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高考作文优秀范文(精选11篇)高考作文优秀范文(精选11篇)高考作文是每年高考必考的一部分，备考期间，看一些优秀的高考范文可以帮助考生了解作文的命题思路、表达技巧等问题，提高自己的写作水平。
以下是精选的11篇高考作文范文，供考生参考。
1. 庆祝新中国成立70周年新中国成立70周年是一个值得纪念的日子。
我们可以看到，新中国成立70年来，我国取得了数不尽的伟大成就。
我们的生活变得越来越好，国家的实力也越来越强大。
作为新时代的青年，我们要继承和发扬革命先辈的精神，为实现中国梦而不懈努力。
2. 环境保护如今，环境问题已成为全球性问题，我们每个人都应该有责任为环境保护出一份力。
环境为我们提供了生命和生存的条件，我们应该认识到这一点，并行动起来。
可以采取一些措施，例如节约用水、减少污染物排放等，让未来更美好。
3. 人生的价值人生是宝贵的，我们应该珍惜生命，寻求生活中的真正意义。
在这个过程中，我们应该尊重他人，享受生活，并努力实现自己的梦想。
人生不仅仅是存在的时间，更是实现自我价值的过程。
4. 网络安全随着互联网的普及，网络安全问题越来越受到人们的关注。
我们需要意识到网络安全的重要性，并采取一些措施来保护自己的安全。
例如在网上不随便泄露个人信息、谨慎点击链接、学习密码安全等，既可以保卫自己的信息，也可以共同维护网络安全。
5. 青春与梦想青春是一个美好的时期，在这个时期，我们应该不断地去追求自己的梦想。
梦想是人生中的动力，它能激励我们不断前进。
无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚持自己的目标，勇往直前。
6. 社会实践社会实践是我们走向社会的一扇窗口，可以让我们更快地熟悉社会。
在社会实践中，我们可以学习知识，了解社会，提高自己的能力。
社会实践是培养我们独立思考的能力和团队协作精神的好方法。
7. 爱国情感作为中国人，我们都应该有强烈的爱国情感。
爱国并不是简单地爱我们的国家，它涵盖了对民族文化的热爱、对历史的敬仰和对国家的责任感等。
高考议论文的规范模式和范文一、论说三要素完备，突出典范议论文的写作要突出体现议论文的三要素：论点、论据和论证。
典范议论文应该论点鲜明、论据充分、论证合理、有严密的逻辑性。
议论文的论点应该鲜明、准确、概括。
论点最好在文章的开头，用具体的一句话，用判断句式，将中心论点摆出来。
论据，用来证明论点的材料，选用论据要注意典型性、新颖性、表述要精练、简要。
议论文要以理服人，就必须分析说理，把问题展开、论透，也就是要充分论证。
论证要合乎逻辑，严密有力。
为此就要运用恰当的论证方法。
二、论证结构要严密，逻辑性强，合乎规范模式议论文的结构是指文章内部的观点和材料的组织安排。
典范议论文应该结构严密，逻辑性强，结构完整，合乎规范模式。
考生写议论文最严重、最普遍的问题，是缺乏“论证结构”意识，往往是疏漏松垮、缺乏论证力度的。
高考中的议论文中档卷，大都属于“观点＋例子材料＋联系现实”类型。
议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成。
要求是开头必须提出论题或论点，主体部分选用材料分层次地论证论点，结尾归纳总结。
本论是文章的主体，是对问题的分析。
有以下四种常见结构形式：1．并列式结构。
在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。
2．正反对比式结构。
在论证思路中，把两种事物(或意见)加以对比，或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见)，这就是对照式。
3．递进式结构。
在论证思路中，由浅入深，层层深入，步步推进，这就是递进式结构。
它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。
一般议论文采取先提出问题，再分析问题，然后解决问题的思路，即体现了层进式结构的特点。
4．“总-分-总”式结构。
这是文章运用最多的一种结构方式。
在论证思路中，有的是先总说后分说，有的先分说后总说或者先总说后分说再总说。
这就是“总-分-总”式结构方式。
高考作文优秀范文(精选11篇)高考作文优秀范文(精选11篇)在高中三年的学习生涯中，高考作文是每个学生不可避免的挑战。
写好一篇高质量的作文对于考生们来说至关重要。
为了帮助大家更好地应对高考作文，以下是11篇优秀的范文，供大家参考学习。
范文一：《关于环保的重要性》环境污染日益严重，保护环境变得愈发重要。
环保事关我们的未来，我们必须采取行动。
首先，我们应该多植树造林，提高空气质量。
其次，垃圾分类可以有效减少废物对环境的影响。
最后，人们应鼓励使用可再生能源，如太阳能和风能。
只有我们积极参与环保，才能创造一个更美好的未来。
