爱唱歌的我作文300字

多才多艺的我作文200字300字400字多才多艺的我作文200字300字400字篇一：多才多艺的我嗨，大家好！我叫吴希怡，是个多才多艺活泼可爱的女孩儿。

我有一头乌黑的头发，扎着一束长长的马尾辫，还戴着亮闪闪的发箍。

一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，还有一张红润润的小嘴。

我的兴趣爱好十分广泛。

每当我写完作业，我便会练练笛子，唱唱声乐，写写字，读读书，如果你来我家，你会看见我的书桌上整齐地摆放着一本本书，有《爱的教育》，《细米》等，我已经读过不少名著了。

在学校里，我有许多“死党”。

（最好的朋友）我经常和死党一起玩游戏，聊天。

金无足亦，人无完人。

我也有缺点，学习上常常粗心大意。

记得有一次语文测试，由于把划线写成了打勾，被白白扣了6分，现在想起来，我还有点后悔呢！从今往后，我一定会加倍努力，改正缺点，不断充实自己，完善自己，使自己真正成为对祖国有用的人才。

多才多艺的我拥有一对灵活的眼睛，还有一双能干的小手，脸上总挂着浅浅的笑容。

这就是我——一个多才多艺的小学生！首先，我是写作小能手，悄悄地告诉你，我还在报纸上发表过文章呢！厉害吧？还有我画的画总是栩栩如生，非常传神。

我还写得一手好字。

最让人称赞的是架子鼓打得不赖。

只要一坐在架子鼓前，我全身细胞沸腾起来，神情飞扬，身体随着节奏摇摆。

你看，我的才艺多吧！这离不开老师、家长的栽培，当然还有我下的苦功！就拿写作来说吧！我下笔如有神，那是因为我博览群书，是一条不折不扣的“书虫”。

我非常喜欢看书，连上厕所的时间也不放过！一拿起书，我就进入书的世界里，不愿意出来，忘记自己是在厕所里，直到妈妈准备破门而入的时候，才很不情愿地把书放下。

这就是我，这就是多才多艺的我！你想和我做朋友吗？我随时随地都欢迎你。

多才多艺的我大家知道吗？在镇安小学有一个多才多艺的女孩儿。

她今年11岁，有一双很有灵气的小眼睛、塌塌的鼻子、一张像抹过口红似的小嘴，尤其值得提一提的是那喝牛奶也喝不白的黑皮肤。

自我介绍作文300字(精选17篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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三年级唱歌的作文300字篇一我的爱好有很多，比如：跳绳、跑步、弹琴、画画，但我最喜欢的是唱歌。

