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PEP小学四年级英语上册基础知识汇总说课讲解

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PEP小学四年级英语上册基础知识汇总Unit 1 My classroom单词:classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door门floor 地板 computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助Let’s spell:让我们拼（读）a-e [eɪ] cake蛋糕face 脸name 名字make制作hate讨厌date日期a [æ] cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图句型：1 .We have a new classroom. 我们有一个新教室。

2 .Let’s go and see 让我们一起去看看吧。

3 .What’s in the classroom? 教室里面有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.4 .Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。

5. It’s so big. 它很大。

6. Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。

7. Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。

8. Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。

门是橙色的。

）短语：1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边in the classroom在教室里on the fan在风扇上near the computer在计算机旁边2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows擦窗户clean the fish bowl清理鱼缸clean the classroom打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台clean the blackboard 擦黑板open the door开门turn on the light开灯sweep the floor扫地put up the picture张贴（挂）图画close the window 关窗3.其他类：a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起，打扰一下语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等语法点：let’s = let us 让我们；let me 让我文化知识：.想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。

”答语、答句:1、------Where is it? (它在哪儿？）------It’s near the window. (它在窗户的旁边）2、-----What’s in the classroom? (教室里有什么？）-----One blackboard, one TV, many desks and chairs.(一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。

）3、-----Let’s clean the classroom! (我们打扫教室吧。

）-----OK. (好。

）-----Let me help you. (让我帮你吧！）-----Thank you. (谢谢你。

）5、We have a new classroom. (我们有一个新的教室。

）------Really? 真的吗？Unit 2 My schoolbag单词 :schoolbag 书包Chinese book 语文书English book 英语书maths book 数学书storybook 故事书candy糖果toy玩具notebook笔记本key钥匙lost丢失so much非常的cute可爱的Let’s spell:让我们拼（读）i-e [aɪ] like喜欢kite 风筝five 五nine 九rice米饭fine 好nice 好ice冰i [i] big大的six 六fish 鱼pig 猪句型: 1. I have a new schoolbag .我有一个新书包。

I have an English book and a Chinese book .我有一本英语书和一本语文书。

2. ------What’s in your schoolbag? 你书包里有什么？------An English book , a maths book , three storybooks and ...一本英语书，一本数学书，三本故事书和……3. ------What colour is it / (are they) ? 它/（它们）是什么颜色的？------It’s /( They’re ) blue and white. 它/（它们）是蓝白色的。

------It’s /( They’re ) black and white. 它/（它们）是黑白相间的。

短语:1. 地点类：in your schoolbag 在你的书包里in your hand 在你的手里in your desk 在你的课桌里on your English book 在你的英语书上under your schoolbag 在你的书包下面near your pencil box 在你的铅笔盒旁边Put your Chinese book on your desk. 把语文书放在你的课桌上Put your pencil box on your English book.把文具盒放在你的英语书上Put your maths book under your schoolbag把数学书放在你的书包下Put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边其他类:have a new schoolbag 有一个新书包black and white 黑白相间的语法点：what colour引导的也是特殊疑问句，问的是颜色，回答中肯定有例如purple, red 等表示颜色的词。

答语、答句：1、------What’s in your schoolbag? (你的书包里有什么？）------An English book and a Chinese book.(一本英语书，一本语文书。

）2、-------What colour is it?(它是什么的？）-------It’s blue and white.(它是蓝白色的。

）3、------Here it is! (它在这儿。

）------Thank you so much! (非常感谢。

）4、Excuse me. I lost my schoolbag. (打扰一下，我丢失了我的书包。

）Unit 3 My friends单词：strong 强壮的friendly 友好的hair 头发quiet 安静的shoe鞋glasses眼镜his 他的or 或者right正确的，对的hat 帽子her 她的Let’s spell:让我们拼（读）o-e [əʊ] nose鼻子note 便条Coke可乐Mr. Jones琼斯先生hope希望home家rose玫瑰O [ɒ] not不lot许多hot 热box 盒子dog 狗lost 丢失mom 妈妈句型：1 .I have a new friend. 我有一个新朋友。

