看说明书做玩具小台灯

4、激趣：有两个同学分别制作了教材中图一、图二两盏小台灯。（出示简图。）请思考：
（1）两个同学做的台灯，哪一个做对了，哪一个做错了？
1、引导学生自主探究：独立思考、在相关语段批注；小组交流，形成共识；小组长总结归纳。
（2）对照做法说明看一看，做错的那位同学是哪一步没有做对？在说明中把他没对的那一步画下来。
让学生说说自己为什么笑，认识到错误的所在。
2、请同学们示意一下，你曾亲手制作过玩具吗？是怎样制作的？能从制作玩具的名称、材料、步骤等几个方面简单介绍一下吗？
我制作的（ ），使用了（ ）材料 ，制作时先（ ）接着（ ）再（ ）最后（ ）。
1、板书课题，抛出问题，激发学习兴趣。
2、引导学生初读要求，整体感知。
导学案设计
课 题：
综合复习8、看说明书做玩具小台灯
课 型
阅 读 课
年级
六年
执教
学习目标：
1.能独立阅读说明书，会按照说明书制作小台灯；
2.知道说明书的写作方法：要抓住事物特征，用词要准确，条理要清楚；
3.对照图例修改说明书，初步学会写简单的说明书。
学习重点：
根据说明书独立制作玩具小台灯，知道说明书的写作方法。
精
讲
点
拨
（一）自主
探究
我能自主探究并与小组合作完成下列问题：
1.边读说明书，边想象制作过程。
2.研读说明书，还原制作画面：
（1）说明书从哪两方面介绍？（材料、做法。）
（2）研读材料
3.寻求修改方法：
（1）材料和工具制定不全。（2）材料规格交代不清楚。（3）制作过程交代简单。（4）制作的步骤交代不清。
6、自主修改说明书。
2、教师巡视指导，关注学情，重在关注学生自学状态及参与度。

➢ 你还会说哪些这样的成语呢？
我会说：匠心独 运、鬼斧神工、呼之 欲出。
小结
这节课我们学习了如何阅读说明书、 如何写出严谨的说明书。我们还学习了 不少与艺术相关的词语，这些词语很有 用，希望大家能背下来，为我们的习作 添彩、加分。
结构梳理
步骤清楚
读准
修改说明书
日积月累 理解
用词准确
运用
课后作业
小结
说明书的语言一定要准确而严谨，否 则就会闹出把灯泡装在灯罩外的笑话。如 果我们要为某件小制作写说明书，也一定 要考虑周全，尽可能把制作的方方面面考 虑到位，这样才是一份合格的说明书。
日积月累
自由读读这些词语
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
音乐轻快，舞姿优美。
像天上的流云，江河中的流水。 比喻自然流畅，不受拘束。
指人工的精巧胜过天然制成，形容技艺十 分高超。
形容描写或模仿得非常逼真。
指笔一挥动就呈现出龙蛇 舞动的神态。形容书法生 动而有气势、风格洒脱， 也指书法速度很快，笔势 雄健活泼。
栩栩：活泼生动的样子。指 艺术形象非常逼真，如同活 的一样。
都是赞扬音乐、舞蹈、书画等籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 与舞蹈有关： 轻歌曼舞 与书法有关： 行云流水 笔走龙蛇 与绘画有关： 惟妙惟肖 画龙点睛 妙笔生花 栩栩如生 与手工技艺有关： 巧夺天工 惟妙惟肖 栩栩如生
趣味猜成语
《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮， 过雍门，鬻歌假食。既去而余音绕梁，三日 不绝，左右以其人弗去。”
1.听写下列的词语。 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生

玩具小台灯制作说明书500字制作玩具小台灯需要准备以下材料：1、纸板：可以使用厚度较大的卡纸或硬纸板，用于制作台灯的底座2、和灯罩。

3、灯泡：可以使用 LED 灯泡，因为它们更加节能和长寿命。

4、电池盒：可以使用三角形电池盒或者九号电池盒，根据灯泡所需的电源来选择。

5、小电机：可以使用转速较快的小电机，用于带动台灯的旋转。

6、电线：可以使用轻便的电线，连接电池盒和灯泡。

7、胶带或胶水：用于固定材料。

8、剪刀、铅笔、直尺：用于剪裁材料和绘制设计图。

9、热熔胶枪：可以使用热熔胶枪将材料粘合在一起，较为牢固。

第一步，使用纸板制作台灯的底座。

可以绘制出底座的外形，然后剪裁出来。

如果想要使台灯能够旋转，可以在底座的中心位置挖一个小孔，然后放入小电机。

第二步，使用纸板制作灯罩。

可以绘制出灯罩的外形，然后剪裁出来。

灯罩的顶部应该留有一个小孔，便于放入灯泡。

第三步，安装灯泡。

将灯泡插入灯罩的小孔，然后用胶带或胶水固定在位。

第四步，连接电源。

将电池盒放在底座的一侧，然后使用电线连接电池盒和灯泡。

记得将电线缠绕在底座的一侧，以免拖在地上。

第五步，安装小电机。

将小电机放入底座的中心孔，然后使用热熔胶枪将小电机固定在底座上。

第六步，检查连接。

在所有材料都安装好之后，打开电池盒的开关，看看灯泡是否亮起来。

如果灯泡亮起来了，就意味着台灯已经制作完成了。

如果灯泡没有亮起来，就需要检查一下连接是否有问题。

第七步，装饰台灯。

制作完成之后，你可以使用各种装饰材料，如颜料、彩笔、纸花、布贴纸等，来装饰台灯。

让你的台灯独一无二，更加美观。

制作玩具小台灯并不困难，只需要稍加组装，就能自己动手制作一个可爱的小台灯。

虽然它只是一个玩具，但是它的作用也不小。

它可以给我们带来温暖的光芒，照亮我们的夜。

研读材料
半个乒乓球 一个瓶盖 一段铅丝 一块橡皮泥
铅丝的 长短、 粗细。
如何获乓球中间钻个小洞，做灯罩。 ２、在瓶盖子中间也钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝 头上弯一点，勾住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥 把铅丝粘牢。 ３、把铅丝的另一头插进乒乓球的小洞里。把洞的两边 粘牢。铅丝的一头用红橡皮泥做一个小灯泡。
如何钻小洞 ？钻多大的 小洞？
铅丝的另一头是 从里面还是从外 面插进乒乓球的 小洞里？
材料： 小钢锯、乒乓球、一个直径约5厘米左右的塑料 瓶盖、针锥、一段长约15厘米铅丝、一块橡皮泥。
做法： （1）用钢锯将乒乓球锯成两半。 （2）在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞，洞口 大小与铅丝粗细相当，做灯罩。 （3）在瓶盖子中间也钻个同样大小的洞，从洞中 穿进铅丝，铅丝头上弯一点，勾住盖底。在靠近洞 的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 （4）把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入乒 乓球的小洞里。再用橡皮泥把洞的里外边粘牢。在 乒乓球内、铅丝的头上用红橡皮做一个小灯泡。
学习目标
1. 认识说明书，体会说明书 说明语言的特点。 2.找出说明书的不妥之处， 修改说明书。 3.依据说明书写说明文。
自学指导一
研读说明书： 1、研读材料部分： 说明书给我们介绍了四种材料，你 在准备材料的过程中，认为有哪些地 方交代的不够清楚、明白？ 2、研读做法部分： 说明书给我们介绍了制作玩具的三 个步骤，如果让你制作，在制作过程 中，会有什么样的困难或迷惑？
自学指导二
将自己的制作方法加以推广， 除了写说明书外，还可以以说明 文形式加以介绍。