考研英语阅读的做题思路 LY

考研英语阅读答题技巧考研英语阅读理解是考研英语中最具挑战性的一部分。

许多考生因为在这一部分的准备不足而错失了一次好成绩。

这篇文档旨在帮助考生们在考研英语阅读理解中展现出自己最好的一面。

以下是一些考研英语阅读答题技巧，希望能对大家的备考有所帮助。

一、熟悉题型考研英语阅读理解题型可以分为两种：选择题和判断题。

选择题分为单选题和多选题，阅读理解中的判断题又分为正误判断题和句子判断题。

对于每种题型，我们都需要掌握不同的答题技巧。

单选题和多选题，一般是通过仔细阅读题目和文章，遵循选项与文中的关系原则来解题。

而正误判断题一般需要注意句子中的排除法。

对于句子判断题，如果你能分辨出定语从句或者其他非核心部分，那么就能轻松解答题目。

二、遵循一定的答题顺序阅读理解有时会让我们感到头疼，一开始不知道从何开始解题，这是常见的问题。

在这种情况下，可以考虑遵循一定的答题顺序。

一般来说，可以先阅读问题和题目，然后再去阅读文章。

在读文章的时候，我们可以花费一定的时间来阅读第一段和最后一段，这个过程可以帮助我们理解文章的整体意思。

接着，我们可以再去研读正文，紧密结合文章，分析每一句话的含义，寻找与题目的联系。

这个答题顺序可以帮助我们有条理地解答问题，而不会因为思维混乱而浪费时间。

三、不要过分依赖翻译与词典有些考生会过分依赖翻译与词典。

当遇到生词或句型不理解时，就找翻译或者上网翻译，这样会浪费大量的时间。

事实上，翻译的沟通效果并不是那么高，因为我们在翻译过程中容易忽略一些精神内涵和用词的文化背景。

此外，在考场上使用词典也会耗费我们的时间，而且很难令我们在压力下保持乐观的心态。

因此，我们需要在平时的学习中积累词汇和句型。

通过平时的积累与反复训练，我们就能够渐渐适应考试环境，不再轻易依赖翻译与词典。

四、提高阅读速度和识别关键信息的能力考试的时间很紧，如果我们仅仅是花费大量时间阅读，那么就会错失很多可做题目。

因此，在备考时需要提高阅读速度和识别关键信息的能力。

针对考研阅读中的八种题型解题思路，舅舅再给大家过一遍，赶紧接住！1、主旨大意题1. 因文而异，殊途同归。

考研阅读文章的行文结构，基本可以分为以下四种：(1) 开门见山型：开篇直接说出作者观点或主旨大意，其段首句往往就是文章的主旨所在。

(2) 不破不立型：所谓的不破不立，指的是驳论型文章。

这类文章往往会在第一自然段先给出前人（某个专家）的观点或大众、过去的观点。

而作者的观点与之相反，所以其中心主旨经常出现在首段或第二段转折处后。

而迷惑选项会利用作者实际上要否定掉的观点来设置，所以同学们一定要看清楚，作者观点是否和其引用的专家观点完全一致.(3) 起承转合型：BPES型（ Background、 Problem、 Explanation、Solution）这种类型是考研阅读中最常见的行文方式。