一天早上，我听了一首歌，名字叫“站在草原望北京”这首歌非常好听，于是我就决定学这首歌。

我在电脑里搜索歌曲的名字，很快就找到了它。

我全神贯注地看着歌词，一句一句地反复跟唱。

到了高潮部分我眉开眼笑地唱着，眼前好像真的出现了内蒙古大原草。

我学了一个小时，这时妈妈叫我吃饭。

我说：“等一会儿，我马上就来！”过了一会儿儿，妈妈又叫我：“宝贝，快点过来吃饭呀，一会儿菜都凉了！”我说：“再唱10分钟，我就吃饭，行吗？”“最后10分钟。

”妈妈不耐烦地说。

我又拿起麦克唱了起来，不一会儿10分钟到了，可是我没看钟表。

妈妈生气地把我的耳机摘了下来，拉着我去吃饭了。

在吃饭的时候，我也在想歌词。

我狼吞虎咽地吃完了饭，又去唱歌了。

不知不觉就到了晚上，就在我唱得如醉如狂时，妈妈突然拍了拍我的肩膀，我被吓了一跳。

我回头问妈妈：“怎么了？”“你说怎么了？都10点了，快点睡觉吧。

你要是再唱就扰民了。

”妈妈说。

“让我再唱一遍吧，”我说，“保证是最后一遍。

”妈妈答应了。

唱完，妈妈拉着我睡觉去了。

你看，这就是我，一个唱歌迷。

篇二我终于学会了唱歌。

因为我一直想学唱歌，我比较喜欢节奏欢快一点的歌曲，慢点的歌曲我不太喜欢，我特别喜欢青春手册，是因为里面有我喜欢的名星，我比较喜欢王源。

一开始学总是唱不好，跑调跟不上节奏，我鼓励我自己可以的。

我唱了一遍又一遍还是唱不好，但我没有放弃，还是继续练着，当我唱到一半音乐就不放了，我一看需要会员才可以放剩下的一半，可我没让爷爷给我花钱，我把音乐又重新放了一遍，继续唱。

可还是唱的不好听，我准备放弃时，爷爷鼓励只要在努力就可以唱的好听了。

于是我继续练，唱完以后我觉得还不错，就唱给爷爷听，爷爷说好听及了。

我敢忙跑到卧室里打开手机上的音乐APP 唱这首歌，唱完以后，我一听就不开心了，还是没有唱好，爷爷却说唱好了，爷爷肯定是在鼓励我，我认认真真地看着歌词，唱了一遍又一遍，终于唱好了，再也不会跑调跟不上节奏了，我内心充满了开心和快乐。

音乐课作文300字三年级篇1我从小就喜欢唱歌，但不敢在人群多的地方唱，是一节音乐课改变了我。

记得那次我上三年级的一节音乐课。

上课铃刚刚打响，音乐老师就拿着音乐书缓缓地走进教室。

老师告诉我们，今天教我们唱《国歌》。

老师边拉手风琴边自己唱了起来，同学们也一句一句的'认真学。

学了几遍后，老师问：“谁愿意到前面唱一唱？”很多同学都举手报名，老师最先叫的是我们班长。

她唱的非常好听，像老师唱得一样。

这时，老师说：“这位同学，你到前面给大家唱一遍。

”我心想“：唱不好可怎么办？同学们会不会笑话我啊！我可从来没有到前面唱过歌啊！面对这么多同学多难为情呀！我犹豫了一会儿，心想：我万一唱不好，老师会不会批评我，会不会打我呢？这时，老师似乎看出了我的心思，老师让大家鼓励我去，他对我说：“唱不好没关系的，下次努力就好了。

”我终于迈开了第一步走向讲台，第一次在这么多同学面前唱歌，我越唱越紧张，老师和同学在下面为我加油，同时把掌声送给了我。

我很开心。

我永远忘不了这节音乐课，是这节音乐课让我爱上了唱歌。

篇2新学期，我们班换了一位新的音乐老师。

她自我介绍时，教室里太吵，我只听见她姓张，叫张老师。

我以前觉得音乐课很无聊。

因为张老师有趣好玩的课，我渐渐改变了想法。

我们第一次来到音乐教室，张老师微笑着说：“同学们，我们从现在开始在音乐教室里上课。

”讲台下的同学点了点头。

第一节音乐课，张老师就给我们听歌，同学们知道后高兴得一蹦三尺高。

有的同学高兴地大叫，声音像大象的吼声！张老师，马上做了安静的手势，做了三次才安静下来……准备要听歌了，张老师不知道要听什么才好。

这样，同学们选歌。

有的`同学说《生僻字》，有的同学说《沙漠骆驼》，还有的同学说《童话镇》……怎么说也说不完呐！老师听到《生僻字》这首歌的名字后，发现也有很多同学会唱，就在电脑上点了几下播放《生僻字》。

——“我们中国的汉字落笔成画留下五年的历史，让世界都认识……”接着我们一个一个唱，唱了《沙漠骆驼》《童话镇》《魔鬼》等等，开心极了！下课了，同学们垂头丧气，依依不舍地离开音乐教室，希望下节音乐课也能同样开心。