基础写作(考试)
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公文写作与处理试题及参考答案第一部分选择题一、单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.公文区别于其他文章的主要之点是A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织B.公文形成的条件是行使职权和实施管理C.公文是具有法定效用与规范格式的文件D.公文是办理公务的重要工具之一2.《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》,作者是A.××厂B.××厂的负责人C.起草文件的刘秘书D.签发文件的董厂长3.不相隶属的机关之间联系工作,应当用A.通报B.通知C.函D.意见4.下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的问题是A.滥用省略B.篇幅冗长C.交代不明D.眉目不清5.下列“请示”的结束语中得体的是A.以上事项,请尽快批准B.以上所请,如有不同意,请来函商量C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复D.以上所请,妥否﹖请批复6.几个机关联合发文,只能标明A.主办机关的发文字号B.所有机关的发文字号C.至少两个机关的发文字号D.根据情况临时规定的发文字号7.一般应标识签发负责人姓名的文件是A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文8.主送机关是A.有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关C.收文机关D.需要了解公文内容的机关9.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是A.会议报告B.条例C.工作总结D.请示10.特殊情况越级向上行文,应抄送给A.直属上级机关B.直属下级机关C.系统内的所有同级机关D.有业务联系的机关11.“请示”可以直接交给领导者个人的是A.领导人直接交办的事项B.与领导人直接相关的事项C.重要文件D.机密文件12.下列哪个事由,根据《办法》,不可以使用“决定”A.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理C.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D.在太平洋×地区试验运载火箭,使过往船只周知13.答复上级机关的询问,使用A.通报B.请示C.报告D.通知14.根据事由:“××公司发行重点钢铁企业债券”,应使用的文种是A.通报B.通知C.通告D.决定15.《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误是A.违反报告不得夹带请示的规定B.违反应协商同意后再发文的规定C.错误使用文种,应使用函D.错误使用文种,应使用报告16.负责公文处理工作的是本机关的A.档案室B.业务处C.收发室D.办公厅室17.公文办理主要分为A.收文和发文B.拟办与承办C.登记与分发D.整理与保管18.文件的拆封是文书人员的职责。
《基础写作》考试大纲一、考试目的《基础写作》课程考试旨在考察学生的写作能力和语言表达能力,包括对写作基本原理、方法和技巧的掌握,以及运用所学知识进行各种文体写作的能力。
二、考试范围1、写作基础知识包括写作的本质、特点、作用,写作主体、客体、载体、受体的基本概念和相互关系,写作过程中的感知、运思、行文等环节。
2、文体写作(1)记叙文能清晰地叙述事件,塑造人物形象,表达情感,掌握记叙文的六要素和写作方法。
(2)议论文能够提出明确的论点,运用充分的论据进行论证,掌握议论文的结构和论证方法。
(3)说明文准确地说明事物的特征、性质、功能等,掌握说明文的说明顺序和说明方法。
(4)应用文熟悉常见应用文(如书信、通知、启事、报告等)的格式和写作要求,能够根据实际需要正确撰写。
