队列队形与广播体操比赛操练流程

张湾实验学校会操比赛流程
一、开幕式
1、各班分三路纵队面向北，按从低到高年级自西向东，在操场跑道东侧直道集中。

2、按从低到高年级顺序，绕操场半圈行至指定地点就坐。

3、行进中由主持人介绍各班情况。

4、奏国歌、升国旗。

5、校长室致开幕词。

6、裁判长宣布比赛正式开始。

二、正式比赛
1、出场顺序
四（1 ）、四（ 3 ）、四（ 2 ）、
五（ 2 ）、五（ 1 ）
六（ 3 ）、六（ 2 ）、六（ 1 ）、
七（ 1 ）、八（ 1 ）、七（ 2 ）
2、比赛流程
（1）、各班从主席台南面集合整队进场，进场采用齐步走，各班须有口号。

（2）、进入比赛地点后，领操员进行队列队形整理。

（3）、领操员向裁判长报告：报告评委，××班集合完毕，请指示。

（4）、放音乐、开始做操。

（5）、集合后跑步从东侧或西侧离场。

（6）、前一班级做操后、后一班级应做好准备。

在前一班级退场前在场外集合完毕。

三、政教处公布比赛名次。

四、校长室致闭幕词。

附件二
张湾实验学校会操裁判组成员
裁判长：张洪才
裁判员：刘春何丙洋胥通正王连弟成红张兴球
运动场各班纪律管理：各班班主任
音响及记分：陈红兵
张湾实验学校会操比赛场地安排
附表3：
灌南县张湾实验学校广播操比赛评分标准
灌南县张湾实验学校广播操比赛评分表
灌南县张湾实验学校广播操比赛评分表出场顺序：班级：
灌南县张湾实验学校广播操比赛评分表
灌南县张湾实验学校广播操比赛
评分汇总表。

学校广播体操比赛全流程一、程序：1、开场白，奏唱国歌2、陈校长致开幕词3、裁判长宣读比赛规则4.体操比赛开始5、李校长宣布成绩、颁奖6、结束语二.开场白各位领导,各位来宾,亲爱的同学，大家下午好！今天，我们列宁学校全体师生齐聚一堂，欢声笑语。

因为我们即将满怀喜悦地迎来期盼已久的广播体操比赛,共同享受体育运动带给我们的健康和快乐。

优美的广播操能展现我们健康向上的精神风貌，锻炼健康的体魄，优美的广播操能放松我们的心情，调整心态，陶冶情操.这次校园广播操比赛，通过学校领导的精心策划、班主任的积极配合、体育老师的认真培训，必将带给我们一道亮丽的风景，这次校园广播操比赛，将是一次对我们的队列队形和广播操水平的大检阅，也是我们各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示。

三.第一项:奏唱国歌四.第二项:陈校长致开幕词列宁学校广播体操比赛开幕词尊敬的老师，敬爱的同学们：下午好！天高云淡，校园沸腾，在2014年的最后一天，我们迎来了大型广播体操比赛。

此情此景，人心振奋，激情飞扬.本学期以来，全校师生齐心合力，团结协作，斗志昂扬，以蓬勃之势，掀起了学操练操，运动健身的。

本次体操比赛既是部分师生体育素质、精神风貌的一次大检阅，也是对体育教学地一次考核，更是对师生团队风貌、拼搏精神的考验。

但愿同学们发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，团联合作，顽强拼搏，赛出风格，争创佳绩。

但愿裁判人员公正公正，认真执法；班主任要恪尽职守，率领学生注意平安，坚守区域阵地，遵照纪律，保护卫生。

21世纪，是知识经济的时代，我们必须在竞争中求生存、拼搏中谋发展。

拥有强健的体魄与健全的人格是未来生存与发展的基本保证.此次播送体操比赛，既是学校的体育盛会，也是我们部分师生强身健体的一次契机.我们深，通过此次播送体操比赛,全校师生一定会增强全民健身意识,主动锻炼,强身健体.我们深，本次比赛一定会发明出辉煌的成绩！让我们以饱满的热情为参赛班级喝彩、加油！最后，预祝部分师生元旦快乐,预祝本次播送操比赛圆满成功！五.第三项:裁判长宣读比赛划定规矩本次比赛总分为100分，去掉一个最高分和一个最低分后，再取平均分为最后比赛成绩，根据比赛的成绩按年级设奖，一年级三个班为低年级组,二,三年级四个班为中年级组,四,五,六年级四个班为高年级组,每组设优胜奖一名,全校设品德风尚奖一名,本次比赛分5个工程，指挥、领操5分，精神面目占10分，行列表演10分，体操65分，出入场10分本次比赛各班进场的顺序为一(1)班、一(2)班、一3班、二(1)班、三(1)班、二(2)班、三(2)班、四(2)班、六年级,五年级,四(1)班希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。

