辨别地理方向 课件(共22张PPT)概论

·················往北移动： 12月22日——次年6月22日
3、南、北回归线之间：一年两次太阳直射；南、北回归线之上： 一年一次太阳直射；南、北回归线之外：没有太阳直射
（1）利用太阳东升西落，判别方向
北纬40°
1、太阳总是东升西落，白天根据太阳的方位与时间就可 以确定方向。读出二分、二至时太阳升落方位？ 2、二分二至日，南北半球太阳升落方向一样吗？
看到北极星的方向就是正北方。
如何确定北极星的位置？
北极星位于正北天空， 是小熊星座的一颗亮星。 南半球看不到北极星。
北极星仰角=当地纬度
北极星位于正北天空，其出露高度角=当地纬度
北
极
星
与
大
熊
座 （
延长5倍
北
斗
七
星
）
位
置
二、利用手机确定方向 １、指南针 ２、罗盘 ３、ＧＰＳ
指
北
南
西
东
针
南
手机罗盘
记忆技巧：1.直射点在哪个半球，日出哪个半球， 日落哪个半球； 2.直射点在赤道，日出正东，日落正西。
思考：选取一天，太阳影子朝向的变化？
规律总结
2、地物阴影的规律： 地物影子与太阳方向 相反 ； 北半球北回归线以北地区正午时地物影子朝
向 正北 ； 南半球南回归线以南地区正午时地物影子朝
向 正南 ；
小，北坡雪线低
单株直立树木
枝叶茂盛
树干常长有苔藓
树木年轮 年轮间距相对较大
年轮间距相对较小
民房
大窗户的朝向
没有窗户或小窗户
在北回归线以北 地区，将手表放 平，时针对准太 阳，时针与12： 00刻度线之间所 成夹角的平分线 方向为南方。

即显示带方位的导航界面。
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素养盘点 2.还记得《名侦探柯南》中的一个镜头：少年侦探团在森林露营 的时候迷失了方向，幸好有柯南在，他用手表对着太阳，经过一番观测，马 上找出了正确的方向，带领大家走出困境。请问你会用手表判别方向吗？怎 样判断？(区域认知＋地理实践力)
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提示：在北半球将手表水平放置，时针指向太阳，在中午12点前，按顺时针，沿 时针与12点刻度线之间所成夹角的角平分线方向为南方；在中午12点后，按逆时 针，沿时针与12点刻度线之间所成夹角的角平分线方向为南方。
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单元活动 判别地理方向
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课程标准解读
核心素养聚焦
[学习目标] 1.掌握利用太阳、手
1.生活中体验利用太阳、手表或 者地物来判别方向的方法。(区域 认知＋地理实践力)
机定向的方法。
2.采用“立竿见影”的方法，利
2.学会利用身边的常 用木棍、测绳等确定东、西、
夏半年：日出东北 ，日落 西北 极昼极夜区除外 2．北半球中高纬度地区根据地物的影子朝向：正午时地物的影子朝向 正北 。
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素养盘点 1.践力) 提示：朝向北方(因为地处北温带)。
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2、手表定向法
南
北回归线及其以北地区
首先将手表平置，然 后将时针指向太阳所 在方向，时针与12点 刻度线夹角的平分线 指示 南 方
例：北京时间下午3时，该兴趣小组
在该地借助太阳的位置用手表确定 正南方向(表面朝上)。下图所示四种
方法北极星位于正北天空，北极星的高度=当地纬度（南半球看不到北极星
甲地在乙地的 ( A ) A.东北方 B.西南方 C.东南方 D.西北方
起点 终点
（1） 在图上找到与实地相应的地物
（2）在站立点转动地图，使图上的地物方 位与实地相吻合
（3） 在地图上确定自己所在地的位置， 以及要去景点所在方位
（4） 根据图上线路行走，到达目的地
考验二：“野外实战”
1、利用罗盘辨别方向 2、利用恒星辨别方向 （1）根据太阳辨别方向 （2）根据大熊座寻找北极星 （3）根据仙后座寻找北极星
北
在中高纬地区，由于南北两侧光热条件不同，生 长速度不同，向阳的一面生长较快，年轮间距相 对较大。
13、如果图示的树桩在南半球中高纬度， 那何处是北？赤道地区的树木年轮大概是 怎样？
阴山 北 坡
阴山 南 坡
问题： 请同学根据阴山的积雪程度判断图示的南北坡？
野外的一些地物和植物生长特征是良好的方向标志。 1、地物特征： a.房屋：一般门向南开，我国北方尤其如此； b.庙宇：通常也是向南开门，尤其庙宇群中的主体建筑； c.突出地物：向北一侧基部较潮湿并可能生长低矮的苔藓 植物。 2、植物生长特征： a.一般阴坡，即北侧山坡，低矮的蕨类和藤本植物比阳面 更加发育。 b.单个植物的向阳面枝叶较茂盛，向北的阴地树干则可能 生长苔藓。 c.我国北方的许多树木树干的断面可见清晰的年轮，向南 一侧的年轮较为疏稀，向北一侧则年轮较紧密。向南的 树皮比向北的树皮光洁，并且较为干燥。向日葵是一种 向光性很强的植物，甚至在阴天也可以确定方向，早上 向东，中午向南，晚上向西。

