跨越海峡的生命桥PPT教学课件

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针头向皮肤刺去，一阵突如其来 的余震，使针头从肌肤里脱落，李博
士不得不停止工作。
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经过一次又一次的 努力，利用大地震动暂 停的间隔，台湾青年的 骨髓，终于从身躯里涓 涓流出……
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骨髓的保存期只有24 小时，李博士带着刚抽取 的骨髓，经过十几个小时 的奔波，赶到杭州，和当 地的医护人员一起连夜为 小钱做了骨髓移植手术。
两岸骨肉同胞用爱心架起了 一座跨越海峡的生命桥。
也许，小钱和这位台湾青年 永远不会见面，这并并不重要， 因为两岸同胞的心是永远连在一 起的。那血脉亲情，如同生命的 火种，必将一代一代传下去。
那位青年也静静地躺在病床上。
123源自456一场里氏7.3级 的大地震袭击了台湾 地区。此刻，大地仍 在余震中摇晃。
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在这场灾难中，病床上的青 年没有受伤，他的家人是否平安 无事，目前还不清楚。 他知道，在海峡的另一边，有 一位青年正满怀着希望，期待着他 的骨髓。
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小钱得救了。
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早上7：30 上午8：00—12：30 中午1：00—3：30 下午4：30—6：00 下午7：00
赶往手术室 抽取骨髓 坐飞机到香港 坐飞机到杭州 赶到杭州医院
晚上7：00—8：00
准备骨髓移植
晚上8：00-凌晨2：00骨髓移植手术 凌晨3：00 用 餐
人教版 四年级 语文 上册 第六单元
小钱静静地躺在病床上。
这个刚满18岁的年轻 人，患了严重的白血病，生 命就像即将凋零的含苞的花 朵，唯有骨髓移植，才能使 这朵生命之花绽放。

……
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10时20分，李博士从花莲飞往台北。
14时15分，由台北飞往香港后，立即飞往上海。
16时45分，飞机在上海降落。
20时50分，李博士直奔杭州。
22时15分，李博士乘坐的救护车开进了杭州的医院。
22时50分，骨髓移植手术开始了。
第二天凌晨2时整，手术才顺利完成。
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ห้องสมุดไป่ตู้
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这真是一座用 架 设的生命桥啊！
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①1997年4月，该中心首次进行横跨两岸 的骨髓移植，将台湾一名54岁妇女的骨髓， 移植给大陆一名17岁男孩。
②1999年7月29日，台湾身患残疾的汤 女士带着伤病的身躯，为西安29岁的白血病 患者王健作捐髓手术。
③2003年11月14日，该中心几经辗转， 将台湾女青年捐献的新鲜骨髓送到汕头，挽 救了汕头市工贸中专的学生姚文健的生命！
跨越海峡的生命桥
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精品资料
杭202州0/10/城15 市风光
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杭州城市风光
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这个刚满18岁的年轻人，患了严 重的白血病，生命就像即将凋零的含 苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这 朵生命之花绽放。
如果没有亲缘关系，大约在十万 人里才有可能找到一个有适合骨髓的 人。小钱是幸运的，几经辗转，终于 在台湾找到了这样的人。

这个刚满18岁的年轻人， 这个刚满18岁的年轻人，患了 18岁的年轻人 严重的白血病， 严重的白血病，生命就像即将凋零 的含苞的花朵，唯有骨髓移植， 的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才 能使这朵生命之花绽放。 能使这朵生命之花绽放。
白血病：俗称“血癌 血癌”， 白血病：俗称 血癌 ， 是一种恶性程度极高的血 液病 。
在这场灾难中， 在这场灾难中，病床上 的青年没有受伤，他的家人 的青年没有受伤， 是否平安无事， 是否平安无事，目前还不清 但是，他知道， 楚。但是，他知道，在海峡 的另一边， 的另一边，有一位青年正满 怀希望，期待着他的骨髓。 怀希望，期待着他的骨髓。
针头向皮肤刺去， 针头向皮肤刺去，一阵突 如其来的余震， 如其来的余震，使针头从肌肤 里脱落， 里脱落，李博士不得不停止工 此时此刻， 作。此时此刻，跑到空旷的地 方才比较安全。但是， 方才比较安全。但是，李博士 仍沉着地站在病床旁， 仍沉着地站在病床旁，那位青 年也静静地躺在病床上。 年也静静地躺在病床上。
上海机场
杭州 杭州医院
台北机场 花莲机场 花莲慈济医院
香港机场
李博士就是台湾的骨髓移植专家李政道博士， 李博士就是台湾的骨髓移植专家李政道博士 ， １９９３年１０月他主持创办了台湾慈济骨髓捐 １９９３年１０月他主持创办了台湾慈济骨髓捐 献中心，征集到23万份骨髓样本， 23万份骨髓样本 献中心，征集到23万份骨髓样本，成为全球最大 的华人骨髓库，救助了众多的白血病患者， 的华人骨髓库，救助了众多的白血病患者，2005 15日 他第100 100次携带着台湾同胞捐献的骨 的4月15日，他第100次携带着台湾同胞捐献的骨 髓来到大陆。让我们记住这位可敬的老人!
经过一次又一次的 经过一次又一次的 一次又一次 努力， 努力，利用大地震动暂 停的间隔， 停的间隔，台湾青年的 骨髓，终于从身躯里涓 骨髓，终于从身躯里涓 涓流出…… 涓流出

