师德的重要性
- 格式:doc
- 大小:22.50 KB
- 文档页数:3
师德的重要性心得体会(精选5篇)师德的重要性心得体会1一位哲人说过:"没有一颗善良的灵魂,就没有美德可言。
"师德是教师的良心。
当一个教师不断充实、完善自身,使思想达到一定境界时,一切都变成了自然的行为,学生也会自然地感受到老师。
从教师爱岗敬业的情感到乐业、勤业、精业的实践,教师的身传言教到教师的自我修炼,从教师学而不厌的钻研进取到教师诲人不倦的忘忧情怀,等等,形成了教师职业道德的规范体系,无不包含着何以为善的道德策略。
培养良好的师德,我认为应该做到以下几点:一、热爱教育事业,献身教育事业是师德的思想基础"教师是太阳底下最崇高的事业。
"人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石",意在表达教育这一职业的无私和伟大。
所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清除"拜金主义"."仕爵主义"观念,把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业,象陶行知所说的那样:"捧着一颗心来,不带半根草去",无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。
二。
热爱。
尊重学生是师德的基本要求教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。
教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。
可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。
对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。
教师爱学生体现在"严"和"慈"上。
常言道:"严师出高徒。
"又说:"严是爱,宽是害。
"对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
"自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。
"所以,对学生不严不行。
当然,严要得法,严要有度,不能按法西斯式的训练来要求。
教师师德修养的重要性与意义教师师德修养是指教师通过不断学习、培养和提升自身的道德素养,以成为德才兼备的教育者。
师德修养对于教育事业的发展和学生的成长具有重要的意义和影响。
本文将从以下几个方面论述师德修养的重要性与意义。
1. 师德修养是教师的道德底线教师在教育过程中担负着教育引导和道德养成的责任。
具备良好的师德修养,教师能够做到言行一致,合乎道德规范,以身作则,成为学生学习的榜样。
只有通过修养师德,教师才能在教育实践中始终维护自己的道德底线,为学生打造一个正直、良善的成长环境。
2. 师德修养是培养学生健康人格的重要保障学生的人格发展是教育活动的核心目标之一,而这一目标离不开教师的引导和示范。
教师通过良好的师德修养,能够帮助学生树立正确的价值观,培养良好的道德品质,引导学生形成积极向上、健康完整的人格。
教师的师德修养在学生的道德养成中起到了重要的保障作用。
3. 师德修养对教育质量的提升具有重要影响教育质量是衡量一个学校的重要标准之一,而教师的师德修养直接影响着教育质量的提升。
良好的师德修养能够使教师更加专注于教学工作,更加注重学生的全面发展,关心学生的生活与成长。
只有教师具备了优秀的师德修养,教学才能更加有针对性、有效性,提升学生的学习质量和成绩。
4. 师德修养有助于树立良好的教师形象教师作为社会的一份子,其形象和声誉对教育行业的发展起着重要的推动作用。
师德修养不仅仅是一种教育理念和内在品质,也是教师形象建设的重要组成部分。
教师要以崇高的教育理想和高尚的师德风范塑造自己的形象,通过正确的言行举止赢得社会对教师的尊重与认可。
5. 师德修养对于建设和谐校园具有重要作用和谐校园是每个学校努力追求的目标,而教师的师德修养在和谐校园的建设中发挥着关键性作用。
