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化学实验室常用仪器及使用1.显微镜：用于观察微小颗粒和生物组织的结构。
常用于显微观察、细胞分析和组织研究等。
2.pH计：用于测量物质的酸碱性质。
通过测量氢离子活度来确定物质的pH值，广泛应用于酸碱滴定、酶活性测定等实验。
3.分光光度计：用于测量溶液中吸光度的变化，进而得到物质的浓度。
在定量分析、色谱分析和DNA测序等实验中应用广泛。
4.离心机：用于分离和沉淀混合溶液中的悬浮物。
通过旋转，可以分离样品中的固体颗粒或沉淀物，并可用于DNA提取、细胞分离等实验。
5.高效液相色谱仪（HPLC）：用于分离和检测混合物中的化合物。
通过流动相和固定相的相互作用，将混合物中的化合物分离并进一步进行定量分析。
6.气相色谱仪（GC）：用于分离和检测混合物中的挥发性化合物。
通过样品在固定相上的分配和再分配，将化合物分离并进行定性和定量分析。
7.密闭反应器：用于进行高压、高温或有机合成反应。
通过控制反应条件，可以合成具有特定结构和性质的化合物。
8.旋转蒸发器：用于从溶液中蒸发去溶剂。
通过旋转瓶身，减小表面积，加速溶剂的挥发，常用于溶剂回收和浓缩。
9.恒温恒湿箱：用于控制实验室内的温度和湿度。
在生物实验和材料研究中，可以提供稳定的环境条件。
10.超声波清洗机：通过超声波振动的机械作用，去除实验器皿中的污垢和污染物。
常用于玻璃仪器的清洗，可以提高实验仪器的表面洁净度。
以上是化学实验室中常用的仪器设备，它们在不同的实验中发挥着重要的作用。
同时，为了确保实验准确性和安全性，使用仪器需要遵循相应的使用方法和操作规程，并进行定期维护和校准。
常用的化学仪器其主要用途1.试剂瓶：试剂瓶是用来储存化学试剂的容器，通常由玻璃或塑料制成。
它们可以用来保存和分配各种试剂，从溶剂到酸碱、指示剂等。
2.称量仪器：包括天平、分析天平和电子天平。
它们用于准确测量和称量化学物质的质量，保证实验中使用的试剂和样品的准确性。
3.显微镜：显微镜能够放大和观察微小的物体和样品。
化学实验中，显微镜被广泛应用于观察晶体结构、生物样品、细胞和微生物等。
4. 甩离仪：甩离仪（centrifuge）用于将液体样品、悬浮物质或悬浊液中的固体颗粒与溶液分离。
它通过高速旋转产生离心力，将物质分离成不同层次。
5.pH计：pH计用于测量溶液的酸碱度，即pH值。
它通过侦测溶液中的氢离子浓度来确定溶液的酸碱性，常用于环境监测、水质检测、食品加工等。
6.分光光度计：分光光度计用于测量溶液中物质的吸光度。
通过测量可见光或紫外光在样品中的吸收，可以确定样品中特定物质的浓度或检测反应的进程。
7.恒温器：恒温器是一种用于控制和维持实验室温度的设备。
在需要特定温度下进行实验时，恒温器能够提供稳定的温度环境，以确保实验结果的准确性。
8.蒸馏装置：蒸馏装置主要用于分离混合物中的组分。
通过不同挥发性的物质在不同温度下的汽化、冷凝和收集，可以实现混合物的分离和纯化。
9.气相色谱仪（GC）：气相色谱仪用于分离和检测混合物中的化合物。
它通过将混合物在固定相上进行分离，然后利用检测器检测各组分，进而确定样品中的化合物组成。
10.液相色谱仪（HPLC）：液相色谱仪也是一种用于分离和检测混合物中的化合物的仪器。
它利用固定相和流动相之间的相互作用，以及不同分子间的分配和吸附性质来实现分离。
11.核磁共振仪（NMR）：核磁共振仪是一种用于分析和确定化合物结构的强大仪器。
它利用原子核在磁场中的共振行为，可以提供关于化合物分子结构和化学环境的信息。
12. 紫外-可见分光光度计（UV-Vis）：紫外-可见分光光度计用于测量样品在紫外和可见光区域的吸光度。
化学实验室常用仪器在化学实验室中，我们常常需要使用各种仪器来完成实验。
