山东菏泽市2019第二批次中小学教师资格认定公告-教师资格考试.doc
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2019年中小学教师资格证考试万能教学设计模板-教师资格考试教师资格证特整理了教师资格证考试万能教学设计模板,大家只需做到“1背2套3练写”,教学设计题分数就会手到擒来!1.教学目标根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力,我确定的教学目标是①知识与技能目标:通过自主学习(),学生能够()②过程与方法目标:通过合作学习( ),学生能够()③情感、态度、价值观:通过探究学习( ),学生能够()2.教学的重点和难点本课的教学重点:通过……学生能够掌握……本课的教学难点:通过……发展/提高学生……3.教学方法主要采取的教学方法:引导启发法。
在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。
4.教学过程①导入新课本课主要采用:故事导入/直接导入/游戏导入/情景导入等等(具体怎么导,需简单阐述)。
这种方法,不仅能引|起学生的兴趣,而且能够引导学生思考,并且引出新课题。
②讲授新课在讲授新课时,为了突出本节课的知识与技能目标,首先引导学生自主学习,学生对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要生词(语文,其他科目视具体情况而定)进行讲解通过这种方法,既体现了新课改中以学生为主体的思想,又调动了学生学习的积极性。
这部分讲授完成后,开始讲解本节课的难点,也就是过程与方法目标,引导学生进行探究学习,学生先进行探究学习,能够用自己的话语总结方法,然后,结合实例,对方法进行详细讲解。
通过这种方法,既让学生能够深入理解这种方法,也可以增进学生之间相互帮助的情感。
③巩固练习根据各科目自行设计。
④小结⑤作业布置布置课后作业,包括必做题和选做题,必做题主要以基础算式为主,选做题会选用一些开放性较高,需要学生进行发散思考的问题,以满足那些学有余力的同学。
5.板书设计板书设计采用图文并茂的形式,清晰展示全文整体结构,突出重难点,彰显文章主题。
就这样,一个完整的教学设计新鲜出炉了,大家赶紧练起来吧!排初步意见,报校长室批准后执行。
中学教师资格认定考试(初级英语学科知识与教学能力)模拟题2019年(31)(总分150,考试时间120分钟)选择题1. According to the manner of the articulation, /l/ is considered to be the only______in English.A. stopB. fricativeC. approximantD. lateral2. Which of the following sentences is pronounced with a rise-fall tone?A. He won't come home for lunch, will he?B. Have you finished your homework?C. Are you a student or a teacher?D. How are you?3. —Hello! International Peace Hotel. Can I help you? —Do you have a room with a single bed______for next Monday?A. emptyB. occupiedC. vacantD. available4. Five pilots landed J-15 fighter jets on the Liaoning, China's first aircraft carrier______ the critics, who once described it as a shark without teeth.A. aboutB. aboveC. againstD. across5. They are good friends.______is no wonder that they know each other so well.A. ThisB. ThatC. ThereD. It6. If it______for his bad cold, Rick would have enjoyed more on his birthday party.A. is notB. were notC. has not beenD. had not been7. _____he tried to cover the truth, it came out at last.A. No matter whatB. WhateverC. No matter howD. However hard8. ______? —No. If you don' t mind, I' ve **e here for a rest.A. Do you serveB. Did you serveC. Are you being servedD. Have you been served9. Which of the following is a Suprasegmental feature?A. deletionB. voicedC. stressD. stop10. The function of the sentence "Australia lies in the southern hemisphere." is______.A. interrogativeB. directiveC. informativeD. performative11. Which of the following is most suitable for the cultivation of **petence?A. Sentence-making.B. Cue-card dialogue.C. Simulated dialogue.D. Learning syntax.12. What learning strategy can the following activity help to train? Match the adjectives on the left with the nouns on the right.A. Grouping.B. Collocation.C. Imitation.D. Imagery.13. When students learn "apple, orange", the teacher gives students another word "fruit". Which principle does the teacher follow in his/her vocabulary teaching?A. Word-choice principle.B. Presentation principle.C. Culture principle.D. Systematic principle.14. In a listening class, a teacher asks students to listen to the material carefully and try to discriminate the speaker's attitude towards lifelong learning. What sub-skill of listening is the teacher training?A. Listening for gist.B. Word Guessing.C. Inferring.D. **municative signals.15. If a teacher attempts to implement the bottom-up model to teach listening, he/she is likely to present______.A. new words after playing the tapeB. new words before playing the tapeC. background information after playing the tapeD. background information before playing the tape16. A teacher lists twenty "simple present tense" sentences and asks students to discuss and find out the grammatical structures. What' s the teacher' s grammar teaching method?A. Induction.B. Conduction.C. Construction.D. Deduction.17. What is the teacher doing in terms of error correction?T: Does any of you have a pet at home?S: I have dog at home.T: Oh, I see you have a dog at home. Is your dog big or small?A. Helping students do self-correction.B. Indirect correction.C. Tolerating correction.D. Encouraging students to do peer correction.18. The one that does not belong to the approach to teaching reflection is______.A. teaching journalB. audio or video recording of lessonsC. action researchD. teaching plan19. Which of the following activities is the most suitable for group work?A. Guessing game.B. Story telling.C. Information gap.D. Drama performance.20. When students are doing activities, the teacher walks around and provides help if necessary, both in ideas and language. What role is the teacher playing?A. Organizer.B. Assessor.C. Resource-provider.D. Prompter.简答题21. 什么是课堂总结?它的作用是什么?请具体说出两种课堂总结方法并举例。