其特点是作者在第一自然段以记叙文的手法，描述某一个现象或事实（讲故事）。

在第二自然段，从记叙性质的文字，转换成说明议论性质的文字。

根据刚刚所描述过的现象或事实，提出现存问题，之后开始分析问题，最后给出解决方案或建议。

其主旨往往在记叙性文字结束，议论性文字开始处。

(4) 问题答案型：这种文章的特点是，在文章开篇，以设问句的方式提出一个问题。

设问句本身，就能够从一定程度上概括文章中心。

整篇文章的行文就是为了解决开篇所提出的这个问题。

其中心中主旨往往就是设问句本身，亦或是在文章尾段2.解题后置。

因为同学们在解完一篇文章所有题目后，对于文章中心思想的理解会更加深刻透彻，所以不管主旨大意题出现在文后5道题当中的哪一道，我们都要最后再去处理主旨大意题。

当然，在绝大多数情况下，考研阅读理解的主旨大意题，一般就是5道题当中的最后一题。

3.构思作文法&逆推法。

对于选出文章标题（ best title）这种主旨大意题而言。

同学们可以利用“逆向思维” 的方法。

假设我以ABCD四个备选答案为文章的标题，去构思一篇作文。

那么，这篇作文，有没有可能和自己刚刚读到的文章是相似的？如果有，那么这个选项就是正确答案。

考研英语阅读十大解题思路及技巧2017考研英语阅读十大解题思路及技巧英语阅读理解部分占据考研英语40%的分值，得阅读者得考研英语。

阅读理解除了需要扎实的基础复习，解题技巧也可以帮助我们锦上添花。

下面考试点的老师汇总了一些关于阅读理解的解题思路，希望能对大家有所助益。

一.细节题1、题干上有五个W一个H提问。

2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。

3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。

4、题干和选项有可能考察一种因果关系。

5、解题关键：返回原文，准确定位。

做题依据一定要紧扣文章本身，要注意返回原文找答案：1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。

2、根据出题的顺序返回原文。

3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。

4、通过长难句返回原文。

二.句子理解题1、标志：题干中明确指出是原文中的某句话，重要的不是上下文，而是句子本身。

2、步骤：(1)重点是返回原文，对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。

正确(不能推)理解句子的深刻含义。

(2)若该句话的含义不能确定，则适当依据上下文进行判断。

局部含义有整体含义决定。

(3)一般来说，选项中的正确答案与原句是同义关系，只不过用其他短语表达。

3、错误选项特征：推的过远，做题时注意把握理解度。

4、正确选项不包含过于绝对化的词语。

三.主旨大意题1、标志：besttitle，mainidea，mainproblem，conclusion，mainlydisguss，mainlydealwith或者问作者的写作目的purpose,theauthorintendstodosth,adigestof，利用宏观阅读技巧作主旨题，不管是出现在什么位置，都把他作为最后一题来做。

2、方法：(1)段落少，用串线法。

(2)快速作文法：两个选项难以分辨的时候，用这两个选项做作文，快速给出提纲。

3、选项不能选择局部信息，也不能选范围过宽的信息。

四.态度题1、标志：题干中出现attitude，believe，consider，deam，regard，deem2、作者态度可以分为三大类：(1)正态度：支持，乐观，赞同(2)客观、中立、公正(3)反对、批评、怀疑3、等价选项都不选4、有些选项一定不是正确答案(永陪选项)：indifferent(漠不关心);subjective(主观的);biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)5、识别作者态度：方法一：可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断。

考研英语阅读理解解题思路_英语六级阅读理解第一，扫描提干，划关键项。

第二，通读全文，抓住中心。

1.背诵全文，揪两个重点：①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);②其他各段的段首和段尾句。

(其他部分描述性，存有重点的读)2.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章描述的主要内容就是什么?②文章中有无提到核心概念?③作者的大致态度就是什么?第三，仔细审题，返回原文。

定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。

②自然段定位原则。

出题的顺序与行文的顺序就是基本一致的，通常每段对应一题。

第四，重叠选项，得出答案。

1.通过题干回到原文：推论四个选项，把握住选项中的关键词，把选项定位至原文的某处比较，重合选项，挑选出答案。

2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由1.例子题：①例证题的标记。

当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify 时。

②回到原文，找到该例子所在的边线，既给该例子定位。

③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。

例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

特别注意：举例的目的就是为了积极支持论点或是为了表明主题句。

举例后马上问这个例子说明了什么问题?无法用例子中的话去提问这个问题。

④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。

⑤例子题错误答案设计的阻碍特征经常就是：就事论事。

即为用例子中的某一内容扎出使你回去挑选。

(╳)2.指代题：①回到原文，找到出题的指代词。

②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子。

③将找出的词、词组或句子的意思代入替代该所指代词，看看其意思与否通顺。

④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。

3.词汇题：“搜寻代入”法①返回原文，找出该词汇出现的地方。

②确认该词汇的词性③从上下文中找到与所给词汇具有相同词性的词，代入所给词汇在文章中的位置看语义是否合适④找到选项中与替代词意思相同或相似的选项，即为答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。

