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八年级物理下册_11.2_功率课件_(新版)新人教版

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新人教版八年级下册物理精品课件--11.2功率

新人教版八年级下册物理精品课件--11.2功率

14
2020/9/29
课堂小结
一、功率的物理意义？ 二、功率如何计算？ 三、功率的单位是什么？
15
2020/9/29
下表中哪位运动员跑得最快？
男子1 500 m世界纪录进展表
3分29秒67 史蒂夫·克拉姆 英国
1985.07.16
3分29秒46 赛义德·奥伊塔 尔丁·莫塞利 阿尔及利亚 1992.09.06
3分27秒27 努尔丁·莫塞利 阿尔及利亚 1995.07.12
3分26秒00 希查姆·埃尔·盖鲁伊 摩洛哥 1998.07
经过相同路程，所用时间短的运动快。
2020/9/29
16
4
比较做功快慢的方法．
方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。
甲
乙
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功
的快慢呢
5
2020/9/29
例 甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块 砖物重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和 所用的时间如下表：
甲
60
所做的功 时间
乙
丙
20
15
600
450
20
20
30
22.5
功与做功时间的比表示物体做功的快慢 2020/9/29
7
一、功率
1．功与时间之比叫做功率 P 数值上等于单位时间内所做的功。
2．表达式
功率
功 时间
PW t
3．国际单位：瓦特 (瓦、W)
W
焦耳
P
t
秒
焦耳/秒
常用单位：1 kW= 103 W 1 MW= 106 W
解：
P1

八年级物理下册人教版教学课件：11.2 功率(共26张PPT)

八年级物理下册人教版教学课件：11.2 功率(共26张PPT)

W P=
水
gVh
t
t
1.0 103 kg/m3 9.8 N/kg 9m3 100m
60 s
1.47 105 W=147 kW
拓展训练
英国伦敦新研发的“侦探猎犬”超音速汽车在一次测试中以400m/s的 速度匀速直线行驶了2000m，受到水平方向的阻力为2×105N，问： （1）汽车受到水平方向的牵引力是多少？ （2）汽车牵引力所做得功是多大？ （3）汽车牵引力的功率是多大？
所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担， 所以穷人可以失败无数次。 这种意识是很可怕的。
人们常常有两个逻辑错误。 我认为应该避免： 第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人 的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。
起重机提升水泥板的功率是
P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
[想想议议] 如何测量你爬楼的功率？
思考： 1.测量功率的公式？ 2.指出应测量的物理？ 3.应选择的测量工具？
根据公式 P ，需Wt要知道每位同学所做的功W和爬楼的时间t，而根据功的公
式W=Gh，还要知道每位同学的体重G的楼的高度h。这样我们只需要测量同学的 体重、爬楼的时间、楼层高度。 需要的侧量工具：体重秤、秒表、刻度尺。
思考：若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？
一、比较做功快慢
实例分析 ：甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N， 楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：
甲
乙
丙

八年级物理下册第十一章第2节功率课件(新版)新人教版

八年级物理下册第十一章第2节功率课件(新版)新人教版
小 明 ( x i ǎ o小明(xiǎo mínɡ)的
m单ín位ɡ)时做间功内多做爸功爸越做多功,快做功越快. 用单位时间内所做的功可以比较做功
的快慢。
第四页，共16页。
就像用速度表示(biǎoshì)运动的快慢一样， 在物理学中，用功率表示做功(zuògōng)的快慢。
什么(shén me)是功率：
第十一章 功和机械能 第2节 功率(gōnglǜ)
第一页，共16页。
新课导入
一个大人和一个 小孩一起爬相同的楼 梯(lóutī)，比较它们 做功多少是否相同？ 图中的情景还说明了 什么问题? 类似的事例还有吗？
第二页，共16页。
（一）功率概念的引入
做功(zuògōng)快慢的比 较方方法法一．：W甲 W乙 时，时间短则做功快
方法二： t甲 t乙时， 做功多则做功快 判断：做功(zuògōng)快的物体一定做功 (zu如òg果ōng做)多的吗功?不 同 ， 做 功 所 用 的 时 间
(shíjiān)也不同，那么如何来比较做功的快 第三页，共16页。
怎样(zěnyàng)来比较做功的快慢？ 小明用铁锨挖土，30s做功600J，爸爸 １0s做功３00J,谁做功多？谁做功快？为 什么？
（二）功率(gōnglǜ)的测量
1、体重(tǐzhòng)、楼层高度、上楼 时2、间体重计、卷尺(juǎnchǐ)、秒表。
3、P=
W t
= Gh
t
第六页，共16页。
（4）设计(shèjì)出记录表格
实验 次数
1 2
重力 G/N
台阶 一级台阶高度 时间 功率
数n
h/m
t/s P/W
第七页，共16页。
C.4.8×109J 4.8×104N

