下载文档原格式
患者自己排痰专业术语在医学领域中，排痰是指将痰液从呼吸道中排出的过程。
痰液是由呼吸道的黏膜分泌物、细菌、病毒、死细胞和其他微粒组成的。
患者自己排痰是指患者利用某些方法或技术，通过主动的呼吸动作或刺激，将痰液从呼吸道中咳出。
1. 咳嗽：咳嗽是一种自然的生理反应，是呼吸道清除异物和痰液的重要手段。
患者可以通过咳嗽来排除呼吸道中的痰液。
咳嗽可分为干咳和有痰咳嗽两种类型，有痰咳嗽更有利于痰液的排出。
2. 咳痰：咳痰是指通过咳嗽将痰液从呼吸道中排出。
咳痰的特点是痰量较大，颜色和黏稠度也不同。
正常的痰液颜色为透明或白色，黏稠度适中。
当出现黄绿色的痰液时，可能表示存在感染或炎症。
咳痰的方法包括干咳、湿咳和刺咳等。
3. 咳出痰块：有些患者在咳嗽时，可以咳出较大的痰块。
这些痰块通常是由于痰液凝结而形成的。
咳出痰块可能需要较大的咳嗽力度，但一定要避免过度用力，以免引发其他问题。
4. 咳出粘液：粘液是由黏膜细胞分泌的一种黏稠物质。
当呼吸道受到刺激或感染时，黏膜细胞会分泌更多的粘液，以保护呼吸道。
患者可以通过咳嗽的方式将粘液排出，从而减轻呼吸道的不适感。
5. 喉咙痰：有些患者感觉到喉咙部位有痰液积聚，但却无法咳出。
这可能是因为痰液黏稠度较高，无法通过咳嗽排出。
对于这种情况，可以尝试喝水或含漱口液来增加喉咙的湿润度，从而促进痰液的排出。
6. 人工气道护理：对于一些无法自主排痰的患者，如重症患者或气管插管患者，需要进行人工气道护理。
这包括吸痰、气管切开和气管插管等操作，通过机械手段将痰液从呼吸道中抽吸出来。
7. 振动排痰：振动排痰是一种利用外力震动呼吸道，促进痰液流动的方法。
这可以通过使用振动设备或手法，在胸部或背部进行振动按摩来实现。
振动排痰可以加速痰液的排出，减少呼吸道感染的风险。
8. 呼吸训练：呼吸训练是指通过特定的呼吸技巧和方法来提高呼吸肌肉的力量和耐力，从而增强患者自主排痰的能力。
常见的呼吸训练包括深呼吸、腹式呼吸和吸呼比调整等。
肺康复的体位管理和呼吸训练肺康复是一种针对患者肺部疾病的综合治疗方法，其中包括体位管理和呼吸训练。
这两种方法的目的是通过改善呼吸道通畅度和肺功能，帮助患者尽快康复。
本文将介绍肺康复中的体位管理和呼吸训练。
一、体位管理体位管理是通过改变患者的身体姿势，促进呼吸道通畅度和肺功能的恢复。
下面是几种常用的体位管理方法：1．半卧位：患者仰卧或半卧，使头部稍高于胸部。
此姿势可以减少胸部压力，促进呼吸道通畅，对患者的肺功能恢复有利。
2．俯卧位：患者趴着，头部稍高于躯干。
此姿势可以促进肺底部通气，预防肺部痰液积聚。
3．正坐位：患者坐直，两脚放在地上，胸部和腹部轻轻前倾。
此姿势可使肺部容积增加，有助于患者深呼吸。
4．头侧卧位：患者侧卧，将头转向一侧。
此姿势可让患者更容易排痰，减少呼吸困难。
以上几种体位管理方法常常会在肺康复的治疗过程中使用，患者可以根据自己的情况选择适合自己的体位。
二、呼吸训练呼吸训练是通过模拟正常呼吸过程，促进肺功能的恢复，并增强呼吸肌肉的力量和耐力。
下面是几种常见的呼吸训练方法：1．深呼吸法：患者做到做深呼吸时，鼻子吸气，口先轻轻呼气，接下来深呼气，吸满后稍稍屏住，接着缓缓将空气呼出到尽头。
此法可增加肺部气体交换量，降低呼吸频率，增强呼吸肌肉力量。
2．咳痰训练：患者需要在医护人员的指导下进行咳痰训练。
此训练可以帮助患者排出更多的痰，使呼吸道更通畅。
3．气管导管拔管术训练：患者通过此训练可增强呼吸道自主清理和吸入氧气的能力。
4．胸廓训练：患者通过深呼吸、加强腹式呼吸等方法，增加胸廓的可塑性，提高肺活量。
肺康复的体位管理和呼吸训练可以预防和治疗各种肺部疾病，并促进患者尽早恢复。
在进行肺康复过程中，患者需要在医护人员的指导下进行，同时也需要按照自己的实际情况选择适合自己的体位和呼吸训练方法。
支气管炎怎么排痰支气管炎是指支气管黏膜和周围组织发生炎症的一种疾病，常见的有急性支气管炎和慢性支气管炎。
支气管炎患者常常伴随咳嗽、咳痰、胸闷等症状，严重影响患者的生活和工作质量。
支气管炎患者排痰的方法支气管炎患者要及时排痰，以减轻呼吸道炎症和防止痰液堵塞支气管。
以下是一些常用的排痰方法：1.深呼吸、咳嗽：通过深呼吸和咳嗽可以将痰液排出呼吸道，特别是在早上起床之后和每次进食后。