2. A Chinese friend? 一个中国朋友？3 .He’s tall and strong .他又高又壮。

4. I have a good friend. He’s tall and strong.我有一个好朋友，他长得又高又壮。

5. He has short hair. 他有短头发。

6. My friend has glasses and his shoes are blue.我朋友戴眼镜，穿蓝色鞋子。

7 You’re right! 你说对了。

短语:an orange bag 一个橙色的包big eyes大眼睛a new friend 一个新朋友 short and thin 又矮又瘦tall and strong 又高又壮brown shoes 棕色的鞋blue glasses 蓝色的眼镜long hair 长头发short hair 短头发a green bag 一个绿色的包语法点：is：是has/have: 有he 他，his 他的，she 她her 她的答语、答句:1. ------A boy or girl? 男孩还是女孩？------A boy. 男孩。

2. ------What’s his name ? 他叫什么名字？------His name is Zhang Peng .他叫张鹏。

3. ------What’s her name? 她的名字叫什么？------Her name is Amy. 她的名字叫Amy.4. ------Who is he? 他是谁？------His name is Wu Yi fan. 他叫Wu Yi fan.5. ------Who’s she ? 她是谁？------She is Miss White. 她是怀特老师。

Unit 4 My home单词 :bedroom 卧室living room 客厅；起居室study 书房kitchen 厨房bathroom 卫生间phone 电话table 桌子bed 床sofa长沙发fridge 冰箱find找到them 他们Let’s spell:让我们拼（读）u-e [ju:] use 使用cute 可爱的excuse 原谅，道歉tube管道mule骡子U [ʌ] cut切us我们fun开心up向上bus公共汽车mum妈妈duck鸭句型：1. Is she in the living room? 她在起居室里吗？Yes, she is.是的，她在。

No, she isn’t. 不，她不在。

语法点：is 开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。

2. She’s in the kitchen. 她在厨房里。

3. Open the door, please. 请打开门。

4 .Where are the keys? 钥匙在哪里？5 .Are they on the table? 它们在桌子上吗？No, they aren’t. 不，它们不是。

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人教版pep四年级上册详细讲解课程

人教版pep四年级上册详细讲解课程

人教版pep四年级上册详细讲解课程PEP四年级上册英语教材是小学阶段英语课程的重要教材之一，其教学目的是根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心，并培养他们一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。

该教材共有四个单元，每个单元都有一个主题，涵盖了日常生活中的各个方面，如家庭、学校、食物、动物等。

每个单元都由听力、阅读、单词、语法、练习和活动等部分组成，通过听、说、读、写等多种方式帮助学生掌握英语知识。

具体来说，第一单元“Unit 1 My Classroom”主要介绍了教室里的物品和相应的英语表达方式，通过听力、阅读和练习等活动帮助学生掌握这些单词和表达方式。

第二单元“Unit 2 My Schoolbag”介绍了书包里的物品和相应的英语表达方式，同时还涉及了一些简单的语法知识，如可数名词和不可数名词。

第三单元“Unit 3 My Friends”介绍了人物特征和相应的英语表达方式，同时还涉及了一些问候和介绍的日常用语。

第四单元“Unit 4 My Home”介绍了家庭房间和物品的英语表达方式，同时还涉及了一些简单的方位词和介词的用法。

总体来说，PEP四年级上册英语教材注重学生的实际需要和能力培养，通过各种形式的活动和练习帮助学生掌握英语知识，并激发他们的学习兴趣和自信心。

同时，该教材还具有一定的难度和深度，需要学生具备一定的英语基础和能力才能更好地掌握。

最新PEP人教版小学英语四年级上册说课稿汇编（全册）（完美版）

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最新PEP⼈教版⼩学英语四年级上册说课稿汇编（全册）（完美版）Unit 1 My classroom Part A 第⼀课时说课稿⼀、说教材我说课的内容是四年级上册Uint1 My Classroom Part A 的第⼀课时，本单元是围绕教室这⼀主题开展，在Let's lean这⼀部分主要是让学⽣能⽤英语介绍教室⾥的的物品，在Let's do 部分主要是让学⽣能⽤简单的句⼦描述在教室⾥的⼀些动作。

(⼀)教学⽬标(1)知识⽬标：能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, picture, board, light.(2)能⼒⽬标：能听懂会说：What’s in the classroom? A board, two lights, many desks and chairs,并能在实际情境中应⽤。

