【小初高学习]2017年秋八年级物理上册 第1章 机械运动知识点精细梳理 (新版)新人教版

八年级上册物理第一章知识点第一章：机械运动一、长度和时间的测量1. 长度的单位基本单位：米（m）常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）单位换算：1 km = 1000 m ；1 m = 10 dm ；1 dm = 10 cm ；1 cm = 10 mm ；1 mm = 1000 μm ；1 μm = 1000 nm2. 长度的测量测量工具：刻度尺正确使用刻度尺：选：根据测量要求选择合适量程和分度值的刻度尺。

放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。

读：视线要正对刻度线，读数时要估读到分度值的下一位。

记：测量结果由数字和单位组成。

3. 时间的单位基本单位：秒（s）常用单位：小时（h）、分钟（min）单位换算：1 h = 60 min ；1 min = 60 s4. 时间的测量测量工具：钟表、停表5. 误差定义：测量值和真实值之间的差异。

减小误差的方法：多次测量求平均值、选用更精密的测量工具、改进测量方法。

二、运动的描述1. 机械运动定义：物体位置的变化。

2. 参照物定义：判断物体运动或静止时，被选作标准的物体。

物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。

三、运动的快慢1. 速度定义：路程与时间之比。

公式：\(v = \frac{s}{t}\) （v 表示速度，s 表示路程，t 表示时间）单位：米/秒（m/s）、千米/小时（km/h）单位换算：1 m/s = 3.6 km/h2. 匀速直线运动定义：物体沿着直线且速度不变的运动。

3. 变速运动平均速度：总路程除以总时间。

1.1长度和时间的测量知识点1．长度的测量1． 长度单位及换算 常用的长度单位由大到小排列为km 、m 、dm 、cm 、mm 、µm、nm ．记忆它们之间的换算关系时，有以下方法：按单位的大小顺序记忆：先记住长度单位大小的排列顺序；再记住相邻单位之间的换算关系（如下图所示）；需进行单位换算时，根据上图便可算出所需换算的两单位之间换算关系：如要知道km与cm 之间的换算关系，则可由图得出：3113+1+151km=101010cm=10cm=10cm ⨯⨯；又如要知道nm 与dm 之间的换算关系，则可由图得出：3311331181nm=10101010dm=10dm=10dm ---------⨯⨯⨯．知识点2．正确选择、使用刻度尺、认识长度测量长度的工具是刻度尺。

（1）使用刻度尺测量物体长度前，首先要弄清刻度尺的量程、分度值和零刻线的位置。

（2）选择刻度尺时应根据测量的要求来选择。

（例如：要测量一支钢笔的长度，精确到mm ，则可选用分度值是1mm 、量程是150mm 左右的刻度尺；而在体育课上要测量跳远的长度，则可选用分度值是1cm 的皮卷尺。

）（3）使用刻度尺测量物体长度时，刻度线要紧贴被测物体，被测长度的一端要与刻度尺的零刻线对齐（若零刻线已磨损，则选择刻度尺上另一完好的刻度线），读数时视线要与尺面垂直，且正对刻度线读数。

（4）一本书的厚度为8_mm_；课桌的高度约为80_cm_；一支粉笔的长度约为8_cm_；一位学生的身高为160_cm__；双人课桌的长度是120_cm__；圆珠笔芯塑料管的直径是3_mm__；乒乓球的直径约是40_mm__；教室门的宽度是0.95_m__。

手指的宽度约为1_cm__；自行车的高度约为1.1_m__。

一根头发丝的直径约为100_μm__。

一元钱硬币的厚度约为2_mm__；手掌的宽度约为1_dm__；一个分子的直径是20_nm__；分析：先把长度的几个单位都写出来，然后代入原题的数字，看一下是否符合常理，就可以了。

第1章机械运动一、长度和时间的测量（一）长度的测量1.长度的测量是物理学最基本的测量，长度测量的常用的工具是刻度尺。

2.国际单位制中，长度的主单位是米（m），常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。

1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm3.刻度尺的使用规则A.“选”：根据实际需要选择刻度尺。

B.“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。

C.“放”：用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。

不利用磨损的零刻线。

（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）D.“看”：读数时视线要与尺面垂直。

E.“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。

F.“记”：测量结果由数字和单位组成。

（测量结果由准确值、估读值和单位组成）。

4.特殊的测量方法A.测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）B.测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）。

