中队辅导员培训制度

少先队辅导员培训方案为深入贯彻全国少代会和全国少工委会议精神，围绕少先队组织根本任务，培养辅导员职业精神，提高辅导员职业能力，根据县少工委统一安排，我校决定在全校范围内组织少先队大队辅导员和部分骨干中队辅导员，开展分批培训，现将培训方案安排如下：一、培训目的通过培训，提高少先队辅导员的自身素质，使辅导员掌握丰富的理论和工作方法，更有效地实施学校德育工作。

进一步提高全校少先队辅导员队伍的组织能力和管理水平，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。

二、培训内容围绕少先队学科建设的主要方面，开展学科理论知识培训和工作方法技能培训。

学习以及省各级领导的关于少先队工作的讲话精神，学习省少代会精神以及涉及少先队工作的教学片和视频资料。

三、培训时间___月中旬至___月中旬四、培训对象各学校少先队大队辅导员，部分骨干中队辅导员。

(由校少工委确定后通知)五、培训方式采用集中培训与辅导员自学的方式进行培训。

具体培训方式如下：1、校少工委组织少先队大队辅导员，校分批集中学习培训，发放培训资料，将培训教学片下载并分享给参训辅导员;2、各参训辅导员将培训资料和视频带回利用业余时间自学。

六、工作要求1、各参训辅导员要高度重视，接到通知后务必准时参加培训;2、各参训辅导员必须做好集中培训的图片及文字资料收集;3、参训辅导员要根据自身实际，将培训内容与日常工作相结合，创造性地开展少先队活动。

少先队辅导员培训方案（2）____年少先队辅导员培训方案一、培训目的和意义在新时代下，少先队工作任务越来越重，对辅导员的要求也越来越高。

为了提高辅导员的综合素质和能力，进一步推进少先队工作的创新发展，本次培训旨在培养合格的少先队辅导员队伍，提升辅导员的理论素质和实践能力。

二、培训内容及时间安排1. 课程模块一：少先队工作理论知识（2天）- 现代少先队理论概述- 少先队工作的目标与原则- 少先队活动的设计与组织- 少先队管理与辅导- 思想政治教育在少先队工作中的重要性- 少先队组织制度与活动规范2. 课程模块二：少先队活动策划与组织（2天）- 少先队活动的策划与方案编写- 活动设计的原则与要点- 活动组织过程中的管理技巧- 活动中的安全与保障- 活动后的总结与评估3. 课程模块三：心理健康教育与辅导技巧（2天）- 心理健康教育的基本理论和方法- 儿童心理健康问题的预防与管理- 儿童心理发展的规律与特点- 思维导图的应用与儿童辅导技巧- 心理健康问题的应急处理4. 课程模块四：团队建设与沟通技巧（2天）- 团队建设的理论与实践- 团队成员的角色与职责- 团队管理与决策技巧- 团队合作与协作的技巧- 团队沟通中的问题与解决方法三、培训方式和方法1. 理论培训：通过专家授课、讲座、案例分析等方式，结合实际工作中的问题，使学员掌握基本理论知识，并能灵活运用于实践中。

市七小、隆湖五站小学城乡联动活动——中队辅导员业务知识培训时间：地点：主讲人：参与人：市七小全体中队辅导员内容：第一部分——中国少年先锋队章程（中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过）一、我们的队名：中国少年先锋队。

二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。

党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人，维护少年儿童的正当权益。

五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。

六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。

七、我们的标志：红领巾。

它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

九、我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗！"回答："时刻准备着！"十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