师德修养能够帮助教师与学生、家长、同事之间建立良好的关系,增强协作意识和团队精神,化解矛盾,促进和谐发展。
只有教师们共同提升自身的师德修养,才能够共同创造一个良好的学习和生活环境。
师德师风的重要性在教育领域中,师德师风的重要性备受关注。
作为一名教师,要具备良好的师德师风,不仅是对学生的责任和尊重,也是对教育事业的责任和热爱。
下面将从师德的内涵、师风的意义以及师德师风对学生和社会的影响等方面探讨师德师风的重要性。
一、师德的内涵师德是指教师在教育教学实践中所应具备的道德品质和职业道德规范。
教师身份的特殊性决定了他们在言传身教中对学生起着重要的引导作用。
良好的师德包括爱岗敬业、廉洁奉公、积极向上、诚实守信、关心学生、尊重人权等方面。
教师应该以身作则,为学生树立正面榜样,引导学生形成正确的价值观和道德观念。
二、师风的意义师风是指教师在学校工作中所展现出的态度、作风和行为规范。
师风良好不仅是学校良性运行的基础,也是培养学生健康成长的关键。
优秀的师风应具备严谨务实、敬业负责、乐观向上、严肃认真、平等亲和等特点。
教师的言行举止直接影响到学生的学习态度和行为习惯,良好的师风能够潜移默化地影响学生,引导学生走向健康、向上的道路。
三、对学生的影响师德的好坏对学生影响深远。
一位道德高尚、积极向上的教师能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动力;而一位缺乏师德的教师则容易引导学生走向错误的道路。
教师是学生的榜样和引导者,他们的言传身教能够直接塑造学生的人格和行为习惯。
良好的师风能够培养学生正确的价值观和道德观念,引导他们追求真善美,树立正确的人生目标。
四、对社会的影响作为教育事业的参与者,教师的师德师风直接关系到整个社会的和谐发展。
师德良好的教师能够为社会培养更多有道德、有素养的人才,为社会发展做出贡献。
教育不仅仅是传递知识,更是培养人才、传承文化、塑造社会未来的重要任务。
只有具备高尚师德的教师才能够履行这一使命,为社会发展注入正能量。
总结起来,师德师风的重要性不言而喻。
教师作为孩子走向成长和社会走向进步的桥梁,他们应该具备良好的师德和师风。
良好的师德能够对学生产生积极的影响,引导他们走向正确的道路;良好的师风能够培养学生健康成长,为社会发展做出贡献。
师德师风的重要性在教育行业中,师德师风一直被视为至关重要的品质和行为准则。
师德师风的高低直接关系到教育工作的质量,影响着学生的成长和发展。
因此,加强师德师风的建设和提升是当前教育界迫切需要解决的问题之一。
1. 师德师风的概念和内涵师德师风是指教师在教育教学过程中的品德和作风。
师德强调教师应该具备良好的道德品质,如诚实守信、尊重学生、严谨务实等;而师风则强调教师应该具备专业素养和良好的教育教学作风,如认真负责、严格要求、言行一致等。
2. 师德师风对教育工作的重要性(1)榜样作用:教师是学生的榜样,良好的师德师风可以给学生树立正面的示范和引导,对学生的品德养成起到积极的影响。
(2)教育效果:师德师风直接影响着教育教学效果。
教师如果具备高尚的师德和良好的师风,他们的教学方法和教育理念能够更好地被学生接受,提高学生的学习积极性和学习效果。
(3)社会形象:教师是社会的中坚力量,良好的师德师风有助于树立教师的良好形象,提高教师职业的社会地位和影响力。
3. 加强师德师风建设的途径(1)加强师德道德教育:通过开展道德教育和职业道德培训,引导教师养成正确的价值观和道德观念,增强教师的道德自觉和责任感。
(2)建立激励机制:制定相关激励政策,对表现优秀的教师进行奖励和提拔,从而激发教师的积极性和进取心。
(3)加强督导和评估:建立健全的师德师风考核评估机制,加强对教师师德师风的监督和管理,及时发现和纠正问题。
(4)发挥家庭和社会的作用:家庭和社会是教育的重要环节,家长和社会应当共同配合,共同培养和关注教师的师德师风,并通过合理的方法对教师进行引导和支持。
4. 师德师风建设的案例分析通过对一些优秀学校中师德师风建设的案例分析,可以看到,这些学校在校园文化建设、师资队伍建设、教师培训等方面下了很大的功夫。
