人日常活动。
学生将通过学习,能够使用"I often"句型来表达自己的日常习惯和活动。
教学目标1. 知识与技能:学生能够理解并运用一般现在时来描述日常活动。
2. 过程与方法:通过听、说、读、写的练习,学生能够掌握目标语言。
3. 情感态度价值观:培养学生健康的生活方式,鼓励学生分享个人兴趣。
教学难点1. 正确使用一般现在时态。
2. 词汇的记忆和应用,特别是动词短语。
3. 口语表达流畅,能够自如地描述个人日常活动。
教具学具准备1. 多媒体教学设备。
2. 词汇卡片。
3. 教学挂图。
4. 学生练习册。
教学过程1. 导入(5分钟)利用图片或视频展示不同的日常活动,引导学生用英语进行简单描述。
2. 新课呈现(15分钟)展示新课内容,通过图片和句型板书,教授新词汇和句型。
引导学生跟读,注意语音语调的正确。
3. 小组活动(10分钟)学生分小组,用目标语言描述各自的日常活动。
教师巡回指导,纠正发音和语法错误。
4. 课堂练习(10分钟)完成练习册上的相关练习,巩固新学知识。
5. 角色扮演(10分钟)学生分角色扮演,模拟对话,练习使用目标语言。
布置作业,要求学生用今天学到的句型写一段关于自己日常活动的短文。
板书设计Module 8 Unit 2 I often go swimming重点词汇:swimming, dancing, reading, playing句型:I often作业设计1. 完成练习册上的相关练习。
2. 写一篇关于自己日常活动的短文,至少包含5个句子。
课后反思本节课结束后,教师应反思教学效果,特别是学生对一般现在时态的掌握情况,以及他们能否自如地运用新学词汇描述日常活动。
六年级上册英语教案(含作业设计和反思)Module 8 Unit 2 I often go swimming Period 2 外研版(三起)教学目标1.能够学习和掌握本课重点单词和短语;2.能够学习和巩固本课重点语法;3.能够运用本课所学的语言进行口语和书面表达。
教学重点1.本课重点单词和短语的掌握;2.本课重点语法的学习和巩固。
教学难点能够运用本课所学的语言进行口语和书面表达。
教学过程1. Revision(10分钟)•复习上一课的重点单词和词组。
2. Presentation(30分钟)1.T:Hello, boys and girls. Today we are going to learn Unit 2 of Module 8 in our English textbook. This unit is all about people’s hobbies and what they like to do in their free time.2.T:I’ll introduce some new words first. Please look at the screen and listen carefully. (出示短语并读音) swimming, playing football, playing basketball, playing table tennis, playing computer games, watching TV, reading, skateboarding,playing volleyball3.T:Now, please say the words after me and try to remember them.4.T:The new words are all about hobbies and interests. What’s your hobby? Can you tell me in English? I like ________. (音乐声:I like swimming.)(孩子们跟读)5.T:Now, please look at the sentence on the screen and read itafter me.。