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毕业论文进展情况记录我进行的毕业论文是关于食品安全问题的研究。
以食品安全为主题进行研究的原因是因为近年来食品安全问题频发，严重影响了人们的身体健康和社会稳定。
因此，深入研究食品安全问题，找出其原因和解决方案具有重要的实践意义。
在进行研究之前，我首先进行了文献综述，对国内外关于食品安全问题的相关研究进行了了解和分析。
通过文献综述，我了解到食品安全问题的主要原因包括生产环节问题、流通环节问题和消费者问题。
同时，我也了解到了一些解决食品安全问题的有效措施和方法，包括提高法律法规的执行力度、加强监管和惩处力度、加强科学立法等。
在初步了解食品安全问题后，我开始进行实证研究。
我采取了问卷调查的方法，通过问卷调查的形式收集了一定数量的数据。
问卷调查的对象主要选择了一些大城市的居民，因为大城市的居民对食品安全问题相对更加关注和重视。
问卷调查的问题主要包括对食品安全问题的看法、对食品安全监管的评价以及对食品安全问题的担心和影响等方面。
通过对问卷调查数据的分析，我将得出一些初步结果和结论。
当前，我已经完成了问卷调查的工作，并进行了数据的整理和分析。
初步的结果显示，大部分受访者对食品安全问题存在较高的关注度和担忧，并对食品安全监管的力度不太满意。
同时，一些受访者也提出了他们对食品安全问题的影响和建议。
接下来，我打算进一步对问卷调查的数据进行深入分析，对不同变量之间的相关关系进行验证。
接下来的研究计划是对问卷调查的数据进行进一步的分析和研究，并结合食品安全问题的原因和解决方案开展研究。
我计划从政府监管、生产企业和消费者三个角度出发，找出食品安全问题存在的深层次原因，分析影响因素，并提出相应的解决方案。
总体而言，目前我已经完成了毕业论文的进展情况的初步工作。
通过文献综述的研究和问卷调查的实证研究，初步了解了食品安全问题的现状和相关因素，并对后续的研究工作给出了一个基本的框架和思路。
接下来，我将继续进行数据分析和研究，逐步完善我毕业论文的内容和结论。
三亚学院毕业论文（设计）周进展情况记录
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三亚学院毕业论文（设计）周进展情况记录。
毕业设计周记范文毕业设计的周记记录的是你每周对毕业设计的完成情况，大家一定要认真重视起来，下面是为大家收集的关于毕业设计周记范文，希望能够帮到大家! 毕业设计周记范文【1】本周的主要任务是依据初步拟定的开题报告中的主要研究内容，取得老师的意见和建议后，修改并确定论文的开题报告，拿出可行的开题报告，为后续工作做好准备。
指导情况：这周老师针对开题报告中的主要研究内容给出了许多具有建设性的意见，而且为我提供了大量更为相关的文献资料以作扩充之用，对我的整体结构与思路给出了肯定，这样下周我就可以将正式的开题报告整理出来了。
问题：我自己重新整理的开题报告中的主要研究内容有些杂乱无章，且针对性不强，涉及面比较广，没有突出重点研究对象，而且提出的解决方案没有找对突破口，没有什么新意解决：针对上述问题我时间联系了导师，得到了大概思路后，再次查阅了筛选出的文献后，确定了研究重点，并细细研究总结了过去的解决方案，针对不合理的地方找到突破口，从而提出自己的可行性解决方案，这样正式的开题报告下周就可以完成了。
毕业设计周记范文【2】这一周的主要任务是搜集并阅读相关资料，为下周论文开题报告的完成做好充分的准备。
我的论文题目为“旧城改造中的土地政策适应性分析”。
围绕这一主题，充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，尽力搜集相关资料并做初步筛选。
对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助，以此丰富自己在土地政策方面的知识毕业设计周记范文【3】本周的任务很明确：完成论文开题报告。
通过上周一周时间的大量阅读和不断学习，我已经对论文书写的逻辑顺序有了自己的看法，从论文题目入手，初步拟定了一份开题报告。
