人教版小学四年级下册语文期末分课知识点汇总复习
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四年级下册日积月累1、舟行碧波上,__________。
2、大漠孤烟直,_____ _3、几行红叶树,_____________。
4、落木千山天远大,_______ ___。
5、浮天水送无穷树,__________。
6、春江潮水连海平,_____________。
7、_____________,无数夕阳山。
8、言必信,____________。
9、与朋友交,______。
10、己所不欲,_________ 11、精诚所加,_________。
12老吾老,________;幼吾幼,______。
13、爱人者, ___________;敬人者,_________。
14清明前后,_________ 。
15、朝霞不出门,___________ 。
16、鸡迟宿,___________。
17、蚂蚁搬家蛇过道,____________。
18、春______ ,夏 _______,秋 _______ ,冬_______。
19、采菊东篱下,___________ 。
20、人闲桂花落,__________ 。
21、竹外桃花三两枝_________ 。
22、黄梅时节家家雨,___________ 。
23、___________,春江水暖鸭先知。
24、________,青草池汤处处蛙。
25、鹅湖山下稻粱肥,___________。
26、独出门望前野田,____________。
27、水滴石穿——。
28、早开的红梅——29、砌墙的石头——。
30、周瑜打黄盖——。
31、关羽失荆州——。
32、王羲之写字——。
第一部分:课文精要一、风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国,花之国,牧场之国9、乡村生活—自然和谐、充满诗意、无拘无束 10、乡下风景——独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一(甲:第一) 12、、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
人教部编版2023年四年级语文下册期末
重要知识点复习资料
本文档将为您提供人教部编版2023年四年级语文下册期末重
要知识点的复资料。
以下是重要的知识点和要点,供您参考:课文内容
1. 《小草》:了解小草的成长过程,理解大自然的魅力。
2. 《故宫的春天》:了解故宫的历史和文化,感受春天的美好。
3. 《伟大的科学家爱因斯坦》:了解爱因斯坦的生平和科学贡献,激发科学兴趣。
4. 《朋友》:了解友谊的重要性,学会待人接物的方式。
5. 《那一只猴子》:了解猴子的特点和性,探索助人为乐的精神。
6. 《风筝》:了解风筝的制作和飞行的技巧,感受团队合作的
重要性。
词语解释
1. 成语解释:研究常用成语的含义和用法。
2. 词语理解:理解课文中出现的生字词的意思和用法。
3. 口语表达:提高口语表达能力,学会用简洁的语言表达自己
的观点。
语法重点
1. 词性分析:了解词语的不同词性,掌握正确的词性使用。
2. 词语搭配:研究常用词语的搭配规则,提高语言表达的准确性。
3. 句子结构:理解不同句子结构的特点,学会构建正确的句子。
4. 时态运用:掌握不同时态的用法,正确运用于句子中。
请根据以上资料进行复习准备。
祝您顺利通过期末考试!。
人教版四年级下册语文期末分类总复习【超全面】第一部分:按课文内容填空1.《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家风景____________ 、____________的特点。
______________的红霞,______________ 的微风,______________飞过的______________的鸟儿,都是他们的______________,它们和乡下人一起,绘成一幅______________ 、______________的田园的风景画。
2.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的______________。
