创客空间的发展与模式分析

发展战略ＩＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴ　ＳＴＲＡＴＥＧＹ　创客空间的定位分析　周越辉兰敦臣　吉林工商学院吉林长春１３０５０７　［摘要】有相似激情的人，为做点东西出来的目的，聚到创客空间。创客　空间是具有加工车间，工作室功能的开放实验室，创客们可以在空间里共享　资源和知识，来实现他们的想法。这里将现实世界和虚拟世界联系起来，　助推梦想，实现成功。分析创客空间在高校的定位，有助于创业教育资源的　组织，使其发挥创新孵化器的功能。　【关键词】创客；教育观念；现实环境　创新是经济社会发展的引擎，实现从制造大国到创造强国的根本　转变要靠创新，在本世纪实现中华民族的伟大复兴也要靠创新。古今中　外，创新推动社会发展的事例不胜枚举。分析创客空间在高校的定位，　有助于更多人投入其中，发挥其创新孵化器的功能，激发学生的创新热　情，引导创新意识。　１　创客与创客空间　创客（Ｍａｋｅｒ）是指出于兴趣与爱好，努力把创意转变为现实的人。　创客以用户创新为核心理念，基于个人通讯到个人计算，再到个人制造　的技术发展脉络，试图构建以用户为中心的，融合创意、设计到制造的　创新环境。创客空间（ＨａｃｋｅｒＳｐａｃｅ）是指一个实体空间，在技术、数码　或电子艺术等方面有相同志趣的人，在这里聚会、研究的合作活动。可　以把创客空间看作开放交流的实验室，工作室，加工制作室。这里的人　们有不同的经验和技能，可以共享资料和知识，创作他们想要的东西。　创客空间是技术积累的场所，是技术创新活动的场所，可能成为创意产　生、创造实现以及市场成功的场所，成为年轻人创业的起点。　乔布斯从小迷恋电子学。一个惠普的工程师推荐他参加惠普公司的　“发现者俱乐部”，这是专门为年轻工程师举办的聚会。乔布斯在这里　第一次见到了电脑，开始对计算机有了朦胧认识。初中时，在一次聚会　上，乔布斯与斯蒂夫・沃兹尼亚克（Ｓｔｅｖｅ　Ｗｏｚｎｉａｋ）见面，斯蒂夫・沃兹　尼亚克是学校电子俱乐部的会长，对电子学很有兴趣。与沃兹尼亚克，　常常在自家的小车库里琢磨电脑。他们梦想能够拥有一台自己的计算　机。今天看来，上述的“发现者俱乐部”、电子俱乐部和车库就是产生伟　大合作的创客空间。　２　“创客空间　的定位　国内的创客空间目前处于初创阶段，创意主要来自国外的开源网　站，没有形成显著的特色，可持续发展的模式。探讨创客空间的定位，有　利于高校资源的有效利用，有利于创客空间的构建。　２．１创业的过渡的平台　对多数年轻人来说，进入创客空间参与创新活动，可以看做是其创　业的过渡期。创意的思想锤炼，需要一个过程，在创造的环境氛围下，　会碰撞出很多思想的火花，产生各种创意。经过分析比较，提炼出最有　价值的创意。然后，判断试验制作的路径，判断在怎样的条件下，可以制　作出来，你是否能获得这种条件。投资风险问题在初步试验成功后在考　虑不迟。比如：乔布斯的创客团队制作出电脑，他的朋友都震惊，但他们　没意识到，会给世界带来的影响。但是，精明的乔布斯立即估量出这种　电脑的市场价值。于是，筹集批量生产的资金，奠基伟业只有区区１３００　美元。思考商业运营模式，筹集启动资金，策划起步资金的投入方式，　避免投资风险等过程，都是普通学生无法在课堂学到的实际问题。熟悉　创业的过程对年轻人非常重要，创客空间可以提供实际体验。　２．２丰富专业知识的平台　对年轻人来说，掌握专业范围内相对稳定的系统化的知识是非常　重要的。创新对一个人各个方面的知识积累要求很高，学习中不可能掌　握比较全面的专业知识，根据实践的需要，你会借助创新平台丰富专业　知识，逐渐掌握专业知识的体系。