三、考试形式1、考试方式:闭卷、笔试。
2、考试时间:_____分钟。
四、考试题型1、选择题主要考查学生对写作基础知识的理解和掌握,包括概念、原理、方法等。
2、判断题判断给出的关于写作的陈述是否正确,考查学生对写作知识的准确把握。
3、简答题要求学生简要回答有关写作理论和方法的问题,检测学生对重点知识的记忆和理解。
4、写作题给定一个具体的题目,要求学生根据题目进行写作,考查学生的综合写作能力。
(2)材料作文提供一段材料,让学生根据材料的内容和主旨进行写作,培养学生的分析和写作能力。
五、考试内容及要求1、写作基础知识(1)理解写作的本质是一种创造性的精神劳动,是作者运用语言文字反映客观事物、表达思想感情的过程。
(2)掌握写作主体的素养(包括生活积累、思想修养、知识结构、语言能力等)对写作的影响。
(3)了解写作客体的构成要素(对象、材料、环境等)以及如何对其进行观察、分析和选择。
(4)明确写作载体(语言、结构、文体等)的特点和要求,能够运用恰当的语言和结构表达思想。
(5)认识写作受体(读者)的需求和接受心理,做到写作具有针对性。
2、文体写作①能够围绕中心事件,合理安排叙事的顺序(顺叙、倒叙、插叙等),使情节曲折生动。
一、消息的含义❖消息,又叫新闻。
❖国外最早的新闻是15世纪,意大利威尼斯、热那亚等地手抄小报。
❖1566年街头小报《威尼斯新闻》正式诞生。
❖世界第一份近代报纸是德国《报道与新闻报》,1609年正式出版。
❖世界第一家通讯社是哈瓦斯通讯社(法新社前身),成立于1835年。
❖3、现代(1)新鲜事儿(2)新闻体裁(3)新闻报道❖(二)定义❖1、国内通用的新闻定义:“新近发生的事实的报道。
”❖“新闻反映新近发生的、重要的、有意义的、能引起广泛兴趣的事实,具有迅速、明了、简洁的特点,是一种最有效的宣传形式。
”❖3、新闻广义:指广播、电视、报纸中常见的各种新闻报道体裁,包括消息、通讯、特写、调查报告。
❖狭义:专指消息,就是报纸上那些用黑体字的“本报讯”、“新华社某地某月某日电”,广播电台以“本台消息”开头的那些文稿。
它是用概括叙述的方式,以简洁的语言,对国内外新近发生的、有报道价值的事实作迅速及时的报道。
它是广播、电视、报纸最常用、最主要的一种新闻体裁。
二、消息的作用❖1、消息是报纸的第一文体。
是报纸的主角,是“立报之本”。
❖2、消息的写作技能是新闻工作者的“看家本领。
”❖3、写好消息是提高报纸质量的一个着力点。
❖三、消息的特点(一)内容新鲜——新——新闻的内在特质(二)迅速及时——快——新闻生存的外部条件(三)事实真实——真——新闻的生命(四)篇幅短小——短——新闻的外形特征❖消息在新闻体裁中是篇幅最短的一种文体。
(五)用事实说话——实——新闻写作的基本❖作者不直接发表意见,表明观点,而是通过事实的选择和阐述本身表露出来。
只是客观地、忠实地叙述作者所见所闻的事实。
❖1953年3月12日,吴冷西在新华社一次会议上的总结报告,对新闻写作提出八条要求,第一条就是“用事实说话。
”(六)生动活泼——活四、消息的种类❖从写作和报道角度划分,消息分为:动态消息、综合消息、经验消息、评述消息、深度报道。
❖(一) 动态消息含义:指能够迅速及时地反映国内外发生的重大事件和社会生活中出现的新事物、新情况、新动向的新闻报道。
基础写作期末考试题及答案考试题目:一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个选项是正确的英文写作格式?A. 左对齐B. 右对齐C. 中心对齐D. 两端对齐答案:D2. 在写作中,以下哪个词组表示“引出主题”?A. Lead inB. Lead outC. Lead toD. Lead off答案:A3. 以下哪个句子使用了正确的被动语态?A. The book was read by John.B. The book read by John.C. John read the book.D. The book read.答案:A4. 在英文写作中,以下哪个短语表示“总结”?A. In conclusionB. In summaryC. To summarizeD. All of the above答案:D5. 以下哪个选项是英文写作中避免使用的第一人称?A. IB. WeC. HeD. She答案:A二、填空题(每题2分,共10分)6. 在写作中,为了使文章更加流畅,我们通常使用_________来连接句子。