通过明确的规章制度和激励机制,这些学校成功地引导教师树立正确的师德观念,提高了教师群体整体的素质和形象。
5. 结语在当今社会中,加强师德师风建设已经步入了一个必然的发展阶段。
师德师风的重要性(正文)教育是一项光荣而伟大的事业,与之相关的师德师风更是至关重要的。
师德师风是教育工作者应当具备和遵循的道德规范和职业准则,涉及教师的个人品质、行为方式以及言行举止等方面。
师德师风的重要性不容忽视,它关乎着教育质量的提高、学生的健康成长以及社会的和谐稳定。
首先,师德师风的重要性体现在教育质量的提升上。
作为教育工作者,教师不仅仅是知识传递者,更是学生的榜样和引导者。
只有具备良好的师德师风,才能够对学生起到积极的引领作用,激发他们的学习兴趣和潜能。
当教师具备高尚的道德情操和职业道德,他们会以身作则,引导学生形成正确的价值观和行为准则,从而促进学生全面发展,提高教育质量。
其次,师德师风的重要性体现在学生的健康成长上。
教师是学生成长道路上的重要伴侣和指导者。
当教师具备良好的师德师风时,他们不仅能够传授学科知识,还会注重关心学生的身心健康,关注学生的个性发展和兴趣培养。
在教育过程中,教师要以平等、公正、关爱的态度对待每个学生,树立正确的权威形象,让学生感受到真挚的关怀和激发他们的成长动力。
当学生在这样的环境中得到充分的关爱和引导时,他们将更加健康地成长,树立正确的人生观和价值观。
最后,师德师风的重要性体现在社会和谐稳定上。
教师是社会的一支重要力量,他们的言行举止直接影响着社会的风气和文明程度。
具备优秀的师德师风的教师,无论在校园内外都能够成为社会的模范和榜样,引领社会风尚,传播正能量。
这种正能量将渗透到社会各个层面,推动社会的发展和进步。
相反,如果教师缺乏师德师风,出现不当言行或道德失范的情况,将会对学生产生不良影响,破坏社会风气,甚至引发社会矛盾。
因此,教师应当时刻牢记自己的师德师风重要性,以身作则,履行职责,为社会和谐稳定作出积极贡献。
综上所述,师德师风的重要性无法忽视。
它对教育质量的提升、学生的健康成长以及社会的和谐稳定都具有重要影响。
作为教育工作者,我们应当时刻提醒自己,树立正确的师德师风观念,注重个人修养和道德素质的提高,以良好的师德师风引领学生,为教育事业的发展和社会的进步贡献自己的力量。
幼儿园教师师德的重要性与深刻理解作为幼儿园教师,师德是我们职业的重要基石。
它不仅是我们行为准则的出发点,更是我们塑造幼儿成长的关键。
本文将探讨幼儿园教师师德的重要性以及我们应该如何深刻理解师德。
首先,让我们明确师德的含义。
师德指的是教师在德行、品格、责任心和职业道德等方面的表现。
师德准则是教育行业的道德规范,旨在提倡教师践行职业道德,传播正面价值观,塑造优秀的教育环境。
师德的重要性不容忽视。
首先,师德是教师的行为准则,它规范了教师的行为与言行,保护了孩子的权益,营造了安全、和谐的学习环境。
在幼儿园,孩子们的身心发展需要良好的教育环境和榜样,只有教师们具备良好的师德,才能给予孩子们正确的引导和关爱。
其次,师德直接关系到教师的教学质量和教育效果。
教师是孩子们的引路人,他们模仿教师的行为,学习教师的言行举止。
如果教师具备良好的师德,他们会身体力行,积极向上,为学生树立了榜样,培养出健康向上的学生。
而如果教师没有良好的师德,他们的行为言行不一致,会给孩子们带来混乱和困惑,甚至产生负面影响。
师德还体现了教师的职业素养和职业责任心。
幼儿园教师需要具备深厚的专业知识和教育技能,但这远远不够。
只有在教育理念、师生关系、合作精神等方面具备精良的师德,才能更好地肩负起教育使命。
作为教师,我们承担着培养人才的重任,我们应该时刻怀抱着对学生的责任心,保持持续的学习和进步,追寻教育的更高境界。
要深刻理解师德,首先我们需要重视自己的道德修养。
作为幼儿园教师,我们不仅需要具备教育专业知识,更需要有高尚道德情操和良好师范教育。
只有通过自身的修养,我们才能以身作则,正确引导学生的成长。
其次,我们要时刻保持对学生的关爱。
幼儿园教师要提供一个温暖、有爱的学习环境,注重学生的个体差异,关心学生的成长。
只有真心关爱每一个学生,我们才能充分发挥自己的教育功能。