比如：根据需要去研读涉及专业的学　术论文、科研报告、学科专著等。创客空间能够利用全球的专业信息资　源，获取最新的相关信息、掌握创新动态，使人眼界开阔，促进创意的　１０决策与信息　产生，有参照的去评估创意、提升创意，有助于解决遇到的各种问题。　大家彼此交流心得、造造喜欢的东西，共同享受科技的乐趣，潜移默化　中，会得到很大的益处。提供条件让年轻人参加业界举办的沙龙、聚　会，这无疑是进入行业的好方式。为创客们提供创新课程、各种竞赛和　活动的机会，及深度的业界研讨等活动，都能获得更丰富的专业知识和　经验，提高年轻人的专业视野，使未来的创新之路有很好的基础。　２．３提升综合能力的场所　在创客空间里，从创意的产生，到创意价值的分析判断，从产品的　制作，到市场化的成功，各个环节都是对综合能力的考验，当然，一个　人的综合能力，不可能短时间内就完全具备，需要在读书、实践中不断　积累，需要在工作中锻炼提高。发挥学生在创业实践中的专业知识优　势，弥补其知识结构、性格心理、适应能力等方面的不足，缩短或消除进　入社会的不适应期。综合能力是指对所要解决的实际问题，能进行全面　考察、掌握关键因素和科学抽象的能力。高度的综合能力，一般和一个　人所掌握的各种知识、信息及经验相关，也和对实际问题的观察、分析　比较有关。学习能力不代表综合能力，在创客空间可以锻炼提升：　（１）人际交流能力。相互合作彼此间就需要沟通和理解，才能发　挥团队的协同作用。对外的公共关系，物资的采购，产品的销售服务，都　需要通过人际交流来实现。（２）企业管理能力。企业管理永远都是创业　者必须关注的关键点，关系事业的成功。小的制作空间也存在管理的问　题，发展壮大事业更离不开科学的管理。个＾管理能力要在实践中逐步　提高。没有成功的范例，你要根据面临的情况不断分析并及时做出调整。　（３）风险控制能力。经营企业也是追求利润的过程，不懂得风险控制，　是很难获得成功的。根据情况做出资金的使用投入策略，要把握资金运　行的各种困难与风险。　以上是一般的简述，还有选择项目的眼光、合理运作的方法步骤、　遇到困难时坚定的意志等，都能得到锻炼。大学生经历有限，在学校里　接触最多的就是自己学习的专业。一个人的观察能力，实验动手能力，　逻辑推理能力，处理信息的能力等都与长期的专业学习、实践锻炼相　关。校园里的创造活动与专业衔接，会使创造活动的基础扎实。有较高　的起点。　３、校园环境的支持　学校支持创业，在校园开设创客空间，对校内的资源进行整合。高　校具有比较先进的实验设备、物资原料采购渠道、有经验的专业方面的　创业指导教师等，创业条件比较优越。学校一般都能组织比较系统的创　业教育活动，会使学生在创业方面少走弯路。设立专门的创业管理服务　机构，对各种问题进行协调，保障创客空间的正常运行，比如：清华大学　设立创客种子基金的模式，支持创客团队的产品开发。这是其他环境一　般都不具备的条件，使是学生全身心的投入，努力实现自己的目标。　结束语　从创意到实现创意是质的飞跃，从创意产品到形成商业化的运作模　式，又是个更高的飞跃，每个飞跃都来之不容易。根据学校专业情况、　利用学校的教育资源，根据人才培养目标，构建创客空间。培养创造型　人才，支持创新，使年轻的创客从乐趣出发，得到的理解与支持，年轻人　在创造中尝到乐趣，但是，为了获得成功也必将经过各种艰辛，只有这　样，他们的未来才会更有希望。　参考文献　【１】陶蕾．图书馆创客空间建设研究图书情报工作，２０１５，０４）　［２］刘彭芝，周建华，张建林整体构建大中小学创新人才培养新模式的　研究与实践教育研究，２０１５，（Ｏ１）　作者简介　周越辉：男，１９６０年生，传播学副教授，吉林工商学院，邮编１５Ｏ５Ｏ７ａ　