答案:transition words7. 写作时,为了保持文章的客观性,应该_________使用第一人称。
答案:avoid8. 在英文写作中,段落的开头通常用来_________。
答案:introduce the main idea9. 写作时,使用_________可以提高文章的说服力。
答案:evidence10. 结尾段落的目的是_________。
答案:to conclude the argument三、简答题(每题5分,共10分)11. 请简述写作中使用比喻的好处。
答案:使用比喻可以使文章更加生动形象,帮助读者更好地理解抽象概念,增强文章的吸引力和说服力。
12. 请简述如何避免在写作中使用陈词滥调。
答案:避免使用陈词滥调的方法包括:创造性地使用语言,尝试新颖的表达方式,避免使用过于常见或俗套的表达,以及多阅读以拓宽词汇量。
大学写作基础考试题型及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不是写作过程中应该考虑的因素?A. 内容的逻辑性B. 语言的准确性C. 读者的接受程度D. 作者的个人偏好答案:D2. 在写作中,引用他人的研究成果时,以下哪项做法是不恰当的?A. 正确引用文献B. 用自己的话重述他人的观点C. 直接复制粘贴他人的文字D. 对引用的内容进行适当的注释答案:C3. 下列关于写作风格的说法,哪一项是错误的?A. 写作风格应保持一致性B. 写作风格应随内容和目的而变化C. 写作风格越复杂越好D. 写作风格应清晰、准确答案:C4. 在撰写学术论文时,以下哪项不是必要的步骤?A. 确定研究问题B. 收集和分析数据C. 编写详细的大纲D. 仅凭个人经验撰写结论答案:D5. 下列关于论文格式的说法,哪一项是正确的?A. 所有学术论文的格式都是统一的B. 论文格式应根据出版物的具体要求来调整C. 论文格式无关紧要,重要的是内容D. 论文格式应完全按照作者的习惯来设置答案:B二、填空题(每题2分,共10分)6. 在写作中,为了保持文章的连贯性,作者应该使用适当的________来引导读者。
答案:过渡词7. 一篇好的论文应该包含以下几个部分:引言、________、方法、结果和讨论。
答案:文献综述8. 在写作中,为了避免抄袭,作者应该对引用的内容进行________。
答案:改写或引用9. 写作中的“五段法”通常指的是一个主题句,三个支撑句,以及一个________。
答案:结论句10. 在学术论文中,图表和图像的使用应该遵循________原则,以确保清晰和准确。
答案:清晰性三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述写作中的“读者意识”及其重要性。
答案:读者意识是指在写作过程中始终考虑目标读者的需求和期望。
它的重要性在于能够帮助作者更好地组织内容,选择适当的语言和风格,以及决定信息的呈现方式,从而提高文章的可读性和说服力。
基础写作考试题及答案四一、写作题(共50分)1. 请以“我眼中的家乡”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
(25分)要求:内容真实,语言流畅,有适当的细节描写。
答案:我眼中的家乡,是一个充满绿意和生机的地方。
它坐落在群山环抱之中,四季分明,景色宜人。
春天,万物复苏,山花烂漫,家乡的田野里一片金黄,那是油菜花盛开的季节。
夏天,绿树成荫,蝉鸣声声,清澈的小河成了孩子们的乐园。
秋天,硕果累累,金黄的稻谷铺满了田野,丰收的喜悦洋溢在每个人的脸上。
冬天,虽然寒冷,但家乡的雪景却别有一番风味,银装素裹,分外妖娆。
家乡不仅风景优美,而且民风淳朴。
邻里之间和睦相处,互帮互助。
每逢节日,家家户户都会准备丰盛的食物,邀请亲朋好友共度佳节。