这些仪器不仅包括基础的实验器材，还有各种专业设备和工具。
本文将为您详细介绍化学实验室中常用的仪器，包括其功能和使用方法。
一、玻璃器皿玻璃器皿是化学实验室中最基础的仪器之一。
常见的玻璃器皿包括试管、烧杯、烧瓶、容量瓶等。
这些玻璃器皿主要用于混合、加热、冷却、沉淀和过滤等实验操作。
使用玻璃器皿时，需要注意以下几点：1.确认器皿的清洁度，避免杂质和污染；2.注意器皿的耐热性和温度极限，避免过热或过冷导致破裂；3.使用时避免器皿碰撞或摔落，以免破损。
二、天平天平是化学实验室中常用的称量仪器，主要用于称量粉末、液体等物质。
实验室中常用的天平有台秤、电子天平等。
使用天平时，需要注意以下几点：1.确认天平的清洁度和稳定性，确保称量准确；2.称量时要轻取轻放，避免过重或过轻导致天平不稳定；3.使用后及时清理天平，保持干燥和清洁。
三、烘箱和干燥箱烘箱和干燥箱是化学实验室中常用的烘干设备，用于干燥各种物质。
使用烘箱和干燥箱时，需要注意以下几点：1.确认烘箱和干燥箱的清洁度，避免污染物质；2.注意烘干温度和时间，避免过热或过长时间导致设备损坏；3.使用后及时清理设备内部，保持干燥和清洁。
四、离心机离心机是化学实验室中常用的分离和纯化设备，通过高速旋转产生离心力，将不同密度的物质分离。
使用离心机时，需要注意以下几点：1.确认离心机的清洁度和稳定性，确保分离效果；2.根据物质性质选择合适的离心管和转速；3.使用后及时清理离心机内部，保持干燥和清洁五、冷凝器冷凝器是化学实验室中常用的冷凝和回流设备，用于将气体或蒸汽冷凝为液体。
使用冷凝器时，需要注意以下几点：1.确认冷凝器的清洁度，避免杂质和污染；2.注意冷凝器的冷却效果和温度极限，避免过热或过冷导致损坏；3.使用时注意冷凝器的连接处是否紧密，以免漏气。
六、分液漏斗分液漏斗是化学实验室中常用的分离和提纯设备，用于将两种不混溶的液体分离。
化学实验室仪器设备1. 介绍化学实验室是进行化学研究和实验的场所，仪器设备是化学实验室中必不可少的一部分。
仪器设备的选择和使用对于实验结果的准确性和可靠性至关重要。
本文将介绍一些常见的化学实验室仪器设备及其功能。
2. 常见仪器设备2.1. 量具类设备量具类设备主要用于测量和分配实验样品或试剂的质量和容积。
•天平：用于精确测量物质的质量，常见的有电子天平和天平托盘天平。
•量筒：用于测量液体的体积，一般为圆柱形，形状类似于大号试管。
•移液器：用于分装液体，常见的有移液管、微量移液器和自动移液器。
2.2. 反应设备反应设备主要用于进行化学反应或混合试剂。
•烧杯：用于混合试剂，一般为圆锥形玻璃容器，有不同容量的烧杯可供选择。
•容量瓶：用于制备溶液或分配溶液，容量瓶通常有固定的容量，比如常见的100毫升、250毫升和500毫升。
•磁力搅拌器：用于搅拌反应液，通过磁力旋转内置磁子的搅拌棒实现。
•加热器：用于加热反应溶液，有燃气加热器和电热加热器两种类型。
2.3. 分析仪器分析仪器主要用于对实验样品进行分析和测量。
•气相色谱仪：用于分离和分析气体或挥发性物质的混合物。
•液相色谱仪：用于分离和分析液体样品中的成分，常用于有机物的分离分析。
•光谱仪：包括紫外-可见光谱仪和红外光谱仪等，用于测量样品在不同波长或频率下的光吸收和发射。
•质谱仪：用于分析样品中不同质量的离子，并根据离子质量进行定性和定量分析。
3. 仪器设备安全使用和维护在化学实验室中使用仪器设备时，必须遵循一定的安全操作规程，以确保人员和实验室设备的安全。
•正确使用：使用仪器设备之前，应仔细阅读并理解相应的操作说明书或使用手册，并按照操作步骤进行操作。
•定期维护：对仪器设备进行定期维护和保养，以确保其性能和精度，并及时更换损坏的零部件。
•注意安全：使用仪器设备时，要注意个人安全，避免操作失误导致事故发生，如穿戴适当的个人防护装备和使用安全装置等。