待初步拟定了开题报告之后，我发现自身所具备的知识虽然较之前有明显的增加，但如想更好的完成毕业论文，仍然需要加大学习力度，加强知识面的扩大。
因此，下周我将继续研读相关资料，丰富知识面，进一步完成粗纲，并交由指导老师进行修改和补充。
毕业论文设计进展情况毕业论文设计进展情况一、引言在大学生活的最后一年，毕业论文的设计成为了每个学生的必修课程。
作为对四年学习成果的总结和展示，毕业论文的设计不仅要求有一定的深度和广度，还要体现出学生的研究能力和创新思维。
本文将介绍我个人毕业论文设计的进展情况，包括选题背景、研究目的、研究方法和预期结果。
二、选题背景我选择的毕业论文选题是关于消费者行为的研究。
在当今社会，消费者行为对于企业的市场营销策略和产品设计有着至关重要的影响。
通过深入研究消费者的行为模式和心理需求，企业可以更好地满足消费者的需求，提高产品的竞争力。
因此，对于消费者行为的研究具有重要的理论和实践意义。
三、研究目的本研究的目的是探究消费者在购买决策过程中的心理因素和行为特征。
具体而言，我将通过问卷调查和实地观察的方法，研究消费者在购买决策中所受到的影响因素，包括广告宣传、产品品质、价格等。
同时，我还将探讨消费者的购买动机和购买意愿，以及他们对于不同产品的偏好和评价标准。
四、研究方法本研究将采用定量和定性相结合的方法进行数据收集和分析。
首先，我将设计一份问卷，通过对大量样本的调查，收集消费者的购买行为数据。
问卷中的问题将涉及到消费者的个人信息、购买偏好、购买决策过程等方面。
其次，我还将进行实地观察，通过观察消费者在购物场所的行为和言行，获取更为真实和细致的数据。
最后，我将运用统计学方法对所得数据进行分析，包括频数分析、相关性分析等。
五、预期结果我预计本研究将得出以下几个结果。
首先，我将揭示消费者在购买决策中所受到的主要影响因素，包括广告宣传、产品品质、价格等。
其次，我将分析消费者的购买动机和购买意愿，以及他们对于不同产品的偏好和评价标准。
最后，我将探讨消费者行为与个体特征的关系，例如性别、年龄、教育程度等。
通过这些研究结果，我将为企业提供有关市场营销和产品设计的建议和参考。
六、结论通过本文的介绍，可以看出我的毕业论文设计已经取得了一定的进展。
第一周：确定选题大学已经到了尾声，也该决定毕业论文的选题了，经过了慎重的考虑，我最终确定了毕业论文的选题——汽车销售管理信息系统的设计。
汽车工业经历了一百多年的发展，对国家经济的发展和腾飞以及对人类社会的文明带来了巨大影响。
汽车工业已成为许多国家的支柱产业，随着人们生活水平以及汽车性能的不断提高，人们对汽车的消费和需求也越来越旺盛，世界汽车工业也保持庞大的市场需求和市场规模。
近年来，中国汽车市场发展迅猛，巨大的市场容量和可观的经济效益，引起各汽车厂家纷纷加大投资，汽车市场烽烟四起，汽车销售策略和模式频出，竞争已是空前的激烈，在如此形势下，一种介于生产厂家和用户之间的桥梁，汽车销售公司正在不断的产生和发展壮大。
我对此行业产生了浓厚的兴趣。
对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助。
在阅读了大量的资料后确定选题。
以上是本周工作，下周将会根据所选的题目进行资料的搜集整理工作。
第二周：资料收集这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。
关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。
我首先利用图书馆里丰富的资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊，并作相关记录及摘抄。
其次通过上网查找，在中国知网里，我搜集到了与我的论文题目相关的期刊，进行大量阅读，了解了我的论文应该从哪几方面入手，有了点头绪。
并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。
另外，我在中国期刊网、汽车网站也找到了相关的资料及文献。