考研英语阅读理解答题技巧考研英语阅读理解答题技巧阅读理解在任何英语考试中都占有较大比重，掌握一定的方法可在答题中游刃有余。

下面店铺来给大家盘点一些阅读理解小技巧。

考研英语阅读理解答题技巧1、原句重复出现，200%错。

正确的都是有改动的，即同意替换。

2、文章是按顺序出题的。

你要觉得不是，就是你做错了。

3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。

(要有这个意识)。

4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。

few people，表作者的观点。

5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。

200%错。

(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。

6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。

尤其是在段落的后半部分。

很有可能就是某个问题的同意替换。

即题眼。

7、有的时候，一句话可以设2个问题。

不过这种情况很少出现了，非常少。

8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。

一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。

9、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。

所以，长难句必须要拿下!10、每段的第一句很重要。

尤其总分结构的段。

有的时候第一句话就是题眼。

考研英语，总分结构或者总分总的段落很多。

11、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。

不过这种类型的题，很少见了。

12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。

而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。

一般来说，转折后面的是作者的态度。

你要注意的是，作者对什么进行了转折。

那个关键词你要找出来。

13、在应该出现答案的地方，没有答案。

接着往下读。

答案可能会在下一段的开头部分。

因为文章都是接着说的。

要有连贯性。

这和7选5的技巧有些相似。

不过这种情况并不多见。

14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。

是的话，这的地方可能会出题。

出的话，答案就在这附近。

而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。

考研备考英语阅读地十大解题思路.细节题个“”，一个“”：、、、、、.>题干中可能明确提到时间、地点、人物或事物等细节信息.>有可能针对文章中地一句或几句发问.>题干和选项之间有可能存在因果关系.>解题思路：根据时间、地点、人物等关键词返回原文;根据出题顺序返回原文;根据题干或选项中地重点词或其反义词返回原文;通过长难句返回原文，一般长难句都是出题点..例证题>标志：、、、.个人收集整理勿做商业用途>关键：不在于是否懂例子而在于例子所支持地观点.>步骤：返回原文，定位该例子向上搜索，向下搜索论点;>在四个选项中寻找与找到地论点表达最一致，意思最接近地一个.注意：有时候例证题所支持地观点需要归纳总结.、错误答案地论述方式：混淆论点与论据;列举无关常识..词汇题>标志：在题干中明确指出原文中地词或词组，要求辨别其意思.>关键：该单词或词组本身并不重要，重要地是其上下文.>如果该单词认识，并且不超过大纲，则其字面意思必然不对，其正确答案是根据上下文推测地更深层地含义，其可能与表面意思无任何关系.个人收集整理勿做商业用途、方法借助上下文理解，在上下文中寻找同性词或词组，利用上下文中逻辑关系将四个选项代入替换，看语义是否通顺.个人收集整理勿做商业用途、句子理解题、标志：题干中明确指出是原文中地某句话，重要地不是上下文，而是句子本身.、步骤：()重点是返回原文，对该句子进行语法、句法、词法地精准解析.正确(不能推)理解该句子地深刻含义.()若该句话地含义不能确定，则适当依据上下文进行判断.局部含义有整体含义决定.()一般来说，选项中地正确答案与原句是同义关系，只不过用其他短语表达.、错误选项特征：推地过远，做题时注意把握理解度.、正确选项不包含过于绝对化地词语..指代题>标志：题干中明确指出原文中某个代词，并要求辨别其指代关系，如、、等.>步骤：返回原文定义该代词，且准确理解该代词所在地句子;向上搜索，找最近地名词、名词性短语或句子;将找到地名词、短语或句子代入替换该指代词，看其意思是否通顺;在选项中找出与词、短语或句子意思最接近地一个作为正确答案个人收集整理勿做商业用途.主旨大意题>标志：、、、、、或者问作者地写作目地、……个人收集整理勿做商业用途>解题关键：利用宏观做主旨大意题，不管主旨大意题出现在什么位置考查，都作为最后一题去做.>方法：串线法：把首段地中心句和其余各段地第一句话连起来读一遍，把其含义看做一个整体去理解.快速作文法:针对两个选项难以分辨时，可以分别以这两个选项为作文题目，快速构思两个写作提纲，所构思地写作提纲与原文大致相符者为正确答案，否则为干扰选项.个人收集整理勿做商业用途>阅读时要注意有时首段只可能是一个引言段，起抛砖引玉地作用，不要受首段地干扰.>错误干扰选项有两类：局部信息：选项内容小于文章内容范围过宽：选项内容大于文章内容、态度题态度分为作者态度和文章态度、标志：题干中出现、作者态度可以分为三大类：()正态度：支持，乐观，赞同()客观、中立、公正() 反对、批评、怀疑、等价选项都不选、有些选项一定不是正确答案(永陪选项)：(漠不关心)(主观地个人收集整理勿做商业用途(有偏见地)(迷惑不解地)识别作者态度地方法：根据作者论述地主线及举例地方式进行判断;作者态度没有明确提出时也可以通过文章中带有褒贬感情色彩地词进行判断.个人收集整理勿做商业用途作者态度一般与文章所表达地中心主旨大意相关联，做题时不能把自己地态度纳入其中.