20XX年中考数学备考方案

数学中考复习方案（通用7篇）数学中考复习方案1一、制定合理的复习安排切实可行的复习安排能让复习有条不紊地进行下去，避开复习时的随意性和盲目性。

我们将中考的数学复习分为三轮进行。

第一轮:基础学问系统复习。

1、在复习时我们首先要仔细探讨新课程标准，和吉林省学业考试指导纲要，摸清初中数学内容的脉络，开展基础学问系统复习。

我们根据数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个模块，根据课程标准给学生重新梳理哪些学问点是识记，哪些学问点是理解，哪些学问点是运用。

如在复习实数时，我们将实数的有关学问根据课标要求中的识记、理解、运用整理出来，然后以教科书为蓝本进行基础学问复习。

将每个学问点给学生整理出来，在这里我们要求学生过“三关”，第一关“记忆关”必需做到记牢记准全部的公式、定理等，没有精确无误的记忆，就不行能有好的结果;其次关过基本方法关，如:待定系数法求二次函数基础学问;第三关过基本技能关，如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么方法，这时就说具备了解这个题的技能。

基本宗旨:学问系统化，练习专题化，专题规律化。

在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构。

2、我们通过典型的例、习题讲解让学生驾驭学习方法，对例、习题能举一反三，触类旁通，变条件、变结论、变图形、变式子、变表达方式等。

3、我们定期检测，刚好反馈。

练习要有针对性、典型性、层次性，不能盲目的加大练习量。

要定期检查学生完成的作业。

我们对于作业、练习、测验中的问题，采纳集中讲授和个别辅导相结合，因材施教，全面提高复习效率。

其次轮:专题复习其次轮专题复习的主要目的是为了将第一轮复习学问点、线结合，交织成学问网，注意与现实的联系，以达到实力的培育和提高。

“专题复习”我们根据中考题型分为“填空、选择专题”、“规律性专题”、“探究性专题”、“阅读材料专题”、“开放性专题”等。

在进行这些专题复习时，我们依据历年中考试卷命题的特点，细心选择一些新奇的、有代表性的题型进行专题训练，就中考的特点我们从以下几个方面收集一些资料，进行专项训练:①实际应用型问题;②突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题;③体现自学实力考查的阅读理解题;④考查学生应变实力的图形改变题、开放性试题;⑤考查学生思维实力、创新意识的归纳猜想、操作探究性试题;⑥几何代数综合型试题等。

数学备战中考方案一、前言数学是学生在中考中必备的一门科目，也是考生们普遍感到困难的科目之一。

为了帮助同学们提高数学成绩，制定一个高效的备战方案是非常重要的。

本文将从知识点梳理、学习方法和练习计划三个方面，为同学们提供一个有效的数学备战中考方案。

二、知识点梳理为了备考高效，首先需要明确中考数学的知识点，然后有针对性地进行学习和复习。

以下是中考数学的主要知识点梳理：1.整数与有理数2.方程与不等式3.几何初步4.相似三角形5.函数初步6.统计初步7.概率初步针对以上知识点，我们需要在备考前先进行一次全面的复习，然后根据自己的掌握情况进行有针对性的重点复习。

