【名师一号】2015届高考生物(人教版通用)总复习教学课件：第11讲 能量之源——光与光合作用

(2)实验结论 ①叶绿体是进行光合作用的场所。 ②O2 是由叶绿体释放的。
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(3)实验分析 本实验设计的巧妙之处在于： ①选择水绵作实验材料，水绵的叶绿体呈螺旋式带状， 便于观察；用好氧细菌确定 O2 释放的部位，便于观察。 ②没有空气的黑暗环境排除了 O2 和光的干扰。 自变量：光照照光处与不照光处；黑 ③设置了 暗与完全曝光 对照实验 因变量：好氧细菌的分布
随着叶龄的增加，叶片内叶绿素被破坏，光合速率也随之
下降。
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②应用：农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残 叶，茎叶蔬菜及时换新叶，这样可减少其细胞呼吸对有机 物的消耗。
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二、环境因素对光合作用强度的影响
D．④是ATP，在叶绿体基质中生成
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解析： 根据光合作用图解可知，图中①是光合色素， 分布在叶绿体类囊体薄膜 ( 基粒 ) 上；②是氧气，可参与有 氧呼吸的第三阶段，与有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]结 合生成水，释放大量的能量；③是三碳化合物，在由光反
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答案
B 解析 本题考查了有丝分裂的过程及特点。 遗传物质的复制是半保留复制，蚕豆根尖 在3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸中培养 一个周期后，每条染色体都被标记，但标 记的只是其中一条链，再放在不含放射性 的培养基中培养，在中期时，一条染色体 包含两条染色单体，一半染色单体被标记 (含有标记链)，一半完全不被标记。

2．模型建立 沃森 和英国物理 1953年，由美国生物学家 学家 克里克 建立。 二、DNA分子的结构 1．结构特点 (1)由两条脱氧核苷酸链 反向平行
盘旋成
双螺旋结构； (2) 脱氧核糖 和 磷酸 交替连接，排列 在外侧，构成基本骨架；
(3)两条链上的碱基通过氢键 连接成
2．(2010·福建理综，2)下列有关造血干细胞 中物质运输的途径，可能存在的是 ( ) A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线 粒体 B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体→核糖体→ 细胞膜 C．转录的 mRNA：细胞核→细胞质基质→高 尔基体 D．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质 →细胞核
典例导悟 1(上海高考)组成DNA结构的基本成分是( ①核糖 ②脱氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶 A．①③④⑤ B．①②④⑥ C．②③④⑤ D．②③④⑥

)
解析
组成DNA的基本单位是脱氧核苷 酸。脱氧核苷酸是由磷酸、脱氧核糖和碱 基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶) 组成，核糖及尿嘧啶则是组成RNA的成 分。 答案 C


答案 D 解析 本题主要考查细胞内物质运输的途径与方式以及 细胞器、细胞核等方面的知识。在选项A中葡萄糖不能 直接进入线粒体，因为线粒体的氧化底物是丙酮酸，而 葡萄糖只能在细胞质基质中先酵解生成丙酮酸，才能继 续进行氧化分解，因此A错误；B选项中的顺序是错误 的，应是核糖体→高尔基体→细胞膜，故B也错误；C 选项中mRNA在细胞核中转录，由核孔进入细胞质基质， 与核糖体结合，进行翻译过程，而不是高尔基体；合成 的DNA聚合酶的去路：核糖体→细胞质基质→细胞核， 参与DNA复制，故D正确。

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读透教材 一、微生物的实验室培养 1．培养基：
(1)培养基即人们按照 □1 _微__生__物__对__营__养__物__质__的__不__同__需__求___，
3．筛选流程
土壤取样— □36 选__择__培__养__→ □37 梯__度__稀__释__→将样品涂布到 □38 鉴 ___别__纤__维__素__分__解__菌__的培养基上→挑选□39 __产__生__透__明__圈__的菌落。
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(5)筛选分解尿素的细菌应以尿素作为培养基中的唯一氮源。
(√)
(6)统计样品中的活菌一般用平板划线法。(×)
(7)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，若指示
剂变蓝，则说明筛选到分解尿素的细菌。(×)
□5 _p__H_、__特__殊__营__养__物__质__及__氧__气_____的需求。
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2．消毒和灭菌
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思考辨析 1．判断下列说法是否正确： (1)根据物理状态的不同，培养基只有液体培养基和固体培养 基两种类型。(×) (2)培养基中一般都含有水、碳源、氮源和无机盐四种成分。 (√) (3)在配制培养基时，除满足营养需求外，还应考虑pH、O2 及特殊营养物质的需求。(√) (4)只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素。(√)

【名师一号】2015届高考生物总复习第11讲能量之源光与光合作用体验双基考题新人教版必修1（含2014年模拟题）练考题1．如图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培的小麦，如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶绿体中的含量变化将会是( )A．a上升、b下降B．a、b都上升C．a、b都下降D．a下降、b上升解析根据图示信息可推出，c是CO2，a、b分别是[H]和ATP。

光照不变，光反应顺利进行，[H]和ATP合成正常；CO2供应不足，CO2固定减弱，C3相对含量减少，导致C3还原消耗的[H]和ATP也减少，故a、b在叶绿体中相对含量上升。

答案 B2．研究池塘生态系统不同水层光合速率，对确定鱼的放养种类和密度有参考价值。

从池塘不同深度采集水样，分别装入黑白瓶中(白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶)并密封。

然后，将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置，同时测定各水层剩余水样溶氧量，作为初始溶氧量。

24 h后，测定各黑白瓶中溶氧量。

若测得某水层初始溶氧量为A mg·L－1，白瓶溶氧量为B mg·L－1，黑瓶溶氧量为C mg·L－1，则该水层总光合速率为________mg·L －1·d－1。

若上午黑白瓶被悬挂于水深25 cm处时，白瓶意外坠落至池塘底部，短时间内，该瓶内绿藻叶绿体中C3含量_____________________。

从群落结构的角度分析，立体养殖可以________________________________________________________________________。

解析黑瓶和白瓶中各生物呼吸作用消耗的氧气量都是(A－C)mg·L－1·d－1。

白瓶中氧气的增加量为(B－A)mg·L－1·d－1，白瓶中的实际光合作用产氧量为(B－A)＋(A－C)＝(B－C)(mg·L－1·d－1)。