而且要区分作者地态度和作者引用别人地态度.个人收集整理勿做商业用途态度题新趋势、现在题目地考察不仅仅局限于作者地态度，也开始考察文章中某人地观点和态度，做题时特别应该注意看清楚题目考察地是谁对谁地态度.个人收集整理勿做商业用途>选项中不再是态度明确地肯定或否定地词，而是带有程度限定地词，如(保留地，拘谨地)、(有保留地)、慎重地，有条件地，缓和地、等.个人收集整理勿做商业用途>一般带有绝对化或强烈修饰地选项必错!如、、等.因为带有保留态度地观点比较客观，往往是正确答案.个人收集整理勿做商业用途.判断题>标志：?个人收集整理勿做商业用途...?个人收集整理勿做商业用途>首先判断是“三错一对”还是“三对一错”，所谓“对”是指符合原文或符合作者地态度，所谓“错”是指与原文有矛盾或原文根本没有提及地概念或与作者态度相反.个人收集整理勿做商业用途>每个选项都应回原文定位，将它们与原文信息一一进行比较排除，不能通过主观意向进行判断.>注意这种题有时考查集中某一段地信息或具备共同地特征，所以做题时先对比四个选项，找出共同点再回原文定位.个人收集整理勿做商业用途.推理题>标志：、、……>关键：绝大多数答案是原文地中心或原文某句话地同义表达.正确答案与原文之间基本不存在推理关系.>方法：看是否可以通过题干返回原文，题干信息较少时也可以依据选项返回原文.一般要围绕文章中地重点句进行思考、归纳总结，特别要注意文章中含义深刻或结构复杂地句子，因为对作者所表达地意思不能一下子看透地长难句是命题所在.个人收集整理勿做商业用途>做题时一定不能想得太多，推得太远，是否能把原文看懂才是关键..看不懂>遇到难地单词时，要分别处理.如果影响到文章地理解时，按词汇题地解题思路，根据上下文判断.不影响整体理解时直接跳过，关键要相信自己能看懂!个人收集整理勿做商业用途>遇到关键地句子读不懂时，首先从结构地角度进行缩句，找出独立地谓语动词，把握句子地主干.谓语动词也找不到时，借助上下文地逻辑关系.个人收集整理勿做商业用途>全文看不懂时，通读首段地首句和尾段地首句，看能否把握前呼后应地关系，快速浏览文章，做充分地记号：显示文章结构地信息词(、、、、、、、);显示作者态度地具有感情色彩地词.个人收集整理勿做商业用途凯程教育：凯程考研备考成立于年，国内首家全日制集训机构考研备考，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研备考教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位地考研备考服务.个人收集整理勿做商业用途凯程考研备考地宗旨：让学习成为一种习惯；凯程考研备考地价值观口号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好地归宿；使命：完善全新地教育模式，做中国最专业地考研备考辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；敬业：以专业地态度做非凡地事业；服务：以学员地前途为已任，为学员提供高效、专业地服务，团队合作，为学员服务，为学员引路.如何选择考研备考辅导班：在考研备考准备地过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生地专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习地不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你地辅导班.个人收集整理勿做商业用途师资力量：师资力量是考察辅导班地首要因素，考生可以针对辅导名师地辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择.判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底地，是一批教师配合地结果.还要深入了解教师地学术背景、资料著述成就、辅导成就等.凯程考研备考名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课.而有地机构只是很普通地老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候.个人收集整理勿做商业用途对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校.在考研备考辅导班中，从来见过如此辉煌地成绩：凯程教育拿下五道口金融学院状元，考取五道口人，清华经管金融硕士人，人大金融硕士个，中财和贸大金融硕士合计人，北师大教育学人，会计硕士保录班考取人，翻译硕士接近人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站.在凯程官方网站地光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩地最好证明.对于如此高地成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异地成绩，是与我们凯程严格地管理，全方位地辅导是分不开地，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名地院校，还有很多是工作了多年才回来考地，大多数是跨专业考研备考，他们地难度大，竞争激烈，没有严格地训练和同学们地刻苦学习，是很难达到优异地成绩.最好地办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了.个人收集整理勿做商业用途建校历史：机构成立地历史也是一个参考因素，历史越久，积累地人脉资源更多.例如，凯程教育已经成立年（年），一直以来专注于考研备考，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话.个人收集整理勿做商业用途有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好地，一个优秀地机构必须是在教学环境，大学校园这样环境.凯程有自己地学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研备考机构实力地体现.此外，最好还要看一下他们地营业执照.个人收集整理勿做商业用途。