最后，我认真整理了之前搜集到的相关材料，并对材料涉及的不同内容进行了相关分类，以便写论文时参考。
以上是本周工作，下周将主要精力放在写开题报告上。
第三周：开题报告在收集、整理完相关资料后，开始撰写开题报告。
资料虽多，但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。
我再次把这些资料仔细的阅读了一篇，并做了仔细的批注，经过了反复的琢磨修改后，终于形成了大致的论文框架结构，关于开题报告当中的选题意义和目的这一方面，经过了大量资料的搜集，阅读和初步整合，我深刻的了解到建立快速高效的汽车销售管理信息系统的重要性。
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KC019-1
毕业设计（论文）进展情况记录
（2011 /2012 学年第二学期）
二级学院（直属学部）艺术与设计
专业名称艺术设计（平面方向）
班级08艺设二
课题名称常州v多寿司《寿司来了》系列海报设计
学生姓名周国晨
指导教师苏卉君
填写说明
1. 学生在正式接受毕业设计（论文）任务书后填写本表格。
2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写，每周填写一张，并交指导教师
签署意见。
3. 在毕业设计（论文）工作的中期，学生应填写“毕业设计（论文）工作中期
小结”，指导教师签署意见。
4. 本表格由学生保存，在毕业设计（论文）结束后和其他设计（论文）资料一
起上交。
5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格，以方便远程联系和保存。
第四周进展情况记录
第五周进展情况记录
第六周进展情况记录
第七周进展情况记录
第八周进展情况记录
第九周进展情况记录
第十周进展情况记录
第十一周进展情况记录
第十二周进展情况记录
第十三周进展情况记录
第十八周进展情况记录。
毕业设计周记范文(通用8篇)通过本次毕业设计，使我感受到过程是艰辛同时又充满乐趣的。
这次毕业设计要求设计一个windows多重系统启动机制的备份与恢复工具，自行设计这对我将来踏上工作岗位是非常有帮助的。
尽管上一届的同学已经完成的非常出色，但是我仍然希望通过自己的努力完成设计并希望有所突破。
这也是我对自己的考验。
于是本次设计过程中我完全按照软件设计步骤的要求来进行，从课题分析开始，再进行总体设计、详细设计，最后到系统实现。
每一步都让我将理论学习的知识应用到实践中去。
也使我掌握了一整套规范的设计操作流程。
在课题分析阶段，由于本次是设计一个windows多重系统启动机制的备份与恢复工具，所以对其中的启动机制的分析尤为重要。
对指导老师提供的资料必须要吃透。
这是关键，从查阅资料、提出问题，到慢慢一一解决问题，老师给了我很大的帮助。
在总体设计阶段，由于课题分析做的比较全面，很快就对工具的功能，菜单结构有了充分的认识，形成了用户操作流程图和功能模块层次图。
详细设计阶段，首先考虑各模块的主要功能，分别进行编程调试。
其次，将写好的函数组装，这时就遇到了非常大的困难，烦琐的函数与函数间的接口，调用，很容易出错。
这就要求我在编程时就要养成良好的习惯，在头部将要用到的函数声明并且加上注释，以便后续的查找更改。
所以编程的规范化很重要。
最后，系统实现环节。
对已完成的程序进行调试。
调试时，由于逻辑上出现了一点问题，备份扇区的分区表备份有误导致恢复出错，致使整个硬盘数据丢失。
需要重新分区硬盘，重装系统才能再使用该硬盘。
当时我心里是非常焦急的，这一出错也意味着前功尽弃。
然而，在指导老师的分析与鼓励下，我重新纠错找到了错误并改正。
使我意识到今后不论遇到什么情况都要分析原因，列出可能的情况后，沉着应对，必然能“化险为夷”。
此次毕业设计的难点关键在于：主引导区分区表及引导区的备份与恢复。
应用扩展int13对大容量的硬盘读写操作，突破了容量限制的障碍。
