职业生涯规划书获奖作品
- 格式:doc
- 大小:65.50 KB
- 文档页数:16
* * 职业生涯规划 “”
制作人: 学 校: 专 业: 班 级: 年 龄: 邮 箱: 指导老师: * * 2011年5月20日 职业生涯计划书
目 录………………………………………2 第一章 自我分析…………………… 3-4 第二章 职业认知…………………… 4-7 第三章 备选职业…………………… 7-8 第四章 职业计划…………………… 8-9 第五章 职业路径……………………9-10 * * 第六章 自我监控………………… 11-12
第七章 我对职业………………………12 第八章 点滴实现………………………13 自我宣传单……………………………… 14 第一章 自我分析 一、个人情况分析 兴趣爱好:画画、写作 性格特点:心思细腻、做事负责、诚实勤奋 二、职业兴趣 我所学的专业是数控。对于我来说高中选择这么一个专业是令人有些意外的。初中的我从未想过自己哪天会接触一堆堆的机械零件。刚进入二职,我对专业课十分抵触。待进入状态之后,我才发现数控的就业岗位十分充裕。足够让我可以发挥所长。特别是机械识图课,我总是认真的听讲。慢慢的我发现自己爱上了这一张张工件图。高二,* * 初学CAD,我就对其产生了浓厚的兴趣。那些亲手制作的三维立体图形总是令我倍感兴奋。 现在的我,成功的将自己对绘画的喜爱转换到了制图上。也就是高二开学初,我给自己制定了未来的发展方向。我想成为一个优秀的数控编程员。可以在工作时一边享受制图的快乐感受。为此写下此份职业生涯规划来勉励自己。 三、职业价值观 数控编程员是一个严谨的职业。在编程时哪怕一个微小的疏忽都会给企业带来意想不到的损失。它对工作人员的心思细腻程度要求很高。这虽不是十字绣,却也是一个细致活。大致零件形体,小至尺寸标注都有着严格的要求。 四、自我分析小结 自 身 条 件 符合 不符合 待改进 1、专业证书 √ 2、心思细腻 √ 3、合作意识 √ 4、工作负责 √ 5、工作经验 √ 6、为人正直 √ * * 第二章 职业认知 一、主要专业课程 我们瑞安二职数控专业主要课程较多。机械视图,机床实训,CAD制图,走进数控……都是我们所要学习的专业课程。这为我今后的梦想打下了良好的基础。使我受益颇多。 二、数控就业岗位 职业岗位 所需能力 市场需求 人才培养 蓝 领 数控操作技工 熟练掌握数控机床的操作和手工编程 需求量大,待遇不会太高 适合中职学校
组织培养
灰 领 数控编程员 熟练掌握三维CAD/CAM软件 需求量大,待遇较高 适合高职、本
科学校组织培养 金 领 数控通才 精通数控操作技工、编程员等掌握的知识 各企业的枪手人才,待遇很高 提供名师指导
等手段,促其成才 三、环境分析 (1)家庭环境分析 我出身一个美满的家庭。妈妈是传统家庭妇女,爸爸是一家点心店的老板,24岁的姐姐是一名小学教师。我的叔叔舅舅们有很多都是数控厂房的老师傅。也有不少人办了私营企业。正是受他们的影响,* * 我在职高才选择了数控。我的家人总是对我说“只要你高高兴兴的就好。以后的事情我们都会支持你。”他们对我这个目标给予很高的评价。我有着强力的后盾。 (2)学校环境分析 我校各类业余培训有计算机、财会、市场营销、机械制图等4个专业。曾被命名为省重点职业学校以及多个荣誉称号。值得一提的是我校数控培训中心在2006年被命为浙江省优秀数控人才培训基地。 数控专业的创办历史仅仅5年之久。却取得了傲人的成就。我校数控学生在市级数控竞赛中成绩优异,时常为校争得荣誉。目前数控基地车、铣床共达近40台。学校有专门的机械制图以及CAD制图室。每年从数控专业毕业的学生就业率高达90%以上。优越的校园环境使我对自己的梦想充满信心。 (3)职业环境分析 在发达国家中,数控机床已经大量普遍使用。我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距,机床数控化率还不到2%对于目前我国现有的有限数量的数控机床(大部分为进口产品)也未能充分利用。原因是多方面的,数控人才的匾乏无疑是主要原因之一、由于数控技术是最典型的、应用最广泛的机电光一体化综合技术,我国迫切需要大量的从研究开发到使用维修的各个层次的技术人才。 四、优劣势分析 * * 内部环境因素 优势因素 弱势因素 有很强的责任心、做事追求尽善尽美、十分关注细节、学习能力强、对专业有着浓厚的兴趣 所具备的专业能力欠佳,实践经验不足