考研英语各部分题目做题方法
考研英语各部分题目的做题方法如下：
1.阅读理解：拿到题目后先看题干，建立目标感，对文章主要内容和脉络有个大致了解。

然后通读全文，抓住中心，注意文章的首段和其余各段的转折和首尾句。

仔细审题，返回原文，由题干出发寻找关键信息。

遇到难的文章可采用看一题读一段的解题方式。

2.翻译：在翻译时，要准确理解原文的含义和语境，将原文的结构和语言特点进行合理的转换，使译文流畅、自然。

同时要注意符合中文的表达习惯，避免出现直译的情况。

在翻译时，可以采取顺译、重组、反译等翻译方法。

3.写作：在写作时，要仔细审题，列出提纲，然后根据提纲展开论述。

写作时要注重文章的结构和逻辑性，语言要流畅、简洁、准确。

同时要注意拼写、语法和标点等细节问题。

4.完形填空：在完形填空中，要根据上下文语境和固定搭配来选择合适的选项。

同时要注意句子结构和语法的运用，避免出现搭配不当的情况。

5.词汇：在词汇部分，要注重积累和记忆单词、短语和固定搭配的含义和用法。

同时要注意同义词、反义词和词义辨析的掌握。

考研备考英语阅读的十大解题思路1.细节题5个“w”，一个“h”：who、which、when、what、where、how。

1>题干中可能明确提到时间、地点、人物或事物等细节信息。

2>有可能针对文章中的一句或几句发问。

3>题干和选项之间有可能存在因果关系。

4>解题思路：1 根据时间、地点、人物等关键词返回原文;2 根据出题顺序返回原文;3 根据题干或选项中的重点词或其反义词返回原文;4 通过长难句返回原文，一般长难句都是出题点。

2.例证题1>标志：example、a case in point is、illustration、demonstration。

2>关键：不在于是否懂例子而在于例子所支持的观点。

3>步骤：返回原文，定位该例子;80%向上搜索，20%向下搜索论点;4>在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致，意思最接近的一个。