C.测硬币、球、园柱的直径；圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）。

（二）时间的测量1.测量工具: 古代---日晷、沙漏、滴漏等；现代---机械钟、石英钟、电子表、停表等。

2.单位:秒(S) ，常用单位有时（h），分（min）。

1h=60min；1min=60S。

3.误差(1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。

(2)产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。

(3)减小误差的方法：多次测量求平均值；用更精密的仪器。

(4)误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。

1.1 长度和时间的测量一、长度的单位1、长度的基本单位：米，符号：m；辅助单位：千米--km、分米--dm、厘米--cm、毫米--mm、微米--μm、纳米--nm；另外：光年；2、单位换算：大化小：小化大：方法：二、长度的测量1、常用工具：刻度尺；2、观察：零刻度线、量程、分度值；3、刻度尺的使用（1）正确放置：厚的、薄的教师演示（刻度线一侧更薄：读数更准确；）（2）读数时：视线正对刻度线；估读到分度值的下一位；A：弄清分度值B：起始刻度（3）记录数据=准确值+估计值（4）一些物体的长度：物理课本（长—26cm、宽—18cm）一张纸的厚度：0.1mm 课桌高度：75cm 地面到篮圈高度：3.05m 一层楼高：3m 中学生身高：165cm 硬币厚度：2mm4、特殊的测量（1）累积法：纸的厚度、细丝直径（2）配合法：硬币的直径、乒乓球的直径图示：（3）操场跑道的周长或地图上两城市间的距离三、时间的测量1、基本单位：秒、符号：s；常用单位：小时---h；分钟：min；1h=60min=3600s；1min=60s；2、运动场和实验室：停表；读数：先小圈（分钟），后（大圈）；强调练习四、误差1、定义：测量值和真实值之间的差异；2、减小误差的方法：多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法；3、误差与错误的区别：误差只能减小，不能避免；错误可以避免。

例如：1.20cm、1.21cm、1.22cm、1.23cm 实际长度=1.22cm计算：1.20cm+1.21cm+1.22cm+1.23cm=4.86cm平均值=1.215cm=1.22cm（四舍五入保留结果）讨论：卷尺未拉直、拉长后、钢尺冷缩后测量结果与真实值大小关系；1.2运动的描述一、机械运动1、定义：物体位置的变化；（弄清给出实例是否为机械运动：五四运动）2、运动是宇宙中最普遍的现象，机械运动是最简单的一种运动形式；二、参照物1、判断物体状态---选择作为标准的物体；（假定不动）（1）参照物的选择是任意的；（2）不能选择研究物体本身当参照物；（3）选择参照物不同，物体的状态可能会发生改变2、运动物体的相对静止；例如：神舟飞船与天空一号对接后；地球和同步卫星；车与乘客；运动物体的相对运动：运动快慢不同---背道而驰；3、物体的运动和静止是相对的；例如：月亮穿过乌云---乌云是参照物；两岸青山相对出、孤帆一片日边来---前句：船；后句:地球；顺流而下----流水为参照物，船是静止的；1.3 运动的快慢比较物体运动快慢的方法：1、从观众的角度：相同时间内，比较物体经过的路程；2、从裁判的角度：通过相同路程，比较所花时间的长度；3、路程与时间都不同，利用路程和时间比值；一、速度：v 表示物体运动快慢的物理量；1、定义：路程与时间之比；（比值法）2、计算公式：v=s/t s---m；t——s v---m/s；变形公式：路程---s=vt 时间---t=s/v3、基本单位：m/s 读作：米每秒；交通运输中：km/h；（会看汽车时速表）1 m/s=3.6 km/h4、5m/s表示物体在1s内通过的路程是5m；5、求比值：6、人的步行速度：1.2m/s 百米短跑时间：14s7、标志牌：“40”表示：该路段限速40Km/h；“南京120Km”表示：该处距离南京的路程为120Km；二、匀速直线运动40南京120Km1、特点：沿直线运动、速度不变；2、匀速直线运动图像3、理解匀速直线运动：对于v=s/t则速度为一定值，与路程、时间不成比例关系，无关；但是路程与时间成正比。

第一章机械运动第三节长度、时间及其测量一、长度的单位：（1）在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。

（2）比米大的单位千米（km），生活中也称为公里，比米小的单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

（3）常见长度单位间的关系为：（4）助记二、长度的测量：（1）长度的测量工具：刻度尺（基本工具）、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微计等。

（2）刻度尺的使用：使用前观察：① 零刻度线② 量程（刻度尺的测量范围）③ 分度值（相邻两刻度线的距离，决定测量的精确程度）（3）测量物体长度的具体步骤：① “选”：根据实际需要选择刻度尺。

② “观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。

③ “放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测长度（紧贴物体且不歪斜）。

不利用磨损的零刻线（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）。

④ “看”：读数时视线要与尺面垂直。

⑤ “读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。

数据数值准确值估计值⑥“记”：测量结果由数字和单位组成。

（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）注意：如所用刻度尺分度值为毫米，若以厘米为单位进行记录测量结果，那么小数点后应有两位数字。

三、时间的测量：(1) 在国际单位制中，时间的基本单位是秒,符号是s。

（2）常见时间单位及相互间的关系：时（h）、分（min）、秒（s）①1h=60min=3600s②1min=60s（3）时间的测量工具：停表（秒表）、钟、手表等（4）停表：在实验室、体育比赛等等生产实践过程中往往需要用停表来准确的计时，常用的停表有机械和电子两种。

（5）机械停表的读数：机械停表表盘上有长的秒针和短的分针，而秒针所对应的数值通常有一圈为60秒和一圈为30秒两种停表（如图甲、乙），甲停表的分度值为0.2s，乙停表的分度值为0.1s。