外部环境因素 机会因素 威胁因素 亲人大多从事数控岗位,可以为自己提供实践机会。也方便平日对数控专业的加强学习 学习数控的学生以及社会人士日益增多。今后对于技术的考核会更加严格 总结:自己对数控制图有着浓厚的兴趣是我取胜的优势,但是目前来说我的实践经验不足。若想做一个优秀的数控编程员还有一段距离。 综合所述得出的应对方法: 1、在职业选择过程中,应该根据区域性特点选择合适的工作环境 2、寒暑假去厂里实习,以提高专业能力 3、合理利用每一个休息日,学习数控专业知识 4、平时多和专业老师老师交流学习 5、充分利用好每一节专业课,借此提升自己对专业的认识 * * 第三章 备选职业 除了数控编辑员我还有一个十分看好的职业——数控机床维护、维修人员。 一、备选职业介绍 一名数控机床维护、维修人员得掌握数控机床的机械结构和机电联调,掌握数控机床的操作与编程,熟悉各种数控系统的特点、软硬件结构、PLC和参数设置。精通数控机床的机械和电气的调试和维修。适合作为工厂设备处工程技术人员。此类人员需求量相对少一些,但培养此类人员非常不易,知识结构要求很广,适应与数控相关的工作能力强,需要大量实际经验的积累,目前非常缺乏,其待遇也较高。 二、选择原因 数控机床维护、维修人员的工作难度相比较于数控编程员来说要来的高一些。对于目前的我来说显然是达不到它的标准。可是数控编程员的普遍给我带来了一些压力。对于今后自己能否在此岗位中脱颖而出是个不确定因素。何况近年来学习数控专业的人增多,不少人都选择了能坐在办公室安闲工作的编程员。选择数控机床维护、维修,会比别人多出一份优势。 三、备选职业可行性 数控机床维护、维修人员和数控编程员之间专业知识在学校都教导。在大学中我可以对此进行加强训练。只是数控机床维护、维修人员的实践经验会来的较少些。不过这个不难处理。强大的亲友团可以* * 帮我解决这个问题。这也是我人力上的优势吧。 毕业以后我会根据社会环境决定自己的就业岗位。
第四章 职业计划 一、职业定位及发展计划 (1)数控编程员
毕业半年内 按目前来说,我的成绩足以让我考上大学。在大学中,我可以加强对数控编程的学习力度。更加可以利用大学充裕的休闲时间去厂里实训学习。并考取高级专业证件。这样就不必一边学习一边兼顾考级,弄得两头忙碌了。 (2)数控机床维护、维修人员
毕业半年内 * * 这块内容我并不是思考很多。因为我是个目标十分明确的人。除非数控编程员到那时前景十分不乐观我才会考虑数控机床维护、维修人员。不过我仍会抽出时间学习这方面的知识,也算是未雨绸缪吧。
第五章 职业路径 虽然我的目标明确。但是思路却不够清晰,只有一个大致的雏形,就像是空中楼阁。未来的道路上充满了众多的不确定因素。只有做足前期准备工作,才不至于被社会所淘汰。为此我为以后的道路设定了一套初步方案。 一、职业生涯奋斗计划 短期目标: 高二: 高二学生的课余时间还是十分充足的。我可以尽可能的多学,多做。 1、以CAD为主,学好数控专业知识。 * * 2、利用寒暑假到厂里实践 3、周末参加数控培训班 4、考取CAD高级制图员
高三: 高三是一个重要的转折点。这对我今后的发展起着关键性的作用。因此我会将中心转换。 1、加强文化课知识,争取考上良好的大学 2、即使巩固专业知识,以免遗忘 3、减少社会实践,多用来学习课程知识
大一: 1、 参加学校组织的数控类学生机构 2、 考取其他类编辑软件证书 3、 去厂里实训,加强社会实践经验
大二: 1、 争取参加各类专业比赛 2、 了解数控机床维护、维修人员的工作 3、 继续在厂里实训,以此学习
大三: * * 大三的会考关系毕业证书,所以又得将中心转换。 1、 努力加强专业课理论知识 2、 通过各项会考 3、 寻找毕业后就职企业 4、 巩固实训能力 毕业后: 毕业后我的重心肯定都将转移到工作这一块。除了做好日常工作外,和同事之间打好关系也是必须的。只有和谐的工作环境才能创造优秀的合作效果。工作很容易让人水平滞留,因此在工作之余也要不停学习。特别是之前提到的备选职业——数控机床维护、维修人员。我一定会在工作之余继续钻研这方面的问题。此外考取一些专业证书也将是我的主要目标。 第六章 自我监控
一、职业选择 数控编辑员这一职业是我根据自身特点和兴趣制定的初级职业目标。如果不能从事这一职业,我会把数控机床维护、维修人员作为职业生涯的备用职业选择。 二、实施策略评估 如果数控编辑员在市场上不景气,我将致力于数控机床维护、维修人员这一行业之中。并改变自己的生涯规划,冷静的处理。以上两项职业对于我而言都是有一定的可行性的。无论从家庭,学校还是社