几场春雨过后,到那走走,常常会看见许多______________的笋,______________地从土里______________出头来。
3.乡下人家,______________住着小小的房屋,______________ 总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤______________ ,______________ 。
当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
______________ 的瓜,碧绿的_____________和______________ ,构成了_____比那高楼门前______________或是竖着______________,可爱多了。
4.我看见过______________ 的大海,玩赏过______________的西湖,却从没看见漓江这样的水。
漓江的水真______________啊,静得让你_____________;漓江的水真_____________啊,清得可以______________ ;漓江的水真___________啊,绿得仿佛那是______________。
5.我攀登过______________ 的泰山,游览过______________ 的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
人教版四年级语文的期末考试复习重点盘点随着时间的推移,四年级语文的学习和复习进入了期末考试的紧张阶段。
在这个时候,掌握复习重点并进行有针对性的学习,对于考试的成绩至关重要。
下面将对人教版四年级语文的期末考试复习重点进行盘点。
一、语文知识四年级语文,语文知识点较多,需要认真复习。
首先,要复习词语和句子的基本概念和构成。
包括造句、改错、辨析等考点。
其次,需要掌握课文中出现的关键词语及其含义,重点学习各种诗歌、散文的表达方式,如比喻、拟人、写景、叙述等。
最后,还要熟悉常见的语文知识点,比如说声调、拼音、标点符号等,这些都是占据一定比例的考试内容。
二、阅读理解语文考试中,阅读理解是必不可少的一个环节,也是其中的重点内容。
阅读理解题目要求学生能够快速理解文章主题和阅读材料中的重点信息。
考生应该熟悉各种阅读理解题型,比如说选择题、判断题、简答题等,对于每个题型要从不同的角度加以分析,掌握其特征,这样能够更快地解决问题。
三、作文作文是语文考试中的重点部分,它既是对学生语文知识的综合考察,也是对综合素质的考察。
常见的作文类型包括记叙文、写景文和议论文等。
记叙文要求注意情节的选择和安排,让文章有条理性,逻辑性;写景文要求学生深入观察、抒发情感,适时描写细节,让读者感受到景物的美好;议论文则需要突出问题的重要性,提出自己的看法。
考生需要明确主题、选择合适的语言、安排好篇章结构、注意文字流畅度及语言表达等方面。
\t\t四、古诗词学生要掌握基本古诗词的意义及使用场合,能够正确地朗读、理解和表达古诗词中蕴含的思想和情感,这也是语文考试的重点之一。
四年级的课本中古诗词比较集中,很多考卷中也会有古诗词的考查内容。
因此,学生需要花点时间学习古诗词,了解背景和意义,能够独立地完成相关题目。
五、规范书写规范书写是语文学习的一个基础,它直接关系到许多语文知识的掌握以及语文表达的达成。
因此,在复习期末考试的时候,需要学生切实加强规范书写的训练,特别是注意字迹的清晰、字形的美观及大小的统一等方面。
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放人教版小学四年级语文下册期末复习资料(一)乘shèng(千乘之国) chéng(乘法)降jiàng(下降) xiáng(投降)卷juàn(考卷)juǎn(卷发)涨zhǎng(涨潮) zhàng(涨红脸)恶ě(恶心) è(凶恶) wù(可恶)屏píng(屏幕)bǐng(屏息)的de(我的) dí(的确) dì(目的)调tiáo(调整) diào(调动)供gōng(供养) gòng(供认)缝fèng(缝隙) féng(裁缝)给jǐ(给予)gěi(送给)冠guàn(冠军)guān(鸡冠花)禁jīn(情不自禁) jìn(禁止)似shì(似的) sì(似乎)兴xìng(高兴)xīng(兴奋)蒙měng(蒙古)mēng(蒙人)闷mēn(闷热) mèn(闷雷滚动)铺pū(铺路) pù(店铺)应yīng(应该) yìng(答应)难nán(困难) nàn(灾难)转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)号hào(号子) háo(风号浪吼)薄báo(薄纸) bó(单薄) bò(薄荷)称chēng(号称) chèn(匀称)数shǔ(不可计数) shù(数学)模mú(模样) mó(模型)空kòng(空隙)kōng(空间)重chóng(重叠) zhòng(重要)间jiān(时间) jiàn(间隔)喝hē(喝水) hè(喝彩)折 