三、学习方法学习方法的选择对于备考的效果有着重要的影响。

下面是几种常见的学习方法：1.讲解法：通过课堂讲解和自学，在理解基础上掌握知识点。

2.默写法：通过反复默写知识点，加深记忆。

3.练习法：通过大量的题目练习来提高解题能力。

4.总结法：总结归纳知识点，形成自己的思维导图或笔记，方便复习。

每种学习方法都有其适用的场景，同学们可以根据自己的情况选择适合自己的学习方法，或者结合多种方法进行学习。

四、练习计划练习是提高数学成绩的关键，下面是一个针对中考数学的练习计划：1.每天至少安排1小时进行数学练习。

2.每周安排2-3次模拟考试，模拟考试要求按照考试时间和考试规则进行操作。

3.针对弱点和易错点进行有针对性的题目练习。

4.保持对错题的记录，及时找出错误原因并进行纠正。

同时，要保持良好的学习习惯，合理安排时间，不要等到考前才进行大量突击复习，要坚持每天的学习和练习。

五、总结数学备战中考需要学生们付出较大的努力，通过合理的备考方案和高效的学习方法，一定能够在数学考试中取得优异的成绩。

希望同学们能够根据上述方案进行有针对性的备考，相信你们一定能够取得好的成绩！。

2023年中考数学备考复习方案____年中考数学备考复习方案一、总体规划根据中考数学考试内容及要求，合理规划复习计划，注重学科知识的系统化、综合化的训练。

强化基础知识的学习和理解，提高基本技能的掌握和应用，锻炼解决问题的能力。

具体的复习计划如下。

二、基础知识的复习1. 整数运算深入理解正、负整数的概念与性质，掌握整数的加、减、乘、除等基本运算规则；熟练掌握整数的绝对值、相反数、倒数等概念并能灵活运用；掌握正数、负数加、减、乘、除的混合计算方法；能够解决与实际问题相关的整数计算问题。

2. 分数与小数掌握分数的基本概念，能将带分数、百分数转化为分数形式；掌握分数的加、减、乘、除的基本运算法则，能够灵活运用；熟练掌握分数的大小比较与性质应用；熟练掌握小数的读法、写法和基本运算规则。

3. 代数式与等式了解字母代数式与数的关系，通过具体问题的解答和可视化的运算过程巩固代数式的识别与理解；掌握简单等式的解法和应用，能够用代数式、方程解决实际问题。

4. 几何与图形复习基础几何知识，包括线段、角、平行线、垂直线等的概念与性质；复习基本图形的面积和周长的计算方法，并能够应用于实际问题。

5. 函数复习函数的基本概念与性质，了解常用函数的图像及其性质；掌握函数的增减性、奇偶性与周期性等特点的判断和应用。

6. 统计与概率复习统计的基本概念，包括频数、频率、平均数、中位数等的计算与应用；了解概率的基本概念，能够进行简单的概率计算。

三、基础知识巩固与拓展考虑到中考数学试题的综合性与应用性，需要在基础知识的复习基础上进行一定的深化和拓展。

1. 适量的习题练习选择一些与基础知识相关的题目进行适量的练习，包括选择题、填空题、计算题等；注重练习中的技巧和方法，培养快速解题的能力；逐步提高难度，适应考试的要求。

2. 课堂讲解与学习心得注意课堂的听讲与笔记整理，加深对知识点的理解与记忆；及时复习与总结，整理学习心得与经验。

3. 解题方法与策略针对中考数学常见的解题方法与策略进行归纳和总结，并进行相关练习，提高解题效率。

中考数学备考方案（精选3篇）中考数学备考方案篇1眼看着中未尽全力争取胜利考倒计时100天了，羽毛球运动员不知道同学们如今的心无线路由器设置情怎么样。

或许你激进未尽全力争取胜利，或许慌张，或许踌躇或许慌张，或许踌躇满志，或许满眼迷茫。

无论哪种，同学们，我们都应该感谢初三。

或许以后你们将会感慨，整个初中是我们人生中最应该享受的时光，并不是因为我们多么自由，多么富有，而是因为此时我们年轻，对于朋友和同学来说我们拥有彼此，这种日子仅此三年。

中考复习的每一天，尽管学习很辛苦，做题很疲惫，但是我们知道我们的目标，我们也知道会有老师帮助我们尽可能的实现它。

所以，每个人都不是自己在奋战，每天的辛苦复习中，我们有老师，有同学，拥有朋友和家人，每个人都会挺你。

中考，没有人让你去下火海，没有人逼你说拿命来，复习仅仅是辛苦，但是不会觉得恐怖。

我们想想和同学们一起埋头苦写的日子，互相追赶着彼此的进度，虽然紧张，但是课间依然说笑如常。

彼此之间不应该是竞争者，而是队友。

一套卷子发下来争先恐后的做着，生怕比别人落下，生怕比别人少做，而后对于某些题大家又开始互相讲解，互相调侃着。

我们希望不断地通过做题来证明我们的实力，找到那种被别人羡慕的成就感。

初三的生活就是这样，我们恨它因为他让我们不得不忙碌着，我们爱它，因为他让我们忙碌并在一起。

好啦，言归正传，对于我们来说现在满打满算，也只有4个月不到的时间能够用来复习，再细细算一下，直到一摸前，我们只有2个月的时间了。

这段时间，转瞬即逝，但是如果能够把握好对于我们提高成绩还是可以有很大帮助的。

下面北京新东方优能中学专家给你建议。

第一、基础知识系统化。

看到一道题，我们要知道它在考什么，我们要明确的知道每一个知识点来源于那一部分知识。

牢记每一部分知识的重点，难点以及易错点能够大大降低我们的出错率。

就像看到分式方程一定要想到验根，看到一元二次方程一定要想到算一下△，看到等腰三角形一定要注意分类讨论并且想到三线合一。

数学中考复习备考方案（精选6篇）数学中考复习备考方案1一、指导思想以课程标准为指南，以考试说明为依据，以教材为载体，以训练为主线，以考试为渠道，以心理素养和应试实力培育为突破口，面对全体学生，全面提中学考成果。

