永清县中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

大集中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）等边三角形必定是（）三角形。

A. 直角B. 锐角C. 钝角【答案】B【考点】三角形的分类【解析】【解答】等边三角形的每个角都是60°，都是锐角，所以等边三角形是锐角三角形。

故答案为：B【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，因为等边三角形的三个角都是锐角，所以等边三角形是锐角三角形。

2．（2分）小马虎把10×（4+□）错算成4+10×□，得到的结果与正确的结果相差（）。

A. 40B. 36C. 10【答案】B【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】10×（4+□）-（4+10×□）=10×4+10×□-4-10×□=40-4+10×□-10×□=36故答案为：B.【分析】根据乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，10×（4+□）=10×4+10×□，用正确的结果减去错误的结果，即可得到相差几，据此列式解答.3．（2分）两位小数加两位小数的结果不可能是（）。

A. 整数B. 一位小数C. 两位小数D. 三位小数【答案】D【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】两位小数加两位小数时，按照小数的进位规则，不可能产生三位小数。

故答案为：D。

【分析】两个两位小数相加时，百分位相加不满十，和仍是两位小数；百分位相加满十，向十分位进0.1，和可能变成一位小数；十分位相加满十，向整数位进一，它们的和可能变成整数。

4．（2分）被减数是520，减数减少10，差（）。

A. 随减数减少10B. 反而增加10C. 450【答案】B【解析】【解答】被减数是520，减数减少10，差反而增加10.故答案为：B.【分析】在减法里，被减数=减数+差，被减数不变，减数减少几，差就增加几，减数增加几，差就减少几，据此解答.5．（2分）一个小数的小数部分最大的计数单位是（）。

野店镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是（）。

A. 0.7B. 0.07C. 7【答案】B【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化，小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是0.07。

故答案为：B。

【分析】把一个数缩小到它的，那么就是把这个数的小数点向左移动2位，把一个数扩大到它的10倍，那么就是把这个数的小数点向右移动1位。

2．（2分）28名师生去公园划船，恰好坐满了大、小船共5只。

大船每只坐6人，小船每只坐4人，租了（）只小船。

A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：（6×5-28）÷（6-4）=2÷2=1（只）故答案为：A。

【分析】假设都是大船，则共坐5×6人，一定大于28，是因为把小船也当作坐6人来计算了。

用一共多算的人数除以每只船多算的人数即可求出小船的只数。

3．（2分）在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是（）。

A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 无法判断【答案】A【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是锐角三角形。

故答案为：A。

【分析】最小的角是45.5°，那么与第二小的角的和就会大于90°，所以最大的角就小于90°，故这个三角形是锐角三角形。

4．（2分）比0.5小的一位小数有（）。

A. 4个B. 50个C. 无数个【答案】A【考点】小数大小的比较【解析】【解答】比0.5小的一位小数有4个：0.4、0.3、0.2、0.1故答案为：A.【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此写数.5．（2分）顶角是锐角的等腰三角形肯定是（）。

永泰乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（4分）图中，（1）图①（）能得到图②。

A. 向右平移5格B. 向右平移4格C. 向下平移4格D. 向上平移4格（2）图③是图②（）得到的。

A. 向右平移5格B. 向右平移4格C. 向下平移4格D. 向上平移4格【答案】（1）A（2）C【考点】平移与平移现象【解析】【解答】解：（1）图①向右平移5格能得到图②；（2）图③是图②向下平移4格得到的。

故答案为：（1）A；（2）C。

【分析】先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移的格数。

2．（2分）9.05的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，这个数就（）。

A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的100倍C. 缩小到原来的D. 缩小到原来的【答案】A【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】【解答】解：把9.05的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，相当于把这个数的小数点向右移动了一位，原来的数扩大10倍。

故答案为：A。

【分析】把一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，相当于把这个数的小数点向右移动了一位，据此解答即可．3．（2分）0.62扩大到原来的10倍后，比原数大（）。

A. 6.2B. 6.82C. 5.58【答案】C【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化，多位小数的加减法【解析】【解答】解：0.62扩大到原来的10倍后是6.2，6.2-0.62=5.58。

故答案为：C。

【分析】0.62扩大到原来的10倍也就是小数点向右移动一位，即6.2。

求一个数比另一个数大多少用减法，即6.2减去0.62即可。

4．（2分）小数每相邻两个单位之间的进率是（）A. 10B. 100C. 0. 01D. 0.001【答案】A【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：小数每相邻两个单位之间的进率是10。

