第五单元习作：生活万花筒

四年级上册第五单元作文生活万花筒写生活中印象深刻的

四年级上册第五单元作文生活万花筒写生活中印象深刻的

【篇1】四年级上册第五单元作文生活万花筒写生活中印象深刻的

在我记忆的长河中，有一件事如同一颗璀璨的珍珠，闪烁着独特的光芒。那是一个平常的周末，阳光透过窗帘洒在地板上，家中弥漫着温馨的气息。然而，这份宁静却被一场突如其来的家庭风波打破。

事情的起因是因为一只小猫。那天，爸爸带回了一只流浪的小猫，毛茸茸的身子，水汪汪的大眼睛，瞬间俘获了我的心。然而，妈妈却对此表示反对，她担心小猫会带来麻烦。于是，家中展开了一场激烈的讨论。

爸爸坚持认为，小猫需要一个温暖的家，而我则在一旁拼命点头，支持爸爸的观点。妈妈则列举了许多理由，试图说服我们放弃这个念头。争论声此起彼伏，仿佛一场没有硝烟的战争。

最终，爸爸提出了一个折中的方案：如果我能承担起照顾小猫的责任，就可以留下它。这个提议得到了大家的认可。于是，我郑重地接过了这个任务，心中充满了期待与责任感。

这场家庭风波虽然短暂，却让我明白了责任的重要性。生活就像一个万花筒，每一次经历都在其中折射出不同的色彩。正是这些色彩，构成了我成长的画卷。 随着时间的推移，小猫逐渐成为家庭的一员。它的到来不仅丰富了我们的生活，也让我学会了如何去爱护和照顾一个生命。每天清晨，我都会早早起床，为它准备食物，清理它的小窝。虽然有时也会感到疲惫，但看到它在阳光下嬉戏的模样，我的心中便充满了满足与快乐。

这只小猫也成为了我与父母之间沟通的桥梁。每当我们围坐在一起，分享小猫的趣事时，家中的氛围总是格外温馨。妈妈也渐渐被小猫的可爱所打动，开始主动参与到照顾它的行列中。我们一家人因为这只小猫而更加紧密地联系在一起。

在这段经历中，我不仅学会了如何承担责任，也体会到了家庭的温暖与力量。生活中的每一次风波，都是成长的契机。正是这些风波，让我更加珍惜与家人在一起的时光，也让我更加坚定地面对未来的挑战。

生活万花筒四年级第五单元作文400字10篇

生活就像一个万花筒，五彩缤纷，就像精彩的电影，总是呈现在我们面前，生活中的每一件小事都是一个镜头。小编在这里给大家带来生活万花筒四年级第五单元作文400字以上，希望大家喜欢!

生活万花筒四年级作文1

快乐的童年，如同雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，我曾经做过的许多有趣的事，就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁，偶尔提起来就引起一阵欢笑，说起生活中曾经发生的趣事，我就会想起那次捉蚊子的事来。

记得那是二年级的一个星期天，太阳像一个大火球，肆无忌惮地把燥热撒向大地。好不容易熬到傍晚，太阳落山了，以为能凉快一些了，谁知被烈日烤了一天的屋子像个大蒸笼，闷得我难以入睡。于是我干脆把窗户打开，不料刚一打开窗户，嗡…嗡…一只蚊子就偷偷地溜了进来。

我蹑手蹑脚地走近它，准备用尽全身的力气，合掌拍死它。只听“啪”的一声响，蚊子没拍死，我的手却拍得通红。蚊子嗡嗡叫着在我头上飞来飞去，向我示威。这时我不管三七二十一追着他乱抓乱打，没注意脚下跌了个四脚朝天，我一边哭一边在地上滚来滚去，可能是因为我的哭声太大，所以把窗户外面的几只蚊子也吸引了进来，一只蚊子就把我累得够呛，更别说那么多蚊子了，我想“我又不好吃，你们放过我吧”，就在这时，我顺手拿起桌子上的苍蝇拍，眼睛像灯泡似的发着光，看着这神圣的’苍蝇拍’，我拿起它向蚊子们拍去，“啪”的一声，在我的笑声中，一群邪恶的小生命就“屎”掉了。

这一次我倒是吸取教训了，下次遇到蚊子，我一定不那么傻的躺在地上哭了。

生活万花筒四年级作文2

去年暑假，我和妈妈去德国波恩看爸爸。从机场到家的地铁上，我遇见了一个漂亮的德国小女孩。大大的眼睛，黄黄卷卷的头发，可爱极了。我们很快熟了，还玩起了游戏。 时间过得太快了，没过一会儿，我们就到站了。和小姑娘挥手告别，爸爸妈妈各自推着行李箱，我跟在后面下了车。一进家门，妈妈放下行李，朝我前后左右看了好一会儿，问：“你的小背包呢?”我顿时傻了眼，“哦，老天!我忘在车上了。”刚才在地铁上跟小女孩玩时，我顺手把背包放在了座椅上，下车的时候一点都没想起来。我坐在桌前哇哇大哭起来，我最喜欢的课外书、乐高小汽车、零食都在包里。爸爸有点恼火，说：“怎么这么不小心，还没到家呢就丢东西!”我哭得更凶了。这时，妈妈走过来，安慰我说：“德国应该会有失物招领的机构，或许我们可以去找找看。”说完她就去查询信息了。