二、复习原则1、低起点，小步伐，快反馈，高密度;2、讲练结合，以练代讲;3、面对全体，关注差异;4、培优扶差;5、有效教学，向课堂要质量。

三、复习设计(一)确立目标，结合每次考试成果比照指标找差距1、学校制定升学指标。

把重点中学一榜、指标到校、一般中学、职高指标确定总数后分解到各班级，张榜公示。

2、班级制定升学指标。

即对分解到班级的指标落实到人头。

要和学生谈话、沟通、指导，让学生给自己定位。

3、任课老师制定分数指标。

对每一名学生应当达到多少分定位。

4、学生自我设计目标。

对升入学校，各科志向分数预设。

(二)制订安排1、初三上半年结束全年课程;2、寒假时间同科老师集体探讨制订复习安排，体现：(1)复习课时;(2)每课时复习内容;(3)复习方法;(4)实现目标。

制订复习安排要从二个方面入手：(1)资源：课标——比照课标，反复学习，吃透标准，明确方向;考纲——依据考纲，反复探讨，定量、定位。

考题——收集近几年中考题，老师做题、析题、探讨各学问点，生成的题型、分值和难易度。

教材——不离教材，挖掘教材，提炼升华，熟知教材编写意图、体系，归纳学问点，形成学问网络。

学情——充分了解学生，知根知底，知彼知己，对症下药，因材施教。

信息——刚好捕获中考有关的信息，筛选、疏理，择用和调整。

(2)三轮复习法：第一轮：单元章节复习。

(3月1日——4月20日)复习时重点抓学科学问的单元、章节过关。

每天定量记忆。

复习各学问点、考点时，将其题型化(即设计成题)。

要四平八稳，要由易到难;重视基础学问和基本实力的训练。

其次轮：专项复习(4月20日——5月20日)首先要对中考的考点学问进行训练，其次要对中考题型进行专项训练。

在训练考点学问时，着重训练标准和考纲所涉及的重点和难点。

数学中考备考方案数学中考备考方案「篇一」一、复习措施1.认真钻研教材、课标要求、吃透考试大纲，确定复习重点。

确定复习重点可从以下几方面考虑：⑴.根据教材的教学要求提出四层次的基本要求：了解、理解、掌握和熟练掌握。

这是确定复习重点的依据和标准。

⑵.熟识每一个知识点在初中数学教材中的地位、作用;⑶.熟悉近年来试题型类型，以及考试改革的情况。

2.正确分析学生的知识状况、和近期的思想状况。

(1).是对平时教学中掌握的情况进行定性分析;(2)每天对学生的作业及时批改，复习过程侧重评讲(3).是对每周所复习的知识进行测试，及时发现问题和解决问题。

(4)，将学生很好的分类，牢牢的抓在手中。

(5)备课组成员每人出好两套模拟试题，优化及共享资源。

3.根据知识重点、学生的知识状况及总复习时间制定比较具体详细可行的复习计划。

二、切实抓好“双基”的训练。

初中数学的基础知识、基本技能，是学生进行数学运算、数学推理的基本材料，是形成数学能力的基石。

一是要紧扣教材，依据教材的要求，不断提高，注重基础。

二是要突出复习的特点上出新意，以调动学生的积极性，提高复习效率。

从复习安排上来看，搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习，在每一个章节复习中，为了有效地使学生弄清知识的结构，让学生按照自己的实际查漏补缺，有目的地自由复习。

要求学生在复习中重点放在理解概念、弄清定义、掌握基本方法上，然后让学生通过恰当的训练，加深对概念的理解、结论的掌握，方法的运用和能力的提高。

三、抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学。

在数学复习课教学中，挖掘教材中的例题、习题等的功能，既是大面积提高教学质量的需要，又是对付考试的一种手段。

因此在复习中根据教学的目的、教学的重点和学生实际，对相关例题进行分析、归类，总结解题规律，提高复习效率。

对具有可变性的例习题，引导学生进行变式训练，使学生从多方面感知数学的方法、提高学生综合分析问题、解决问题的能力。

在讲解时可从以下几方面入手：⑴.寻找其它解法;⑵.改变题目形式;⑶.题目的条件和结论互换;⑷.改变题目的条件;⑸.把结论进一步推广与引伸;⑹.串联不同的问题;⑺.类比编题等。