4. 总结化学实验室仪器设备在化学研究和实验中起着至关重要的作用。
化学实验的常用仪器在化学实验中，有许多常用的仪器被广泛应用于各种实验操作。
这些仪器的使用不仅可以确保实验的准确性和可重复性，还可以提高实验效率。
下面将介绍一些常用的化学实验仪器及其功能。
1. 显微镜显微镜是一种用于观察微观物体的仪器。
在化学实验中，显微镜常用于观察溶液中的晶体形态、观察反应物和产物的颗粒特征等。
显微镜分为光学显微镜和电子显微镜两种，具体使用哪种取决于实验需求和样品性质。
2. 称量仪器在化学实验中，准确称量物质是非常重要的。
常用的称量仪器有天平和量筒。
天平用于精确测量物质的质量，量筒则广泛应用于测量液体的体积。
3. 高温炉高温炉是一种可以提供高温环境的仪器，常用于高温反应或热处理实验。
通过控制炉内温度和加热时间，可以探究材料在高温条件下的性质和变化。
4. 离心机离心机是一种用于分离物质混合物的力学设备。
通过旋转离心机，可以使悬浮液或混合物中的不同组分分离出来，以实现纯化或分析的目的。
5. 冷冻机冷冻机是一种用于制冷或冷却的设备。
在化学实验中，常用的冷冻机有冰盐浴、冷水浴和液氮浴。
这些冷却设备可以提供低温环境，用于控制某些化学反应的温度或冷却样品。
6.pH计pH计是一种用于测量溶液酸碱度（pH值）的仪器。
在化学实验中，pH计广泛应用于酸碱滴定、溶液浓度测定等实验中，以帮助确定溶液的性质和浓度。
7. 分光光度计分光光度计是一种用于测量溶液中光的吸收或透过性的仪器。
在化学实验中，分光光度计主要用于定量分析和反应速率的测定。
通过测量光的吸收强度，可以推断溶液中某种化学物质的浓度。
8. 磁力搅拌器磁力搅拌器是一种利用磁力作用产生旋转力的设备。
在化学实验中，磁力搅拌器广泛应用于溶液的搅拌和混合实验中，以确保反应物充分混合并提高反应速率。
除了上述列举的常用化学实验仪器外，还有许多其他仪器在实验中发挥着重要的作用，如pH电极、电导仪、恒温槽等。
这些仪器的使用使得化学实验更加精确、高效，能够满足科学研究和实际应用的需求。
化学初中实验器材名称及用途化学是一门实验性较强的学科，实验器材在化学实验中起着至关重要的作用。
下面我将介绍一些常见的化学初中实验器材及其用途。
1. 试管：试管是化学实验中最常见的器材之一，用途非常广泛。
它可以用来进行试剂的混合、加热反应物、观察反应现象等。
试管通常由玻璃或塑料制成，具有较强的耐热性能。
2. 烧杯：烧杯是一种常用的容器，用途十分广泛。
它可以用来装载试剂、加热溶液、观察反应现象等。
烧杯通常由玻璃制成，具有较强的耐热性能。
3. 酒精灯：酒精灯是一种常见的加热器材，用途十分广泛。
它可以用来提供加热源，进行各种加热实验。
酒精灯通常使用酒精作为燃料，通过点燃酒精蒸汽产生火焰。
4. 温度计：温度计是一种用来测量温度的器材，用途非常广泛。
在化学实验中，温度计可以用来测量溶液的温度、反应的温度变化等。
常见的温度计有普通温度计和红外线温度计等。
5. 量筒：量筒是一种用来测量液体体积的器材，用途广泛。
它可以用来准确地测量液体的体积，常用于配制溶液、测量反应物的体积等。
量筒通常采用玻璃制成，具有较高的精度。
6. 密度瓶：密度瓶是一种用来测量物质密度的器材，用途较为特殊。
它可以用来测量固体和液体的密度，通常是通过称量瓶中的物质质量和容积来计算得到。
密度瓶通常由玻璃制成，具有较高的精度。
7. 滴定管：滴定管是一种用来滴定的器材，用途非常广泛。
它可以用来准确地加入试剂，进行滴定实验。
滴定管通常由玻璃制成，具有较小的刻度，可以使滴定量的控制更加精确。
8. 醇灯：醇灯是一种常见的加热器材，用途较为特殊。
它可以用来提供高温加热源，适用于一些需要较高温度的实验。