八年级物理下册11.2功率课件新版新人教版ppt版本

八年级物理下册11.2功率课件新版新人教版ppt版本
力相等,因此两次对应的弹簧测力计示数相等,即F1=F2;从图乙中可 以判断出,第1次木块的运动速度大于第2次木块的运动速度,即
v1>v2,根据公式P=Fv可知,当拉力相等时,速度越大,拉力的功率越 大,即P1>P2。
答案:B
考点一
考点二
中考考点展示
中考考点展示
考点一
考点二
考点二功率的测量 例2 “引体向上”是近年来各地体育中考新设的男生考核体育锻 炼项目,为了尽可能准确地测量某位同学引体向上运动的功率,在
A.F1>F2、P1>P2 B.F1=F2、P1>P2 C.F1>F2、P1=P2 D.F1<F2、P1<P2
考点一
考点二
中考考点展示
解析:由题图乙可知,木块两次都做匀速直线运动,则拉力和滑动
摩擦力是一对平衡力,大小相等。因为同一木块放在同一桌面上,
压力不变、接触面的粗糙程度不变,所以两次木块受到的滑动摩擦
第2节 功 率
知识点
教材新知精讲
知识点功率 1.比较做功快慢的方法 (1)做相同的功,比较做功时间,用时少的做功快; (2)在相同的时间内,比较做功多少,做功多的做功快; (3)用做的功除以做功时间,得到比值大的做功快。
知识点
教材新知精讲
2.功率:在物理学中,用功率表示做功的快慢,等于功与做功所用
下列物理量中,①人体的质量m;②单杠的高度H;③每次身体上升的 高度h;④做1次引体向上的时间t;⑤引体向上的次数n;⑥引体向上
的总时间T。需要测量的物理量有( )
A.①③⑤⑥ B.①②⑤⑥ C.①③④ D.①②④
考点一
考点二
中考考点展示
解析:做引体向上运动时,要克服自身重力做功,小明做引体向上

八年级物理下册 第11章 功和机械能 第2节 功率课件 (

八年级物理下册 第11章 功和机械能 第2节 功率课件 (
A.物体做功越多,做功越快 B.物体做功时间越短,做功越快 C.做相同的功,比较时间,时间越少,做功越快 D.时间相同,比较做功的多少,做功越少,做功越快
3.如图所示,挖土机和人同时挖土,挖土机和人相比,
做
功快,
的功率大,这是采用在
内
比较
的方法比较物体做功快慢的。另一种
判断方法:
机 相同的时间 做功的多少 做功 时间
第2节 功率
一、比较做功快慢的方法 1.做相同的功,所用时间越短,做功越快。 2.在相同时间内,做功越多,做功越快。
二、功率 1.意义:表示物体做功快慢的物理量。 2.概念:功与时间之比。 3.公式:P=������������。 (1)意义:功率在数值上等于单位时间内所做的功。 (2)各物理量的单位:W→焦耳(J);t→秒(s);P→瓦特(W)。 4.单位换算:1 kW=103 W。
点拨 首先估测出中学生的重力,而跳绳的过程是克服自身重力
做功的过程,知道每次跳的高度,可利用公式W=Gh计算出所做的总 功,又知道做功的时间,再利用公式 P=������������计算出跳绳时的功率。
解析 初中生重力大约为600 N,h=5 cm=0.05 m,所以做的总功为
W=nGh=600 N×0.05 m×180=5 400 J;因为t=1 min=60 s,所以跳绳
时的功率为P=������������
=
5 400J 60 s
=90
W;在上述四个选项中,只有100
W最接
近90 W,所以B符合题意。
答案 B
一、功率的概念 1.下列说法中正确的是( C ) A.做功越多,则功率越大 B.做功时间越短,功率越大 C.功率越大,表示做功越快 D.功率小,做功一定少
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FS t

Fvt t

Fv
F
v
s
初中物理课件
(1)当功率p一定时，则F与v成反比 (2)当速度v一定时，则 P与F成正比 (3)当牵引力F一定时，则P与v成正比
在汽车等交通工具一类问题中，式中P 为发动机的实 际功率，F 为发动机的牵引力，v为汽车的瞬时速度。
初中物理课件
例4.一辆功率为45kw的汽车，以54km/h的速度在平直 公路上匀速行驶30km。问(1)汽车受到的阻力多大？ (2)若功率不变，汽车匀速上坡需5000N牵引力，则汽 车上坡的速度多大？
初中物理课件
马长时间拉车的功率约为450W
初中物理课件
韶山型电力机车的功率约为4200KW， 东风4型内燃机车的功率约为2646KW
初中物理课件
蓝鲸游动的功率可达350KW
初中物理课件
万吨级远洋货轮的功率约为7000～23000KW
初中物理课件
例2.大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头 匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？
3、公式：P W t
初中物理课件
1.一台机器用2分钟时间做了6×104J的功，这台机器 的功率是 500W 。 2.一台机器，功率是1.5kW，它表示机器在1s内做了 __1_5_0_0_J__功，2s内做_3_0_0_0__J_功。 3.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是250瓦,甲、 乙在相同时间里,做功之比是( 3:1 );若完成相 同的功,甲、乙所用时间之比是( 1:3 )。
解：汽车匀速运动时，牵引力F的功率:
P＝ W t

