教学楼师生紧急疏散演练方案

学生教学楼消防演练方案及流程6篇,教学楼火灾应急疏散演练方案-经验本下面是我精心整理的学生教学楼消防演练方案及流程6篇，欢迎阅读与收藏，供大家参考。

学生教学楼消防演练方案及流程1在新学期，为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进行处理，提高处置火灾等突发事件的应急能力，保护好学校师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制定本预案。

一、学生消防逃生演练组织机构组长：xx副组长：xx成员：xx二、时间：20xx年9月10日三、演练疏散要求与注意事项：1、演练前保护引导人员各就各位。

准备燃放火，（位置在教学楼前），当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课老师根据教学楼楼道管理的`有关规定组织学生疏散。

在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

疏散集合地点：操场4、安全撤离顺序：（按班级顺序）各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

5、郑涛老师进行灭火演习。

点燃准备好的木柴，试用灭火器灭火。

四、演练程序1、在教学楼前同时放火，学校喇叭连续响起警报。

2、听到安全警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，配班教师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼，立即到达指定安全区。

3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，班主任清点人数。

4、消防演练总指挥郑校长进行总结讲话。

学生教学楼消防演练方案及流程2为提高全校师生在密集场所应急疏散防火能力，进一步深化全校师生的防灾减灾意识，培养学生的自我防护能力，特制定如下演练实施方案。

一、演练目的提高学校师生防灾抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震或火灾等情况时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

校园应急演练方案及流程（7篇）校园应急演练方案及流程精选篇1为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。

学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案：一、应急疏散演练时间安排教学楼疏散演练时间：5月20日上午10：00二、应急疏散演练内容教学楼学生、教师及办公楼教师、食堂和小超市从业人员疏散演练三、应急疏散演练领导小组总指挥：副指挥：现场总指挥：四、参加对象：全校师生及从业人员五、应急疏散演练工作小组1、演练方案实施小组负责人：成员：职责：负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。

2、演练设备、医疗保障小组负责人：成员：职责：负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作和医疗安全保障工作。

3、演练通讯保障、宣传报道小组负责人：成员：职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作、宣传报道工作。

六、场景布置及演练1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。

2、学生在教室上课场景。

3、模拟教师在各自工作岗位场景。

七、组织实施准备工作1、演练现场准备包括：口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。

2、学生安全撤离地点的准备3、师生疏散演练动员准备4、疏散现场主持解说5、疏散演练总结讲话八、教学楼学生安全疏散演练实施程序及内容(1)安全疏散演练实施步骤1、5月20日上午9：10，召开全校应急疏散演练指挥工作会，(备注：学生在教室，教工在二楼多媒体室)，具体安排部署教学楼疏散演练方案实施工作。

2、9：50，教师、学生及其他人员进入岗位，做好演练前的各项准备工作。

3、10：00总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开始。

4、学生正在上课时，假设突发地震或火灾等安全事故，总值班老师发出紧急疏散命令(信号：紧急、短促哨音)，学校警报响起，疏散演练正式开始。

5、学生在任课老师的指导下，按照学校紧急情况疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地点(学校外操场)。

紧急疏散演练安全教案七篇紧急疏散演练安全教案七篇紧急疏散演练安全教案都有哪些？所谓教案，就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。

下面是小编为大家带来的紧急疏散演练安全教案七篇，希望大家能够喜欢！紧急疏散演练安全教案（精选篇1）为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校教育教学工作顺利进行，争创平安校园，现制定防地震、防火灾突发事件应急处置演练方案，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震、火灾等事件的发生，最大限度地保护广大师生的人身安全。

一、演练时间每学期第九周的班会课(前20分钟为安全教育主题班会，各班要在黑板上写：某某班“防震、防火”主题班会，学习《地震来了怎么办》《发生火灾怎么办》)。

二、演练机构设置(一)总指挥部1、总指挥：左林2、副总指挥：危兆麟3、成员：左有贵刘云朱红芳陈尔黎宋刚陆先进(二)物资组1、组长：左有贵2、组员：石玉红苏耀基(三)疏散组1、组长：左林2、组员：各班班主任(四)医疗救助组1、组长：朱红芳2、组员：杨丽英马雪艳卢金莲(五)安全保卫组1、组长：陈尔黎2、组员：教师治保组三、职责1、总指挥负责本次演习的指挥工作。