shé(枝折花落)zhē(折腾) zhé(打折)差chā(差别) chà(差不多)chāi(出差)cī(参差不齐)强 qiáng(强大) jiàng(倔强)qiǎng(勉强)闷mēn(闷热)号 háo (号叫)看kān(看守)mèn (闷雷) hào (号召) kàn (看见)称 chèn (称心)把bǎ(一把)干ɡān(干粮)chēnɡ(称为)bō(刀把儿)ɡàn(树干)划 huá (划船)乐 yuè(音乐)数shǔ(数不清)huà (计划) lè(快乐) shù (数学)缝fénɡ(缝补)似 sì (似乎)佛 fó (大佛)fènɡ(缝隙) shì (似的) fú (仿佛)应yīnɡ(应该)兴xīnɡ(兴奋)模 mó (模糊)yìnɡ(答应)xìnɡ(高兴) mú (模样)重chónɡ(重新)空kōnɡ(天空)铺pū(铺床)zhònɡ(重要)kònɡ(空地) pù (当铺)塞sāi(塞车)着 zhe (走着)折zhē(折腾)sài (塞外) zháo (着地) zhé (折断) sè (塞责) zhuó (着想) shé (折本)号 háo (号叫)朝 cháo (朝下)曲qū(曲折)hào (号召)zhāo(朝阳)qǔ(歌曲)片piān(小圆片)长chánɡ(长度)和 hé (和平)piàn (片面)zhǎnɡ(长大) hè (响和)处chǔ(处理)觉 jué (觉得)扇shān(扇动)chù (好处) jiào (睡觉) shàn (风扇)角 jué (角色)当dānɡ(当时)恶 è (凶恶)jiǎo(角度)dànɡ(上当) wù (可恶)的 dí (的确)卷juǎn(卷起)几jī(几乎)dì (目的) juàn (试卷)jǐ(几个)系 jì (系鞋带)转zhuǎn(转身)间jiān(中间)xì (关系) zhuàn (转动) jiàn (间隔)饮yǐn(饮水)发fā(发现)华 huá (中华)yìn (饮马) fà (头发) huà (华山)没 méi (没有)要yāo(要求)泊 bó (泊船)mò (沉没) yào (要领)pō(血泊)好hǎo(好人)剥bāo(剥花生)调 tiáo (调节)hào (爱好)bō(剥削) diào (调动)便 pián (便宜)散sǎn(散文)还 hái (还有)biàn (方便) sàn (分散) huán (还书)为 wéi (为人)据jū(拮据)中zhōnɡ(中间)wèi (因为) jù (证据)zhònɡ(中奖)削xiāo(削铅笔)难 nán (困难)扎zhā(扎针)xuē(剥削) nàn (灾难) zhá (挣扎)圈quān(圆圈)吁 yù (呼吁)发fā(发现)juàn (猪圈)xū(气喘吁吁) fà (头发)扫sǎo(扫地)弹 dàn (子弹)悄qiāo(悄悄)sào (扫把)tán (弹琴)qiǎo(悄然无声)冠ɡuān(鸡冠花)种zhǒnɡ(种子)拧nínɡ(拧毛巾)ɡuàn(冠军)zhònɡ(种瓜)nìnɡ(拧螺丝)钉dīnɡ(钉子)脏zānɡ(脏话)撒sā(撒网)dìnɡ(钉扣子)zànɡ(肝脏)sǎ(撒种)一、近义词:观赏--欣赏格外--特别依据--根据增加--增添寂静--宁静凉爽--清凉好像--仿佛精深--清湛情况--情形款待--招待赞赏--欣赏教导--教诲鼓励--鼓舞器重--重视盘问--询问奉献--贡献卓越--杰出流利--流畅引导--引领飞翔--飞行瞬间--顿时沉稳--平稳领悟--领会珍惜--爱惜糟蹋--浪费震撼--轰动遵从--遵守清晰--清楚辽阔--广阔朴实--朴素率领--带领奔驰--飞驰照例--照样争辩--辩论平常--寻常信任--信奉允许--容许违抗--违背祝贺--祝福异样--异常可怖--可怕径自--独自疑惑--疑问坚毅--坚强感