小学六年级总复习-语音篇复习课件.ppt

(měng)(蒙古族)
(xíng）(行动)
(lēi)(勒马)
(mēng)(蒙骗)
多音字辨音 hú(糊涂)
糊 hū（模糊）
hù(糊弄)
báo（薄片）
薄 bó（单薄）
bò（薄荷）
多音字辨音 dān（担当）
担
dàn（担子）
dǒu （北斗星）（斗胆）
斗
dòu （奋斗）
多音字辨音
cān（参加）
chā （差别）
词语释义
望湖楼：在今浙江杭州西湖边。 醉书：饮酒醉时写下的作品。 翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。 遮：遮盖，遮挡。 白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的 衬托下，显得白而透明。 跳珠：跳动的水珠。用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱 无序。 卷地风来：指狂风席地卷来。 忽：突然。 水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。
chà （差不多）
参 cēn （参差不齐） 差 chāi （出差）
shēn（人参）
cī （参差不齐）
多音字辨音
guān（鸡冠花）
冠
guàn（冠军）
zhāo（朝阳）
朝
cháo（朝代）
近义词
渲染— 烘托 热闹— 喧闹 明朗— 晴朗 奇丽— 瑰丽 疾驰— 飞驰 回味— 体味（品味） 境界— 境地 拘束— 拘谨
课文赏析
佳句解析
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨 线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
“渲染”“勾勒”均是绘画用语，“渲染”是指用水 墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果； “勾勒”是指用线条勾画出轮廓。“翠色欲流”是指青 草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。老舍将草原 拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿， 小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏 心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中，作者自然会 惊叹，并产生舒服之感，因此，既愿久立欣赏，又想吟 诵诗篇。

声 声前，在末尾 在述补短 变成轻声：看不
语之间 见
37
2. 变音：说话的时候，因音节间相互影响而使读
音发生变化的现象，就是变音。
语气词“啊”是零声母音节。在实际语言里，当
一连串语音发出时，用在句末的“啊(ɑ)”常常会受它 前面音节最后一个音素的影响产生连音或同化等变化， 使ɑ的前面像增多了一个音素，如读成“呀(yɑ)”“哇 (wɑ)”“哪(nɑ)”等。这种读音变化是有一定的规律
指示(zhǐ shì) 时机(shí jī) 纺织(fǎnɡ zhī)
诗集(shī jí) 放置(fànɡ zhì)
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过关演练
一、把下列词语的音节补充完整。
ɡ___ __ào òu z
构 造
__ èi l áng b__
狼 狈
qū __
驱
g ǎn __
赶
h ónɡ __
红
q í ____
旗
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二、按要求完成下列练习。
25
七、判断下列词语是否都是整体认读音节，是的打
“√”，不是的打“×”。
1.自私( 3.枝叶( 5.考试( 7.吐丝( √ ) ) ) ) 2.武艺( 4.雨伞( 6.词语( 8.适应( √ )
√
×
× )
√ ) )
26
×
√
第二节 拼写规则和音变
27
一、拼写规则：
知识要点
主要内容 j、q、x可以和 ü相拼，但是不能和 u相拼，和ü相拼时
的。
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(1)“啊”前面一个音节最后一个音素是ɑ、o、e、 i、ü，“啊”变读为“yɑ”，可写作“呀”，如：
多美的画啊！
快说啊！ 您坐哪趟车啊？
hu àɑ啊→iɑ(yɑ)呀