小学四年级作文《生活万花筒》

一、写作指导

（一）、理解题目

“生活万花筒”意味着生活中充满了各种各样的色彩和变化，就像万花筒一样。我们要做的，就是从中挑选出最有趣、最难忘的事情，用文字把它们描绘出来。这些故事可以是家庭生活的温馨片段，学校生活的欢乐时光，也可以是邻里间的趣事等。

（二）、选材与构思

1. 选材：

家庭生活：如《捉蚊趣事》、《爷爷戒烟了》、《家庭风波》等，这些故事往往充满了亲情和乐趣。

学校生活：如《教室里的掌声》、《一件烦心事》、《她收到了礼物》等，这些故事展现了友情、挑战和成长。

邻里生活：如《邻里间的温暖》、《一起做游戏》等，这些故事让我们感受到社区的和谐与温暖。

2. 构思：

确定主题：选择一个你最想写的主题，这个主题应该能够激发你的写作兴趣，让读者产生共鸣。

设定情节：构思一个有趣、生动的故事情节，包括起因、经过和结果。

安排结构：按照开头、主体、结尾的顺序安排文章结构，确保文章条理清晰，逻辑严密。

（三）、写作技巧

1. 开头吸引：

用一个有趣的问题、一个引人入胜的场景或一个富有想象力的描述来吸引读

者的注意力。例如：“你有没有经历过让你笑得肚子疼的事情？我今天就要和大家分享一个关于捉蚊子的趣事。”

2. 主体详细：

描述具体：通过具体的场景描写、人物动作、对话和心理活动等，让故事更加生动具体。例如：“蚊子在房间里飞来飞去，时而停在墙壁上，时而在空中盘旋，非常机灵。我小心翼翼地挥动拍子，试图击中蚊子，但它总是能够及时躲避。”

情感真挚：在描述事件的过程中，要融入自己的情感，让读者能够感受到你的喜怒哀乐。例如：“当我成功地捉住那只又大又胖的蚊子时，我们欢呼雀跃，仿佛取得了一场大胜仗。”

3. 结尾总结：

结尾部分要对全文进行总结，点明主题，升华情感。可以用一句富有哲理的话或一段温馨的话语来结束全文。例如：“这次捉蚊的游戏不仅让我们度过了一个有趣的夏夜，还让我们感受到了团队协作的重要性。我们明白了，只要大家一起努力，就能克服困难，迎来成功。”

生活万花筒四年级上册第五单元作文（精选35篇）

生活万花筒四年级上册第五单元作文（精选35篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的生活万花筒四年级上册第五单元作文（精选35篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生活万花筒四年级上册第五单元作文 篇1

这么久以来，我的视线不得不为一把蓝伞所牵绊……

那蓝伞，美极了……色泽虽淡却透着几分光泽，像天空的颜色，上面还绣着几朵浅紫色的小花儿。其实倒也真没什么特别的。

儿时的雨天，妈妈总是乘着它来学校接我，我头顶一片蓝，笼罩着一片蓝，触目所及都是一片蓝色无雨的天空。

那日，矮小的我抬头与妈妈说话，却发现妈妈的世界阴沉沉地，风雨交杂着落入妈妈的世界，妈妈浑身湿透了。而我，依旧置身于那片蓝色无雨的天空。

“妈妈，伞歪了！”我指了指伞柄。“哪有？”妈妈轻轻地抚摸着我的头。“真的歪了！”我又看了看那倾斜的伞柄。“没有歪啊！”妈妈固执地说……

后来我大了，不再让妈妈接我了，那把蓝伞就在柜子里慢慢地褪色，我也渐渐忘了它。

或许是巧合，又是一个雨天，还是那把蓝伞，伞下我和妈妈肩并肩走着，块和妈妈一样高得我撑着伞。我不由自主地将伞轻轻地向妈妈那边歪去，霎时间，我体会到了妈妈当年的感受。

“乖，伞歪了！”妈妈试图想将伞扶正。“没有！”我摇了摇头。“真的歪了！”妈妈将手伸了过来。“真的没有！”我紧紧握住伞柄。伞下是许久的沉默，妈妈的脸上流过晶莹剔透的泪珠。

这把伞，又重现当年那美丽的色彩。

这么多年以来，妈妈都为我撑起了一片蓝色无雨的天空，我多想也给妈妈撑起一片美丽的天，用我的‘寸草心’去报妈妈的‘三春晖’。

这把爱的蓝伞，使我的视线不敢移开……

生活万花筒四年级上册第五单元作文 篇2

以前，我一直不敢进厨房，因为厨房里面的火苗总是冲我“滋滋”叫，浓烟也呛得我喘不过气儿来。