同时,与同事之间的合作也是深刻理解师德的重要方面。
在幼儿园工作中,与同事的沟通合作至关重要。
学习师德师风的重要性教师是社会的工作者,承担着培养下一代的重任。
作为教师,除了要有扎实的学科知识和教学技能外,还需要注重培养良好的师德师风。
师德师风的重要性不容忽视,它对教师的职业发展、学生的成长以及社会的进步都起着重要的推动作用。
一、师德师风的内涵和重要性师德师风是教师个人品德和工作作风的综合体现。
它包括教师在教育教学活动中的道德规范、职业道德、职业操守以及为人师表的品质。
作为教师,我们不仅要讲课,更要做到言传身教,引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
首先,师德师风对教师个人的职业发展具有重要意义。
优秀的师德师风是教师职业发展的基石。
只有具备良好的师德师风,才能获得学生和家长的尊重与信任,进而获得良好的口碑和声誉,有助于提升自身的职业地位和发展空间。
其次,师德师风对学生的成长有积极影响。
教师是学生的榜样和引路人,教师的言行举止对学生具有很强的示范作用。
教师如果违背职业道德,缺乏师德,将会影响学生的学习兴趣和道德观念的形成。
相反,如果教师言传身教,以身作则,以高尚的情操和崇高的师德激励学生,将会对学生产生积极的影响,促进学生的全面发展。
最后,师德师风对社会的进步有重要推动作用。
教育是国家的根本,教师的师德师风直接影响到教育质量和社会发展。
带着正确的感情和态度对待学生,关心他们的成长和发展,是教师积极履行职责的体现。
教师要有高尚的情操和崇高的道德追求,才能为社会培养更多具有社会责任感和创新精神的人才,推动社会的进步和发展。
二、如何学习师德师风学习师德师风是教师终身的任务,需要不断提升自己的思想意识和道德修养。
以下是几点方法和建议:首先,要加强自身的道德修养。
教师作为社会的一员,应该具备高尚的道德情操和良好的行为习惯。
要自觉践行社会主义核心价值观,树立正确的人生观、价值观和道德观,使个人的行为和价值与社会的要求相统一。
其次,要提高职业道德素养。
教师职业是一种崇高的职业,要具备强烈的职业责任感和使命感。
幼儿园教师师德的重要性幼儿园教师师德的重要性随着教育行业的日益发展,幼儿园教师在幼儿教育中的地位日益重要。
幼儿园教师不仅是幼儿园教育中的一员,更是教育事业中的重要组成部分。
因此,幼儿园教师的师德是至关重要的。
本文将探讨幼儿园教师师德的重要性。
一、幼儿园教师师德的含义幼儿园教师师德是指幼儿园教师应当具备的道德规范和职业道德水平。
这包括专业知识、职业操守等方面的要求。
以专业知识为例,幼儿园教师应该具有扎实的专业知识和专业技能,掌握儿童成长和发展方面的最新科学知识和教育方法。
同时,幼儿园教师应该具有高度责任感和职业道德水平,保护幼儿的利益和权益。
二、幼儿园教师师德的重要性1.保护幼儿权益幼儿园教师是幼儿的第一任教师,他们承担着广泛的教育工作。
幼儿期是人生中最重要的阶段之一,在这个时期,幼儿的生理和心理发展正在迅速的发生着变化。
因此,幼儿园教师应该具备高度的职业道德和责任感,通过课堂教学和生活照顾,保护幼儿的身心健康,为幼儿的成长发展提供良好的环境和条件。
2.建立良好的教师形象幼儿园教师是教育事业的代表者,其言行举止不仅关系到幼儿教育工作的质量,同时也关系到整个教育行业的形象。
幼儿园教师应该注重教育方法和职业道德水平的提高,切实做到言传身教,践行为人师表的职业精神和道德品质,赢得社会对教育行业的认可和尊重。
3.提升教育水平幼儿园教师应该注重自身的发展和成长,探索教育的新思路和新方法。
这不仅能够提升自身的教育水平,还可以为孩子们提供更加科学和有效的教育。
同时,幼儿园教师应该关注社会最新的教育动态和发展趋势,学习先进的教育理论和方法。
4.增强教师的自我认知幼儿园教师的师德可以促进自身的职业成长和自我认知。
通过建立良好的师德形象,教师可以提升自身的职业素养和品格魅力。
同时,良好的师德形象可以带给教师额外的自信和动力,促进个人成长和自我价值的实现。
三、如何提高幼儿园教师的师德1.制定严格的职业规范和道德准则幼儿园教师应该制定一套相应的职业规范和道德准则,规范教师职业行为和职业道德。