S
E
W
N N
纬线指示东西方向，经线指示南北方向。
凤庆一中位于北 京的什么方向？ 西南方向
北（N）
西（W）
东（E）
西南（SW） 南（S）
北京位于旧金山的西方。（劣弧原则）
北京位于旧金山的西方。（劣弧原则）
中山站位于长城站的东南方向。（劣弧原则）
中山站位于长城站的东南方向。（劣弧原则）
中山站位于长城站的东南方向。（劣弧原则）
二、利用罗盘辨别方向
三、利用恒星辨别方向
66034 ′N 23026 ′N 0 0 23026 ′S 66034 ′S
北极圈
北回归线
赤道 南回归线
南极圈
北极星
Hale Waihona Puke 北极66°34´地球公转轨道面 (黄道平面) 南极
23°26´ (黄赤交角)
四、野外巧妙辨别方向
南方
66034 ′N 23026 ′N 0 0 23026 ′S 66034 ′S
北极圈
北回归线
赤道 南回归线
南极圈
单元活动 辨别地理方向
辨别地理方向
一、利用地图辨别方向 二、利用罗盘辨别方向 三、利用恒星辨别方向 四、野外巧妙辨别方向
一、利用地图辨别方向
北(N) 西北(NW)
东北(NE)
西(W)
东(E)
西南(SE) 南(S)
东南(SE)
凤庆一中位于凤 庆二中的什么方 向？ 西南方向
N E
W
S
凤庆一中位于凤 庆二中的什么方 向？ 西南方向

8a点在b点的什么方向西南方根据自转方向判断南北半球逆时针顺时针自转为以北极点南极点为中心的地图判断南北方向以北极南极点为中心的地图北极点南极点是地球的最北点最南点其他任何地点都在其正南方正北方判断东西方向采用劣弧定向法然后顺着地球自转方向位于箭头方向的点在东方位于箭尾方向的点在西方15251525a在b的什么方向
①根据纬度定南北方向：
西南方
a.两点若同在北半球（南半球），度数大的在北方（南方），度数小的在南方（北方）
b.两点若一个在北半球，一个在南半球，则位于南半球的点在南方，位于北半球的点在北方
②根据经度定东西方向：
a.两点若同在东经度（西经度），度数大的在东方（西方），度数小的在西方（东方）
b.两点若一个在东经度，另一个在西经度（采用劣弧定向法）： 二者经度和﹤ 180°，“东在东、西在西” 二者经度和﹥ 180°，“西在东、东在西” 二者经度和=180°，不分东西。
上北下南 左西右东
上海奔驰梅赛 德斯文化中心
问题1：上海奔驰梅赛德斯文化中心位于上海火车站 东南 方向。
2.含有指向标的地图
问题2：甲地位于乙地的 东北 方
方法：
（1）建立方向坐标：根据图上指向标，以参考目
标为中心，做指向标的平行线和垂线，建立方向 坐标。
（2）确定目标方位：根据判断目标在坐标中的
位置，确定其所在方向。
3.经纬网图——一般的经纬网图
经线指示南北方向 纬线指示东西方向
3.经纬网图——一般的经纬网图
A C
3、A点在C点的什么方向？
60°N
正北
30°N
B 4、C点在B点的什么方向？
0°
90°E
180°
正西
⑴ 位于同一经线上的两点为正南、正北的关系，位于同一