2、副总指挥向总指挥负责，协调楼层各班疏散的工作，及时处理演习过程中发生的问题，并向总指挥汇报。

3、班级负责人向副总指挥负责，演习时要求任课教师在前，班主任在后;如果没有任课教师，班主任也必须是最后一个离开教室。

因此，跟班老师和带队学生都必须熟悉本班撤离路线。

演习时，班级负责人组织学生有序下楼，及时处理演习中班级发生的问题，并向副总指挥汇报。

4、各主要安全地点负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。

四、注意事项1、演习过程中，学生应排队下楼，不得互相推挤，不得尖声怪叫，尽可能保持安静，要严防踩踏、摔跤等事故的发生。

2、按学校规定的紧急疏散路线行走。

若发生地震要双手抱头撤离，若发生火灾要用湿毛巾捂住口鼻。

中学紧急疏散演练方案一、演练目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。

通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击___的应变能力。

二、演练时间和地点___年___月___日(周日)下午13：30，学校大操场。

三、演练主要内容和准备：1、由总指挥宣布演习开始；2、全校师生安全疏散逃生，并在大操场上集合，汇总人数，向总指挥报告疏散情况；3、学生进行有关校园安全的发言；4、领导讲话。

四、演练领导小组组长：___耀副组长：___成员：学校行政及各年级组长、各年级班主任五、演练现场___：岗位职责人员负责人备注指挥组指挥协调校内各职能小组工作总指挥：___现场指挥：______报警组3、现场演练信号控制___救护组1、配备好急救箱，听到信号后第一时间到达大操场集合；疏散引导、搜救小组1、迅速确定安全逃生线路；2、寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离；2、及时向总指挥报告疏散情况；3、大楼两侧楼道口疏散引导和管理。

楼梯口班级疏散线路：南二楼：高一⑧⑨⑩东、高一⑥⑦西南三楼：高二⑧⑨⑩东、高二⑥⑦西南四楼：高二①②③东、高二④⑤西北二楼：高三⑾东、高三①②西北三楼：高三③④东、高三⑤⑥西北四楼：高三⑨⑩东、高三⑦⑧西楼梯口疏散安全现场指挥：1）南一楼楼梯口现场指挥：___（东）___（西）。

2）北一楼楼梯口现场指挥：___（东）___（西）。

3）___分别负责西道路、小桥路两个通道疏散秩序的指挥。

4）___负责整队，计算疏散所用时间（从听到信号后记时）。

___教室疏散组按课间操线路疏导学生逃生；___好本班学生，安全、有序地到达安全集中地；各年级班主任宣传组摄影、摄像，资料留存。

___六、注意事项和要求：1、集合地点：学校大操场。

一、演练目的1. 提高全体师生的安全意识，增强应对突发事件的能力。

2. 确保在紧急情况下，师生能够迅速、有序地撤离到安全区域。

3. 增强学校安全管理水平，提高校园安全防范能力。

二、演练时间2024年X月X日（星期X）上午X点至X点三、演练地点学校操场及教学楼四、参演人员全校师生五、演练内容1. 演练背景：模拟教学楼发生紧急情况，需要全体师生进行紧急疏散。

2. 演练过程：（1）警报响起，全体师生立即停止活动，按照预定路线有序撤离；（2）班主任及任课教师迅速组织学生排队，保持队形，避免拥挤；（3）学生在撤离过程中，注意保持间距，确保安全；（4）到达安全区域后，各班主任清点人数，并向演练总指挥报告；（5）演练结束后，进行总结点评，强调安全意识。

六、组织领导1. 演练总指挥：校长2. 演练副总指挥：副校长、各部门负责人3. 演练指挥部成员：各班主任、任课教师、安全保卫人员七、演练准备工作1. 演练前，召开动员大会，明确演练目的、意义和注意事项。