摆所镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个三位小数减去一个两位小数，差是（）。

A. 三位小数B. 两位小数C. 一位小数【答案】A【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：一个三位小数减去一个两位小数，差是三位小数。

故答案为：A。

【分析】根据小数减法要把相同数位对齐，被减数的百分位不与减数的任何一位做差，故差的百分位不会为0。

2．（6分）四年级同学最喜欢的体育项目统计图（1）喜欢（）项目的人数最多。

A. 乒乓球B. 跳绳C. 游泳D. 足球（2）喜欢（）项目的人数最少。

A. 乒乓球B. 跳绳C. 游泳D. 踢毽子（3）四年级一共有（）名同学。

A. 29B. 187C. 200D. 207【答案】（1）C（2）A（3）B【考点】从复式条形统计图获取信息【解析】【解答】解：（1）15+14=29（人），20+10=30（人），20+25=45（人），22+22=44（人），15+24=39（人），所以喜欢游泳项目的人数最多；（2）喜欢乒乓球项目的人数最少；（3）29+30+45+44+39=187（人）故答案为：（1）C；（2）A；（3）B。

【分析】（1）、（2）把喜欢每个项目的男女生人数相加，比较后判断喜欢哪种项目的人数最多，喜欢哪种项目的人数最少；（3）把喜欢每个项目的人数相加求出四年级的总人数。

3．（2分）鸡和兔共40只，脚共有112只，鸡、兔各有多少只？（）A. 鸡16只，兔24只B. 鸡24只，兔16只C. 鸡22只，兔18只【答案】B【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：假设都是兔，鸡有：（40×4-112）÷（4-2）=24（只）兔有：40-24=16（只）故答案为：B。

【分析】可以用假设法解鸡兔同笼问题。

假设都是兔，则有脚40×4=160只脚，这样就多出160-112=48只脚，因为一只兔比一只鸡多4-2=2只脚，即有鸡：48÷2=24只，进而求出兔的只数。

长陵镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）35×6÷35×6的计算结果是（）。

A. 36B. 20C. 1【答案】A【考点】运算顺序【解析】【解答】解：35×6÷35×6=210÷35×6=6×6=36。

故答案为：A。

【分析】当算式中只有乘、除法时，要从左往右依次计算。

2．（2分）4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了（）。

A. 加法交换律B. 加法结合律C. 加法交换律和结合律【答案】A【考点】整数加法交换律【解析】【解答】4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了加法交换律故答案为：A【分析】加法交换律，两个数相加，交换加数的位置，和不变；题中6.9和5.3交换了加数的位置，和不变，应用了加法交换律。

3．（2分）下面的算式中，（）的括号可以省略不写。

A. 630-（410+101）B. （1500÷50）×4C. 741-（24+10）×3【答案】B【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解：A项中若省略了括号就变成630-410+101=220+101=321，而630-（410+101）=630-410-100=220-101=119；B项中若省略了括号就变成1500÷50×4=（1500÷50）×4=30×4=120；C项中若省略了括号就变成741-24+10×3=741-24+30=717+30=747，而741-（24+10）×3=741-34×3=741-102=639。

故答案为：B。

【分析】算式中有小括号，要先算小括号里面的，再算括号外面的；去括号时，若括号外面是减法，括号里面的加法要变成减法；当算式中只有乘法和除法，而且括号加在前两个数的外面，去掉括号不改变数的大小。

大用镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（）。

A. 多99倍B. 多100倍C. 少99倍D. 少100倍【答案】A【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多99倍。

故答案为：A。

【分析】一个小数的小数点向右移动两位，就是把这个小数扩大到原来的100倍，减去它本身的1倍，所得的数比原来的数多99倍。

2．（2分）一个加数增加5.8，另一个加数增加6.7，它们的和增加（）。

A. 5.8B. 6.7C. 12.5【答案】C【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】5.8+6.7=12.5故答案为：C【分析】一个加数增加的数+另一个加数增加的数=它们的和增加的数3．（2分）两位小数加两位小数的结果不可能是（）。

A. 整数B. 一位小数C. 两位小数D. 三位小数【答案】D【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】两位小数加两位小数时，按照小数的进位规则，不可能产生三位小数。

故答案为：D。

【分析】两个两位小数相加时，百分位相加不满十，和仍是两位小数；百分位相加满十，向十分位进0.1，和可能变成一位小数；十分位相加满十，向整数位进一，它们的和可能变成整数。

4．（2分）（5.07＋2.35）＋7.65=5.07＋（2.35＋7.65），这里运用了加法的（）A. 结合律B. 交换律C. 结合律和交换律【答案】A【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解：（5.07+2.35）+7.65=5.07+（2.35+7.65），这里运用了加法的结合律。

故答案为：A。

【分析】根据加法结合律：a+（b+c）=（a+b）+c作答即可。

5．（2分）下面各小数中，最大的是（）。

A. 5.603B. 5.630C. 5.063【答案】B【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：5.630>5.603>5.063。