(3)情感⽬标：通过本课的学习，让学⽣能过更好的⾝边的同学朋友进⾏交流，培养学⽣的合作精神。

(⼆)教学重点本节课学习的重点在于掌握有关教室设施的单词classroom, window, picture, board, light的听、说、读、写，及What's in the classroom?这⼀句型的学习。

(三)教学难点(1)在学习window⼀词时，注意w的发⾳，不要与v的发⾳混淆，教师在教学中发现了这⼀问题应及时纠正。

(2)在回答What's in the classroom?时注意单词的复数的读⾳。

(3)教师在正确⽰范Let's do的指令的基础上引导学⽣⾃主地做出相应的动作。

⼆、说学情1、本课堂教学的设计主要依据教材和学⽣的年龄特点，依据新课程标准的精神，从激发学⽣的学习兴趣、培养良好的学习习惯、丰富⽣活经验和提⾼认知⽔平出发，科学安排教学内容，合理设计教学任务，开展形式多样的教学活动，让学⽣亲⾝体验，⼤胆实践，积极参与，共同合作与交流，帮助学⽣在任务性的教学途径下发展综合语⾔运⽤能⼒，使语⾔学习的过程成为学⽣形成积极的情感态度、主动思维和⼤胆实践、提⾼跨⽂化意识和形成⾃主学习能⼒的过程。

最新PEP人教版小学英语四年级上册说课稿汇编(全册)(完美版)

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Unit 1 My classroom Part A 第一课时说课稿一、说教材我说课的内容是四年级上册Uint1 My Classroom Part A 的第一课时，本单元是围绕教室这一主题开展，在Let's lean这一部分主要是让学生能用英语介绍教室里的的物品，在Let's do 部分主要是让学生能用简单的句子描述在教室里的一些动作。

(一)教学目标(1)知识目标：能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, picture, board, light.(2)能力目标：能听懂会说：What’s in the classroom? A board, two lights, many desks and chairs,并能在实际情境中应用。

(3)情感目标：通过本课的学习，让学生能过更好的身边的同学朋友进行交流，培养学生的合作精神。

(二)教学重点本节课学习的重点在于掌握有关教室设施的单词classroom, window, picture, board, light的听、说、读、写，及What's in the classroom?这一句型的学习。

(三)教学难点(1)在学习window一词时，注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中发现了这一问题应及时纠正。

(2)在回答What's in the classroom?时注意单词的复数的读音。

(3)教师在正确示范Let's do的指令的基础上引导学生自主地做出相应的动作。

二、说学情1、本课堂教学的设计主要依据教材和学生的年龄特点，依据新课程标准的精神，从激发学生的学习兴趣、培养良好的学习习惯、丰富生活经验和提高认知水平出发，科学安排教学内容，合理设计教学任务，开展形式多样的教学活动，让学生亲身体验，大胆实践，积极参与，共同合作与交流，帮助学生在任务性的教学途径下发展综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。

人教版(PEP)英语四年级上册《Unit1MyclassroomPartA》说课稿

人教版(PEP)英语四年级上册《Unit1MyclassroomPartA》说课稿

人教版（PEP）英语四年级上册《Unit 1 My Classroom Part A》说课稿一. 教材分析人教版（PEP）英语四年级上册《Unit 1 My Classroom Part A》是一篇以描述教室为主题的文章。

文章通过介绍教室的各个部分，让学生学习并掌握与教室相关的词汇和句型。

本节课的主要内容有：教室的各个部分（如：the blackboard, the desks, the chrs, the window, the door等），以及描述教室的句子（如：This is myclassroom. It’s big and clean. There is a blackboard on the w all. There are desks and chrs in the classroom. The window is on the wall. The door is between the twowindows.）。

二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听、说、读、写一些简单的单词和句子。

但在本节课中，学生需要掌握的单词和句型较为复杂，因此教师需要采用适当的教学方法，帮助学生更好地理解和掌握。

此外，学生对本节课的主题——教室，可能存在不同程度的好奇心和兴趣，教师可以借此契机激发学生的学习热情。

三. 说教学目标1.知识目标：学生能够听、说、读、写本节课的主要单词（如：blackboard, desk, chr, window, door等）和句型（如：This is my classroom.It’s big and clean. There is a blackboard on the wall. There are desks and chrs in the classroom. The window is on the wall. The door is between the twowindows.）。