事，充分展现了“我”的内心世界，更具真实感。
第十八页，共50页。
课文(kèwén) 赏析
佳句解析
鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。破船上搬下来的 食物很快吃光了，要想活下去，就得想办法。
当意外来临时。鲁滨逊没有怨天尤人，灰心丧气，也没 有不切合实际(qiē hé shí jì)的幻想，而是很快接受了现实。 “想办法”说明鲁滨逊勇于面对困难，积极地行动起来应对困 难。
第二十四页，共50页。
课文(kèwén) 赏析
佳句(jiā jù) 解析
男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。“这大概是一场梦，一种 幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
心理描写
“大概”“肯定”说明男孩不愿意相信自己变成了
小狐仙，希望再变回人。 这里的心理描写说明男孩并不相信自己真的变成了
第二十页，共50页。
课文赏析
佳句解析
鲁滨逊“ 坏处(huài chu)”和“好处”的对比，说明了什 么?
“ 坏处”和“好处”的对比，实际上是两种心态的对比：想到坏处无奈， 想到好处欣慰。鲁滨逊清醒地认识到自己的处境，理智地面对现实， 能够(nénggòu)知足安命，能够(nénggòu)在困难的环境中找到安慰和 满足，从而创造了生存的奇迹。
“救‘星期五’”“回到英国”等情节。
第十六页，共50页。
课文(kèwén) 赏析
作者介绍
丹尼尔・笛福[1660-1731]，生于英国，是18世纪(shìjì)英 国现实主义小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小 说家，有“英国和欧洲小说之父”的美称。《鲁滨逊漂流记》、 《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作 用。代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。

外国文学作品选读
《鲁滨逊漂流记》
《海底两万里》
英国作家丹尼尔·笛福所著的长篇小说 ，讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于 一个中产阶级家庭，一生志在遨游四 海。一次在去非洲航海的途中遇到风 暴，只身漂流到一个无人的荒岛上， 开始了段与世隔绝的生活。他凭着强 韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽 强地生存下来，经过28年2个月零19 天后得以返回故乡。
精读问题
认真阅读问题，明确问题所问 ，带着问题去阅读文章。
圈点勾画
在阅读过程中，将重要信息、 关键语句进行圈点勾画，便于 后续答题。
组织语言
根据问题要求，组织好语言， 简洁明了地回答问题。
作文写作策略
列好提纲
根据主题和立意，列出文章提 纲，安排好段落和层次。
注意语言
使用准确、生动的语言进行表 达，注意语言的规范性和流畅 性。
引导学生理解诗歌的主题和思想，探 讨诗歌所反映的社会现实和作者的情 感态度。
诗歌表达技巧
介绍诗歌中常用的表达技巧，如比喻 、拟人、夸张等，并通过实例让学生 感受这些技巧在诗歌中的运用。
文言文阅读及翻译
文言文基础知识
复习文言文中的常用词汇 、句式和语法现象，帮助 学生夯实文言文阅读基础 。
文言文阅读方法
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应试技巧与策略
选择题答题技巧
仔细审题
认真阅读题目，理解题 意，明确题目要求。
排除法
根据题目选项，逐一排 除错误答案，提高正确
率。
比较法
对比选项之间的差异， 结合题意进行选择。
注意细节
关注题目中的关键词、 标点符号等细节信息， 避免因为粗心而失分。
阅读理解题答题方法
通读全文
快速浏览全文，了解文章大意 和中心思想。

5、按音序顺序重新排列下列城市： 上海、青岛、西安、南宁、大连、广州。 排列：________________________________。 6、
.
8
判断题。对的打 “√ ”， 错的打 “ × ”。 1、“yuán"和“ yán”都是整体认读音节。（ ）
2、“yīng zhīu”两个音节标调都是正确的。（ ）
g kh
j qx
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
zh ch sh r z c s
y
.w
2
24个韵母
6个单韵母： a o e I u ü
9个复韵母:
ai ei ui ao ou iu ie üe er
5个前鼻韵母：
an en
in un ün
4个后鼻韵母：
ang eng ing ong
.
3
16个整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si
七上八下一不的变调阴平阳平去声轻声单念或用在词尾以及用在序数中在去声前在非去声前在相同的动词中间在去声前在非去声前填空题
26个字母 Aa B b C c D d E e F f Gg
H h Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Oo Pp Qq
Rr Ss Tt
Uu Vv Ww
X x Y y Zz
.
1
23个声 母 bpmf dtnl
2、如果你不认识“糜”字，应用_____查字法查字典，先查_， 再查_____；如果你不会写“zhì烤”的“zhì”字，应用____查 字法查字典，先查____，再查_____。
3、“延”是_____结构的字，共有_____笔，第四笔是______。
4、“凸”字的笔顺是_________________。