醇灯通常使用乙醇作为燃料，通过点燃乙醇蒸汽产生火焰。
9. 镊子：镊子是一种常用的实验工具，用途非常广泛。
它可以用来夹取小物体、移动试剂、进行实验操作等。
镊子通常由金属制成，具有较好的耐腐蚀性和机械强度。
10. 滤纸：滤纸是一种用来过滤固体和液体的器材，用途非常广泛。
化学实验用到的仪器名称
化学实验通常需要使用各种仪器来进行分析、检测、测量等操作，以下是常见的化学实验用到的仪器名称及其功能：
1. 显微镜：用于观察微小颗粒、细胞、组织等。
2. 分光光度计：用于测定物质的吸光度，以分析其浓度或化学成分。
3. 热重分析仪：用于测定固体样品在不同温度下的质量变化，以分析其化学成分。
4. 气相色谱仪：用于分离和鉴定复杂混合物中的化合物。
5. 磁力计：用于测量物质的磁性。
6.pH计: 用于测量溶液的酸碱度。
7. 留样瓶：用于收集、保存化学实验的样品。
8. 活塞分离漏斗：用于分离液体和固体，不同密度的液体。
9. 恒温水浴：用于维持恒定的温度，进行恒温实验。
10. 实验室天平：用于精确测量物质的质量。
这些仪器都是化学实验中必不可少的，通过使用它们可以更准确地进行化学实验，提高实验的精度和可靠性。
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化学实验器材及用途实验室是化学学习与研究的重要场所，良好的实验器材不仅能提高实验效率，还能保证实验结果的准确性和可靠性。
以下是常见的化学实验器材及其用途。
1. 烧杯：烧杯是一种常用的质量较大的圆柱形玻璃容器，用于盛放液体、固体或溶液。
它具有承受高温的能力，方便进行加热、蒸发和溶解等实验操作。
2. 量筒：量筒是一种细长的玻璃器皿，用于准确测量液体的体积，通常采用容量标定，能够以较高的精度测量液体的容量。
3. 烧瓶：烧瓶是一种常用的圆底玻璃容器，用于溶解、催化反应、加热和收集气体。
其形状设计能够促进液体的充分混合和热量传递。
4. 洗瓶：洗瓶是一种用于清洗实验器皿的器材，其底部设有多个出水孔，可通过外接水源将水注入内部，有效清洗实验过程中产生的化学废液或残留物。
5. 右角管：右角管是一种常用的实验室器材，主要用于分液或者将气体导入容器内。
其特殊的形状使得液体或气体能够准确地流动到指定位置。
6. 密封胶塞：密封胶塞是一种用于封闭实验装置的器材，通常由橡胶或硅胶制成，具有良好的密封性能，能够防止实验过程中的气体或液体泄露。
7. 密闭容器：密闭容器主要用于保存对空气敏感的样品或反应体系。
它具有良好的气密性能，能够防止空气的进入或挥发物质的泄漏。
8. 带量滴管：带量滴管是一种常用的取液工具，可将定量的溶液滴加到实验装置中。
其具有准确的容量刻度，便于进行定量实验。
9. 实验室天平：实验室天平是用于测量物质质量的仪器。
在化学实验中，精确的质量测量是确定反应物质量及计算反应产物产率的基础。
10. 隔水套：隔水套是一种用于控制实验装置温度的器材，通过外部控制水的温度，使得实验装置处于恒温状态，常用于需要精确控制温度的反应条件。
除了上述常见的化学实验器材，根据不同的实验需求，还有许多特殊的器材和设备，如离心机、显微镜、恒温培养箱等，它们在不同的实验过程中发挥着重要的作用。
总之，适当选择和使用正确的化学实验器材及设备，不仅可以提高实验效率，确保实验操作的安全性，还能保证实验结果的准确性和可靠性。
化学实验室常用的仪器及用途离心机是一种用来分离混合物中固体颗粒和液体的仪器。
通过离心力的作用，将混合液中较重的固体颗粒沉淀到管底或离心管壁上，从而实现分离的目的。
显微镜是一种用来观察微小物体的仪器。
可以放大物体的细节，用于观察微观世界中的细胞、细菌、昆虫等微小生物体或者材料的结构和形态。
分光光度计是一种用来测量物质溶液中吸收或透射光的仪器。
通过测量溶液对不同波长光的吸收或透射程度，可定量分析溶液中特定物质的浓度。