家乡的人们勤劳善良,他们用自己的双手耕耘着这片土地,收获着希望和幸福。
随着时代的发展,家乡也在悄然发生着变化。
新的建筑拔地而起,道路变得更加宽敞平坦。
但是,家乡的自然风光和淳朴的民风依然如故,这是我眼中最美的家乡。
2. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
(25分)材料:随着科技的发展,人工智能在各个领域发挥着越来越重要的作用。
有人认为,人工智能将取代人类的许多工作,但也有人认为,人工智能将为人类带来更多的便利和机会。
要求:观点明确,论据充分,论证合理。
答案:人工智能的发展无疑是当今科技领域的一大亮点。
它在医疗、教育、交通等多个领域展现出了巨大的潜力。
然而,对于人工智能是否会取代人类的工作,我认为这是一个需要从多方面考虑的问题。
首先,人工智能的确在某些领域取代了人类的工作,例如在制造业中,自动化生产线大大提高了生产效率,减少了对人力的依赖。
但是,这并不意味着人工智能会完全取代人类。
因为人工智能的发展同样需要人类的创新和维护,它更多的是作为一种工具,帮助人类提高工作效率。
其次,人工智能为人类带来了更多的便利和机会。
在医疗领域,人工智能可以帮助医生更准确地诊断疾病,提高治疗的成功率。
汉语言专科《基础写作》历次期末考试题库及解析第一次期末考试题目及解析1. 请用5个句子描述你最喜欢的季节。
答案解析:我最喜欢的季节是春天。
春天的天气温暖宜人,花朵开始绽放,树木变绿。
我可以在春天里感受大自然的美丽和活力。
春天也是新生活的开始,我可以计划并实现自己的目标和梦想。
总之,春天给我带来了无尽的快乐和希望。
2. 描述一下你最难忘的一次旅行经历。
答案解析:我最难忘的一次旅行经历是去年去九寨沟的旅行。
九寨沟是一个美丽而神奇的地方,有着令人叹为观止的自然景观。
我在那里看到了清澈的湖水、多彩的瀑布和壮丽的山脉。
我还参观了当地的藏族文化,品尝了美味的藏族食物。
这次旅行让我对自然和文化有了更深的了解,也让我明白了保护环境的重要性。
第二次期末考试题目及解析1. 描述一下你家乡的特色景点。
答案解析:我家乡的特色景点是黄山。
黄山是中国著名的山岳风景区,拥有壮丽的山峰、奇特的岩石和秀丽的松树。
登上黄山可以欣赏到令人惊叹的日出和云海。
此外,黄山还有许多古老的寺庙和宏伟的建筑,展示了中国古代文化的魅力。
我骄傲地说,黄山是一个值得一游的地方,吸引了来自世界各地的游客。
2. 描述一下你最喜欢的中国传统节日。
答案解析:我最喜欢的中国传统节日是春节。
春节是中国最重要的节日,也是中国人团聚和庆祝的时刻。
在春节期间,人们会贴春联、放鞭炮、拜年和赏花灯。
最令人期待的是年夜饭,家人会坐在一起享用丰盛的美食,共度团圆的时刻。
春节还有许多有趣的习俗和民间活动,比如舞龙舞狮和放 lantern 等等。
我喜欢春节的热闹气氛和欢乐的氛围,这是我最喜欢的中国传统节日。
以上是《基础写作》历次期末考试题库及解析的部分内容。
为了更好地备考,建议同学们多进行练习,并熟悉各类题型的写作技巧。
加油!。
基础写作考试真题基础写作试题1一、判断题(每小题1分,共1 0分。
正确的在括号内标"√",错误的标" X " )1.生活实践是确立写作主客体关系的根本途径。
( )2. 写作的一般规律,是指在写作活动中的某个因素、某个阶段、某个方面的特定范围之内起作用的具体规律。
( )3. 文本思想即指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性、基本的意旨或者倾向。
( )4. 一篇文章是由若干段落组成的,而不是若干层次组成。
( )5. 真正的辞藻美来源于语词的恰当使用与文本的整体表达效果的相互融合。
( )6. 第一人称,我们通常称之为" 万能人称"。
( )7. 抒情具有两个特点: 首先是依附性,其次是非语言性。
( )8. 演绎是从个别事理中推论出一般原理的一种论证结构方式。
( )9. 议论技法主要有例证法、引证法和反证法。
( )10. 消息和通讯是析理性问题的两种基本类型。