2. 对全体师生进行安全教育培训，提高安全意识。

3. 制定详细的演练方案，明确各环节责任人和任务。

4. 检查疏散通道、消防设施等，确保畅通无阻。

5. 准备演练所需物资，如应急疏散指示牌、警报器、灭火器等。

八、演练实施步骤1. 演练开始前，总指挥宣布演练开始；2. 警报响起，全体师生按照预定路线有序撤离；3. 各班主任及任课教师负责组织学生排队，保持队形，确保安全；4. 学生在撤离过程中，注意保持间距，避免拥挤；5. 到达安全区域后，各班主任清点人数，并向演练总指挥报告；6. 演练结束后，进行总结点评，强调安全意识。

九、演练总结1. 演练结束后，各参演班级及时汇报演练情况；2. 演练指挥部对演练过程进行总结，指出存在的问题和不足；3. 对演练中表现突出的班级和个人给予表扬；4. 对演练中存在的问题和不足进行整改，不断提高演练效果。

十、注意事项1. 演练过程中，各参演人员要严格遵守纪律，确保演练顺利进行；2. 演练过程中，要注意安全，避免发生意外事故；3. 演练结束后，要对演练情况进行总结，为今后的演练提供借鉴。

学校应急疏散演练方案（8篇）学校应急疏散演练方案篇一一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。

在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

五、演习安排(一)前期准备工作1.开好紧急疏散领导小组会议。

明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。

明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。

要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。

(二)演习安排1.20__年5月13日上午早自习课后，__校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。

警报铃__老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。

不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。

听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。

撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。

学校教学楼紧急疏散演练方案一、目的为了提高学校师生的安全意识，增强应急避险能力，确保在发生突发事件时迅速、有序地进行疏散，特制定本方案。

二、范围本方案适用于全校师生在学校教学楼疏散的情况。

三、演练前准备1. 指定相关负责人负责演练的筹备工作。

2. 组织相关部门进行演练前的检查和维修，保证设备和设施的正常运作。

3. 制定演练区域图和疏散路线图，并贴在相应的位置。

4. 确认演练时间、地点及参与人员，并提前通知相关人员。

5. 制定演练方案，进行分组演练。

四、演练流程1.演练前，由专人宣读演练须知并提醒师生要保持镇静，按照演练路线有序地撤离。

2.当听到疏散警报时，所有人员无论在教室、走廊还是其他地方都要迅速停止现有工作，立即出示上课讲义或其他需要展示的切寸并迅速走向教学楼门口，并按照疏散路线有序地撤离至指定位置，学生和老师应按自己对应的路线有序疏散。

3.学生和老师在进行撤离时应保持沉着冷静，不能慌张、乱跑，指导学生排队有序地疏散。

所有人员务必不要在窗户中向外张望，以免造成拥堵。

4.在疏散过程中，负责人应在疏散队伍前面及各路口设立指挥保障岗，通过广播或手势进行统一指挥，及时传达指令。

5. 疏散队伍到达指定地点后，要立即集合统计人数，确认是否有人员失踪，并进行必要的补救措施。

6.在演练结束后，还要组织相关人员对演练过程及存在问题进行总结及处理。

五、演练注意事项1. 指责人应对演练过程及安全疏散进行全程监控，并对出现问题及时处理。

2. 严禁使用任何火源，如打火机、烟花爆竹等。

3. 禁止在疏散过程中进行随意行动，如吸烟、喊叫等。

4. 确认参与演练的师生均已到达指定地点，待确认人员无误后方可解散。

5. 演练结束后，需对演练过程及演练效果进行总结，逐一查找可能出现的疏漏及问题，及时进行整改。

六、总结本次学校教学楼紧急疏散演练，全校师生已经熟悉了疏散的流程，明确了疏散的路线及指挥岗位，有利于提高应对紧急事件的应。

全校紧急疏散演练活动预案学校紧急疏散演练活动预案是学校安全管理的重要组成部分，旨在提高全校师生的应急避险能力，有效应对突发情况，保障师生生命安全。

因此，制定全校紧急疏散演练活动预案是必不可少的。

下面将详细介绍该预案的具体内容和实施步骤。

1. 预案目的为了提高全校师生在紧急情况下的自救互救能力，规范疏散流程，确保紧急疏散工作的顺利进行，减少事故伤亡，保护全校师生的安全。

2. 预案范围该预案适用于全校师生，包括教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂等校园所有场所。