范文二：《网络对青少年的影响》网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而，网络对青少年的影响也日益明显。
许多青少年沉迷于网络游戏，社交平台等，影响到学习和身心健康。
针对这一问题，我们应该限制青少年使用网络时间，并鼓励他们进行更多的户外活动和阅读。
只有合理利用网络资源，青少年才能更好地学习和成长。
范文三：《科技进步对人类生活的影响》科技的快速进步改变了人类的生活方式。
比如，人们可以方便地通过互联网购物、在线学习等。
同时，科技也带来了一些负面影响，比如社交孤立和技术依赖。
因此，我们需要在科技发展中保持理性和态度，并合理利用科技改善我们的生活。
只有正确应用科技，人类才能真正受益。
范文四：《互联网时代的教育》互联网时代，教育方式发生了巨大转变。
学生们可以通过网络获取大量信息，同时也可以进行远程学习。
然而，互联网教育也带来了一些问题，比如信息准确性和个人隐私泄露。
因此，我们应该在互联网教育中保持谨慎，并结合传统教育的优点，发展出更好的教育方式。
范文五：《青春和责任》青春是美好的，也是充满责任的。
青年人是国家和社会的未来，他们应该为社会作出贡献。
一方面，他们应该努力学习，为自己的未来做好准备。
另一方面，他们也应该关注社会问题，积极参与公益活动。
只有在青年人充分发挥自己的作用，社会才能持续进步。
范文六：《城市化发展的利与弊》城市化发展带来了很多好处，比如改善基础设施和提高生活质量。
高考优秀作文高考优秀作文（精选33篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的高考作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高考优秀作文篇1人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。
不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采。
不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值；酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。
这样的人生，同样具有风采。
但是，我还是认为大李最具风采。
在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研；是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求；是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。
在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。
我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。
但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。
我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。
大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采？尽管，大李潜心钻研学术，可能无暇修饰外貌，难以兼顾家庭，但他极为丰富的内涵尤为珍贵；尽管，高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微，但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变，而我们的后代，人类的未来，也会因此受益。
宋儒张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承；袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。
高考作文指导：满分作文结构范例结构范例一这样的行文格式，便于阅卷者迅速把握作者的思路。
其结构如下：▲开头（提出中心论点）▲第二部分：并列结构（从“——是什么——”的角度对中心论点展开论证）分论点一：心中有德，是那淡泊名利的心境。
（事例概括、点题、分析论证）分论点二：心中有德，是那舍生取义的精神。
（事例概括、点题、分析论证）分论点三：心中有德，是那救国救民为己任的情怀。
（事例概括、点题、分析论证）▲结尾部分：深化话题重申中心论点心中有德曾经，看惯了太多的钩心斗角，也看倦了太多的贪官污吏，内心迷惘而又不知所措你却笑着对我说，若心中有德，一切终将释然。
（提出中心论点）心中有德，是那淡泊名利的心境。