触--感受医治--治疗敬佩--佩服吩咐--叮嘱坚硬--僵硬充足--充分灵敏--敏捷严厉--严格谦虚--虚心思索--思考情愿--愿意揭开--掀开隐蔽--隐藏繁殖--繁衍启发--启示注视--凝视弥漫--充满珍贵--宝贵照顾--照料骄傲--自豪居然--竟然温暖--暖和装扮--打扮辛苦--辛劳专注--专心尊严--威严遮掩--遮挡责备--批评固执--顽固唯一--唯独舒服--舒畅伺候--侍侯可恶--厌恶悲惨--凄惨饶恕--宽恕凶恶--凶狠二、反义词:扩散--聚集增添--减少善良--凶恶朴素--华丽僵硬--柔软沉重--轻松熟练--生疏维护--破坏权利--义务不屈--屈服无限--有限遵从--违反短暂--长久清晰--模糊惩罚--奖励专注--分心微弱--强烈遮掩--裸露荒凉--繁华新鲜--腐烂镇定--慌张表扬--批评笨重--灵巧聪明--愚蠢真诚--虚假勤奋--懒惰成功--失败陌生--熟悉容易--困难危险--安全简单--复杂骄傲--谦虚延长--缩短犹豫--坚决科学--迷信微波--巨浪蜿蜒--笔直冷淡--热情破坏--保护寂静--喧闹敏锐--迟钝揭开--覆盖宽敞--狭窄提高--降低和平--战争糟蹋--爱惜明白--疑惑坚定--动摇特别--普通平凡--伟大错误--正确漆黑--明亮流畅--阻塞消失--出现公开--秘密垂头丧气--昂首挺胸歪歪斜斜--端端正正花繁叶茂--枯枝败叶迷惑不解--恍然大悟知难而进,无坚不摧--知难而退,碌碌无为词语积累一、特殊词语归类:(一)四字词:红叶似火色彩明丽迷惑不解狼吞虎咽梦寐以求走街串巷将心比心若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及响彻云霄欲出又止随心所欲枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举杂草丛生以防万一永驻人间不速之客花繁叶茂不假思索与世长辞重见天日傲然挺立怦然一震月明人静极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队鹅黄嫩绿芽苞初放胆大妄为一丝不苟融为一体莫名其妙信心十足疑惑不解无能为力驱寒取暖吉祥如意挽弓搭箭无恶不作荣华富贵下流无耻(二)叠词和其他类型词语:1、AABB式:重重叠叠斑斑点点模模糊糊飘飘悠悠歪歪斜斜磕磕绊绊断断续续2、AABC式:缓缓驶过闷闷不乐默默无言栩栩如生蒙蒙细雨碌碌无为3、ABAC式:多灾多难多姿多彩不折不扣不慌不忙百发百中知己知彼百战百胜有始有终自言自语4、ABCC式:气喘吁吁清香袅袅兴致勃勃生机勃勃生气勃勃怒气冲冲5、含反义词:争先恐后横七竖八改天换地房前屋后天高地阔此起彼落恩将仇报争先恐后寸进尺退有始有终驱寒取暖异口同声天长地久左顾右盼6、近义词成语:狼吞虎咽走街串巷无遮无拦生息繁衍枯枝烂叶下流无耻多灾多难7、数字成语:一本正经二话不说三心二意四通八达五彩缤纷六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百发百中千军万马万众一心万紫千红五颜六色8、带人体部位的成语:面呈菜色将心比心随心所欲夺眶而出胆大妄为赏心悦目披头散发笑逐颜开9、描写人物神态:面呈菜色疲惫不堪神气十足全神贯注笑逐颜开聚精会神热泪盈眶气急败坏若无其事10、描写人物外貌:骨瘦如柴仪态端庄披头散发11、含有动物名称的成语:鱼贯而出扁鹊治病鹅黄嫩绿鹏程万里胆小如鼠狼吞虎咽望子成龙如虎添翼汗马功劳笨鸟先飞12、描写景色的成语:形态万千花繁叶茂杂草丛生色彩明丽水:波澜壮阔水平如镜清澈见底奔流不息山:峰峦雄伟奇峰罗列拔地而起危峰兀立连绵不断突兀森郁13、出自成语故事:手不释卷鹏程万里围魏救赵四面楚歌草木皆兵风声鹤唳14、出自寓言故事:纪昌学射扁鹊治病画蛇添足坐井观天惊弓之鸟守株待兔15、与战争有关的成语:知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳16、形容意志坚定、不懈努力的成语:雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧17、形容缺少恒心和毅力的成语:知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废18、ABB式:白皑皑绿茵茵红扑扑香喷喷黑糊糊白茫茫眼睁睁红彤彤笑眯眯胖呼呼金灿灿轻飘飘孤零零泪汪汪绿油油齐刷刷19、带有“看”意思的词:盯瞅瞄望见瞧盯着遥望瞧见注视察看观看20、带有“说”意思的词:讲谈聊谈话聊天讲述描述议论讨论发言回答二、成语解释1、恩将仇报——忘恩负义,用仇恨报答恩惠。