注意：有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。

4、错误答案的论述方式：混淆论点与论据;列举无关常识。

3 .词汇题1>标志：在题干中明确指出原文中的词或词组，要求辨别其意思。

2>关键：该单词或词组本身并不重要，重要的是其上下文。

3>如果该单词认识，并且不超过大纲，则其字面意思必然不对，其正确答案是根据上下文推测的更深层的含义，其可能与表面意思无任何关系。

4、方法借助上下文理解，在上下文中寻找同性词或词组，利用上下文中逻辑关系将四个选项代入替换，看语义是否通顺。

4、句子理解题1、标志：题干中明确指出是原文中的某句话，重要的不是上下文，而是句子本身。

2、步骤：(1)重点是返回原文，对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。

正确(不能推)理解该句子的深刻含义。

(2)若该句话的含义不能确定，则适当依据上下文进行判断。

局部含义有整体含义决定。

(3)一般来说，选项中的正确答案与原句是同义关系，只不过用其他短语表达。

3、错误选项特征：推的过远，做题时注意把握理解度。

考研英语阅读规律及答题技巧考研英语阅读理解题每篇有五个选项，一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题，两者是相互照应的。

偶有跳段的情况，但是先后顺序根本不变。

所以带着问题回到原文相应的段落中寻找答案是最节省时间准确率又最高的答题方法。

其中比拟例外的是文章主旨题，在个在阅读理解题目里面是必考的。

有的主旨句出现在文章的第一段，可以一目了然，同样对应的题目就可能出在第一题。

但是主旨句大局部是在文章末端才出现，或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点，所以要通读全文之后才能解答。

因此在面对主旨题时，提醒大家尽量在通读完全文之后再作答。

阅读方法根据每位同学的阅读习惯的不同，各有千秋，在这里介绍两种比拟行之有效的常用阅读方法。

先浏览全文，带着“文章在讲什么”的问题大致略读一遍文章，用尽量短的时间扫视全文，着重留意第一段的第一句和末段的最后一句。

因为全文的主题句一般是在第一段的句首，而文章的最后一句可能是概括总结。

略读的目的是掌握短文的主旨大意，做到对内容心中有数，有思考的方向。

这样就能把握住关于文章内容的题目的大方向，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。

同时，在进展第二步时，能让我们更迅速的定位。

第二遍阅读的时候，先读题目，看题目的要求。

可以一次看5个问题，也可以逐一看，为了能快速的回到原文找答案。

看的同时就要揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关局部。

由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时就会更有目的性，知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。

所有问题都是根据文章内容提出的，根本反映并覆盖了文章的主要内容。

先阅读问题再阅读全文，这种方法的优点是：可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。

第三遍阅读的时候，实际是作为检查的一个步骤。

迅速的扫视全文，看看每一道题是否都能在文章中找到对应的答案句，做到选项必有出处。

读文章、做题速度较慢的考生可选用这种方法以节答题的时间。

考研英语二阅读的解题步骤及方法实用三篇考研英语二阅读的解题步骤及方法 1段落排序题仍然是今年的备考重点，全部做对该题目的可能性微乎其微，所以就需要讲究方法，在考场上多快好省的确保拿到6～8分。

拿分要领为：答对首段(如果没有给)和第二段，以及已知段后面的一段，即对2-3个，剩下的，不要做了，直接选一个肯定入选但不确定排哪里的答案。

【解题步骤】1.阅读已经固定的段落如果固定段落是首末段，那么通过阅读首末段就可以得知整个文章的主旨大意，还要注意将已经确定的两个选项从卷子上划去，防止引起不必要的混乱;如果是首段+中间段，那也可以知道大意和文章部分内容信息。

但是，如果首段没有要先选出首段。

2.如何选首段首段的特点：1)首句不含有代词，不含有总结性、过渡性词(转折、因果、顺延等) 2)一般不含有最高级、第一或最后意思的词语，因为首段没有比较的对象。

3.阅读选项，尤其是首尾句。

给段落作初步的位置预知和组块考生做不到一次性排出来，能排出来的就排，一时定不了的，做如下工作：1)位置预知：含so, conclude 等表示结束的词，可能作为尾段。

但是也要警惕未必，总之还是要综合看。

2)组块：有些段一看就觉得应该一个前一个后，比如A段末提到. there are two branches.F段末提到了，the first one is...。

那么A 和F就属于明显的总分关系，应该前后连贯。

例如2010年的E段末出现了[E]... at the same sluggish pace as the retail market, but the figures, when added together, mask two opposing trends.而A段开头则是[A] The first and more important is the consumer's growing preference for eating out: consumption of food and drink in places other than homes has risen from about...所以明显的顺序是E A。