（分论点一）你静静地漫步于乡间丛林，身上穿着打着层层补丁的衣服，脚上穿着破了洞的草鞋，脸庞被晒得黝黑，唯有那眼睛依旧炯炯有神。
我望着你，陌生而又熟悉。
身于豪门，本该享受荣华富贵，平步青云，怎奈你那高昂的头颅，始终不愿垂下，宁可受苦受累也不为那“五斗米折腰”。
你心中始终以百姓为重，却放弃了自己的“大好前程”。
（事例概括、分析论证）因为心中有德，那淡泊名利的心境，所以千百年来人们牢记你，那东晋著名诗人——陶渊明。
（点题，呼应分论点一）心中有德，是那舍生取义的精神。
（分论点二）你站在驶向零丁洋的船头上，平静而又无奈，平静是因为你视死如归，无奈是太多的无德者与元兵相勾结，自己满腔的爱国热情却敌不过内外夹攻。
留炎汗多次来找你，他给你讲了那么多你看不到的“美好前程”，可你不但不接受，还对着留炎汗破口大骂，骂得惊天动地，气壮山河。
（事例概括）是的，我知道，纵然你失去所有，可你还有一件东西永存心中，那就是德。
你没有忘记百姓，没有忘记国家，于是便有了零丁洋上的千古绝唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
一刹那，远处的宋代为你永存。
（分析论证）因为心中有德，心中那舍生取义的精神，所以你永垂不朽。
“文天祥”深深烙在人们的心上。
（点题，呼应分论点二）心中有德，是那救国救民为己任的情怀。
高考优秀作文范文三我也偶尔在文章中，想象未来五彩缤纷的景色，偶尔在白日的梦中，如果我回到古代会有什么样的奇遇呢？但是，如果时间的来往真的能够实现的话，如果有人邀请我搬到别的时代的话，我会坚定地告诉他。
因为我爱这个时代。
我爱这个时代，因为我的根在这里。
我习惯了这里的电视、电脑、洗衣机，习惯了和朋友的电话聊天和讨论，习惯了家门口的菜市场，习惯了人满为患的巴士。
更多的是，已经融入血液，成为深深的依恋。
我无法想象如何与古人谈论维生素和微积分，如何让他们接受自由是才能的人权。
我也无法想象未来的世界是如何发达的，还有什么问题我接受了这个时代的滋养和教导，注定了我对这个时代的无限依恋。
我爱这个时代。
因为这个时代充满了美丽和机会。
这个时代有药家鑫杀人、小悦悦遇到冷漠的过路人、汽车事故、食品安全常见问题等危机，但这个时代也有“最美的母亲”、“最美的阿姨”、“最美的老外”等真正美丽的典型。
青少年越来越投身于社会公益，从志愿者到支持教育，呼吁环境保护人权，他们的身体表现出品格精神的美丽，我们的舞台越来越大，我们有追求梦想的自由。
看到“菜花甜妈妈”站在舞台上害羞自信地唱着“送葱”，看到18岁的少年在华为基因中从事喜欢的研究，知道这个时代很美，这个时代的梦想更近，人生更丰富，机会更多！我爱这个时代。
因为建设责任来到了我们的肩膀。
我们从出生开始，就承载了家庭的期待、祖国的期待。
我们也多次构想自己的事业，远望自己的理想。
只有能继承父辈的事业，才能为后辈的幸福奠定基础。
这个光荣的使命，为什么我们不兴奋，感到骄傲！这个时代既是我的责任，也是我的心。
我为这个时代感到自豪，我为这个时代梦想着。
尽管有成千上万的个别时代，他们自由地爱红子。
我爱这个时代，我的根，我的梦，我的责任！。
新高考I卷满分高考作文2023新高考I卷满分高考作文（精选20篇）无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的2023新高考I卷满分高考作文（精选20篇），欢迎大家分享。
2023新课标Ⅰ卷高考作文题目：故事的力量试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
【要求：】选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2023年新高考I卷作文1一个好的故事，就像一面镜子，反映出我们内心的情感和思想；就像一盏灯，照亮我们的灵魂和生命。
它有着无尽的力量，可以触动人心，启迪智慧，改变命运，展现一个民族的形象。
故事的力量，可以激发我们的情感。
当我们听到一个好的故事，我们会感到它的情感力量，它让我们笑，让我们哭，让我们感到愤怒和激动。
这个故事可以是一个感人的爱情故事，也可以是一个深刻的社会故事，只要它能够触动我们的内心，让我们感到情感的共鸣，它就有力量。
故事的力量，可以启迪我们的智慧。
一个好的故事，就像一本书，可以带给我们很多启示和智慧。
它可以让我们学习到人生的道理，可以让我们明白人性的复杂，可以让我们了解社会的种种问题。
一个好的故事，不仅可以让我们感到情感的共鸣，还可以让我们学到很多东西，启迪我们的智慧。
故事的力量，可以改变我们的命运。
一个好的故事，可以激发我们的梦想和勇气，激励我们追求自己的目标。
它可以让我们看到不同的世界和不同的人生，让我们对未来充满希望和信心。
一个好的故事，可以让我们感到自己的力量，让我们相信自己可以改变自己的命运，创造属于自己的精彩人生。
故事的力量，可以展现一个民族的形象。
高考优秀作文三种结构结构一、迎合快感的文体如果说结构是的第一窗口，文体乃堪称考生如何去迎合阅卷老师口味之第二窗口。