9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 6:09:39 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
谢谢观看
ห้องสมุดไป่ตู้
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

拓展
回乡偶书（二） [唐]贺知章
离别家乡岁月多， 近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水， 春风不改旧时波。
拓展
《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗 作品，写于作者晚年辞官还乡之时。第一首诗在 抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别 回乡的亲切感；第二首诗抓住了家乡的变与不变 的对比，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物 是人非的感慨与无奈之情。这两首诗语言朴实无 华，感情自然逼真，充满生活情趣。
《桥》
拥戴：意思是推举拥护、拥护爱戴。 放肆：（言行）轻率任意，毫无顾忌。 猛然：忽然、突然。
抱怨：心怀怨恨；埋怨。
跌跌撞撞：状态词，形容走路不稳。
自作自受：意思是自己做了蠢事或坏事后带来的 不良后果，自己承担。
《穷人》
汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。 糟糕：指事情或情况不好。 忧虑：忧愁思虑、忧愁担心。
你还能想 到哪些这 类词语？
自言自语 自由自在 自私自利
自作自受 自说自话 自由自在
词语分类
表示动作的词语
指手画脚 抓耳挠腮 拳打脚踢 飞檐走壁 手舞足蹈 上蹿下跳
人物心理
这些词 语哪些 是表达 喜悦的
呢？
心惊肉跳 忐忑不安 心猿意马 喜出望外 七上八下 心乱如麻 心烦意乱 心急如焚 心花怒放
人物神态 局促不安 神志不清 神采飞扬
易读错的字
zāo
糟
“掀”字是左右结构， 易读成“xīn”,这是由 于字形相近会犯的错误。
xiān sháo sǎnɡ
掀 勺嗓
páo
zhòu shēn
咆 皱呻
易读错的字
为什么会易读错字呢？
1.习惯成自然,一个主要原因是人们知道错仍然 将错就错,不愿意更正。 2.还有就是方言的干扰会直接影响人把字读错。 3.字形相近,容易使人们误入歧途。 4.常见读音的影响,如“乐”字,平时读le,较少 读yue。

二、多义字
大多数汉字都具有两个或者 两个以上的义项，这样拥有 同时存在、互相联系的几个 不同意义的汉字，我们叫它 多义字。
❃例题
“堵”用部首查字法查（ 土 ）再查（ ）画，用音序查字法查音序
（ ）,再查音节（ du ）。堵字典的解释有：1.堵塞；2.闷；3.量词，
用于墙。下列词语中“堵”应选哪个解释？把正确的序号写出来。
蔑视”。
❃找反义词方法 反义词就是意义相反 或者相对的词。如 “冷”与“热”， “好”与“坏”， “前进"与”后退"等。
❃例题一
改进 改正 改善 改变
1、有错误，（ 改正）了，就是好孩子。
2、我们要不断（ 该进）自己的学习方法，提高学习成绩。
3、近几年来，人民的生活水平有了明显（ 改善 ）。
4、我们要用自己的智慧和双手，去（ 改变 ）家乡落后的
小考字词复习
汉字
《语文新课程标准》具体要求： 1.小学阶段累计认识常用汉字3000个左右，其中 2500个左右会写； 2.掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首； 3.按笔画规则用笔写字，注意间架结构，初步感受 汉字的形体美； 4.会用音序检字法和部首检字法查字典、词典。
（１）笔顺一般的规则
先横后竖，先撇 后捺，从上到下， 从左到右，先外 后里再封口，先 里边后外边。
我们要根据它 在具体语言环 境中的意思， 写出对应的反
义词。
一、成语的归类
1.按照出处归类
来自寓言故事：守株待兔、 拔苗助长等；
来自神话故事：精卫填海、 夸父逐日等；
来自历史故事：四面楚歌、 负荆请罪等；
来自古文或古诗词：舍生取 义、学而不厌等；
来自民间俗语：三长两短、 千方百计等。
2.按照数字归类

