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二年级数学动手操作题姓名: 分数: —、平移和旋转1、把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。
（5）3、A图向（）平移（）格到B图（2）B图向（）平移（）格到C图。
（2）i5EE> I1>———>——4、画出向右平移5格后的图形（5）♦2 .・€ 1厂•3 二二1_ 2、把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色。
2、六边形向（）平移了（ ）格。
3、五角星向（）平移了（）格。
7、按要求操作。
（6）4、把图中长方形向上平移2格；2、 把图中三角形向右平移3格；5、操作。
1、 匚活］（ ）平移了（ ）格。
⑵2、 把上面的小船图向上平移5格 ⑸3、画出d 勺另一半，使它成为轴对称图形。
（5）6、看图填一填。
（6）A-------- 11■一 ■♦-F）平移了（）格。
II I I II8、画出拖拉机先向左平移4格，再向下平移3格后的图形。
（5）▽▽95）轮船在水里航行二、角（18分）K比直角小的角是（），比直角大的角是（）□2•—个角有一个（）0 （）条边组成。
3、所有的直角都（），是（）度。
二.画一个直角，锐角，钝角（9）10 •连一连。
（20）升旗时国旗的运动动在算盘上拨珠动风扇叶片的运动运动平移钟摆的运电梯的运火车的光盘在电脑里的运动旋转盘把握汽车的方向飞机的螺旋桨转。
二年级数学〔下〕平移和旋转练习〔一〕1、把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。
2、把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色。
3、把图形向右平移4格后得到的图形涂上颜色。
4、画出小船向右平移6格后的图形5、画出向右平移6格后的图形16、〔1〕小汽车向〔〕平移了〔〕格。
〔2〕小船向〔〕平移了〔〕格。
〔3〕小飞机向〔〕平移了〔〕格。
7、〔1〕向左平移2格〔2〕向右平移5格8、画出花瓶向上平移9、〔1〕画出三角形向右平移64格后的图形，再格后的图形。
画出它继续向左平〔2〕画出梯形向下平移5移7格后的图形。
格后的图形210、〔1〕画出小旗向右平移〔2〕分别画出将图形向上平3格再向下平移2格移3格向左平移8格的图后的图形。
形。
11、A图向〔〕平移〔〕格到B图B图向〔〕平移〔〕格到C图。
A BC12、〔1〕向〔〕平移了〔〕格。
〔2〕向〔〕平移了〔〕格。
〔3〕向〔〕平移了〔〕格。
3平移和旋转练习题〔二〕一、填空1、比直角小的角是〔〕,比直角大的角是〔〕。
一个角有一个〔〕。
〔〕条边组成。
3、所有的直角都〔〕，是〔〕度。
二．画一个直角，锐角，钝角三．连一连。
升旗时国旗的运动钟摆的运动在算盘上拨珠平移电梯的运动风扇叶片的运动火车的运动光盘在电脑里的运动旋转把握汽车的方向盘轮船在水里航行飞机的螺旋桨转四、操作。
41、向()平移了()格。
2、把上面的小船图向上平移5格3、画出的另一半，使它成为轴对称图形。
五、看图填一填。
1、长方形向〔〕平移了〔〕格。
2、六边形向〔〕平移了〔〕格。
3、五角星向〔〕平移了〔〕格。
六、按要求操作。
51、把图中长方形向上平移2格；2、把图中三角形向右平移3格；3、把图中平行四边形向左平移5格。
七、画出拖拉机先向左平移4格，再向下平移3格后的图形。
八、接着往下画67。
二年级下册平移与旋转练习题集一、平移1. 将图形A沿向右方平移3个单位距离，得到图形B。
求图形B的坐标。
2. 图形C从原点出发，向上平移5个单位距离，再向右平移2个单位距离，得到图形D。
求图形D的坐标。
3. 图形E经过平移之后，到达图形F。
已知图形E的坐标为(2,3)，图形F的坐标为(7,1)。
求平移向量。