中美创客运动发展探究———基于中美青年创客大赛的调查分析王冰雪1　王　荣1　李　晨1　王本轶1(1.浙江工贸职业技术学院　浙江温州)摘要:近年来,中国创客运动迅速发展,但并没有形成一个全面、科学的发展模式,发展道路也在探索之中,尤其是中国大学生的创客实践迫切需要规范和引导。本文以中美青年创客大赛系列赛事为依托,探索分析中美创客运动的起源、主要特点等,力图为中国创客文化的发展提供理论上的支持和参考。关键词:中美青年创客大赛;特点;发展中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2020)02-01-217 创客是指以兴趣爱好为动力,通过动手实践把想法转变为现实可操作。创客需要有相对固定的方式去实现、展示、交流自己的创意,创客空间、创客赛事、创客教育等方式为创客提供了工具、场地、交流与学习的平台,随着这些方式的逐渐推广即形成了创客运动。换而言之,创客运动包含了创客赛事、创客教育等方式。创客运动不仅有效推动了社会生产力的提升,也为创客本人或团队带来了一定的经济效益。此外,创客天马行空的想法、稀奇古怪的创意得到了实践的可能,对于个人或团队创造力的塑造起到了积极的推动作用。截止目前,中美青年创客大赛在两国的共同努力下已连续举办了六届。本文以中美青年创客大赛系列赛事为依托,深入探索分析中美创客运动的起源、主要特点等,力图为中国创客文化的发展提供理论上的支持和参考。一、创客运动的起源及发展创客发源于欧美等发达国家,20世纪90年代后期,欧美民间开始出现创客空间,为有新奇想法的个体提供创造平台。2012年左右,以美国政府为主导的“创客空间”进校园活动大规模开展,各级学校设立了约1000个“创客空间”。2014年,美国政府宣布将每一年的6月18日设为“国家创客日”[1]。中国随着“上海新车间”、“深圳柴火创客空间”成立等标志性事件的不断出现,创客运动逐渐进入国内大众视野。2014年,中国以“创客”概念进入政府工作报告和中美青年创客大赛被纳入习近平主席访美成果清单为代表,中国政府在推动创客运动发展方面有了更多实质性举措。随后,各高校、社会团体等机构牵头设立的创客空间纷纷建立,各种创客活动也陆续开展起来,包括创客教育论坛、创客教育推广等活动。2015年,国内几个机构联合开展了百城百校“中小学创客教育直通车”全国巡游公益活动,搭载了创客设备、创客作品、创客教材的卡车开进各地中小学,对创客活动进行推广。2016年,中国创客教育联盟成立,其主要目的在于为创客运动在的国内的高质量开展提供指导、赞助等。创客教育联盟包含了英特尔、新东方等知名企业,这些企业在中国创客教育的发展中作出了突出贡献。例如,英特尔公司作为主要赞助商赞助了2014-2017年中美青年创客大赛。作为中美两国最具代表性的创客赛事之一,中美青年创客大赛在近几年的发展反映了创客运动在中美两国良好的发展势头。从历年来中美青年创客大赛赛区数量、参赛人数、参赛项目数来看,几项参数都有了大幅提高(表1)。表1　2015—2019中美青年创客大赛赛事概况年份赛区数量(包括美国赛区)参赛人数/人参赛项目数/项20159近2000近50020161028907762017116387/20181464002500余201914近9000/ 从时间上来看,中美两国创客运动的开展并无显著差别。但作为发达国家领头羊的美国,苹果、谷歌等科技公司,在其起步阶段都经历了“车库创业”的特殊发展时期[2]。从这些企业的发展历程中看,虽然在其起步阶段“创客运动”还未被大众所认知,但现在的创客精神却和早期的“车库创业”有着很强的关联性。近年来美国的STEAM教育模式关注个体的跨学科能力,强调个体运用不同学科知识综合解决问题。创客运动推动产业转型升级,小微企业的健康和稳步发展有了更多的利好。对于发达国家和以中国为代表的经济发展到一定程度的国家,传统粗放型大规模生产盈利模式的优势正在迅速减弱,小众化、个性化、定制化的生产模式可以在一定程度上弥补传统制造业的短板,而且这样的生产模式为小微企业的发展带来机遇。创客运动带动技术创新,技术创新的主体更加多样,未来技术创新的主体不仅局限于专业的机构和人员,普通大众也可以成为推动技术创新的新生力量。2、创客教育(一)创客教育的价值所在创客教育是创客运动与教育的结合,它是创客运动不断发展的产物。研究创客教育这一新型教育模式,借鉴欧美发达国家创客教育的先进经验,有助于更好的探索适合中国国情的创客教育发展之路。创客教育鼓励学生突破传统思维模式的束缚,努力将各种创意转变为现实。零维教育作为温州市开展创客教育的培训机构之一,其开展的课程包括编程、3D打印建模、木创制作等,这些课程与传统的文化课有着很大的不同。孩子们的想法总是千奇百怪,为了实现这些想法,他们需要具备一定的知识储备,需要学习诸如编程、机械类等的知识并查阅相关的资料,这对于儿童来说有着较高的难度,但在这一过程中他们却是积极主动的,因为创意的实现带给了他们喜悦。学生在创作过程中,更是需要经历自主探索、团队协助、动手实践、应对挫折、创作成品等环节。在参加创客教育的过程中,儿童创意的想法得到了实现,自主学习能力得到了锻炼