( )二、简答题(每小题8分,共2 4分}1.从写作的一般属性来看,其主要特征表现在哪几个方面?2. 简述写作过程中对典型材料进行选择的要求。
3. 简述描写的三种表现类型。
三、分析论述( 1 6分)分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。
四、写作( 5 0 分)读下面一段文字,根据要求作文。
人类要面对自然,个人要面对社会。
古往今来,诸如成功、失败、荣誉、毁谤、困难、挫折等等,元一不要人们面对,其时总会有人勇敢,有人怯懦E有人镇定,有人慌乱;有人理智,有人糊涂。
回顾过往,展望未来,我们也需要面对许多事情……请就以上材料,围绕"面对"这一话题,写一篇文章。
写作要求:1.自选角度,文体不限,题目自拟;2. 文体特征突出,表达方式恰切; 中心明确,内容充实,选材合理; 结构完整,语言流畅; 书写规范,文面整洁。
3. 不少于1000 字。
期末考试基础写作试题答案及评分标准(供参考)一、判断题(每小题1分,共1 0分。
大学基础写作考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不是写作过程中应该考虑的因素?A. 读者的需求B. 写作目的C. 作者的情感D. 逻辑结构答案:C2. 在撰写论文时,以下哪项不是引用他人观点的正确方式?A. 直接引用并注明出处B. 改写他人观点并注明出处C. 复制粘贴他人观点不注明出处D. 引用后用自己的话进行解释答案:C3. 下列哪项不是有效的写作策略?A. 制定写作计划B. 先写结论C. 保持一致的人称和时态D. 避免使用专业术语答案:D4. 在写作中,使用第一人称的好处不包括以下哪项?A. 增加文章的权威性B. 使文章更加个性化C. 便于表达作者的观点D. 增强读者的参与感答案:A5. 下列哪项不是撰写学术论文时的常见结构?A. 引言B. 文献综述C. 结论D. 诗歌答案:D二、填空题(每空1分,共10分)6. 在写作中,为了保持文章的连贯性,可以使用一些________的词汇或短语。
答案:过渡7. 学术论文的标题应该________,以便读者快速了解文章的主要内容。
答案:简洁明了8. 在写作中,使用________可以有效地支持文章的主要观点。
答案:例证9. 为了避免抄袭,作者需要对引用的资料进行________。
答案:改写或引用10. 在写作中,段落的主题句通常位于段落的________。
答案:开头三、简答题(每题5分,共10分)11. 简述写作中“五段法”的基本结构。
答案:五段法的基本结构包括:引言段,其中提出主题和论点;三个主体段落,每个段落讨论一个主要观点并提供支持细节;以及结论段,总结文章的主要观点并重申论点。
12. 描述在写作中如何避免语言上的性别偏见。
答案:为避免性别偏见,应使用中性语言,避免使用男性化的词汇来泛指所有性别。
可以使用复数形式或性别中立的代词,如“他们”代替“他”或“她”。
此外,避免使用性别刻板印象的词汇或表达。
四、论述题(共20分)13. 论述在学术写作中引用和注释的重要性,并给出至少两个引用和注释的实例。
基础写作英语期末考试试题及答案德州学院一、听力第一节(共5小题,每小题1分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的'相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1、Who is the man talking about now?A.His girlfriend.B.His sister.C.His mother.2、What are they talking about?A.A traffic accident.B.A fire.C.A crime.3、Where does the conversation most probably take place?A.At a bookshop.B.At a kitchen.C.At a bank.4、Who was injured?A.George.B.George’s wife.C.George’s wife’s father.5、What do we learn from the conversation?A.Tony could not continue the experiment.B.Tony finished the experiment last night.C.Tony will go on with his experiment.第二节(共15小题,每小题1分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至7题。