人教版四年级语文下册专项练习知识点复习整理一、作者作品等文学常识。
1、《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的,上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。
2、《万年牢》作者是新凤霞;《小英雄雨来》的作者是管桦;《生命生命》的作者是杏林子;《花儿的勇气》是著名作家冯骥才写的。
3、海伦·凯勒是一位盲人作家,她的作品是《假如给我三天光明》。
4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神,有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,智慧女神雅典娜等,关于他们的传说很多,如:金羊毛的故事,特洛亚战争的故事。
5、我国古代也有许多神话故事,如:女娲补天、精卫填海、夸父追日。
6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。
二、课文理解及原文填空。
1、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。
“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。
大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
这样的山指奇、秀、险的山,这样的水指静、清、绿的水。
2、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
3、《中彩那天》告诉我们:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。
4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人,实实在在的人,无论做什么事,都要讲究认真,讲究实在。
5、《尊严》一课使我明白:做人要做一个有尊严的人。
6、如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
人教版四年级语文下册期末复习全册词语汇总、日积月累和古诗词第一单元看拼音写词语读读写写家长签名:wúxiádòngtíngjiāngnánwánshǎngkuòsànpāndēngyījùcāshāng()()()()()()()()tàishānluòtuópingzhàngzhèjiāngyóutóngyōngjǐwānyánéjiǎo()()()()()()()()kǒngxìyǎngwòtúnbùshāowēitūwùsēnyùliánmiánbúduàn()()()()()()jìngtingshānbōlánzhuàngkuòshuǐpíngrújìngbádìérqǐxíngtàiwànqiān()()()()()fēngluánxióngwěihóngyèsìhuǒqífēngluólièwēifēngwùlìsècǎimínglì()()()()()读读记记fěicuìliánɡshuǎnɡɡāosǒnɡshānjiàntòushèjìjìnɡ()()()()()()zēnɡtiānxìsuìmǎtíróunènjǐnduànmiányán()()()()()()xuànlànbáiáiáichónɡchónɡdiédiébānbāndiǎndiǎn()()()()第二单元看拼音写词语读读写写家长签名:wéichícáifùjīngzhànqìzhòngshǔyúbǎihuòzànshǎnglángtūnhǔyàn()()()()()()()qíngxíngdàodéhàomǎxiàngpízūnyánshànliángxǔpèipíbèibùkān()()()()()()()()táonànpǔshíkuǎndàilìwàihóujiéchuíbèijiāngyìngmíhuòbùjiě()()()()()()()()bōdiànhuàhuǎnhuǎnshǐguòmènmènbúlègǔshòurúcháimiànchéngcàisè()()()()()读读记记jiéjūbēnchíkuìzènɡtiānjīnsǔnshānɡliànɡshàiɡǔlìmènɡmèiyǐqiú()()()()()()()()zhúqiānhuǒhoudānwùzhuànqiánshúliànjiàodǎobàoyuànzǒujiēchuànxiànɡ()()()()()()()()jiǎnɡjiūshòuyìchénzhònɡdàoxièyǎnshénkuānrónɡjiānɡxīnbǐxīn()()()()()()()第三单元看拼音写词语读读写写家长签名:lǚyóuyòuguīshātānzhēncháqǐtúqíngyuànchǔnshìyúnxiāoruòwúqíshì()()()()()()()()()fǎnhuíhǎiōubǔjiùbiānfúqīnglǎngbǔzhuōhéngqīshùbājiànsǐbújiù()()()()()()()()()wénzǐbìkāimǐnruìlíngdāngcāngyíngxiǎngchèfēiéyúguànérchūjiēkāi()()()()()()()()()zhàngàiwùyíngguāngpíngzhēngxiānkǒnghòuyúbùkějítuījìnqìchuǎnxūxū()()()()()()读读记记zhùcháoyáolánnǎizhìféiwòzhētenɡyōuhuàndībàjīhuǐrénwánɡ()()()()()()()()qīnshíbēnɡtāhuǐmièzhíbèijīnɡyínɡsàozhouqīxīyìxiǎnɡtiānkāi()()()()()()()()fǔlàntúrǎnɡbǔshífánzhízhìfújīyìcǎnhuòɡuānjiànkūzhīlànyè()()()()()()()()()yùchūyòuzhǐduōzāiduōnànsuíxīnsuǒyùqīnɡéryìjǔbùzhébúkòu()()()()()第四单元看拼音写词语读读写写家长签名:chénjìpánwènkǒushàomáifúníngshénshāohuǐwéihùyǒngzhùrénjiān ()()()()()()()()zhuànglièxīshēngxièyìchénjìnshēnqíngkǎixuánjīngjìyǐfángwànyī()()()()()()()()zhēngyīnínggùāyíjīngtōnggòngxiànhūyùduànduànxùxùmómóhúhú()()()()()()()()shèngtánzuìèjiànkāngbùhuāngbùmángzácǎocóngshēngjùjīnghuìshén ()()()()()()读读记记mùxièmóɡushēnyínwǎnzhuǎnlúwěiwěixùdǎbànshǒuliúdànlǜyīnyīn ()()()()()()()()()jǐbèizhěntoufánɡbèizhuóyuèlánkuīmímànwēixiéwāiwāixiéxié()()()()()()()()wèilánxúnyìmènɡhuànzúdǎnɡzhēnɡyǎnxiābúsùzhīkèpiāopiāoyouyōu ()()()()()()()第五单元看拼音写词语读读写写家长签名:nónɡyùliúliánxiǎojìnɡliúchànɡyǐndǎoqiǎoránzhènhànduōzīduōcǎi ()()()()()()()()línɡxìnɡjīnɡlìshùnjiānpūshǎnɡàiniànhúxiànzhēnxīhuáfányèmào()()()()()()()fēixiánɡquánlìbīnfēnɡǔdònɡyuèdònɡyùwànɡzāotàduǎnzàn()()()()()()()()chōnɡpòjiānyìnɡbùqūzhuózhuànɡchénwěnyǒuxiànkēkēbànbàn()()()()()()()读读记记lǒnɡzhàohēhùliútǎnɡjuānzènɡqìɡuānjiǎomóliáokuòpēnɡrányízhèn ()()()()()()()()kùàiyōnɡbàozūncónɡshīmínɡlǐnɡwùfáwèifànlànqìpòbùjiǎsīsuǒ()()()()()()()()()qīnɡxīɡūlínɡlínɡqíshuāshuāshénqìshízúàorántǐnɡlìɡǎitiānhuàndì()()()()()()qīnɡxiānɡniǎoniǎochónɡjiàntiānrìrèlèiyínɡkuànɡyǔshìchánɡcí()()()()第六单元看拼音写词语读读写写家长签名:pénɡjiàfēnɡqùzhuānɡshìshùnxùzhàolìqiáojiànmìshíyuèmínɡrénjìnɡ()()()()()()()()shuàilǐnɡdǎoyīxiànɡwǎnɡuīcháohéxiédàlìjúfánɡqiánwūhòu()()()()()()()xīnkǔcánsānɡɡēnɡtiánbáilùjīɡuānhuācuīmiánqǔtiāngāodìkuò()()()()()()()读读记记mùchǎnɡzhuānzhùduānzhuānɡsīrónɡxiānɡqiànjùnmǎfèifǔ()()()()()()()zhēyǎnfēichíchénmòwēiruòlüèɡuòhúpànmòmòwúyán()()()()()()()chènshānjīnɡyínɡqīnɡliánɡshǎnshuòmàilànɡyábāochūfànɡ()()()()()()hónɡpūpūjímùyuǎntiàobiāoféitǐzhuànɡéhuánɡnènlǜyīnfú()()()()()liáokuòwúyínyōuránzìdéchénɡqúnjiéduìcǐqǐbǐluòzhāohu()()()()()第七单元看拼音写词语读读写写姓名:biànlùnxúnchánɡjiědáxìnfènɡrónɡxǔwéibèilánɡāndǎndàwànɡwéi()()()()()()()()cénɡjīnɡtuōzhùjiěshìjiàoshòuxuānbùɡùzhìxiùhuāqīnɡchèjiàndǐ()()()()()()()()bàlejìnɡjièlónɡyǎrényìsībùɡǒurónɡwéiyìtǐshǎnɡxīnyuèmùchǎnɡhuī()()()()()()()读读记记yāoqǐnɡzhìyǒusùxiànɡzhùhèjiézuòdànshēnɡdiāosùjiā()()()()()()()dárǎoyìyànɡjīlièjiāotánjìnɡzìměnɡrányíhuòbùjiě()()()()()()()bàoqiànjiànɡuàiɡǎnchùshūchànɡyíhuòjiānyìxiānɡpēnpēn()()()()()()()pínɡhuǎnbiānyuánkěbùhónɡzhǒnɡzhàɡānhuānɡliánɡyòurén ()()()()()()()quánshénɡuànzhùyítàiduānzhuānɡmòmínɡqímiàoxìnxīnshízú()()()()第八单元看拼音写词语读读写写姓名:qīzǐbàijiànlǐcǎichánɡwèitānɡyàoyīzhìqūhánqǔnuǎn()()()()()()()pēnshèhuǒyànqūɡǎnlǐnɡxiùchénɡfájìnɡpèiqìjíbàihuài()()()()()()()huǒzhǒnɡzàofúwéikànɡhěnxīnshuānɡxīzhuóshíbiǎnquèzhìbìnɡ()()()()()()()ɡānzànɡjìchānɡxuéshèbǎifābǎizhònɡwúnénɡwéilì()()()()读读记记tánɡcháoxīzànɡdàchénqiúhūnduàndìnɡwāndòuxiàozhúyánkāidǎnpínɡ()()()()()()()()ɡēnɡzhònɡzhǎozéjìyìfēnfùráoshùɡuījupītóusànfāēnjiānɡchóubào()()()()()()()()jīnbìbáolěitiěchāwéibèijiějiùdǎoméiqǐshìrónɡhuáfùɡuì()()()()()()()()jiánduǎnkóuwěnjíxiánɡrúyìwǎnɡōnɡdājiànwúèbúzuòxiàliúwúchǐ()()()()()()四年级下册日积月累和古诗词:第一单元日积月累:大漠孤烟直,长河落日圆。