4. 图形G 经过一次平移得到图形H，再经过一次平移得到图形I。
已知图形G的坐标为(0,0)，图形H的坐标为(-1,4)，图形I的坐标为(3,2)。
求两次平移的向量。
二、旋转1. 将图形J绕坐标原点逆时针旋转90度，得到图形K。
求图形K的坐标。
2. 图形L 经过一次顺时针旋转45度得到图形M，再经过一次逆时针旋转30度得到图形N。
已知图形L的坐标为(2,4)，图形M的坐标为(3,1)，图形N的坐标为(0,2)。
求两次旋转的角度。
3. 图形O 绕坐标原点逆时针旋转60度得到图形P，再经过平移得到图形Q。
已知图形O的坐标为(1,3)，图形P的坐标为(-1,2)，图形Q的坐标为(4,5)。
求旋转的角度和平移向量。
4. 图形R 经过两次旋转得到图形S，已知图形R的坐标为(0,0)，图形S的坐标为(-5,2)。
求两次旋转的角度。
三、综合练1. 图形T 经过一次平移和两次旋转得到图形U，已知图形T的坐标为(1,1)，图形U的坐标为(-3,4)。
求平移的向量和两次旋转的角度。
2. 图形V经过一次平移得到图形W，再经过一次旋转得到图形X。
已知图形V的坐标为(3,5)，图形W的坐标为(1,2)，图形X 的坐标为(-2,-1)。
求平移的向量和旋转的角度。
3. 图形Y 经过平移和旋转得到图形Z，已知图形Y的坐标为(0,0)，图形Z的坐标为(3,-2)。
求平移的向量和旋转的角度。
4. 图形AA 经过一次旋转和一次平移得到图形BB，再经过一次平移得到图形CC。
已知图形AA的坐标为(2,1)，图形BB的坐标为(3,3)，图形CC的坐标为(7,-1)。
二年级数学动手操作题
姓名：分数：
一、平移和旋转
1、把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。
（5）
2、把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色。
（5）
3、A图向（）平移（）格到B图（2）
B图向（）平移（）格到C图。
（2）
4、画出向右平移5格后的图形（5）
5、操作。
1、向( )平移了( )格。
（2）
2、把上面的小船图向上平移5格（5）
3、画出的另一半，使它成为轴对称图形。
（5）
6、看图填一填。
（6）
1、长方形向（）平移了（）格。
2、六边形向（）平移了（）格。
3、五角星向（）平移了（）格。
7、按要求操作。
（6）
1、把图中长方形向上平移2格；
2、把图中三角形向右平移3格；
3、把图中平行四边形向左平移5格。
8、画出拖拉机先向左平移4格，再向下平移3格
后的图形。
（5）
9、接着往下画（5）
10．连一连。
（20）
升旗时国旗的运动钟摆的运动
在算盘上拨珠平移电梯的运动
风扇叶片的运动火车的运动
光盘在电脑里的运动旋转把握汽车的方向盘轮船在水里航行飞机的螺旋桨转
二、角（18分）
1、比直角小的角是（）,比直角大的角是（）。
2.一个角有一个（）。
（）条边组成。
3、所有的直角都（），是（）度。
二．画一个直角，锐角，钝角（9）。
二年级下册平移和旋转专项练习(1)班级：姓名：1、画出将图形先向上平移3格、再向左平移8格后得到的图形图5到图7，先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格，并把中间的图形（图6）画出来。
二年级下册平移和旋转专项练习(2)班级：姓名：一、下列现象哪些是平移，画“-”；哪些是旋转，画“○”。
二、仔细观察，填一填。
小鱼先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格，又向（）平移了（）格，最后向（）平移了（）格。
三、先画出向右平移8格的图形，再画出原图向上平移4格的图形。
四、判断。
1、拉抽屉是旋转现象。
( )2、所有的锐角都比直角小。
( )()()()()3、开着的电风扇叶片属于旋转现象。
( )4、放大镜下的直角比三角尺上的直角大。
