班级日志记录表(4-6年级用)

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班级日志记录表
2018 年 9 月 4 日第 1 周星期二值日班长
2018 年 9 月 5 日第 1 周星期三值日班长
2018 年 9 月 6 日第 1 周星期四值日班长
2018 年 9 月 7 日第 1 周星期五值日班长
2018 年 9 月 10 日第 2 周星期一值日班长
2018 年 9 月11 日第 1 周星期二值日班长
2018 年 9 月 12 日第 2 周星期三值日班长
2018 年 9 月 13日第2 周星期四值日班长
2018 年 9 月14 日第 2 周星期五值日班长
日第 3 周星期一值日班长
2018 年 9 月 17
班 级
日 志 记 录 表
2018 年 9 月 19 日 第 3 周 星期三 值日班长
月 21 日第3周星期五值日班长
2018 年 9
2018 年 9 月 25 日第4 周星期二值日班长
2018 年 9 月 26 日第 4 周星期三值日班长
班级日志记录表
2018 年 9 月 27 日第 4 周星期四值日班长
2018 年 9 月28 日第4周星期五值日班长
2018 年 9 月29 日第4 周星期六值日班长
2018 年 9 月 30 日第 4 周星期日值日班长。

迟到：人数（ 缺勤：人数（ 晨读（ ）
） 姓名： ） 姓名：
其它
个人（ ） 教室（ ） 包干区（ ）
扣分原因： 扣分原因:
注：纪律情况、卫生情况分“好、中、差”三个等第，可分别用“☆△×”表示。
第
周
月
日
星期
天气
记录人
出勤情况 纪律情况 卫生情况 班级的焦点 与亮点 班主任回音 壁
迟到：人数（ 缺勤：人数（ 晨读（ ）
） 姓名： ） 姓名：
其它
个人（ ） 教室（ ） 包干区（ ）
扣分原因： 扣分原因:
注：纪律情况、卫生情况分“好、中、差”三个等第，可分别用“☆△×”表示。
第 周 月 日 星期 天气 记录人
出勤情况 纪律情况 卫生情况 班级的焦点 与亮点 班主任回音 壁
迟到：人数（ 缺勤：人数（ 晨读（ ）
） 姓名： ） 姓名：
其它
个人（ ） 教室（ ） 包干区（ 况分“好、中、差”三个等第，可分别用“☆△×”表示。
第 周 月 日 星期 天气 记录人
出勤情况 纪律情况 卫生情况 班级的焦点 与亮点 班主任回音 壁

马旗寨小学2013——2014学年度第一学期 _______班班级日志
寄语：把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

第______周______月______日 星期______天气______值日班长____________
2、每周五下午第三节课后由班长交到教导处，并领取新本。

3、不能按要求完成的扣班级5分。

马旗寨小学2013——2014学年度第一学期 _______班班级日志
寄语：把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

班级日志记载表
2、其中“课间” “午间”重点检查“轻声慢步”养成情况。

“卫生”每天从个人整洁、地面干净、课桌抽屉、书包柜、卫生角等方面抽查其中一项。

“今日亮点”指好人好事等，“今日焦点”记录当天处理的突发事件等。

3、记录内容作为各班学生日常德育个性化评价依据之一。

每周至少2次进行针对性的教育。

把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

班级管理日志
日期： 星期（ ） 第 周
出勤人数（ ）
迟到
请假
科目
教师评价
课堂情况记载(教师点名的优秀名单，违纪名单优先。)
早读
第一节
第二节
第三节
第四节
午间纪律（违纪、优秀个人）
第五节
第六节
卫生
值日组： 组长：
负责人
卫生情况
备注早晨到校大课间下午到校下午放学
作 业 收缴情况（未完成）
语文
数学
英语
表扬与进步（课间仍勤奋学习的同学）
批评与不足（课间打闹、追逐、嬉戏同学）
其它
*一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上* 值日班长： 班主任：
好人好事记录在册：