气相色谱仪是一种用来分离和检测气体或挥发性液体混合物成分的仪器。
通过在特定分离柱上进行气相色谱分离，然后通过检测器检测不同组分的信号，可定量分析混合物中各组分的浓度。
液相色谱仪是一种用来分离和检测溶液中化合物成分的仪器。
通过在特定分离柱上进行液相色谱分离，然后通过检测器检测不同组分的信号，可定量分析溶液中各组分的浓度。
恒温槽是一种用来控制实验温度的仪器，可提供稳定恒定的温度环境。
广泛应用于化学反应、样品储存和温度敏感实验等方面。
恒温培养箱是一种用来提供恒定温度和适宜湿度环境进行细胞培养、微生物培养和植物生长等实验的仪器。
pH计是一种用来测量物质溶液中酸碱性的仪器。
通过测量溶液的酸碱指示剂的颜色变化电位，可定量测量出溶液的酸碱度。
电子天平是一种用来精确测量物体质量的仪器。
相比于传统天平，电子天平的精度更高，能够达到更小的重量单位的测量。
磁力搅拌器是一种用来搅拌液体、溶液或反应物的仪器。
通过磁力驱动搅拌子的旋转，实现对液体的均匀搅拌，用于促进溶解、反应和混合等实验。
超声波清洗机是一种利用超声波振动产生的微小气泡来清洗物品表面的仪器。
通过超声波振动对液体中的气泡进行膨胀和破裂的过程，实现对物体表面的清洁和去除。
旋转蒸发器是一种用来将液体样品快速蒸发并分离的仪器。
通过加热样品，在减压条件下，使液体样品迅速蒸发，从而达到分离物质的目的。
化学实验中的常用仪器一、引言化学实验是化学学习中不可或缺的重要环节，而实验过程中使用的各种仪器起到了至关重要的作用。
本文将介绍化学实验中常用的仪器及其功能和特点。
二、实验室常见仪器1. 分析天平分析天平是化学实验中常见的仪器之一，用于测量物质的质量。
其工作原理基于电磁感应平衡原理，能够提供较高的精确度和可靠性。
2. 热水浴热水浴是一种用于加热试管、烧杯等容器的仪器，能够提供恒定的温度环境。
常见的热水浴有油浴和水浴两种，根据实验需要选择合适的热水浴方式。
3. 高纯水机高纯水机是实验室中常见的一种设备，用于生成高纯度的水。
高纯水在化学实验中常用于制备试剂和洗涤实验器皿，保证实验的可靠性和准确性。
4. 恒温槽恒温槽是一种能够提供恒定温度环境的仪器，广泛应用于化学实验中的反应过程控制。
恒温槽通过加热或制冷来维持设定温度，确保实验反应条件的稳定性。
5. 离心机离心机是一种用于分离液体混合物中悬浮颗粒的仪器。
通过离心力的作用，颗粒可以沉积到管底，从而使液体和颗粒分离。
离心机在实验中常用于分离固体和液体的混合物。
6. 气相色谱仪气相色谱仪是化学实验室中常见的分析仪器，用于分离和分析气体或液体混合物中的成分。
其基本原理是通过样品分子在固定相上的分配和萃取来实现不同成分的分离。
7. 扫描电镜扫描电镜是一种高分辨率的显微镜，用于观察物质的表面形貌和微观结构。
在化学实验中，扫描电镜可以帮助研究人员观察实验产物的形态和微观结构，从而得出相应的结论。
8. 紫外-可见分光光度计紫外-可见分光光度计常用于测量溶液中物质的吸收光谱。
通过测量吸光度，可以推断物质的浓度和反应动力学等信息，提供实验数据支持。
三、仪器保养与安全为了保证仪器的正常工作和延长使用寿命，实验室人员需要定期进行仪器的保养和维护工作。
保养包括仪器的清洁、校准、润滑等方面的工作，确保仪器的性能稳定和准确。
此外，实验室操作过程中需要注意仪器的安全使用。
例如，在使用高温仪器时需注意防止烫伤，在处理有毒或腐蚀性物质时需戴好个人防护装备，确保实验过程的安全。
【分享】化学实验室常见仪器的名称及功能实验仪器是进行化学实验的重要工具。
“工欲善其事，必先利其器”，实验工具的齐备与否，直接影响到实验的成功与失败。
根据不同的实验目的，应选择相应的实验方法，用不同的实验仪器才能进行实验。
而实验仪器的构造和性能又决定了它特有的操作方法和不同的适用范围。