（6）停表的读数方法为：读数为小盘的分钟数+大盘的秒数。

但是要特别注意“如果停表是秒针所对应的数值为一圈为30秒”，那么读数就一定要注意“分针过没有过半分钟”，如果过半分钟秒针对应的读数为大于30秒的数（乙停表的示数为2min33s）。

八年级物理上册“第一章机械运动”必背知识点一、机械运动的基本概念1. 机械运动的定义：物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。

机械运动是宇宙中最普遍的现象。

2. 参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择是任意的，但选择不同的参照物来观察同一个物体，结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

二、运动的描述1. 匀速直线运动：物体沿直线运动，且在任何相等的时间内通过的路程都相等的运动。

其速度大小保持不变，方向也不变。

2. 变速直线运动：物体沿直线运动，但速度大小改变的运动。

描述变速直线运动的快慢时，可以用平均速度，即总路程除以总时间。

3. 比较物体运动快慢的方法：时间相同，比较路程，路程长的运动快。

路程相同，比较时间，时间短的运动快。

引入速度概念，比较单位时间内通过的路程。

三、速度1. 速度的定义：速度是描述物体运动快慢的物理量，定义为物体在单位时间内通过的路程。

2. 速度的公式：v = s/t，其中v是速度，s是路程，t是时间。

3. 速度的单位：国际单位制中，速度的单位是米/秒（m/s），交通运输中常用千米/小时 （km/h）作为速度的单位。

两者之间的换算关系是1m/s = 3.6km/h。

四、长度的测量1. 测量工具：测量长度的常用工具是刻度尺。

2. 使用刻度尺的方法：观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。

将刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，并与被测物体长度平行。

读数时，视线要与尺面垂直，并估读到分度值的下一位。

3. 误差与错误：测量值和真实值之间的差异叫做误差。

我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

减小误差的方法包括多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

而错误是不应该发生的，能够避免。

五、其他重要概念1. 运动的相对性：运动是相对的，选择不同的参照物，对运动的描述可能不同。

2. 回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。

机械运动是物理学研究的一个重要分支，它主要研究物体在空间中的运动规律。

本文将对八年级物理第一章机械运动的知识点进行归纳总结，包括运动的基本概念、速度与加速度、匀速直线运动、匀加速直线运动等内容。

一、运动的基本概念1.运动的定义：物体位置随时间的变化。

2.参照系：用于测量和描述物体位置变化的标准。

二、速度与加速度1.速度的定义：单位时间内位移的大小和方向。

2.速度的计算公式：速度=位移/时间。

3.秒速、米制国际单位制速度单位：m/s。

4.速度的方向与位移方向相同。

5.平均速度：总位移/总时间。

6.瞬时速度：极短时间段内的速度。

7.加速度的定义：单位时间内速度变化量的大小和方向。

8.加速度的计算公式：加速度=速度变化量/时间。

9.秒速、米制国际单位制加速度单位：m/s²。

10.加速度的方向与速度变化方向一致。

三、匀速直线运动1.定义：物体在同一方向上匀速运动。

2.特点：速度恒定，位移等于速度乘以时间。

3.速度－时间图：直线。

4.位移－时间图：直线。

四、匀加速直线运动1.定义：速度在单位时间内均匀增加或减小的运动。

2.特点：加速度恒定，位移等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半。

3.位移－时间图：抛物线。

4.速度－时间图：直线。

五、自由落体运动1.定义：狭义上指物体只受重力作用而做竖直方向上自由下落的运动。

2.特点：加速度恒定，取向竖直向下，大小为9.8m/s²。

3.位移计算公式：位移=初速度×时间加上加速度乘以时间的平方的一半。

六、简谐振动1.定义：物体在平衡位置附近作往复振动的运动。

2.特点：周期恒定，振幅和频率可以改变。

3.周期的定义：一个完整的往复运动所需要的时间。

4.频率的定义：单位时间内发生的往复运动次数。

七、单摆运动1.定义：物体通过一根不可伸长的细线与一个固定点连接，做往复运动的运动。

2.特点：周期与摆长有关，摆长越大，周期越长，频率越低。

综上所述，八年级物理第一章机械运动的知识点主要包括运动的基本概念、速度与加速度、匀速直线运动、匀加速直线运动、自由落体运动、简谐振动和单摆运动等。

初二物理上册第一章机械运动知识点总结初二物理上册第一章机械运动知识点总结初二物理上册第一章的内容是机械运动，在学完这一单元的时候，要做好知识点总结，这样才方便记忆。

店铺为大家力荐了初二物理机械运动知识点整合，给大家作为参考，欢迎阅读！初二物理上册第一章机械运动知识点总结 11.长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m;1dm=0.1m;换算关系：1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。

2.测量长度的常用工具：刻度尺。

刻度尺的使用方法：① 注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;② 测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端;③ 读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。

3.时间的单位：国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

换算关系：1h=60min 1min=60s。

4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

初二物理上册第一章机械运动知识点总结 2运动的描述1.机械运动：物理学中把物体位置变化叫做机械运动。

2.参照物：在研究物体的'运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。

研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。

选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。