6、Where does this conversation most likely take place?A.In the street.B.At the woman’s home.C.Over the phone.7、What is the woman going to do tonight?A.Help her sister with English.B.Meet her friend at the station.C.Go to an exhibition with her parents.听第7段材料,回答第8至10题。
一、名词解释
1、材料(笔记):凡是可以用于写作的客观事物事理统称材料。
2、素材(笔记):作家搜集到未经过加工整理的原始材料。
3、题材(笔记):作者经过鉴别、选择、提炼写于文章中用来表现主题的材料。
4、主题(笔记):作者通过文章的全部内容所表达的基本思想
5、结构:文章各部分按一定的组合关系联结而成的序列形式。
6、线索(笔记):把文章的全部材料贯穿为一个有机整体的内在脉络。
7、想象:人对自己头脑中的已有的记忆表象进行加工改造从而创造新形象的心理过程。
8、联想(笔记):当前感知事物回忆或联系到与之相关的另一事物。
9、运思:即是思维的运行。写作从本质上说就是物化思维,即用语言文字表现作者的思维
活动和结果。
10、消息:在这里是指以记叙为主要表现手段,用简洁明快的语言或图片,对国内外新近发
或正在发生的具有传播价值的事实进行迅速及时报道的文体。
11、通讯:是具体形象地报道有新闻意义的人物、事件和情况的文体。
12、公文:是指党政机关、企事业单位、社会团体在进行公务活动时所使用的格式规范、具
有法定效力的应用公文。
二、基础知识
1、现代写作有什么作用?答:(1)贮存于传播信息的基本途径;(2)实施现代管理的必要
手段;(3)提高人才综合素质的媒介。
2、现代写作有什么特点?答:(1)个体的创造性;(2)实践的操作性;(3)动态的综合性。
3、写作主体应该具备哪些素质?答:(1)生活素养(2)学识修养(3)人格品味(4)审
美理想。
4、生活素养与写作有什么关系?(笔记)答:(1)生活是写作的源泉;(2)写作随社会生
活的发展而不断演变;(3)写作反作用于社会生活。
5、写作主体应该具备哪些能力?答:(1)观察力;(2)感受力;(3)思维力;(4)想象力。
6、感受在写作中有什么作用?(笔记)答:(1)是获取材料的基本途径;(2)感受是写作
的开端;(3)感受影响写作走向;(4)感受是传情的基点。
7、写作中获取材料的途径有哪些?(笔记)答:(1)观察体验,从生活中获取生动的“直
接材料”;(2)调查采访,有目的有计划地获取“专题材料”;(3)读书学习,通过书籍报刊
电影、视、脑获取“间接材料”。
8、写作中选择材料的原则是什么?答:(1)要选择表现主题的材料;(2)要选择真实的材
料;(3)要选择典型的材料;(4)要选择新颖的材料。
9、文章主题有什么作用?(笔记)答:(1)是取舍材料的标准;(2)是安排材料的依据;
(3)是选用写作技巧的准绳;(4)是语言运用的着眼点;(5)是评价文章优劣的标准之一。
10、提炼主题的要求是什么?(笔记)答:(1)正确;(2)鲜明;(3)集中;(4)深刻。
11、写文章该怎么样提炼主题?(笔记)答:(1)对全部材料的意蕴进行正确概括;(2)对
客观材料的本质特征进行深入发掘;(3)善于从异向开掘,是主题富有新意;(4)结合现实,
鲜明地体现时代精神。
12、文章结构有哪些内容?(笔记)答:内容包括:段落、层次、开头、结尾、过渡和照
应。