3. 紧急疏散演练活动组织校安全办公室负责组织并指导该演练活动，各学院、部门配合落实。

4. 疏散演练活动内容（1）发布预警：校安全办公室通过广播、短信等方式发布紧急疏散预警。

（2）疏散路线：各班级、各单位配备疏散路线图，并按照指定路线有序疏散到指定区域。

（3）疏散时间：全校师生要在疏散示警后迅速有序疏散到指定地点。

（4）疏散方法：疏散时要保持秩序，迅速安全地疏散到指定区域。

（5）疏散检查：疏散到达后，进行人数统计和登记，确保全校师生全部安全疏散。

5. 紧急疏散演练活动改进每次疏散演练后，校安全办公室要及时总结经验教训，找出问题并加以改进完善，不断提高学校的疏散演练水平。

6. 其他事项为了确保疏散演练的有效进行，校内各班级、各单位要定期进行演练，并定期检查疏散设施的完好性。

在危急情况下，全校师生应保持冷静，听从指挥，配合疏散。

通过以上预案内容和实施步骤，全校师生将能在紧急情况下做出正确反应，有序疏散到安全区域，有效保障生命安全。

希望各单位认真贯彻执行该预案，确保全校师生的安全。

一、演练目的为了提高全校师生的安全意识和应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够快速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。

二、演练时间及地点时间：根据实际情况确定，一般选择在周一至周五的课间操时间进行。

地点：校园内各教学楼、宿舍楼、食堂等人员密集场所。

三、演练内容1. 火灾应急疏散演练2. 地震应急疏散演练3. 防踩踏应急疏散演练四、演练流程1. 演练准备（1）成立演练领导小组，负责演练的组织、协调和指挥工作。

（2）制定演练方案，明确演练目的、内容、流程、时间、地点、人员安排等。

（3）向全体师生宣传演练的目的、意义和注意事项，确保师生了解演练流程。

（4）对参演人员进行培训，使其掌握应急疏散知识和技能。

2. 演练实施（1）火灾应急疏散演练①警报响起，全体师生立即停止一切活动，迅速进入紧急疏散状态。

②各班班主任组织学生按照预定路线迅速撤离，注意保持队伍整齐，防止拥挤。

③到达安全区域后，各班班主任清点人数，并向演练领导小组报告。

（2）地震应急疏散演练①警报响起，全体师生立即停止一切活动，迅速进入紧急疏散状态。

②各班班主任组织学生迅速蹲下，双手护头，在教室内进行紧急避震。

③避震结束后，各班班主任组织学生按照预定路线迅速撤离。

④到达安全区域后，各班班主任清点人数，并向演练领导小组报告。

（3）防踩踏应急疏散演练①警报响起，全体师生立即停止一切活动，迅速进入紧急疏散状态。

②各班班主任组织学生按照预定路线迅速撤离，注意保持队伍整齐，防止拥挤。

③到达安全区域后，各班班主任清点人数，并向演练领导小组报告。

3. 演练总结（1）演练结束后，演练领导小组对演练过程进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。

（2）向全校师生通报演练结果，对表现优秀的班级和个人进行表彰。

（3）对演练中出现的问题进行整改，完善应急预案。

五、注意事项1. 演练过程中，各参演人员必须服从指挥，确保演练顺利进行。

2. 演练期间，严禁学生在教学楼、宿舍楼等场所嬉戏打闹，确保安全。

学校应急疏散演练方案模板5篇学校应急疏散演练方案篇1一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。

让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点时间：20__年8月17日上午9：00地点：幼儿园操场三、演练所需器材：灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等。

四、演练组织机构总指挥：副总指挥：组员：五、工作小组：1、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。

负责：(1)演习前清点幼儿人数。

(2)带领幼儿撤退。

(3)到达安全地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组：吴老师职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组：保健医生和门卫职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿安全管理：各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。

5、报警小组：值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警6、业余消防队：后勤人员职责：应急总指挥发出哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟。

六、疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。

B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。

哨声由总指挥发出。

C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。

第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。

两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。