反义词： 匆匆——缓缓 聪明——愚蠢 空虚——充实 徘徊——果断
词语解释
【匆匆】急急忙忙的样子。 【空虚】里面没有什么实在的东西；不充实。 【涔涔】形容汗、泪、水等不断往下流的样子。 【潸潸】形容流泪不止。 【挪移】挪动；移动。 【茫茫然】对事理全无所知。 【旋转】物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。 【凝然】精神凝聚。 【觉察】发觉；看出来。
理解词语： 【惆怅】伤感，失意。 【耽搁】停留；拖延；耽误 【盼望】殷切地期望。 【明媚】（景物）鲜明可爱；（眼睛）明亮动人。 【停顿】（事情）中止或暂停；说话时语音上稍做间歇。 【原谅】对人的疏忽、过失或错误宽恕谅解，不加责备或惩罚。 【沉郁】低沉郁闷。 【缥缈】形容隐隐约约，若有若无。
理解词语： 【急遽】急速。 【惊惶】惊慌。 【消逝】消失。 【翻箱倒柜】形容彻底地翻检、搜查。 【念念叨叨】因惦记或想念而在谈话中提到。 【吓唬】使害怕，恐吓。 【依偎】亲热的靠着，紧挨着。
匆 匆
像针尖上的一滴水
时
光
跨过 飞去 溜走 闪过 匆
珍 惜 时
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如轻烟 如薄雾
匆
光
再次提出“为什么一去不返”
主题概括
这篇课文围绕“___匆__匆__”二字，细腻地刻 画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的 _无__奈____和__惋__惜___之情，揭示了“既然来到这个 世界就不能白走一遭”的主题思想。
多音字： 应：yìng反应 yīng应该 吓：xià惊吓 hè恐吓 提：tí提醒 dī提防 绿：lǜ绿色 lù绿林好汉
近义词： 盼望——渴望 答应——答允 想象——幻想 耽搁——耽误 急遽——急速 惊惶——惊慌 消逝——消失 荒凉——冷清 反义词： 答应——拒绝 明媚——昏暗 简单——复杂 缥缈——清晰 漫长——短暂 急遽——缓慢

这个谚语说明了：北京的春节是从一年里最冷
的时候开始的。
课
文
梳 理
除夕特点是热闹；正月初一的特点是休闲。
除夕的活动分别是做年菜、穿新衣、贴对联、
贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃团圆饭 、守岁。
课 文
“除夕家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声 日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，
梳 必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的
“飞花”，就是落花随风飞舞，写出了时
间是暮春时节。
“无处不飞花”，用双重否定的句式加强
了肯定的语气，写出了全城都沉浸春意之中。
“飞”字，写出了落花在春风中的动态美，表
现了春天的勃勃生机。
课
文
4.《迢迢牵牛星》
梳
这首诗选自《古诗十九首》。
理
诗歌借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔
不能见面的悲剧，抒发了离别相思之情，写出
六年级下册语文课件- 第一单元 复习课件 人教部编版 （共49张PPT）
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课 文 梳 理
学习了课文，我想对唐东杰布说： 你用善良、坚韧在雪域高原架起了桥，也创造 了藏戏，真是一位了不起的人！
六年级下册语文课件- 第一单元 复习课件 人教部编版 （共49张PPT）
字 2.多音字
词
积
chā （差别） zhēnɡ（正月） pù（店铺）
累 差 chāi（出差）正
铺
chà （差劲） zhènɡ（正义） pū（铺路）
jiān（间断） cān （参观） fēn（分离）
间
参 shēn（人参） 分
jiàn（间谍） cēn （参差） fèn（分外）