( )二年级下册平移和旋转专项练习(3)班级： 姓名：1、填一填。
2、画一画。
房子向右平移5格，小船向下平移4格。
310格和向下平移4格后得到的图形。
4、在方格里画出先向下平移3格，再向右平移8格后的图形。
(1)长方形向( )平移了( )格。
(2)六边形向( )平移了( )格。
(3)五角星向( )平移了( )格。
二年级下册平移和旋转专项练习(4)班级：姓名：一、1、把图中长方形向上平移2格；2、把图中三角形向右平移3格；3、把图中平行四边形向左平移5格。
二．涂色12、把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色。
三、利用平移知识画图或填空１．画出小船向右平移6格后的图形２.、画出向右平移6格后的图形二年级下册平移和旋转专项练习(5)班级：姓名：1.下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（1）索道上运行的观光缆车。
（）（2）推拉窗的移动。
（）（3）钟面上的分针。
（）（4）飞机的螺旋桨。
（）（5）工作中的电风扇。
（）（6）拉动抽屉。
（）（）( ) ( )2、（1）画出小旗向右平移（2）分别画出将图形向上平移3格再向下平移2格3格向左平移8格的图形。
后的图形。
3、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合？并标上记号4、画出拖拉机先向左平移4格，再向下平移3格后的图形。
二年级平移和旋转专项练习班级：姓名：一、画出将图形先向上平移3 格、再向左平移6 格后得到的图形二、画出图形向上平移 4 格的图形，再向右平移 7 格后的图形。
三、画出房子向右平移 5 格，小船向下平移 5 格后的图形。
四、分别画出向右平移 9 格和向下平移 5 格后得到的图形。
五、画出将图形向上平移3 格，再向右平移7 格后得到的图形。
六、在方格里画出先向下平移 3 格，再向右平移 8 格后的图形。
七、1、把图中长方形向上平移 2 格；2、把图中三角形向右平移 3 格；3、把图中平行四边形向左平移 5 格。
八、画出小船向右平移 8 格后的图形九、画出向右平移 7 格后的图形十、画出拖拉机先向左平移4 格，再向下平移3 格后的图形。
十一、分别画出向右平移 8 格、向下平移 3 格后的图形。
十二、分别画出向上平移 3 格，向左平移 10 格后得到的图形。
十三、这个⊿向（）平移（）格，向（）平移（）格后的图形。
十四、填空1、时针运动是（）现象，拉抽屉是（）现象。
坐缆车是（）现象。
晃呼啦圈是（）现象。
提起重物是（）现象。
2、汽车在平直的公路上移动属于（）现象，车轮运动属于（）现象。
3、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（），折痕所在的直线叫做（）。
4、圆的对称轴有（）条，半圆形的对称轴有（）条。
5、正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴.6、宋体的汉字“王”、“中”、等都是轴对称图形，请再写出三个这样的汉字：。
7、右图是从镜中看到的一串数字，这串数字应为十五、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。
十六、画出下列图形的对称轴。
“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。
平移和旋转练习一．连一连。
升旗时国旗的运动电运梯的动
风扇叶片的运动平移火车的运动
在算盘上拨珠钟摆的运动
光盘在电脑里的运动旋转把握汽车的方向盘
轮船在水里航行飞机的螺旋桨转
二、操作。
1、向( )平移了( )格。
2、把上面的小船图向上平移5格。
三、看图填一填。
1、长方形向（）平移了（）格。
2、六边形向（）平移了（）格。
3、五角星向（）平移了（）格。