单元活动：辨别地理方向新课教学根据GS手持机或导航仪或罗盘判断方向
单元活动：辨别地理方向
当堂训练
1.2016年5月下旬下午3时某同学在长江三角洲地区一公园游玩，图甲 为公园内十字路口附近的导游图，图乙为该同学在此路口处的留影。据 此回答下题。
C 据图推测该同学去图甲中洗手间的最近路线应选择图乙中的( )
向(表面朝上)。下图所示四种方法中正确的是(填代号)___B_____。
A
B
C
D
单元活动：辨别地理方向
活动探究
活动探究：“曼哈顿悬 日”是指在美国纽约曼 哈顿（40°N，70°W） 出现的一种自然现象。 由于曼哈顿街道为严格 的棋盘式布局，在每年 的12月5日和1月8日前后， 日出时阳光会洒满曼哈 顿所有特定朝向的街道， 呈现出壮观的景象。
西
东
南
极地俯视图上方向判断
单元活动：辨别地理方向
新课教学
考验二、“野外实战” 恒星辨别方向
根据太阳东升西落辨别方向(北纬40度地区）
单元活动：辨别地理方向
新课教学
考验二、“野外实战” 恒星辨别方向
日落
日出
根据太阳东升西落辨别方向
单元活动：辨别地理方向
新课教学
考验二、“野外实战” 手表辨别方向
北京时间下午3时，该兴趣小组在该地借助太阳的位置用手表确定正南方
2.通过活动，学习在野外辨别地理 方向的基本方法和技能。增强在野 外的生存能力并锻炼意志。
单元活动：辨别地理方向
新课教学
考验一、“纸上谈兵” 地图辨别方向
指向标图
单元活动：辨别地理方向
新课教学
考验一、“纸上谈兵” 地图辨别方向
经纬网图上方向判断

读西课本图1—4—3 “南极洲”，用方 向的坐什标么系方法向表 ？示出东中南山站在长城东站
S
南极洲
135ºW
180º
135ºE
B
90ºW D
N
90ºE
A C
45ºW
45ºE
0º 1、B在A的什么方向？
东南
2、C在D的什么方向？ 东北
3、A在D的什么方向？ 东南
4、D在B的什么方向？ 东南
（08模拟）读下面两个岛国示意图，回答
单元活动
辨别地理方向
单元活动 辨别地理方向—重点图解
一、利用地图
一般方法 有指向标的地图
经纬网 野外用地图
二、利用罗盘 三、利用恒星 四、野外技巧
1、一般地图
N B在A的什么方向
A
W
E
B
S
2、含有指向标地图 判定原则：依据指向标所指示的方向确
定东西南北向
东北
问题：1.甲地位于乙地的————方向
五、依据景观判断
南北
如果在南半球中高纬度？
赤道地区北的半树木球年的轮中大 高 概是怎样纬？度？
在中高纬地区，由 于南北两侧光热条 件不同，生长速度 不同，向阳的一面 生长较快，年轮间 距相对较大。
问题：
为了获得充足的阳 光，阳谷所建房屋 多为 坐北朝南。
思考： 南半球的应怎样？
南
想一想： 为了有效的利用太阳 能，我们阳谷太阳能 的集热管应朝哪个方 向？
3．图中甲国首都A城市位于乙国首都B城市的：B
A．西北方向
B．东北方向
C．西南方向
D．东南方向
西经
东经
4、旅游图 判读技巧：先在地图上找到与实地相应的地物，