文体牵系着阅卷老师对作文雄雌定性。
是作文的又一个亮点。
笔者建议在百花齐放中所涌现出来的鲜活灵动的佳文妙作，书信体、体、剧幕式、辩论稿和病历等五大类作文争奇斗艳，最惹人注目。
好就好在它们翻了花样，出了新意，更由于它们能适时地迎合阅卷老师灵魂的快感。
比如日记体，要融入多篇日记于其中;剧幕式，要采用第一幕、第二幕、第三幕……;辩论稿，要包括正反论题，行文时要分为主持人、正反方论述、正反方激烈的论辩(主体部分)、正反方总结、评委和嘉宾评审、最后主持人总结;病历，要分为病情、诊断、用药治疗、临床观察、治疗结果。
告诫考生文体的选取，一从个人的擅长出发，要选取自己最拿手的一种;二是内容的需要，这一点尤为重要，否则就成买椟还珠、弄巧成拙了。
结构二、前突后翘的结构结构乃考生凸现作文前突后翘之第一窗口。
结构的使用会牵动着阅卷老师对作文的直接定位。
第一印象才是最关键的。
笔者将结构主要分题目、题记、正文、后记四个部分。
其一、题目求醒目。
可以吸引阅卷老师的眼球，正所谓“好题文一半”。
将会给阅卷老师的第一印象就是考生很有创意，无形中会拉近关系，产生好感。
建议采用主、副标题的形式。
这是作文的第一亮点。
能收到引人入胜、先声夺人的效果。
主标题(话题作文除外)的标题是简洁、新颖而又富有表现力。
这往往可以从巧用标点和活用修辞等方面动干戈为玉帛。
1、用标点。
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用表示停顿，语气以及词语的性质和作用，并借助语境而产生丰富的内涵。
比如《山水韵·情》，用间隔号巧妙标明山水与诗词的关系，作者把诗比作山，把词比作水。
在此，间隔号构筑了语意的联系，也标明了作者的思路与写作重点，可谓是煞费苦心。
或用逗号，或冒号，或问号，或感叹号、破折号，充分考虑表情达意的需要了，体现了考生的扎实的语文功底。
高考优秀作文三种结构
高考优秀作文三种结构是：开头、中间和结尾。
开头：开头是一篇文章的第一段，也是最重要的部分，它决定了读者对文章的第一印象，往往会影响读者对整篇文章的兴趣。
因此，要想写出精彩的开头，必须从内容上和文体上力求与众不同，常用的开头方式包括：引用名人名言、开门见山、提出问题、发表看法等。
中间：中间部分是一篇文章的正文，是文章的主体部分，也是文章的“胆乳”。
因此，要想写出优秀的文章，必须在正文部分把文章的主题思想、结论或者观点进行有条理的表达，可以使用议论文、说明文、应用文等形式来表达出自己的观点。
结尾：结尾是一篇文章的最后一段，它是文章的总结性部分，也是文章的“结局”。
它既要总结前文的主要内容，也要引出文章的结论。
因此，要想写出优秀的文章，必须在结尾部分把文章的主题思想、结论或者观点进行简洁的总结，可以使用反问句、总结性句子或抒情语句等形式来表达出自己的观点。
以上就是高考优秀作文三种结构的详细说明，通过以上介绍，做好文章的开头、中间和结尾，就可以让文章更加完美地呈现出自己的思想，让读者留下深刻的印象。
1 历年考场优秀作文选编（三） 东江中学高三语文组 2012年9月第三周 一、2008年广东高考满分作文赏析 不要轻易说“不” （正反对比分论点）（60分）
什么是“不”？那是对事物可能性的一种否定。当你说出“不”字的时候，你也就认为某件事不可能发生，没有希望。然而，世事无绝对。世上几乎没有事情是绝对可能或绝对不可能的。所以，请不要不加以认真思索，就轻易说“不”。 不轻易说“不”，这是一种智慧。十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响。一个外国记者采访某外资企业老板时问：“您以为互联网在中国有市场吗？”那位老板几乎不假思索地说：“不，那不可能，中国技术太落后，经济也不行。”但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云。他仔细地分析，中国有十几亿人口，且随着改革开放，经济也逐渐发展，如果利用互联网发展贸易，不是有很大的市场吗？于是他敏锐地从别人说“不”的事业里看到了商机。马云也成为了著名网站“阿里巴巴”的总裁，他的智慧也为人称道。如果当时马云只看到困难，就轻易地说“不”，那么现在还哪有功成名就可言？由此可见，有些看似不可能的事，请不要轻易对它们说“不”。有时候经过仔细分析，认真思考，所谓的不可能也是有可能的。 不轻易说“不”，这是一种力量。汶川地震造成了无数生命的消逝，无数家庭的残缺。看着泪流满面，伤心欲绝的灾区人民，我想对你们说：“不要轻易对生活的希望说“不”，灾难让你们失去了家园，失去了亲人，但生活还要继续。”不轻易放弃，不轻易对生活的希望说“不”，这是一种坚强，是一种在困难面前挺直脊梁的力量。我深信，这种力量能为灾区人民抚平伤痛，勇敢地走下去。 我们不要轻易说“不”，但对于一些事情，我们却要不假思索地说“不”。