师德教育的重要性与必要性在教育事业中,师德教育一直被视为至关重要的一环。
师德教育旨在引导教师遵守职业道德规范,培养他们良好的教育意识和素养。
本文将探讨师德教育的重要性和必要性,并呼吁加强师德教育的理念和实践。
一、师德教育对学生的影响师德教育直接关系到学生的身心健康和全面发展。
一个有良好师德的教师能以身作则,为学生树立榜样,引导他们树立正确的人生观、价值观和道德观。
师德教育可以培养学生的道德意识和判断能力,引导他们正确面对各种挑战和诱惑,保持良好的行为习惯和道德品质。
此外,师德教育还能增强学生的自信心和自尊心,激发他们对学习的兴趣和动力,促进学生成为道德、智慧、健康、快乐的人。
二、师德教育对教师的影响师德教育对教师的价值观、职业道德和教育理念的塑造具有重要意义。
师德教育能够帮助教师树立正确的职业追求,提高他们的教育责任感和使命感。
只有具备良好的师德素养,教师才能持之以恒地关注学生的全面发展,关注每个学生的个性和需求。
师德教育还可以帮助教师建立与学生、家长和同事的良好沟通和合作关系,使教育工作更加顺利和有效。
三、社会发展的需求师德教育是社会进步的需要。
在当今社会,诚信、责任和爱心的缺失成为一些教师的突出问题。
一些教师为了个人利益而违背职业道德,严重损害了学生和社会的利益。
师德教育要求教师始终保持自律和诚信,树立正确的权力观念和利益观念,为学生和社会负责。
只有高尚的师德风范才能树立社会公众对教师的尊重和信任,促进教育事业的健康发展。
四、加强师德教育的措施为了加强师德教育,我们应采取一系列措施。
首先,教育部门应制定完善的师德教育政策和规范,使教师的职业行为有明确准则可循。
其次,学校应创建良好的教育环境和氛围,鼓励和支持教师进行教育教学改革与创新。
同时,要加强对教师的培训,提高他们的教育理论水平和教学技能。
此外,家长和社会各界也应积极参与师德教育,共同守护教育的纯洁和尊严。
总结起来,师德教育的重要性与必要性不可忽视。
师德师风的重要性与影响作为教职人员,师德师风是维护教育行业良好形象和推动教育事业发展的重要组成部分。
师德师风是指教师在职业生涯中应该具备的道德规范和行为准则,其重要性不可忽视。
本文将探讨师德师风的重要性以及它对教育事业和学生的影响。
一、师德师风的重要性师德师风是教师职业道德的体现,具有以下重要性:1. 塑造良好的教育环境师德师风是塑造良好教育环境的基础。
教师的言行举止对学生和其他教职员工具有示范和引领作用。
持有高尚的师德师风可以积极影响学生的行为规范,培养他们正确的价值观和道德观念。
同时,师德师风也能够为教育机构树立良好形象,吸引更多优秀的教师加入教育事业。
2. 增强教师的职业敬业精神师德师风的推行可以提升教师的职业敬业精神。
教师是肩负培养人才重任的人,他们的职业操守直接影响着教育事业的质量和发展。
只有具备高尚师德的教师才能更好地履行自己的教育职责,全身心地投入到教学工作中。
通过践行师德师风,教师们能够不断提升自己的教学水平及责任感,不断追求教育事业的进步和学生的发展。
3. 构建和谐师生关系师德师风对于促进师生关系的和谐发展至关重要。
教师应该遵守职业道德规范,尊重学生的个性和权益,保持恰当的师生距离。
只有构建良好的师生关系,互相尊重和信任,教师才能更好地指导学生的学习,学生才能更加乐意向老师请教困惑的问题。
二、师德师风对教育事业的影响1. 提升教育质量师德师风是提升教育质量的关键要素。
教师的师德水平直接决定着他们的教育水平和态度。
只有具备高尚的师德师风,教师才能更好地理解学生的需求,抓住学生的特点,因材施教,给予学生积极正面的影响,从而提升教育教学的质量。
2. 培养良好的社会公民教师的师德师风对于培养学生成为良好的社会公民具有重要作用。
教育是传承社会文明和价值观的重要途径,而教师的言传身教决定着学生的品德发展。
具备高尚师德的教师能够引导学生树立正确的价值观,教育他们积极参与社会,树立诚信意识和公民责任感。
师德的重要性
大石桥小学 张月
教育是一个系统的工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加