四、按要求操作。
1、把图中长方形向上平移2格；
2、把图中三角形向右平移3格；
3、把图中平行四边形向左平移5格。
五、画出拖拉机先向左平移4格，再向下平移3格后的图形。
六、接着往下画。
七．涂色。
1
2 3 1
3
（）平移了
（）格。
（2）小船向
（）平移
了（）格。
（3）小飞机向
（）平移了
（）格。
4、（1）向左平移2格（2）向右平移5格
5、画出花瓶向上平移
6、（1）画出三角形向右平移6
4格后的图形。
格后的图形。
（2）画出梯形向下平移5
格后的图形
7、（1）画出小旗向右平移3 格（2）分别画出将图形向上平移
再向下平移2格后的图形。
3格，向左平移8格的图形。
8、A图向（）平移（）格到B图
B图向（）平移（）格到C图。
A B
C
9、（1）向（）平移了（）格。
（2）向（）平移了（）格。
（3）向（）平移了（）格。
最新人教版数学二年级下册图形的平移和旋转项目内容1.用“平移”和“旋转”填空。
(1)观光梯的升降是( )现象。
(2)旋转木马是( )现象。
2.读教材第30页例2。
(1)平移是物体沿( )移动,本身的方向( )改变。
(2)哪几座小房子可以通过平移相互重合?连一连。
3.读教材第31页例3。
(1)旋转是物体绕着( )或( )运动,本身的方向( )改变。
(2)你还见过哪些旋转现象?4.平移是物体沿( )移动,本身的方向( )改变;旋转是物体绕着( )或( )运动,本身的方向( )改变。
5.下面的说法对吗?对的画“ ”,错的画“✕”。
(1)钟表指针的转动是旋转现象。
( )(2)人们推箱子是平移现象。
( )(3)升国旗是旋转现象。
( )6.下面哪些正方形通过平移可以与最左边的正方形重合?给它们涂上颜色。
温馨提示知识准备:生活中的平移和旋转等相关知识。
学具准备:大风车、小飞轮、火柴盒等。
参考答案2 图形的平移和旋转项目内容1.用“平移”和“旋转”填空。
(1)观光梯的升降是( )现象。
(2)旋转木马是( )现象。
2.读教材第30页例2。
(1)平移是物体沿( )移动,本身的方向( )改变。
(2)哪几座小房子可以通过平移相互重合?连一连。
3.读教材第31页例3。
(1)旋转是物体绕着( )或( )运动,本身的方向( )改变。
(2)你还见过哪些旋转现象?4.平移是物体沿( )移动,本身的方向( )改变;旋转是物体绕着( )或( )运动,本身的方向( )改变。
5.下面的说法对吗?对的画“ ”,错的画“✕”。
(1)钟表指针的转动是旋转现象。
( )(2)人们推箱子是平移现象。
( )(3)升国旗是旋转现象。
( )6.下面哪些正方形通过平移可以与最左边的正方形重合?给它们涂上颜色。
温馨提示知识准备:生活中的平移和旋转等相关知识。
学具准备:大风车、小飞轮、火柴盒等。
参考答案1.(1)平移(2)旋转2.(1)直线不发生(2)略3.(1)点轴发生(2)略4.直线不发生点轴发生5.(1) (2) (3)✕6.略。
平移和旋转练习题
一、填空。
1、比直角小的角是（）,比直角大的角是（）。
2.一个角有一个（），（）条边组成。
3、所有的直角都（），是（ ）度。
二、画一个直角，锐角和钝角。
三．连一连。
升旗时国旗的运动钟摆的运动
在算盘上拨珠平移电梯的运动
风扇叶片的运动火车的运动
光盘在电脑里的运动旋转把握汽车的方向盘轮船在水里航行飞机的螺旋桨转四、操作。
1、向( )平移了( )格。
2、把上面的小船图向上平移5格。
五、看图填一填。
1、长方形向（）平移了（）格。
2、六边形向（）平移了（）格。
3、五角星向（）平移了（）格。
六、按要求操作。
1、把图中长方形向上平移2格；
2、把图中三角形向右平移3格；
3、把图中平行四边形向左平移5格。
七、画出拖拉机先向左平移4格，再向下平移3格后的图形。
八、接着往下画。
九．涂色。
“”
“”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。