创客空间在创新创业中的作用

随着科技的不断进步和全球市场的日益竞争，创新已经成为许多国家实现经济增长的重要手段。为此，越来越多的人开始投身创新创业，并通过创新来推动社会进步。创客空间作为一个新兴的概念，成为许多创业者的选择。那么，创客空间在创新创业中到底扮演着怎样的角色？接下来，本文将详细探讨创客空间在创新创业中的作用。

创客空间的定义

创客空间是一个创意与技术合并的空间，提供了各种各样的资源和技术，包括3D打印机、机械手臂、计算机和软件、电子元器件、制作工具、材料等，使得创客们能够在其中自由地创造和设计物品。

创客空间提供了一个社区环境，允许创客们在彼此之间分享和交流他们的想法、技术和知识。这种友好、多元化和开放性的环境激发了创客们的想象力和激情，让他们能够探索和实践更多的想法和创新。

创客空间的发展

在全球范围内，创客空间已经得到了广泛的发展和应用。从硅谷的MAKE到中国的Maker工场，各地的创客空间都在努力为创新创业提供有利的环境和平台。在中国，2016年推出了《中国创客空间发展研究报告》，该报告指出，在全国范围内，创客空间的数量和质量不断地提高，已经成为创新创业的重要驱动力。

创客空间的角色

创客空间对创新创业有着重要的作用，其主要体现在以下方面：

1. 提供资源和设施

创客空间提供了丰富的资源和设施，包括各种三维打印机、机械加工设备、计算机和软件、电子元器件等，这为创客们的产品开发和原型制造提供了便利。比如，当一个年轻的设计师想要制造出一个新的产品，但是他没有相应的设备，创客空间就可以提供必要的设备和知识。

2. 创造一个创新和创造的社区环境

创客空间提供了一个创造性和友好的社区环境，让人们可以分享与交流想法、概念，与志同道合的人进行互动。这好比菜市场里的情景，只要有新的东西，就一定会有人问:“这是什么？可以干什么？怎么做？”。这种互动环境很大程度上激发了人们的创新意识并促进了创新创业的发展。通过分享不同的思路和技术，创客们可以加速创新的过程。

Ｓｗｅｅｐｉｎｇ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ　ｆ管理纵横　

创客空间运营模式研究　

周爽　北京信息职业技术学院　１　０００７０　

摘要：现在的创客空间是将国外的经营模式、创客理念、创客文化复制到国内，它的初衷是在创客空间可以结识朋　

友，拥有自己的工作区，还能参加讲座，在知识和眼界上带来新的开拓。这是最初创客空间宣传的重点内容。国内　的创客空间基本上都是依靠个人赞助或背后的公司支持才建立起来的，仅靠会员费很难实现收支平衡，创客空间在　国内还没有找到稳定的运营模式。本文系统论述了国外成功创客空间的产生过程，探讨了国内创客空间运营模式　的合理模式。　关键词：创客空间；运营模式；创新２．０　

目前国内创客空间只能以公益组织的方式存在，赞助成了创　

客空间经营的命脉，组织者们则更关注如何找到更多的赞助商。　

国外的创客文化和经营模式可以复制并生根发芽吗？国外创客空　

间的文化氛围的特征是自由、开放、友好、轻松、包容。组织者　

都很有思想、热爱生活，积极进取，有国际视野，也有领导能力。　很多人建立创客空间不是为了名利，是为了一份梦想，让自己乐在　

其中。他们希望结识志同道合的朋友，一起发现制作的乐趣，再分　

享给更多人。所以创客空间提倡开源、喜欢分享。这种创客文化　

正是国内最稀缺的，也是未来中国社团文化发展的重要方向。另　

外，创客空间需要坚实的理论基础和成熟的技术支持，这里，有必　要考察一下成功的创客空间运营方式。　

在许多方面，无论对计算还是科学而言，计算机科学的产生其　

实是最糟糕的一件事。目前所教导的计算机科学理论和发展规则　

过早扼杀了始于２０世纪５０年代的一种计算模式。实际上，大自然　演化而来的生物体，就是一个比人类现有的计算机要高级得多的　

计算机。虽然量子计算为计算机科学带来了又一个戏剧性的提　

升，但是传统计算模式视之为重大发现的技术，往往在大自然界有　

许多途径能够实现。　麻省理工的一个实验室的一项计划称为Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　０，只需花１