2.喝水：饮用足够的水有助于稀释痰液，增加痰液排出量。
建议每天喝6-8杯水。
3.振动法：使用带有振荡器的设备，在背部进行震动，以帮助排痰。
4.呼吸运动：进行适当的呼吸运动可以帮助加强呼吸道肌肉的收缩力度，促进痰液的排出。
5.药物治疗：某些痰液稠厚的患者，可以使用支气管扩张剂、黏液溶解剂、祛痰剂等药物治疗，以促进痰液排出。
支气管炎的治疗方法除了及时排痰外，支气管炎的治疗也非常重要。
以下是一些常用的治疗方法：1.药物治疗：常用抗生素、支气管扩张剂、黏液溶解剂、祛痰剂等药物治疗支气管炎。
但请注意，不要盲目使用抗生素，必须在医生指导下使用。
2.物理治疗：如吸入氧气、吸入雾化液、氧气疗法、呼吸肌肉训练等，可以改善呼吸功能。
3.针灸治疗：一些研究表明，针灸治疗可以改善支气管炎患者的症状，并促进病情的改善。
4.饮食调节：应避免食用太多寒凉刺激性的食物，如生冷饮料、辣椒、葱姜等，同时增加摄入蛋白质、维生素C等，以增强机体免疫力。
5.保持良好的生活方式：如定期锻炼、避免烟酒、保持足够的睡眠等，有助于支气管炎患者恢复健康。
支气管炎的注意事项1.定期复诊：支气管炎是一种慢性病，复发率较高，需定期就医复诊，及时调整治疗方案。
2.避免烟酒：长期吸烟、饮酒会加重支气管炎的症状，应尽量避免，甚至完全戒烟戒酒。
3.注意保暖：寒冷的气候容易引发支气管炎，应注意保暖措施，避免着凉感冒。
4.正确使用药物：如抗生素等药物应在医生指导下使用，严格按医嘱使用。
5.饮食调节：避免食用刺激性食物，增加蛋白质、维生素C等的摄入，有助于支气管炎患者加强免疫力，提高抗病能力。
呼吸功能训练一、呼吸功能训练技术【定义和目的】1.定义：呼吸功能训练是指保证呼吸道通畅、提高呼吸肌功能、促进排痰和痰液引流、改善肺和支气管组织血液代谢、加强气体交换效率的训练方法。
常用技术是：缩唇呼吸和胸-腹肌呼吸动作的配合以减慢呼吸频率和改善呼吸肌的协调。
呼吸功能训练技术包括：缩唇呼吸、前倾体位和控制性腹式呼吸。
2.目的：1）通过对呼吸运动的控制和调节来改善呼吸功能，尽可能恢复有效的腹式呼吸。
2）增加呼吸肌的随意运动，提高呼吸容量，改善氧气吸入和二氧化碳排出。
3）通过主动训练改善胸廓的顺应性，提高患者心肺功能和体力活动能力。
【应用范围】1.慢性阻塞性肺疾病，主要为慢性支气管炎和肺气肿。
2.慢性限制性肺疾病，包括胸膜炎后、胸部手术后。
3.慢性肺实质疾病，如肺结核、肺尘埃沉着病（尘肺）等。
4.哮喘及其他慢性呼吸系统疾病伴呼吸功能障碍者。
【禁忌症】1.临床病情不稳定、感染尚未被控制的患者。
2.呼吸衰竭的患者。
3.如患者训练时可导致病情恶化等不良情况也不宜进行呼吸功能训练。
【操作准备】1.按规定着装，洗手、戴口罩。
2.环境：空气清洁、安静；时间安排在两餐之间。
3.评估患者，制定具体训练计划。
4.用物：简易呼吸训练器。
【操作流程】【操作要点】 1.缩唇呼吸训练法1）体位：取端坐位，双手扶膝。
2）口唇缩成“吹口哨”状。
吸气时让气体从鼻孔进入，每次吸气后不要急于呼出，宜稍屏气片刻再行缩唇呼气；呼气时缩拢口唇呈吹哨样，使气体通过缩窄的口型徐徐将肺内气体轻轻吹出，每次呼气持续4~6s 。
吸气和呼气时间比为1:2.每天练习3~4次，每次15~30min 。
2.腹式呼吸训练方法指强调膈肌呼吸为主的方法，以改善异常呼吸模式，提高膈肌的收缩能力和收缩效率，使患者的胸式呼吸变为腹式呼吸。
可运用腹式呼吸+缩唇呼吸训练。
1）体位：患者取卧位或坐位（前倾依靠位）；也可采用前倾站位。
让患者正常呼吸，尽量放松身体。
2）先闭口用鼻深吸气，此时腹部隆起，使膈肌尽量下移，吸气至不能再吸时稍屏息2~3s （熟练后可适当逐渐延长至5~10s ），然后缩唇缓慢呼气，腹部尽量回收，缓缓吹气达4~6s 。
康复中心理论课授课教案
五、神经重症患者呼吸道的评估
（四）体位引流：
适应症：
1、于年老体弱，久病体虚、胸部手术后，不能有效咳痰肺内分泌物多的患者
2、慢性支气管炎、肺气肿急性呼吸道感染及急性肺脓肿痰量过且黏稠并位于支气管末端者
4潴留分泌物长期不能排清者
方法：判断痰液潴留的位置，将病人置于正确的引流姿势，使痰液潴留部位位于高位，使次肺段向主支气管垂直引流。
通过照片更形象的讲解体位引流。
（五）知识拓展：了解肺康复的相关知识。