所以必须对化学仪器的有关知识及功能有一个完整的了解，才能掌握它、正确地使用它，迸而在熟练基础上达到得心应手；完成好各种实验。
这里向大家介绍常见化学仪器的分类及各种仪器的名称、性能、规格和使用注意事项。
一、常见仪器的分类一般根据仪器的主要用途的不同，可将常见化学实验仪器分为下列8类：（一）计量类用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。
这类仪器中多为玻璃量器。
主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。
（二）反应类用于发生化学反应的仪器，也包括一部分可加热的仪器。
这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。
主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。
（三）容器类用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。
（四）分离类用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。
主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。
（五）固体夹持类用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器。
主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等。
（六）加热类用于加热的用品或仪器。
主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。
（七）配套类用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器。
（八）其它类不便归属上述各类的其它仪器或用品。
二、中学化学常见仪器的名称和使用（一）计量仪器1．量杯量杯属量出式（符号Ex）量器，它用于量度从量器中排出液体的体积。
排出液体的体积为该液体在量器内时从刻度值读取的体积数。
量杯有2种型式。
面对分度表时，量杯倾液嘴向右，便于左手操作，称为左执式量杯。
倾液嘴向左，则称为右执式量杯。
250 mL以内的量杯均为左执式，500 mL以上者，则属于右执式。
2．温度计温度计是用于测量温度的仪器。
其种类很多，有数码式温度计，热敏温度计痔。
而实验室中常用为玻璃液体温度。
温度计可根据用途和测量精度分为标准温度计和实用温度计2类。
标准温度汁的精度高，它主要用于校正其它温度计。
实用温度计是指所供实际测温用的温度计，主要有实验用温度计、工业温度计、气象温度计、医用温度计等。
中学常用棒式工业温度汁。
其中酒精温度计的量程为100℃，水银温度计用200℃和360℃2种量程规格。
使用注意事项（1）应选择适合测量范围的温度计。
严禁超量程使用温度计。
（2）测液体温度时，温度计的液泡应完全浸入液体中，但不得接触容器壁，测蒸汽温度时液泡应在液面以上，测蒸馏馏分温度时，液泡应略低于蒸馏烧瓶支管。
（3）在读数时，视线应与液柱弯月面最高点（水银温度计）或最低点（酒精温度计）水平。
（4）禁止用温度汁代替玻璃棒用于搅拌。
用完后应擦拭干净，装入纸套内，远离热源存放。
3．托盘天平托盘天平是用来粗略称量物质质量的一种仪器，每架天平都成套配备法码一盒。
中学实验室常用载重100 g（感量为0.1 g）和200 g（感量为0.2 g）2种。
载重又叫载物量，是指能称量的最大限度。
感量是指天平误差（±），例如感量为0.1 g的托盘天平，表示其误差为±0.1 g，因此它就不能用来称量质量小于0.1 g的物品。