下午7：00
赶到杭州医院
晚上7：00—8：00 准备骨髓移植
晚上8：00-凌晨2：00进行骨髓移植手术
凌晨3：00
用餐
小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心 架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小 钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不 重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。 那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代 一代传下去。
说一说1、这是一座用 设的生命！爱心、血脉亲情 架2、“跨越海峡的生命桥”的含义是 什么？
两岸同胞难以割舍的血脉亲情
课堂检测
根据课文内容填空
故事发生地时间是（1999年9月22日），地 点是（ 杭州 ）和（ 台湾花莲慈济医院 ）， 主要讲（ 李博士 ）正在余震的危险中抽取 （台湾青年）的骨髓 ，为的是挽救海峡彼岸 一个年仅18岁的生命 ——（小钱 ）。
9月22日，台湾中部的居民在等待获 得饮用水。今天发生了1千多次余震，这
阻碍了对被困的近3000人的救援行动。 孩子们住进了临时营地
台湾南投县的一位小朋友泪流满面，双手合十为在地 震中去世的父亲祈祷。
据报道，至23日早晨11:20，台湾大地震已造成 2049人死亡，6541人受伤，207人失踪，并有1762人 受困于废墟中。
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱 落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较 安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺 在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔， 台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……
骨髓的保存期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓，经过 十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小 钱做了骨髓移植手术。
我们来想象一下，一年以后的某一 天，小钱和那位捐献骨髓的台湾青年 相遇了，会是怎样的场景？小钱会对 那位台湾青年说些什么呢？和小组内 同学合作，来表演一下。

再见
1 课后小结
课 后 小 结
《跨越海峡的生命桥》是一篇感人至深的故事，讲述了两岸人民用爱心和献血共同铺就的生命桥。通 过这个故事，我们深刻认识到生命的珍贵和人性的美好。我们应该学习那些为他人着想、热心帮助他 人的人的精神，用自己的行动去帮助需要帮助的人，让更多人感受到温暖和爱。同时，我们也要珍惜 生命，把握好每一个时刻，让我们的生命更加有意义。
台湾
1999年9月21日，台湾发生了7.3级的 强烈地震，短短的几十秒钟，数万栋房屋 倒塌变成废墟，这次大地震造成2470人死 亡，1万多人受伤，1000多婴儿成为孤儿， 10万人无家可归……
因为，他知道，在海峡的另一边 有一位青年正满怀着希望，期待着他 的骨髓。
当余震袭来，窗户上 的玻璃啪啪的掉下来了， 他得去找他的家人。但是， 他知道——在海峡的另一 边有一位青年正满怀着希 望，期待着他的骨髓。
1.故事发生的地点:台湾、大陆 2.人物:小钱、台湾青年、李博士 3.事情:台湾青年捐献骨髓,挽救了大陆青 年小钱的生命。
杭州
小钱静静地躺在病床上。灿烂 的阳光没有使他苍白的脸红润起来。 这个刚满18岁的年轻人，患了严 重的白血病，生命就像即将凋零的 含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能 使这朵生命之花绽放。
2 课后小结
课 后 小 结
在这个故事中，我们看到了许多人为他人着想、热心帮助他人的精神，这种精神值得我们学习和发扬 。李博士和志愿者青年在余震中冒险前往救援，挽救了小钱的生命，他们的行为充分体现了人类的无 私奉献和精神风貌。
3 课后小结
课 后 小 结
ห้องสมุดไป่ตู้
总之，《跨越海峡的生命桥》是一篇感人至深的故事，它用爱心和献血铺就了生命桥，联系着两岸人 民的深厚情谊。通过这个故事，我们深刻认识到生命的珍贵和人性的美好，让我们珍惜生命，用自己 的行动去帮助需要帮助的人，让这个世界更加美好。

2.想一想：课文写了什么？
我会认
diāo
bāo
qū
凋
苞
躯
kuànɡ
suǐ
zàn
旷
髓
暂
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。遇到不 懂的字或词语借助工具书或联系上 下文解释。
说一说课文写了什么？
本文讲述了大陆青年小钱患了严 重的白血病，台湾同胞冒着生命危险， 用爱心挽救了小钱的生命，架起了一 座跨越海峡的生命桥的故事。
彼
结构：左右
音序：B 部首：彳
组词：彼此 彼岸
造句：我们彼此之间要相 互关心，相互帮助。
书写指导：左窄右宽，左 部撇、捺宜舒展。
xí
袭
结构：上下 音序：X 部首：龙 组词：袭击 偷袭 造句：这个地方受到了地震 的袭击，受灾很严重。
书写指导：笔画要相互迎 让，下部撇捺宜舒展。
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余
结构：上下 音序：Y 部首：人 组词：余震 业余 造句：许多房屋在余震中倒 塌了。
相关资料
慈济医院位于台湾莲花市，1986年正式启用。1993年， 成立了台湾地区首座骨髓捐赠中心——慈济骨髓捐赠中心， 后发展成慈济骨髓干细胞医学中心 。是目前亚洲最大的骨 髓捐赠中心，也是世界上最大的华人骨髓资料库。
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听范读，边听边想， 边画给自己留下印 象最深的语句。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
辨析词语 等候 等待
相同点：都有“不采取行动，直到所期望的人、事物或 情况出现”的意思。
不同点：“等候”多用于具体对象，如朋友、亲人等； “等待”多用于抽象对象，如时机、机会等。
造 句：1.他在车站等候归来的亲人。 2.我在等待时机去超越他。