当达赖在制造分裂中国的舆论可能时，我们大声说“不”；当CNN作出侮辱中国人民的言论时，我们大声说“不”；当莎郎·斯通提出“地震报应论”时，我们大声说“不”。不轻易说“不”不等于面对可能损伤民族、伤害国人的事也忍气吞声！ 一个懂得什么时候该说“不”，什么时候不能轻易说“不”的国家才是一个真正的强国，才能在民族之林中屹立不倒。在奥运即将到来之际，让我们理性对待“不”字，扬起一叶民族之魂的风帆。 【点评】此篇文章的作者具有一种宏观大度的气质和思辨的逻辑。文章开篇即辨正提出了观点：请不要不加以认真思索，就轻易说“不”。文章辨正地用看似两个绝对对立的观点来说明论证：不要轻易说“不”。不要轻易说“不”并不等于不说“不”；不要轻易说“不”以及在何种情况下，应该果断地说“不”，这两者实质上是一体两面的，都是一种理性思考的结果，一种自信坚强力量的显现，一种高度智慧的表达。 文章并非完美无缺。弱点其一在观点的排序上，没能达到循序渐进，不断攀升。弱点之二在结尾上，没有紧扣开篇的论点给予确证统一，而是不自觉地高扬了一种应时口号，让人重又回到 2
模式概念中。文章卷面几乎没有出现任何的涂擦痕迹，是一篇质量较高的高考文章。 二、2005年山东高考满分作文赏析 赠人玫瑰，手有余香（正反对照式分论点）（60分）
● 山东考生 外国一位著名的企业家曾说过：“当别人遇到困难时，我不会坐视不管，我会尽力帮助他，这样做不但不会让我损失什么，反而会给我带来荣誉，让我的事业更加顺利。”这便是一种双赢的智慧。当我们在帮助别人的时候，无形之中体现出自己的价值，让自己赢得竞争中的优势。 因此，我们应善于利用双赢的智慧，用自己的长处来弥补别人的短处，从而使自己的长处得到彰显。 当我们能够积极帮助别人时，自身的价值便会得到体现，会使自己获得极高的信誉。二战结束后，各国经济极度萧条，企业由于受到战争的破坏，资金匮乏。而此时各国银行大多停止了接济困难企业。然而，此时的花旗银行却积极办理各项贷款业务，尽力挽救各国企业。幸运的是，企业由于受到援助，迅速发展，促进了经济的复苏，并按时归还了花旗银行的贷款。花旗银行的这一友好举措，不但没有使自己蒙受经济损失，反而给自己带来了极高的信誉。在此后的发展中，花旗银行凭借良好的信誉，使自己成为世界知名银行之一。这一双赢的做法不但救活了企业，而且让花旗银行彰显了自己的长处。 相反，当我们不善于采取双赢的智慧，不乐于施助于人时，那么自己本身的发展便会极为缓慢，因为我们没有体现出自己的价值，不会获得别人的信任。外国一位传教士曾经说过：“当他们去攻击革命党的时候，因为这与我无关，所以我保持沉默；当他们去攻击农民军的时候，因为这与我无关，所以我保持沉默；而现在他们来攻击我了，我该怎么办呢？”这名传教士由于以前没有帮助过别人，现在便处于四面楚歌的境地。现在的一些企业利用诋毁别人的手段来达到提高自己的目的，这样做是极不明智的，它不仅不会赢得买家的信任，反而会败坏自己的声誉。 由此可见，通过帮助别人来彰显自己的长处，这种双赢的智慧可以促进我们自身的发展。那么，我们要懂得帮助别人，自己身处危难之时，别人也会来帮助我们，这样更有利于我们的前进。 “双赢的智慧”让你我在玫瑰馥郁的香气中共同享利，和谐发展。 【简评】本文开篇引用一位企业家的话，点明题旨。本论部分先引用正面事例花旗银行的双赢举措为例证，证明了利用双赢的举措赠人玫瑰，手有余香的道理。然后采用反面的事例，与上文构成正反对比论证，一正一反，对比鲜明，大大增强了文章说服力。 标题新：化用名句，暗含题旨，给人以美的享受。送给别人玫瑰花，使别人幸福，而这种幸福也带给了自己快乐的心情。此即双赢。 结构严：全文采用“正反对比论证法”，用花旗银行救济困难企业成就自身价值，外国传教士袖手旁观导致四面楚歌。点明双赢是有则共生存，无则败名败家。 3
针对性强：针对当前市场经济的价值观作深入探讨，并进一步谈到为人处世，让双赢使大家共享美好前程。
三、2005年广东高考满分作文 让纪念闪耀理性光芒（正反对照式分论点）（60分）
纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来„„ 理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河„„生者在对往者的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声：修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60年里不断地反思，不停地纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬！ 但纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控制的魔鬼。