20XX中考备考有效提高数学成绩的四步骤
中考数学是考场上的重头戏，因此，要想取得更高的分数，考生朋友就一定要重视数学的学习方法与解题思路。

一、明确目标，稳扎稳打。

在有限的时间内学得更可能多的知识固然是好事。

可是如果不扎实。

还不如去旅游去放松。

同学们可以选择两个单元或者三个单元。

先仔细读完课本。

看懂课本中的例题以及讲解。

(如果有时间。

可以买一些辅导资料回家看。

要边看边批注。

勾出重要定义或者解法)。

看完题目以后要认真完成学探诊或者启动作业本上的相关练习(可以对答案。

可以自己改)尽量在一周或者一周半完成整个一章的学习。

二、自我回顾。

例如在学完圆以后，在学习二次函数或者解角三角形的时候，可以选取一两个小时。

完成已经学完的单元的单元测试。

测验一下自己的能力如何。

有没有
遗忘学会的知识点。

三、合理安排学习时间，避免劳累感。

数学的学习完全可以是零碎时间的利用。

没有必要特意安排整块的时间去学习。

我建议同学们这样去做：早上八点到九点。

看完课本的一小节内容。

完成书中的练习和习题。

下午四点到五点，可以做一做练习册上的题目。

中午或者晚上。

可以花上一刻钟左右的时间看看辅导资料。

每一刻钟看明白五到十个例题，长期坚持。

就是很大的收获。

量变会产生质变。

成绩的提高自然理所当然。

四、为中考而准备。

去书店买几本中考的复习资料。

关于中考数学备考方案（精选11篇）中考数学备考方案篇1数学学科中考注重考察数学的基础知识，基本技能和基本思想方法；考察数感、符号感、空间观念、统计观念、运算能力、发现问题和分析问题的能力，以及应用意识等。

回顾过去中考，试题立意从记忆知识型转向能力分析判断，尤其是创新应用能力，历年C级考点基本上全面覆盖。

知识要积累（不仅要积累正确知识，也要积累反面经验），不要因为简单而不重视，因为繁难而讨厌，一个很小的障碍就会是你不能前进。

扎实的基础知识，准确理解题的条件，发现与灵活应用定理、性质，是我们做好数学复习的关键，而一模之前抓好第一遍全面知识点的'复习，做到查漏补缺，更是为综合题的复习及做好提升打下基础。

一题多解能沟通不同知识点之间的联系，开拓思路，培养发散思维能力，做题不能追求数量，要归纳，抓住基础解题规律，掌握基本的解题方法和技巧，也能更好做到知识的拓展与实际问题的应用。

在时间紧张的情况下，怎么复习效率高，数学怎么提分，总的来说要注意劳逸结合，保持充沛的精力和体力，才能完成紧张的复习任务。

具体情况：1、认真阅读中考说明中的各项要求，尤其是C级考点每年试题都会有变化，但总体保持稳中求变，变中求创新；2、抓住基础，无论处于那一种水平的同学都要做到，只要会做的题，就要作对，否则高分不可得；3、注意提高计算能力，尤其是有字母的代数式的运算能力；4、数学思想是数学知识的精髓，在数学解题中起到观念性指导作用，数学方法是数学思想的具体体现是运用数学知识的工具。