使用注意事项（1）称量前应将天平放置平稳，并将游码左移至刻度尺的零处，检查天平的摆动是否达到平衡。
如果已达平衡，指针摆动时先后指示的标尺上左、右两边的格数接近相等。
指针静止时则应指在标尺的中央。
如果天平的摆动未达到平衡，可以调节左、右螺丝使摆动达到平衡。
（2）称量物不能直接放在托盘上，应在2个托盘上分别放一张大小相同的同种纸，然后把要称量的试剂放在纸上称量。
潮湿的或具有腐蚀性的试剂必须放在玻璃容器（如表面皿、烧杯或称量瓶）里称量。
（3）把称量物放在左盘，砝码放在右盘，法码要用镊于夹取。
先加质量大的法码，再加质量小的砝码，最后可移动游码，直至指针摆动达到平衡为止。
（4）称量完毕后，应将砝码依次放回砝码盒中。
把游码移回零处。
（二）反应类仪器1．试管试管是用作少量试剂的反应容器，也可用于收集少量气体。
试管根据其用途常分为平口试管、翻口试管和具支试管等。
平口试管适宜于一般化学反应，翻口试管适宜加配橡胶塞，具支试管可作气体发生器，也可作洗气瓶或少量蒸馏用。
试管的大小一般用管外径与管长的乘积来规定，常用为10×l00 mm、12×l00 mm、15×l50 mm、18×180 mm、20×200 mm和32×200 mm 等。
使用注意事项（1）使用试管时，应根据不同用量选用大小合适的试管。
徒手使用试管应用姆、食、中三指握持试管上沿处。
振荡时要腕动臂不动。
（2）盛装液体加热，不应超过容积的，并与桌面成45”角，管口不要对着自己或别人。
若要保持沸腾状，可加热液面附近。
（3）盛装粉末状试剂，要用纸槽送入管底，盛装粒状固体时，应将试管倾斜，使粒状物沿试管壁慢慢滑入管底。
（4）夹持试管应在距管口处。
加热时试管外部应擦干水分，不能手持试管加热。
加热后，要注意避免骤冷以防止炸裂。
（5）加热固体试剂时，管底应略高于管口，完毕时，应继续固定或放在石棉网上，让其自然冷却。
2．烧杯烧杯通常用作反应物量较多时的反应容器。
此外也用来配制溶液，加速物质溶解，促进溶剂蒸发等。
烧杯的种类和规格较多，中学常用低型烧杯。
为了在使用时便于添加一定量的液体，在一些烧杯外壁上印有白色的容积标线，，这种烧杯叫印标烧杯，有的叫它刻度烧杯。
其分度并不十分精确，允许误差一般在±5％，所以在分度表上印有“APPROX”字样，它表示“近似容积”，因此，不能作量器使用。
烧杯的规格以容积大小区分，常用为50 mL、100 mL、250 mL、500 mL等多种。
使用注意事项（1）烧杯所盛溶液不宜过多，约为容积的，但在加热时，所盛溶液不能超过容积的。
（2）烧杯不能干烧，在盛有液体时方能较长时间加热，但必须垫上石棉网。
（3）拿烧杯时，要拿外壁，手指勿接触内壁。
拿加热时的烧杯，要用烧杯夹。
（4）需用玻璃棒搅拌烧杯内所盛溶液时，应沿杯壁均匀旋动玻璃棒，切勿撞击杯壁与杯底。
（5）烧杯不宜长期存放化学试剂，用后应立即洗净、擦干、倒置存放。
3．烧瓶烧瓶是用作反应物较多且需较长时间加热的、有液体参加反应的容器。
其瓶颈口径较小，配上塞子及所需附件后，也常用来发生蒸气或作气体发生器。
烧瓶的用途广泛，因此型式也有多种，中学常用圆底烧瓶和平底烧瓶2种。
圆底烧瓶一般用作加热条件下的反应容器。
而平底烧瓶用于不加热条件下的气体发生器，也常用来装配洗瓶等。
由于平底烧瓶底部平面较小，其边缘又有棱，因此应力较大，加热时容易炸裂。
所以它一般不用于加热条件下的反应容器。
烧瓶的规格以容积大小区分，常用为150 mL、250 mL和500 mL几种。
使用注意事项（1）圆底烧瓶底部厚薄较均匀，又无棱出现，可用于长时间强热使用。
（2）加热时烧瓶应放置在石棉网上，不能用火焰直接加热。
（3）实验完毕后，应撤去热源，静止冷却后，再行废液处理，进行洗涤。