1 / 14 人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。 共 周 第 1 周进展情况记录 学生进展情况记录： 接到学校开展毕业设计的通知 通过学院老师和班上同学的讨论和协 商 最后确定了我的毕业设计论文题目和指导老师 我的论文题目 最终确定为《天子山铁矿巨龙选矿厂水土保持方案报告书》 指导老 师确定为水利与生态工程学院院长教授 本周星期三与吴老师 行了见面交流 讨论了毕业设计编写过程中的一些细节和需要注意 的问题
教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见
学生姓名： 指导教师签字： 2011 年 3 月 28 日 年 月 日
共 周 第 2 周进展情况记录 学生进展情况记录： 上周确定毕业设计项目为的尾矿库工程 本周前往工 程现场踏勘、收集资料、拍摄现场照片、了解工程进展 通过 水利勘查规划设计院得到了一下资料： （1）《天子山铁矿张园背尾矿库初步设计1》及附图（江西省冶金设计院 2008年8月） （2）《天子山铁矿小冲尾矿库闭库初步设计》及附图（厦门 紫金工程设计有限公司 2009年3月） 2 / 14
（3）《天子山七堡潭铁矿尾矿库初步设计》（江西省冶金设 计院 2008年1月） （4）项目1:1000地形图等当地水土保持规划及有关资料 教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见
学生姓名： 指导教师签字： 2011年 4月 4日 年 月 日
共 周 第 3 周进展情况记录 学生进展情况记录： 本周开始正式编制论文方案 通过阅读设计文件和阅读资料 充分 掌握了天子巨龙铁矿的尾矿库工程设计情况 确定了小冲尾矿库闭库 工程的占地面积、水土流失现状、施工期可能引起的水土流失情况、 施工过程中容易引起水土流失部位和相对应采取的水土保持措施、 工程采取的水土保持工程措施和植物措施预期达到的治理效果
教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见
学生姓名： 指导教师签字： 2011 年 4 月 11 日 年 月 日
共 周 第 4 周进展情况记录 学生进展情况记录： 3 / 14
上周完成和确定了小冲尾矿库工程的设计参数和设计依据 本周主要 设计新建尾矿库的水土保持工程 首先进行了新建尾矿库选址的确定
小冲尾矿库选址有张园背V形山谷和七堡潭山谷两种选择 通过 具体数据分析和综合因素的考虑最后确定以张园背山谷为新建尾矿 库地址 随后设计了新建尾矿工程在施工期和运行期的水土保持工程 和植物措施 预测施工过程中产生水土流失对周围环境的影响和预测 水土保持工程在运行期发挥的水土保持作用
教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见
学生姓名： 指导教师签字： 2011 年 4 月 18 日 年 月 日
共 周 第 5 周进展情况记录 学生进展情况记录： 通过前几周的准备工作 现场踏勘、资料收集、资料整理、分析 这 周开始编制水土保持方案的文本部门 完成了方案中的大部分章节
方案中的十二个章节剩下投资概预算没有完成 其他十个章节初稿基 本完成 通过本周的努力 初稿已经初见雏形了 4 / 14
教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见
学生姓名： 指导教师签字： 2011 年 4 月 25 日 年 月 日
共 周 第 6 周进展情况记录 学生进展情况记录： 本周主要编制方案中的概预算章节 根据水土保持方案编制规范
水土保持工程投资应专门列出概预算章节 概预算的编制主要采 用了《水土保持工程概算定额》（水利部水总[2003]67号文）的相关 规定 分别计算出水土保持工程各个分部工程的投资金额 最后得出 水土保持工程措施、植物措施、临时措施的总投资 通过对计算表格 的整理和概预算文本完成了水土保持概预算投资章节
完成概预算章节后 总结前面章节 至此 完成了水土保持方案文本 工作 将在下周完成水土保持方案的制图部门
教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见 5 / 14