人教版小学四年级下册语文词语复习一、生字复习1.生字表(一)中200个“会认字”能读准字音,会口头组词。
2.生字表(二)中300个“会写字”能读准字音,正确书写,并组词。
练习方法,用“拼音填汉字卷”和“组词卷”进行练习。
3.本册平舌字17个(要求背下来,要容易区分平翘舌)。
簇. 擦. 财. 赠. 尊. 斯.罪. 耸. 蚕. 桑. 塞.萨. 刺. 蔡. 睬. 锁. 脏. 4.轻声音的字骆驼(tuo) 思量(liang)讲究(jiu)铃铛(dang)苍蝇(ying) 折腾(teng) 扫帚 (zhou ) 埋伏 (fu)蘑菇 (gu) 打扮(ban ) 枕头(tou) 糟蹋 (ta)孤零零(ling) 招呼(hu) 吩咐(fu) 扑闪(shan)规矩(ju) 火候 (hou) 耽误 (wu) 抱怨(yuan)5.多音字(会用不同音组词)似. 卷. 转. 据. 饮. 重. 华. 泊. 把. 闷. 削. 难. 扎. 吁. 折.扫. 拧. 还. 弹.悄. 铺. 率. 冠. 摸. 圈. 塞. 应. 的. 恶. 撒.6. 易错音谙(ān) 驼( tuï) 浙(zhâ) 簇(cù) 皑(ái) 津(jīn) 耽(dān) 愚(yú) 蝙(biān) 巷(xiànɡ) 捕(bǔ) 蝇(yínɡ) 帚(zhǒu)屑(xiâ) 弥(mí) 济(jì) 弋(yì) 频(pín) 浸(jìn) 袅(niǎo) 屡(lǚ) 垠(yín) 箬(ruî) 蓑(suō) 撩(liáo) 违(wãi) 执(zhí) 徽(huī) 诱(yîu) 塑(sù) 扰(rǎo) 豌(wān) 诏(zhào) 焰(yàn) 膝(xī) 恕(shù) 矩(jǔ) 惩(chãnɡ) 绢(juàn)7.易错字漓绵澜潭攀臀擦蜿蜒隙微拔拨惑德瘦帽喉吟宛滚毁凯姨杂慌聚康瞬塌欲扰巢搬饰捣辩释澈徽妄融蔡焰饶膝啄二、词语复习1、写出反义词宽裕()虚伪()陈旧()悲哀()凶暴()展望()凝固()平凡()僵硬()怀疑()违背()炎暑()宽广()罪恶()健康()寻常()防守()和平()活泼()骄傲()细致()喜欢()聚集()容易()拒绝()前进()谦虚()灰暗()粗心()隐藏()怀疑()凉爽()缓慢()俯视()寂静()矫健()绚烂()精湛()崭新()维持()馈赠()耽误()满意()熟练()僵硬()轻蔑()短暂()有限()清晰()2、写出近义词。
小学生四年级下学期语文期末复习要点汇总人教版小学四年级下学期语文复习模拟测验一、第一单元复习本单元课文主要围绕“自然景观”这一主题展开,涉及到的课文有《桂林山水》、《记金华的双龙洞》、《七月的天山》等。
同学们在复习时,应着重注意以下几点:1.熟练背诵课文,尤其是其中描写自然景观的经典语句。
2.掌握课文中的生字词,包括读音、意义等。
3.理解课文中的重点语句,如作者用到的比喻、拟人等修辞手法,体会其表达效果。
二、第二单元复习本单元课文主要围绕“童年趣事”这一主题展开,涉及到的课文有《倔强的小红军》、《手术台就是阵地》、《甘罗十二为使臣》等。
同学们在复习时,应着重注意以下几点:1.熟练背诵课文,尤其是其中描写童年趣事的经典语句。
2.掌握课文中的生字词,包括读音、意义等。
3.理解课文内容,学习作者描写人物的方法,如语言描写、动作描写、神态描写等。
三、第三单元复习本单元课文主要围绕“人和动物”这一主题展开,涉及到的课文有《农场里的动物》、《欢乐的泼水节》、《麻雀》等。
同学们在复习时,应着重注意以下几点:1.熟练背诵课文,尤其是其中描写人和动物关系的经典语句。
2.掌握课文中的生字词,包括读音、意义等。
3.理解课文内容,学习作者描写动物的方法,如外貌描写、习性描写等。
四、第四单元复习本单元课文主要围绕“战争”这一主题展开,涉及到的课文有《一个中国孩子的呼声》、《夜莺的歌声》、《小英雄雨来》等。
同学们在复习时,应着重注意以下几点:1.熟练背诵课文,尤其是其中描写战争场面的经典语句。
2.掌握课文中的生字词,包括读音、意义等。
3.理解课文内容,学习作者描写战争的手法,如侧面描写、直接描写等。
同时,也应理解课文中表达的爱国情感。
五、阅读理解专项训练阅读理解是语文考试中的重要部分,同学们在复习时应注重以下几点:1.多读各类文章,包括记叙文、说明文、议论文等,提高阅读速度和阅读理解能力。
2.学习并运用阅读理解的技巧,如找主题句、归纳段落大意等。