强对学生的文化知识教育,而且要切实加强学生的思想政治教育、品
德教育、纪律教育、法制教育。老师作为人类灵魂的工程师,不仅要
教好书,而且要育好人,各方面都要为人师表。几年的教学实践,使
我深深认识到,教师自身的素质和修养是及其重要的。在这里我就师
德具体谈两点自己的看法和做法。
革命导师列宁曾经说过“没有人类的感情,就没有人类对真理的探求。
“教育不仅是认知过程,更是情感交流过程。我国著名教育家夏大尊
也说过,教育不能没有情感。经验表明,情感可促使学生自觉接受教
师的教诲,养成良好的认知习惯,行为习惯。师生情感交流是相互作
用,相互影响的过程,教师心里有了学生,学生就愿意和教师在一起,
且有亲近感;教师尊重,理解,关心学生,学生就将更尊重老师,师
生诚坦相待,心心相印。
一、 教师要热爱、尊重学生
教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。作为一名教师,要对每一个学生
倾注爱心。教师只有热爱自己的学生,才能教育好学生,才能使教育
发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。因
此,教师要对学生关心、爱护、宽容、尊重,要善于发觉学生的优点,
充分鼓励他们自尊、自信。如对待差生,教师应该先找出他们差的原
因,而不能只看到差生的劣面,忽略了他们身上所存在的闪光点。我
们作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师,应撒种爱心,用爱让
他们重新点燃希望之火。我们班有位学生,因家庭因素,父母关系不
和,疏于管教,在学习上无热情,缺乏自制力,情感教育方面比较缺
乏。我就经常找他谈心,并特别注意发掘他的闪光点,希望给他带去
温暖。果然,他在各方面都有所转变。
但是教师的爱并不是一味地对学生宠爱、溺爱,教师的爱应体现在
“严”和“慈”上。常言道:“名师出高徒”,又说“严是爱,宽是害”。对学
生不严格要求,严格训练是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的
建设者的。当然,严要得法,严要有度。严要在爱的基础上才能进行。
如现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱,在家里是“小太阳”、“小皇帝”,
从小就养成了事实占先的坏习惯。平时贪玩成习,不爱学习,作业拖
欠,而且喜欢惹事生非。为了帮他改掉这些坏习惯,一方面我经常找
其谈话,让其及时认识到自己的错误,并与家长联系,做到家校一起
抓,坚决帮其改掉缺点。另一方面,在教育的同时,不是一味地批评,
而是以表扬为主,坚持正面教育,及时发现其闪光点,及时表扬,增
强了他的自信心,使他自觉地努力,从而得到了进步。
由此可见,教师只有捧出一颗火热的心去热爱学生,熟悉他们,了解
他们,关心他们,与他们真心实意地交朋友,使他们感到师生之间的
真诚和依赖,教育才会成功。
二、 教师必须为人师表
教师是人类灵魂的工程师,作为一个二十一世纪的人们教师,负担着
提高国民素质,提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责
任。“教育者先受教育”,从平时的教学生涯中让我体会到了这句话的
真谛:我们要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的,自己
必须先做到做好。比如,我在要求学生看到垃圾要主动捡时,我自己
也要做到;在要求学生文明礼貌时,自己的言行举止也不可粗鲁;要
求学生遵守行为规则时,自己要自觉遵守教师守则;要求学生在班内
讲普通话时,自己应带头说,等等。否则,只要求学生,而自己不身
体力行,学生就会认为老师言行不一,不可信赖,从而起不到教育的
效果。
总之,良好的师德,是教书育人的一种动力,它是教师从事教育劳动
必须遵循的各种道德规范的总和。因此,我将在以后的教学生涯中脚
踏实地地学习、工作,把身心系在教育事业上,不断开拓、进取,把
自己培养成为具有良好师德的人,为教书育人作出更大的贡献。
2016年6月8日