4．蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶属于烧瓶类，所不同者，在于瓶颈部位有一略向下的支管，它专用作蒸馏液体的容器。
蒸馏烧瓶有减压及常压2类。
常压蒸榴烧瓶也分支管在瓶颈上都、中部和下部的3种，蒸馏沸点较高的液体，选用支管在瓶颈下部的蒸馏烧瓶，沸点较低的则用支管在上都的蒸馏烧瓶。
而支管位于瓶颈中者，常用来蒸馏一般沸点的液体。
蒸馏烧瓶的规格以容积大小区别，常用为150 mL和250 mL 2种。
使得注意事项（1）配置附件（如温度计等）时，应选用合适的橡胶塞，特别要注意检查气密性是否良好。
（2）加热时应放在石棉网上，使之均匀受热。
5．锥形瓶锥形瓶又叫锥形烧瓶或称三角烧瓶。
锥形瓶瓶体校长，底大而口小，盛入溶液后，重心靠下，极便于手持振荡，故常用于容量分析中作滴定容器。
实验室也常用它装配气体发生器或洗瓶。
锥形瓶的大小以容积区分，常用为150m1、250ml等几种。
使用注意事项（1）振荡时，用右手姆指、食指、中指握住瓶颈，无名指轻扶瓶颈下部，手腕放松，手掌带动手指用力，作圆周形振动。
（2）锥形瓶需振荡时，瓶内所盛溶液不超过容积的。
(3) 若需加热锥形瓶中所盛液体时，必须垫上石棉网。
6．曲颈甄曲颈瓶也叫曲颈瓶或称曲颈甄，它是一件历史较久、实用而简单的仪器，除仅有的一个有磨口玻璃塞外，容器和曲颈相连，线条流畅，一气呵成。
它用作反应容器或蒸馏器。
曲颈瓶的最大优点是结构简单，它可通过接受器与玻璃容器相连，或直接与斜置烧瓶相连，其间不需橡胶塞或橡胶管连给，所以耐腐蚀。
例如：实验室制硝酸时，可从塞口先放入固体硝酸钠，再由此加入适当浓硫酸、塞紧瓶塞，微热，蒸出的硝酸蒸气直接由曲颈进入接受器，同时冷凝为液体。
不致因连接处有橡胶制品而遭到硝酸腐蚀老化造成漏气事故。
曲颈颜的大小以容积区别，常用为125 mL、250 mL和500 mL几种。
使用注意事项（1）若需在铁架台上固定时，应使其瓶塞在最上面，铁夹来持曲颈近容器部位，让曲颈自然与桌面成一夹角。
（2）加热时必须垫上石棉网。
（3）实验结束后，必须固定静置，待其冷却后，先将残留物从曲颈口倾出，再从瓶塞口加水，反复冲倒、洗净、放置。
7．启普发生器启普发生器常称气体发生器，因由1862年荷兰化学家启普发明而得名的，它用作不需加热、由块状固体与液体反应制取难溶性气体的发生装置。
启普发生器由上部的球形漏斗、下部的容器和用单孔橡胶塞与容器相连的带活塞的导气管3部分组成。
若加酸量较大时，为防止酸液从球形漏斗溢出，可在球形漏斗上口通过单孔塞连接一个安全漏斗（若加酸量不大时，可以不加配安全漏斗）。
启普发生器使用非常方便，当打开导气管的活塞，球形漏斗中的液体落入容器与窄口上固体接触而产生气体；当关闭活塞，生成的气体将液体压入球形漏斗，使固、液体试剂脱离接触而反应暂行停止，可供较长时间反复使用。
启普发生器的规格以球形漏斗的容积大小区别，常用为250 mL或500 mL。
使用注意事项（1）装配启普发生器时，要在球型漏斗与容器磨砂口间涂少量凡士林，以防止漏气。
在容器中部窄口上面加一橡胶圈或垫适量玻璃棉，以防止固体落人容器下部，造成事故。
（2）使用前要检查气密性。
（3）加入试剂时，先加块状固体。
选择大小合适的块状固体试剂从容器上部排气孔放入，均匀置于球形漏斗颈的周围，塞上带导气管的单孔塞后，打开活塞，再从球形漏斗口加入液作试剂，直至进入容器后又刚好浸没固体试剂，此时关闭导气管上的活塞待用。
（4）启普发生器禁止加热使用。
（5）若需更换液体试剂时，可将启普发生器放置在实验桌边，使容器下部塞子朝外伸出桌边缘，下面用一容积大于球形漏斗的容器接好，再小心打开塞子，务必使液体流进承接容器，待快流尽液体时，可倾斜仪器使液体全部倒出，塞紧塞子后，方可重新加液。