广播操比赛班级操作流程的建议
1、在上一班级比赛开始后，本班体委开始在入口处整理队伍候场。

2、体委听到上场的指令后，开始整队入场（体委口令：全体都有，稍息、立正、
跑步—走，班级口号+1，2，3，4），排头跑到指定地点开始自觉跑步踏步或直接立定，体委下口令（建议口令不断）。

3、立定后体委开始整队报告（体委口令：向左（右）转，面向主席台；稍息、
立正、向右看——齐、向前——看；第一列报数；…;体委转身，向前跨一步，报告，初一班，应到人，实到人，报告完毕，请指示）。

4、听到指令后，体委向后转，回到队伍中间位置，下口令将队伍散开（体委口
令：全体都有，以左/右翼排头为基准，成广播体操队形，散开！领操员出列），之后体委归队，建议每班两名领操员。

5、音乐响起，开始做操
6、做操完毕后，体委自行出列至队伍前排中间位置，整合队伍。

（体委口令：领
操员归队；全体都有以同学为基准，(举手喊到)向中看——齐，向前看！）7、体委整队完毕后，转身向前一步报告。

（体委口令：报告XX班做操完毕，请
指示！）
8、听到指令后。

体委跑到队列左侧后1/3处，跑步带队出场（体委口令：跑步
——走，1,2,3,4，体委在队列左侧后1/3处，队伍跑出草坪，上跑道后自行转弯至出场）。

广播体操大赛策划方案广播体操大赛策划方案（精选5篇）为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。

写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的广播体操大赛策划方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

广播体操大赛策划方案1一、指导思想为了全面落实上级关于普及广播体操的指示精神，为了促进新广播体操全面普及，为了检查学习广播体操的质量，进而促进体育工作全面开展，活跃学校课余文化生活。

为了认真执行工作计划，特制定此方案。

二、领导小组三、参赛单位：大坝学校初中各班和小学部各班四、比赛规则：1、对进出场队列的要求：整齐、协调一致2、对着装要求：统一一致为好3、重点检查体操质量优劣4、对领操人要求：大方、组织能力强，形象气质良好5、全班人数到齐为100分，少1人扣1分（打分为百分制）五、裁判员名单：张虎臣、彭举、彭忠华、王连忠、满益文、彭美文（队列打分）、向东（领操人打分）、彭延飞（清点人数）、欧萍（服装打分）六、奖励办法：初中部一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个小学部一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个奖励金额：一等奖100元，二等奖60元，三等奖40元七、比赛时间：12月25日广播体操大赛策划方案2一、比赛时间：20XX年6月10日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)二、比赛地点：学校内操场三、参赛对象：一～六年级全体学生四、比赛项目：小学生广播体操——《希望风帆》。