▪ (1)找到屏幕上的【指南针】APP，打开 【指南针】，选择允许访问当前的位置。
▪ (2)第一次打开可能需要进行校准，让红 色的小球在圆圈里转几圈，就可以看到指 南针了，可以显示当前位置的经度和纬 度。
▪ (3)在指示方向的时候，尽量让手机水 平，对准中间的加号。
▪ (4)点击中间的白色竖线可以锁定当前的 方向，再次点击可以取消。
▪ [对点刷题] ▪ 5．在北半球中纬度地区辨别方向的方
法，错误的是( ) ▪ A．农村地区房屋门窗朝向为南 ▪ B．山区地面积雪厚的山坡为北坡 ▪ C．树木长有苔藓的一侧朝南 ▪ D．石头较光滑明亮的一面是南方 ▪ 解析：苔藓是喜阴植物，生长在树木的背
阳面。 ▪ 答案：C
▪ 6．右图是大兴安岭林区砍伐的一个树桩 的年轮图，则甲、乙、丙、丁代表的方向 分别是( )
▪ [主题聚焦]
▪
“立竿见影”法确定某地方向
▪
选一个阳光灿烂的日子，找一根
木棍或者竖
▪ 直的管子垂直固定在平地上，在木棍影子 的顶端作一
▪ 下标记(比如放块石头)，木棍的影子会随
▪ 通过合作探究，得出有关问题的结论。
▪ 探 究 1：写出图中数字①②③④所代表的 方位。
▪ 提示：①为西，②为北，③为东，④为南。 ▪ 探 究 2 ：北纬40°地区冬半年、夏半年的
▪ 4．用微信发位置功能的出现，说明( )
▪ A．用微信发位置已成为人们日常出行的 必选
▪ B．随着智能手机的普及，民用技术发展 很快
▪ 解析：第3题，智能手机用微信发位置能够 实现的功能有所处位置获取，②对。不能 通过网络实时监视，①错。失窃汽车查找 需要对汽车定位，失窃汽车不会
▪ 自己发微信位置，③错。可以根据微信位 置，做好行车路线规划，④对。D对，A、 B、C错。第4题，用微信发位置功能的出 现，说明随着智能手机的普及，民用技术 发展很快，B对。用微信可以发位置，人们 日常出行的必选是导航功能，A错。手机导 航功能可以为人们的出行提供帮助，不能

导练
1.下图是“大兴安岭林区砍伐的一个树桩的年轮图”，则甲、乙、丙、
丁代表的方向分别是
A.东、西、南、北 B.西、南、东、北
√C.南、北、东、西
D.北、南、西、东
北半球南侧为阳面，树木生长快，年轮稀疏，故甲为南，乙为北，丙 为东，丁为西。
(2022·陕西宝鸡模拟)如图是居住在我国内
蒙古高原东部的达斡尔民族的传统民居。据此
一天当中的太阳方位是如何变化的？ 太阳每一天都是从正东方升起和正 西方落下的吗？
利用太阳、北极星判别方向
（1）根据太阳的东升西落辨别方向
观察不同节气日出日落方位及昼长时间
节气
日出方位
日落方位
二分日
正东
正西
夏半年
东北
西北
冬半年
东南
西南
➢直射点在哪个半球，日出哪个半球，日落哪个半球； ➢直射点在赤道，日出正东，日落正西。
北极星的仰角变大。研究小组的行进方向是
√A.向北
B.向东
C.向西
D.向南
当日晚上观北极星的仰角为40°，即当地为40°N，次日北极星的仰角 变大，研究小组的行进方向是向北。
利
用
手
二
机 确
定
方
向
利用手机确定方向
1．利用智能手机的自带指南针或罗盘定向功能定向
北方为0° 东方为90° 南方为180° 西方位270°
N
我国北方树木，向阳的一侧(南侧)生长速度较快， 年轮般北半球住宅多坐北朝南
利用地物判别方向
5.屋顶太阳能集光板定向
该图为我国北方某地太阳能发电场 照片，你能据此判别该图方向吗？
N
并说明理由。
（1）手表定向法

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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
辨别地理方向
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思