日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色，作为亚洲地区的主要刽子手，日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣，大和民族的纪念却是如此这般：右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”，还妄图为二战罪行翻案；不顾史实修订历史教科书，文过饰非，美化侵略罪行；更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”„„日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动，自然得到各国人民的一致谴责。有句话说得好：“跪着的德国人比站着的日本人更高大！” 中国在抗日战争中付出巨大的代价才取得胜利，中国人民自然无法容忍这种倒行逆施的行为。于是各地都掀起了声势壮大的抗议和纪念活动。但近来这些纪念活动在少数激进分子的鼓动下出现了打砸抢日货商店的不理智举动。群众爱国的赤子之心可以理解，但纪念并不是感情的挥霍，非理性举动无益于解决问题。我国领导人多次表达出严正立场，但同时并不关闭中日会晤的大门，“前事不忘，后事之师；以史为鉴，面向未来”无疑就是对过去痛苦最理性，也是最深刻的祭奠。 人不能忘本，“忘记过去意味着背叛”。而高贵的心灵在铭记苦难，咀嚼苦难过后，方能理智地纪念苦难。当纪念的洪波涌动时，勿忘用理性的“闸门”控制情感。 【简评】 本文采用议论文的写法，审题准确，入题快捷。开门见山提出中心论点“纪念需要行动来升华，更需要理性的引导”，立意较高，能针对现实，颇有时代气息。论据鲜活，材料典型，总分结构，条理清晰；正反对比，论证充分；灵活引用，恰到好处；过渡自然，衔接紧密；结尾照应开头，首尾圆合。在论证过程中，作者从国家民族的高度进行论述，虽然口子开得大，但作者所引材料新颖、恰当、充实，并十分典型，安排材料也颇具匠心，先正后反，由外而中，既摆事实，又讲道理，分析中肯，论证有力，说理透彻，令人信服。全文展现作 4
者具有良好的思辨能力和较厚的语文功底，虽然文章中有个别句子在表达上还不是很恰当，但瑕不掩瑜。(点评教师曾思彬)
遭遇挫折，笑对痛苦 人之一世，殊为不易，在看似平坦安逸的人生旅途中布满了种种坎坷和荆棘，往往使人困难重重，甚至痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水血之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊„„因此，面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦。 “老当亦壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果王勃没有开朗豁达的胸襟，他哪能吟出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？ “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺，挫折重重后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠”，对挫折他拂袖而去，笑对痛苦，并遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀 。 由此看来，面对挫折，我们不应过分地深陷于痛苦失意的阴影中不能自拨；面对挫折，我们不应终日浸泡在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失了方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。 相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。刘备面对失去二弟的挫折，因结义之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中作出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧，可悲可悲！ 前事不忘，后事之师。古人已经为我们作出太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在，若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它为一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中激起惊涛巨波；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一滴泪，就足以将它淹没。 遭遇挫折，不应放大痛苦，擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边甜甜的笑„„