五、参赛方法和要求：1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。

），其中设立一人为领操员。

各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。

进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕，请求表演。

”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

学校广播体操比赛全流程
每个班级有3分钟的比赛时间，比赛时班级必须按照规定的队形和动作完成广播体操，任何违反规定的行为将被扣分。

同时，比赛期间必须注意安全，遵守比赛纪律，班主任要负责监督和管理。

裁判人员将严格按照规则和标准进行评分，保证比赛的公平公正。

希望各位同学能够充分发挥自己的实力，展示出最好的表现，为班级争取好成绩。

六.第四项:体操比赛开始
比赛开始，各班级依次进场，按照规定的队形和动作完成广播体操。

每个班级都充满斗志，表现出了自己的特色和风采。

裁判人员认真评分，全场观众也为参赛班级加油鼓劲，现场气氛热烈，掌声不断。

七.第五项:___宣布成绩、颁奖
比赛结束后，裁判人员进行评分统计，___宣布了各班级
的成绩。

最后，颁发了优秀班级、优秀个人等奖项，获奖的同学们兴奋不已，班级也为自己的成绩感到自豪和骄傲。

八.结束语
本次广播体操比赛圆满成功，展现了我校师生的团结拼搏精神和健康向上的精神风貌。

希望同学们能够继续坚持锻炼身体，保持健康的生活方式，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

感谢各位领导、嘉宾、老师和同学们的支持和参与，祝大家元旦快乐！
希望所有班级在比赛中发扬团结、友爱、奋进的良好风格，赛出成绩、赛出风格、赛出个性。

红寺堡中心小学“队列队形、广播体操”比赛实施方案为了进一步加强同学们课外体育锻炼，增强体质，丰富校园文化生活，特举办秋季队形队列比赛活动，现将比赛方案制定如下：一、参加对象：全体学生二、比赛时间：2019年9月27日下午2：30三、比赛地点：学校操场四、比赛内容: 队列、队形广播体操比赛五、参赛要求：1、以班级为单位参加本次比赛。

2、队列整齐、变换队列、队形迅速、体操动作规范。

3、学生精神饱满，服装统一，穿校服同时要佩带红领巾，反映良好的班风班貌。

4、各班派一名学生负责带队、整队。

5、各班入场队形四路纵队，从个头高至矮排列。

6、各班班主任、任课教师及学生全部参加。

六、比赛顺序：各年级抽签确定比赛顺序。

七、比赛项目和方法(一)队列动作：(每项任务完成后，需重新整理队伍再继续进行下一项内容)1、入场，口号2、立正、稍息、报告人数3、停止间转法(向左转、向后转、向右转各两次)4、成体操队形，做广播体操5、整队，退场。

说明：在指定地点集合整队→踏步走至比赛地点→整队→负责带队的同学向主席台报告人数→立正、稍息→整队→停止间转法→整队→做广播体操→整队齐步走退场。

(注：向主席台报告词：报告，xx班应到xx人，实到xx人，到齐或缺xx人，报告完毕，请指示。

)(二)广播体操八、评分标准(共10分)：1、班级队伍整齐，服装统一。

(2分)2、队形变换迅速、齐整，没有失误。

(3分)a.方位转动时有错误，(学生出错，酌情扣分)b.变换队列速度慢、(学生出错，酌情扣分)c.队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中(学生出错，酌情扣分)3、体委声音洪亮，口令清晰、准确，应变能力强。

(2分)4、学生团结协作，精神风貌好，有较强的集体荣誉感。

(2分)5、班级人数要全勤(1分) 有一人不到扣0.5分。

九、其它安排：比赛前、后在班主任和跟班教师的看护下带凳子到操场，按指定位置就座。

跟班教师安排：一年级（1）班：蒙梦婷一年级（2）班：邵丽娟一年级（3）班：蒋小燕二年级（1）班：丁小琴二年级（2）班：张俊贤二年级（3）班：李慧三年级（1）班：张悦秀三年级（2）班：徐霞三年级（3）班：黄园波四年级（1）班：丁彩虹四年级（2）班：邵晓娟四年级（3）班：王安红五年级（1）班：田艳艳五年级（2）班：赵金萍五年级（3）班：马瑞六年级（1）班：李彩花六年级（2）班：李元真职责：保持比赛秩序、保持会场安静。

深圳格瑞特希望学校第九套广播体操比赛方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。

为推动中小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，决定举行第九套全国中学生广播体操比赛。

一、比赛时间：第十二周（具体时间待定）二、比赛地点：学校操场三、评委：魏海平伍舜乾曾和生段余粮伍海水曾凤珍邱贵友郭寅康雪梅文传寿四、策划：黄剑锋五、奖品：段余粮曾和生六、音响：伍海水邱贵友七、参赛办法（一）分1—3年级、4—6年级、7--9年级三个组别进行。

（二）按抽签顺序进行比赛。

八、比赛要求（一）各班要求统一服装。

（二）各班必须保持班级队形整齐。

（三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经政务处批准后方可。

（四）各班进、退场采用齐步走，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。

（五）做操比赛中，每班要有领操员若干名。

（六）每个班级在比赛时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。

（七）比赛流程：1、在外场整队准备；2、齐步走入场；3、在场内体育委员整队，要有规范口令；4、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；5、开始做操；6、集合后整队退场。