学生姓名： 指导教师签字： 2011 年 5 月 2 日 年 月 日
共 周 第 7 周进展情况记录 学生进展情况记录： 本周主要完成水土保持方案编制的制图部门 通过开始在水利 设计院收集的尾矿库设计图纸 结合方案中设计的水土保持工程 措施和植物措施 完成方案的附图部分 先后分别完成了工程项目区 的地理位置图、水土保持防治范围图、项目区汇水分析图、水土保持 工程措施图、水土保持植物措施图、水土保持施工临时防治措施图、 水土保持工程典型设计图等方案要求附的水土保持图件
教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见
学生姓名： 指导教师签字： 2011 年 5 月 9 日 年 月 日
共 周 第 8 周进展情况记录 学生进展情况记录： 通过前面七周的准备和编制工作 在这周已经基本完成了天子 山巨龙选厂尾矿库工程的水土保持方案的编制工作了 这周主要是 6 / 14
检查和校核里面的文字和排版 确定无误后 打印初稿交给指导老师 监测和指导 通过吴老师的指导 提出了设计中的几点错误和不足
经过修改本设计的初稿就完成了
教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见
学生姓名： 指导教师签字： 2011 年 5 月 16 日 年 月 日 中 期 小 结 毕业的时间过得很快 转眼做毕业设计已经过去了 两个多月 我的毕业设计正文也基本完成了初稿
现对过去两个月的学习做一个总结 我的论文设计题目是《天子山铁矿巨龙选矿厂水土保持方案报 告书》项目区位于 确定论文题目以后我就前 往水利水电勘查设计院收集了当地水土保持 方面的资料 拿到了尾矿库的各种设计图纸和项目 区的地形图 以及相关的当地水保法律法规 接下 就是查询参考文献、编写开题报告、翻译英文文献 等等一系列的前期准备工作 7 / 14
随后几周开始编制项 目水土保持方案 在编制过程了遇到了各种实际问 题 比如最新的水土保持法律法规、尾矿库的施工 工艺、项目水土流失防治分区、土壤侵蚀模数的确 定、生产运行期水土流失量的预测、水土保持措施 布设的合理性、监测工作的实际操作过程、水土保 持投资的估算等等很多以前没有碰到过得问题 但 是最终在老师的指导下、自己翻阅资料和书籍、和 同学探讨、与设计院工程师交流等手段解决了 设计中碰到的问题
学生姓名： 指导教师签字： 2011 年 5 月 23 日 年 月 日
共 周 第 9 周进展情况记录 学生进展情况记录： 本周主要把编写好的初稿方案交给指导老师 吴老师检查完以后
对方案中存在的问题提出了一下几点： （1）水土保持方案中对项目区的植被状况描述不够详细 没有清楚 写出项目区周边及尾矿库内部的植被现状； （2）项目的现场照片不够 没有足够多的现场照片体现项目周边情 况 只有几张尾矿库闭库工程照片 （3）方案中对新建尾矿库在施工过程中的临时防护措施不够 容易 在施工过程中引起水土流失
教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见 8 / 14
学生姓名： 指导教师签字： 2011 年 5 月 23 日 年 月 日 共 周 第 周进展情况记录 学生进展情况记录：
教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见
学生姓名： 指导教师签字： 年 月 日 年 月 日
共 周 第 周进展情况记录 学生进展情况记录：
教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见 9 / 14
学生姓名： 指导教师签字： 年 月 日 年 月 日 共 周 第 周进展情况记录 学生进展情况记录：
教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见
学生姓名： 指导教师签字： 年 月 日 年 月 日 共 周 第 周进展情况记录 学生进展情况记录：
教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见