队员入队前要为人民做一件好事。

要举行入队仪式。

队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

中队辅导员培训记录回民⼩学少先队中队辅导员培训记录
联谊中队以及辅导员之间⼿拉⼿，保证少先队员⼿拉⼿”活动的开展。

2 ?运⽤书信、电话、⽹络、⾛访等多种形式进⾏交友。

⼆、开展⾃护能⼒的培养
1?指导队员学习和掌握交通法规。

2.指导队员掌握⾃我防护的基本知识与技能。

1 .学习交通法规，熟悉交通标
志；
参加中国少年⼉童平安⾏动”等活动。

2 .认识危险标志；
进⾏报警、求助、⾃护等⽅式的训练。

三、增强少先队员的组织意识
1.明确⼤、中、⼩队⼲部的职责，尝试分⼯合作。

2.学会⾃⼰组织召开队会，了解队会的⼀般程序。

1 .举办队长学校”
2 .进⾏中队活动评⽐等。

四、关注冋题
队员从⼉童期向少年期的⼼理转变。

指导队员正确地评价和适应中年级的学习⽣活，体验克服困难的快乐，学习倾听和理解，学习合作与交往，提⾼注意⼒。

回民⼩学少先队中队辅导员培训记录
4、中⼩学⽣存和发展的前提条件和必然结果。

1主题：中队辅导员培训内容：中队辅导员的职责：中队辅导员工作包括什么呢？三个字，人、事、物。

（一）人的管理（学生）1、品德教育。

根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。

关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。

2、关注学习。

调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。

3、关注发展。

注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。

4、家校合作。

认真作好家、校联络工作。

每学期家访学生人数的50%以上。

关心和指导学生的校外生活。

（信息内容多方面，不单单是回家作业布置）5、积累资料。

做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等，配合学校做好学生奖（四好少年、优秀少先队员、以及其他活动获奖）惩工作。

（认真做好《中队辅导员工作手册》和《少先队工作日志》）（二）事的管理：日常工作与活动1、制定计划。

根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班（班级）队（少先队）工作计划，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。

2、建设班级。

培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。

3、辅导员。

重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少开2次小干部会议（明确职责，交流经验）。

（三）物的管理：班级财产1、课桌椅、橱柜等木质用品。

定期清洗，如有损坏及时报修。

2、电器用品。

了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。

指导学生正确使用并教育学生爱惜。

2主题：如何做好中队辅导员工作内容：一、关心爱护每一个孩子二、以身作则，带动学生三、投其所好，引导学生四、加强思想教育，实行自我管五、落实班级岗位，锻炼孩子的能力六、重视行为习惯的培养七、重视与家长的联系，双向管好孩子。

中队辅导员培训基本知识方案1.引言1.1 概述概述部分的内容可以写作：在部队中，中队辅导员是重要的角色之一，他们在部队建设和士兵思想教育中起着至关重要的作用。

因此，中队辅导员的培训十分重要。

本文旨在提供一个中队辅导员培训基本知识方案，以帮助培训机构和相关人员进行系统、全面的培训。

本文将首先介绍该培训方案的结构和目的，以便读者能够清晰地了解该方案的整体构架和培训目标。

接下来，将详细介绍培训内容的选择与安排，包括理论知识和实践技能等方面的培训内容。

同时，也会探讨适用于中队辅导员培训的各种培训方法，以帮助教育培训机构更好地组织和实施培训活动。

通过本文的学习，读者将能够全面了解中队辅导员培训的基本知识方案，并且能够根据实际需要进行合理的调整和应用。

总之，本文的编写旨在提供一份全面、系统的培训方案，为中队辅导员的培训工作提供参考和帮助，并对今后的培训工作进行有益的探索和实践。

1.2 文章结构文章结构部分：文章将按照以下几个部分进行组织和描述。

首先，在引言部分，将对整篇文章进行概述。

我们将介绍中队辅导员培训基本知识方案的重要性和目的，为读者提供整体的背景信息。

其次，正文部分将包括培训内容和培训方法两个方面的详细说明。

在培训内容部分，我们将介绍中队辅导员培训的基本知识要点，包括教育心理学、军事理论、领导管理等方面的知识和技能。

同时，我们还将介绍中队辅导员应具备的基本素质和能力。

在培训方法部分，我们将探讨适用于中队辅导员培训的有效教学方法和策略，包括课堂教学、实践训练、案例分析等。

最后，在结论部分，将对整篇文章进行总结。

我们将回顾文章重点介绍的中队辅导员培训基本知识方案，强调其重要性和实施的必要性。

同时，我们还将展望未来中队辅导员培训的发展方向和挑战。

通过以上文章结构的安排，旨在全面介绍中队辅导员培训基本知识方案的内容和方法，提供给读者全面深入的了解和参考。

同时，也为未来的中队辅导员培训工作提供了借鉴和指导。

1.3 目的本文的目的在于提供中队辅导员培训的基本知识方案，以帮助培训者和相关机构了解如何进行中队辅导员培训并达到预期目标。

通知为使中队辅导员全面了解和把握少先队工作的科学内涵、目标任务和工作方式，有效解决工作中存在的问题，推进学校少先队工作科学、规范和可持续发展，经研究决定，于2017年9月4日下午1:00在少先队活动室举行中队辅导员培训活动，请各中队辅导员按时参加。