这是做综合题的突破口，但“综合题”绝不局限试卷的最后两道题，这有着丰富的内涵，这代表有一定的难度，也会分布在选择题。

填空题中，综合题涉及到多方面的数学知识和灵活多样的技能技巧。

因此既要掌握好数学基础知识，又是能力的体现。

这些问题，只要你仔细观察它的结构，把它们分割具有独立性的问题逐一解决，再加以一定的归纳，就可以得到解决。

中考数学备考方案篇2本学期对我们初三数学老师来说，有一个非常重要的工作，即迎接中考。

中考数学备考复习计划一、整体思路1.梳理知识结构：仔细阅读教材，整理出数学知识的整体框架，确定重点内容。

2.攻坚克难：对于自己理解不深、掌握不牢固的知识点要集中攻克。

3.多练多做：通过大量习题和练习，巩固已学知识，提高解题能力。

4.总结理解：时常总结归纳，强化对知识点的理解，防止遗忘。

5.强化训练：模拟中考试题，培养临场发挥的能力。

二、时间安排1.根据自己的实际情况合理安排备考时间，通常建议将备考时间分为数学知识梳理、知识强化训练和模拟考试三个阶段。

2.知识梳理阶段：花费约1/4的复习时间，主要是对教材内容进行系统梳理，将数学知识重点，难点整理出来，明确知识结构。

3.知识强化训练阶段：花费约1/2的复习时间，通过大量习题和练习巩固已学知识，提高解题能力，同时注重对疑难问题的攻克。

4.模拟考试阶段：花费约1/4的复习时间，进行多次模拟考试，培养应试技巧和临场发挥能力。

三、具体步骤1.知识梳理阶段：（1）逐单元整理：按照教材顺序，逐单元进行知识梳理，将每个单元的重要知识点、定义、定理等整理出来。

（2）建立知识框架：将每个单元的内容进行组织和归类，形成知识框架，加深对整体知识结构的理解。

（3）同步练习：每个单元的知识梳理完整后，进行一些同步练习，将理论知识应用到实际问题中。

2.知识强化训练阶段：（1）刷题巩固：根据每个单元的重点、难点知识点，选择相应的习题进行刷题，加深对知识点的理解和记忆。

（2）解题讲解：对于自己做不出来的题目，或者出现错误的题目，要及时查阅参考书或者请教老师，进行解题讲解，弄懂解题方法和关键步骤。

（3）错题集整理：将自己做错的题目整理成错题集，时常翻阅，强化记忆。

3.模拟考试阶段：（1）模拟考试：每周进行一次模拟考试，全面检验自己的复习情况。

（2）试卷分析：模拟考试结束后，认真批改试卷，并进行试卷分析，查找自己的不足之处，及时进行弥补。

（3）重点攻坚：根据试卷分析，总结出重点内容，并进行有针对性的突击复习。

中考数学复习备考方案中考数学是一门重要的学科，复习备考是提高成绩的关键。

为了帮助大家制定科学有效的备考方案，以下我将从四个方面进行详细介绍。

一、了解考试内容和考试要求首先，我们需要仔细研究考试大纲，了解数学考试的具体内容和考试要求。

通过熟悉大纲，我们可以清楚地了解题型、分数权重和考察的知识点。

在备考过程中，我们应当有目标地、有针对性地进行学习。

二、合理安排复习时间合理安排复习时间是备考的基础。

我们可以按照学科知识点的难易程度和自己的掌握程度来划分复习时间。

对于比较薄弱的知识点，可以多花些时间进行针对性复习和练习；而对于已经掌握的知识点，可以适当减少复习时间，更多地用于综合练习和模拟考试。

三、有针对性地进行学习和练习在学习和练习过程中，我们要有针对性地进行。

可以根据自己的实际情况选择适合自己的教材和习题集。

同时，在备考过程中，我们要注重基础知识的打牢，重点理解和掌握基本概念、定理和重要公式。

通过大量的练习，加深对知识的理解，并提高解题技巧和速度。

四、进行模拟考试和错题总结通过模拟考试，我们可以了解自己的考试情况，找出自己的不足之处。

在模拟考试中，我们要落实到细节，注意时间掌握、解题思路和语言表述等。

同时，在模拟考试结束后，我们要对错题进行总结和归纳，找出自己的问题所在，并加以改进。

五、积极寻求帮助和互助在备考过程中，我们遇到问题不要怕困难，应该积极主动地寻求帮助。

可以向老师请教，与同学讨论和学习。

在互相帮助和交流中，不仅能够提高自己的学习能力，还可以增强复习备考的效果。

六、保持良好的心态和积极性备考过程中，我们要保持积极向上的心态。

不管遇到什么困难和挫折，都要坚持下去，相信自己能够取得好的成绩。

同时，我们要给自己积极的心理暗示，培养自信和勇气，增加备考的动力和效果。

以上是中考数学复习备考的一些建议和方案。

当然，备考是一个长期的过程，需要我们付出长时间的努力和坚持。

最重要的是要做好规划并按照计划去执行，不断总结和改进自己的学习方法和策略。