我校开展小学生视力保护宣传活动活动总结
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我校开展小学生视力保护宣传活动活动总结
一、前言
“眼睛是心灵的窗户”,“我们要像保护眼睛那样保护XX,”
这些话,无不说明着眼睛对于我们人来说是何等的重要。2002年教
育部、卫生部对全国学生的体质健康进行了监测,结果显示小学生视
力不良率为26.96%,初中生视力不良率为33.43%,高中生视力不良
率为72.8%,大学生视力不良率为77.95%。目前,中国学生近视发病
率接近60%,总人数超过6千万,居世界第二位,人数居世界之首,
因近视致盲的人数达30万人。
受之警示,我们调查统计了本校在2008年的学生视力情况,结
果发现学生视力不良率超过35.2%,远远高于全国平均指数。是什么
原因导致如此之高的视力不良率,如何来提高学生的视力呢?这些问
题一直困扰着我们。故我们于2009年9月,将“实施全面干预,有
效提高学生视力”进行探索与研究,旨在探索出一条提高学生视力的
道路。
二、影响视力的因素分析
1、用眼过度
学习紧张,长时间看书做作业;长时间操作电脑、看电视、打游
戏。
2、用眼不当
写字姿势不端正;躺在床上看书或看电视;长时间斜视。
3、环境不佳
在光线暗(或较强)的地方看书或作业;课桌椅比例与学生身高
不合理。
4、营养失调
学生挑食、偏食,致使眼睛生长需要的维生素A、D、B缺乏。
5、其它因素
父母遗传、意外伤害,长时间的情绪忧郁也会影响视力。
三、针对影响诱发近视产生的因素采取的全面干预。
(一)、思想重视,加强宣传教育
加强宣传教育制度,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣,为振
兴中华,保护眼睛,提高视力”的舆论。通过体育课、黑板报及定期
进行防治近视眼的教育,以增强学生的自我保护能力。每学期开学的
第一周定为“防近宣传周”,进行预防近视的宣传教育活动。每学期进
行一次预防近视讲座,每一学期进行一次视力调查,学生通过调查,
认识到视力的重要性,同时也获得了些预防近视的方法。
(二)、采取措施,培养学生良好的用眼卫生习惯。
1、每两个月检查视力一次,全年共检查四次,进行视力监测,
抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。对已患
上假性近视的学生认真进行矫治。对已患上近视眼病的则通知家长带
到医院检查及早就诊。
2、每天上午第三节课、下午第二节课后,由学校用广播乐曲统
一指挥学生做眼保健操各一次,做眼保健操时老师要在学生中进行巡
视,随时矫正学生的动作,力求学生按准穴位,保证质量。
3、按前、后、左、右,高矮远近合理调节的要求,每十天调整
学生的座位一次,以避免学生的斜视与近视。
4、教育学生读书看报看电视,操作电脑时间不要过长,每半小
时要做眼保健操一次或极目远眺。
5、教育学生不挑食、不偏食,平时多食用一些蔬菜、水果、海
产品等含维生素丰富的食物。
6、细心观察学生,发现情绪不好的学生,及时找其谈话,进行
心理疏导。使学生拥有一个快乐健康的情绪。
7、把“预防近视”列入“三好学生”、“文明生”、“特长生”等先进学
生的评选必要条件,凡视力在原基础下降者不能评为此类学生。
(三)、减轻学生的学习负担,增强学生的体质。
1、保证学生的课间休息时间,教师要按时下课,做到不拖课。
2、课外作业布置适量,家庭作业布置五、六年级语、数、英一
共不超过一小时。
3、开展丰富多彩的课外文体活动,如打乒乓、踢毽、跳绳、踢
足球、打排球和篮球等,并适时举行一些小型的比赛,以增强学生的
体质,提高学生的免疫力。
(四)、协调体育以及各任课教师的关系。
建议体育教师在上室内理论课时,讲一些预防近视方面的内容;
要求各任课教师配合班主任做好预防近视方面的工作,认真上好每一
堂课,向课堂要质量,而不是通过加班加点进行补课。
(五)、学校、家庭密切配合
1、每学期召开家长会一次,会议上向家长汇报预防近视工作及
宣传预防近视知识。
2、老师家访要向家长反映学生的视力保护情况,指导家长做好
学生的视力保护工作。
3、给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书,使家长能更好地配
合学校近视眼的防治工作。
4、每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书,通知家长配合
治疗。
四、结束语
“世上无难事,只怕有心人”,经过我们全体师生的努力,2010
年、2011年统计显示,我校视力不良率已逐步下降,目前为34.8%。
只要思想上重视,行动中去落实,就没有攻不破的堡垒。预防近视工
作任重道远,我们仍在努力!