FS t

Fvt t

Fv
则汽车受到的阻力：
f
＝F
＝
P v
＝
45000w 15m/s
＝ 3000N
汽车匀速上坡时，功率不变，有
v’ =
P F’
=
45000w = 9m/s 5000N
初中物理课件
一、比较做功快慢的三种方法 1.做相同的功,用时少的做功快 2.所用时间相同,做功多的做功快 3.看单位时间内所做功多的做功快 二、功率 1、物理意义：反映做功的快慢 2、定义：单位时间做的功叫功率
2．表达式：P W t
功率只反映物体做功的快慢，不能 表示做功的多少。功率大小由做功 多少和做功时间共同决定。
3．国际单位：瓦特 (瓦、W)
W
焦耳
P
t
秒
常用单位：1 kW= 103 W
1 MW= 106 W
焦耳/秒
初中物理课件
瓦特 James Watt 英国 1736－1819
在瓦特之前，已经有纽科门 发明的蒸汽机，但是消耗大而效 率低，瓦特花了10年时间，研制 出精巧实用的新型蒸汽机，由此 把英国带入了工业革命。无论是 冶金、矿山、纺织还是交通运输， 都开始使用蒸汽机来替代人和牲 畜，为了纪念瓦特这位伟大的发 明家，人们把常用的功率单位定 为瓦特，简称瓦。
甲
乙
初中物理课件
例1：甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物 重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时 间如下表：
甲
乙
丙
砖数（块）
20
20
15
做功（J）
600
600
450
时间（min） 10
20
20
甲、乙、丙做功分别是多少？
甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？ 应选取同一标准进行比较
初中物理课件
解：电动机的功率为
P1
W t1

1.2 106J 120s
104W
人做功的功率为
P2
W t2

Gh t2

mg h t2
60 kg 9.8 N/kg 200 m 98 W 1200 s
初中物理课件
功率的另一种表达形式
若力与距离（或速度）的方向在同一直线，如图
P＝ W t
谁做功快？我们用什么方法比较做功快慢的？
完成相同的功，比较所用时间，时间少 的做功快
甲
乙
初中物理课件
问题二：建筑工地上，同时用下面两种方法向楼顶上 运砖，都运10min的时间，那种方法做功多？
谁做功快？我们用什么方法比较做功快慢的？
在相同时间内，比较所做的功，做功多的做 功快
甲
乙
初中物理课件
问题三：若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快 慢呢？
解 ：起重机匀速拉大石头的力为
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N
拉力做的功为
W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J
起重机提升水泥板的功率是
P
W

6 104
J
4103
W
t1
15 s
初中物理课件
例3.一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m 高的山顶，做功1.2×106 J，它的功率是多少？一个质 量60 kg的人，从山脚爬到山顶，大约需要20 min，这 个人做功的功率大约是多少？
初功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
初中物理课件
下面请浏览人、一些动物和交通工具的功率 优秀运动员长时间运动的功率约为70W， 短时间运动的功率可达1KW
初中物理课件
上海桑塔纳小轿车的功率约为66KW， 解放CA141型载货汽车的功率约为99KW
初中物理课件
4.使用机械做功时，下面说法正确的是( C )
A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多
B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少
C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢
D．以上说法都不对
5.在使用机械做功时，功率大的机械一定是（ A.做的功多 B.更省力 C.在同样长的时间内，做的功多 D.做同样多的功，所用的时间比较长
物理八年级第十一章 功和机械能
H
§11.2 功率
WS
初中物理课件
1、知道功率的概念。 2、结合实例理解功率的概念。 3、了解功率在实际中的应用。 4、通过观察了解功率的物理意义。
初中物理课件
[想想议议] 他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功
的快慢一样吗？
初中物理课件
一、怎样比较做功的快慢
问题一：在建筑工地上将同一堆砖全部送到楼顶上， 下面两种方法，做功相同吗？做功的时间相同吗?
比较做功快慢的一般方法
选取时间为标准进行比较
甲
砖数（块）
20
做功（J）
600
时间（min）
10
功 做功时间
(J/min)
60
所做的功 时间
乙
丙
20
15
600
450
20
20
30
22.5
用功和做功时间的比，比较做功的快漫
初中物理课件
二、功率
1．功与做功时间之比叫做功率，符号P 数值上等于单位时间内所做的功。