九、评分方法：见附表2十、奖励方式各组别评选一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名。

获奖班级颁发奖状和奖品。

深圳格瑞特希望学校政务处二○一二年十月十日附表2：深圳格瑞特希望学校广播体操比赛评分标准评分标准：广播操比赛满分为100分。

一、入场与退场：（共15分）（一）学生成纵队进场进行比赛（入场口号）。

（二）从入场及退场要快速有序、合理。

（三）体育委员指挥时口令准确，声音宏亮。

二、队列、队形：（15分）（一）队容整齐，学生精神振作。

（二）队形纵横、斜向成直线。

三、做操：（60分）（一）动作正确性：（30）分1、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）2、四肢曲直是否正确3、动作幅度是否达到标准4、躯干伸曲是否达到标准（二）节奏：（10分）1、动作的快慢是否与音乐节拍相符2、团体动作是否整齐划一（三）力度：（10分）观察动作的力度、协调和连贯。

第一篇：广播体操比赛出、入场口令2010级第三套全国中学生广播体操----舞动青春—比赛：体教五班第一名95分XX“最佳领操员”第一名92.47分领操程序及口令：场外整理队列：立正、向右看齐、向前看指挥员转向主裁判、举手示意、转向队列入场：背对主席台方向、右进左出—指挥入场：向右转、指挥员向左转、齐步走、1-2步后喊口号“五班精英、敢闯敢拼、天道酬勤、我班必赢”----“1-2-3-4”，1-2步后、立定。

入场后整队：指挥员向右转、向左转、以XXX为基准向中看齐、XXX迅速屈肘举拳、然后放下、向前看、向右看齐、向前看、第一列报数向主裁判报告整队完毕，准备比赛：指挥员向后转、向前走X步后立定、“报告裁判长、10级体教五班前来参加广播体操比赛、应到18人、实到18人、报告完毕、请指示”、裁判长“开始比赛”指挥开始比赛：指挥员向后转、“成广播体操队形散开”、直到做完广播体操集中并整理队伍、：以XXX为基准、向中看齐、向前看、向右看齐、向前看向裁判长报告、准备离场：指挥员向后转、“报告裁判长、比赛完毕、请指示”、裁判长“退场”、指挥员“是”退场：指挥员向后转、向右转、指挥员向走转、齐步走、立定。

第二篇：广播体操比赛入场语120班广播体操比赛入场语现在步入主席台的是120班。

看，他们英姿飒爽，步伐矫健；他们意气奋发，斗志昂扬。

这是一个团结、友爱的班集体，一个奋发、向上的班集体，一个求真、务实的班集体，一个充满活力、充满希望的班集体。

我们相信：120班在本次广播体操比赛中会实现新的跨越，再创新的辉煌。

我们深信：他们的未来不是梦。

口号：锻炼身体，增强体质；顽强拼搏，再创辉煌！第三篇：广播体操比赛队列队形及口令广播体操比赛队列队形及口令队列队形：长方形队列（4︰3或7︰5）领操员一名站在队伍正前方原地口令：立正稍息向前看齐向左转向右转向后转向后转移动口令：向左（右）转齐步走立定。

领操员将队子带入比赛场地面向主席台评委席，报告人数，请指示。

广播体操比赛活动方案广播体操比赛活动方案为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的广播体操比赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

广播体操比赛活动方案1一、活动目的我校为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。

二、领导小组：组长：z副组长：z组员：各班主任、体育教师三、参加对象：3-6年级全体在校生，学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

四、比赛时间：20xx年 04月 12日上午（遇雨顺延）五、比赛地点：学校操场六、比赛内容：希望风帆（第三套小学生广播体操）。

七、比赛顺序：按照各班抽签的序号进行。

八、奖项设置：第一名（1个）：150元；第二名（3个）：120元；第三名（5个）：100元；鼓励奖：80元，参加汇报表演的班级给予80元的奖励。

（评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。

）九、评比标准：（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。

（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分，赛前要确定不参加的名单，比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求：1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分1、精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（ 10分）2、服装统一，整洁大方。

（ 5分）3、队列整齐，队伍有序。