13、文章结构的形式美要求是什么?(笔记)答:(1)完整和谐;(2)连缀贯通;(3)曲
折变化。
14、文章常见的安排层次的方式有哪些?答:纵事层次;横式层次;纵横交错层次。
15、文章什么地方用过渡?有什么方式过渡?(笔记)答:过渡位置:内容的开合处,内
容的转换处,表达方式的变换处;方式:过渡词,过渡句,过渡段。
16、材料、主题、结构各有什么作用?答:材料是文章的血肉,主题是文章的灵魂,结果
是文章的构架。
17、写作中运用词语的要求有哪些?(笔记)答:(1)准确贴切;(2)明白易懂;(3)简
练精粹;(4)生动形象。
18、写作中锤炼句子的要求是什么?(笔记)答:(1)合“规矩”;(2)合“事理”;(3)
更有“情味”;(4)声音入耳。
19、写作行为过程包括那几个阶段?答:包括感知、运思、行文三个阶段。
20、什么是报告文学?它有什么特点?答:报告文学是以文学的手法,及时地报告生活中
具有典型意义的人物事件,或具有普遍意义的重大问题的一种文体。特点:(1)新闻性;(2)
文学性;(3)评论性。
21、什么是散文?它有什么特点?答:散文是一种题材广泛、写法自由、个性鲜明、文情
并茂的文学体裁。特点:(1)选材的生活性与广泛性;(2)清净的个性化与主观性;(3)表
达的自由化与灵活性
22、什么是诗歌?它有什么特点?答:诗歌是一种用丰富新奇的想象和富有节奏、韵律的
语言,高度概括地歌唱生活、抒发感情的文学体裁。特点:(1)集中概括的抒情;(2)超常
神奇的想象;(3)分行排列与精炼优美的语言。
23、什么是小说?它有什么特点?答:小说是一种以塑造人物为中心,通过描述完整的故
事情节和具体的生活环境,形象、深刻、多方位地反映社会生活的叙事性文学体裁。特点:
(1)偏重再现的虚构性形象;(2)人物形象是小说形象的核心;(3)曲折多变的情节铺叙
和细致生动的细节描写;(4)小说细节的连结形式和语言呈现方式。
24、什么是社会评论?什么是文艺评论?答:社会评论是用理论联系实际的方法,以现实
生活中的重大事件或人民群众关心的重大问题为对象进行分析、议论、评判的文章体裁。文
艺评论是对各种文艺现象进行分析、研究、探讨、评价的一种理论性文章。
25、行政公文有什么特征?答:(1)政治性;(2)法定性;(3)规范性;(4)时效性
26、请示与报告有什么区别?答:(1)行文目的不同。请示的目的在于请上级批准并给于明
确的答复;报告只是让上级了解或掌握情况,不必作出答复。(2)行文时限有别。请示的事
项是还没有进行,经上级批准后再实行,是事前行文;报告的事项多是已经完成或正在进行
之中,是时候行文或事项进行中行文。(3)内容要求不同。请示要求“一文一事”以便上级
批准答复。
27、什么是事务文书?它有什么特点?答:事务文书是作为应用文的一大类别,指的是机
关内部或机关之间,除了法定公文以外,处理一般日常公共事务工作所用的文书。特点:(1)
应用的广泛性;(2)格式的灵活性;(3)联系实际的紧密性;(4)较强的政策性
28、什么是计划?它包括哪几个部分?答:计划是为了更好地完成某段时间的工作或某项
任务,为作出合理安排而预先写出的一种文书。部分:标题、正文(一般由前言、计划事项、
结尾组成)、结尾、落款。
29、总结的正文包括哪几个部分?答:一般由标题、正文、落款三部分组成。
30、什么是教学文书?它有什么特点?答:教学文书是教师进行教育教学活动中专业性很
强的应用文体。特点:(1)知识性;(2)针对性;(3)系统性。
31、中学作文教学的原则是什么?答:(1)注重基础,面向全体;(2)循序渐进,扶而后
放;(3)读写并举,悟文析法;(4)综合培养,全面发展。
32、博客的传播特征有哪些?答:(1)个人性;(2)开放性;(3)交互性;(4)及时性;(5)
非商业性。
三、基本理论(分析自己写,这里只有要点)
1、写作客体主要包括哪些内容?请举例分析。
答:(1)对象化的自然景观;(2)群体化的社会生活;(3)个体化的人生状态;(4)外在化
的精神产品。
2、想象和联想在写作中有什么作用?请举例分析。
答:(1)是构思的需要;(2)是开拓思路的需要;(3)深化主题的需要;(4)是写作手法的
需要。