XX小学大队部2017.9.1 XX小学少先队中队辅导员培训方案为深入贯彻全国少代会和全国少工委会议精神，围绕少先队组织根本任务，培养辅导员职业精神，提高辅导员职业能力，我校决定在全校范围内组织少先队中队辅导员开展培训活动，现将培训方案安排如下：一、培训目的通过培训，提高少先队中队辅导员的自身素质，使中队辅导员掌握丰富的理论和工作方法，更有效地实施学校德育工作。

进一步提高全校少先队中队辅导员队伍的组织能力和管理水平，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。

二、培训内容围绕少先队学科建设的主要方面，开展学科理论知识培训和工作方法技能培训。

学习习总书记以及省各级领导关于少先队工作的讲话精神，学习省少代会精神以及涉及少先队工作的教学片和视频资料。

三、培训时间2017年9月4日下午1:00。

四、培训对象各少先队中队辅导员。

五、培训地点学校少先队活动室。

六、工作要求1.各参训辅导员要高度重视，接到通知后务必准时参加培训；2.各参训辅导员必须做好集中培训的图片及文字资料收集；3.参训辅导员要根据自身实际，将培训内容与日常工作相结合，创造性地开展少先队活动。

XX小学少先队中队辅导员培训内容第一部分中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队。

党委托中国共产主义青年团直接领导少先队少先队辅导员的基本要求：??? 少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。

少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。

少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力达到以下要求：（一）做少年儿童人生追求的引领者（二）做少年儿童实践体验的组织者（三）做少年儿童健康成长的服务者（四）做少年儿童合法权益的维护者（五）做少年儿童良好发展氛围的营造者中队辅导员的基本职责：一、少先队中队辅导员是少先队员的亲密朋友和领导者。

培训中队辅导员方案一、培训目标：1. 提高中队辅导员的教育教学能力，使其能够有效地组织和指导学生的学习和活动。

2. 培养中队辅导员的团队合作意识和领导能力，使其能够有效地协调和管理中队工作。

3. 增强中队辅导员的心理辅导能力，使其能够有效地帮助学生解决心理问题。

二、培训内容：1. 教育教学能力提升：- 教育心理学知识：了解学生的心理发展特点，掌握有效的教育方法和策略。

- 教学设计与实施：学习如何制定教学计划，设计教学活动，并进行有效的教学评估。

- 课堂管理技巧：掌握课堂纪律管理的方法和技巧，提高学生的参与度和学习效果。

2. 团队合作与领导能力培养：- 团队建设理论与实践：了解团队建设的重要性和方法，学习如何激发团队成员的积极性和创造力。

- 领导力培养：培养中队辅导员的领导能力，包括决策能力、沟通能力、激励能力和问题解决能力等。

3. 心理辅导能力提升：- 心理学基础知识：了解心理学的基本概念和理论，掌握常见的心理问题的识别和处理方法。

- 心理辅导技巧：学习如何进行有效的心理辅导，包括倾听、表达情感、解决问题和提供支持等技巧。

三、培训方法：1. 理论讲授：通过讲座、研讨会等形式，向中队辅导员传授相关的理论知识。

2. 案例分析：通过分析实际案例，让中队辅导员学习如何应对不同的教育情境和问题。

3. 角色扮演：通过模拟教育场景，让中队辅导员实践和应用所学的知识和技能。

4. 小组讨论：组织中队辅导员进行小组讨论，分享经验和交流观点，促进彼此的学习和成长。

四、培训评估：1. 学员反馈：定期收集学员对培训内容和方式的反馈意见，及时调整和改进培训方案。

2. 考核评估：通过考试、作业和实际表现等方式，对学员的学习成果进行评估和考核。

五、培训时间和地点：1. 培训时间：根据实际情况确定培训时间，可以分为几个阶段进行培训。

2. 培训地点：可以选择学校内部的会议室或教室作为培训场所，也可以选择外部培训机构进行培训。