中学教师资格认定考试(高级英语学科知识与教学能力)模拟题2019年(23)(总分150,考试时间120分钟)选择题1. /f/ and /v/ can be distinguished by______.A. manner of articulationB. place of articulationC. vibration of the vocal cordsD. aspiration of articulation2. _____is not a minimal pair in English.A. sink and "zinc"B. fine and "vine"C. bat and "pat"D. teach and "cheat"3. —What's______population of China? —As far as I know, China has______population of about 1.3 billion.A. a: theB. a: aC. the: theD. the: a4. $30 billion might seem a lot of money, but it's a mere______ in terms of what global capital markets can do absorb.A. almsB. pittanceC. hearsayD. belongings5. **mittee______a conclusion only after days of discussion.A. releasedB. achievedC. reachedD. accomplished6. The older New England villages have changed relatively little______a gas station or two in recent decades.A. except forB. exceptC. in addition toD. besides7. _____before we depart the day after tomorrow, we should have a wonderful dinner party.A. Had they arrivedB. Were they arrivingC. Would they arriveD. Were they to arrive8. Nowadays, there are many teenagers addicted to the Internet,______waste a lot of time on it.A. whoB. whichC. asD. that9. Which rhetoric device is used in the following sentence? The fair breeze blew, the white foam flew: the furrow followed free.A. Alliteration.B. Assonance.C. Onomatopoeia.D. Metonymy.10. The sense relationship between "John plays the violin" and "John plays a musical instrument" is______.A. hyponymyB. entailmentC. antonymyD. presupposition11. Which of the following cannot be used as a way to show the stress pattern of words, phrases, and sentences?A. Facial expressions.B. Gestures.C. V oices.D. The blackboard.12. Which of the following grammar activities is **municative?A. Asking the students to read and correct the mistakes in the sentences.B. Asking the students to tell the differences between two pictures in groups.C. Asking the students to make sentences with the given words.D. Asking the students to complete the translation exercises.13. Which of the following statements is NOT a way of consolidating vocabulary?A. Defining.B. Matching.C. Gap-filling.D. Labeling.14. What type of approach does the student apply to listening according to what he describes? "When I listen to English tapes, I am always worried about my limited vocabulary. I tend to figure out its actual meaning **ing across an unknown word, so that stop makes me miss the next part of the speech."A. Detail-oriented approach.B. Top-down approach.C. Interactive approach.D. Bottom-up approach.15. Which of the following is not a while-speaking activity?A. Describing people and events.B. Role-plays.C. Exchanging information.D. Reporting results.16. When a teacher leads students to guess the meaning of a new word based on the contextual clue, which one of the following approaches does he use?A. Bottom-up Approach.B. Top-down Approach.C. Interactive Approach.D. 3P Approach.17. When the teacher gives feedback to students in teaching writing, he/she should NOT______.A. make **ments on the good features of the writingB. give words simply like "good" or "very good" to the writingC. point out areas for improvementD. express his/her personal opinion on the issue that student has written18. What is the teacher doing in terms of error correction?T: Make a sentence with "have"!S: He have a car.T: He HA VE a car?S: He HAS a car.T: Very good. He HAS a car.A. Direct correction.B. Indirect correction.C. Self-correction.D. Peer correction.19. Teachers constantly reflect on what they do as a teacher and how their learners learn as learners. With systematic reflections and research, they improve their teaching and their learners' learning. Here the teacher is playing the role of a(an)______.A. controllerB. assessorC. researcherD. participant20. Which of the following has the least effect on the effectiveness of questions in classes?A. students' language proficiencyB. the number of studentsC. wait-time allowed after a questionD. feedback given to students after they answer the questions简答题21. 请简述写作教学活动中连贯性训练的形式及意义。
中学教师资格认定考试综合素质(单选题)模拟题2019年(14)(总分150,考试时间120分钟)单选题1. 于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这表明于老师( )。
A. 遵循教学规律,实现学生全面发展B. 关注学生差异,促进全体学生发展C. 注重分层教学,促进学生均衡发展D. 注重循序渐进,实现师生教学相长2. 下列选项中,不符合古代“无为”观念的是( )。
A. 顺天之时B. 随地之性C. 因人之心D. 无所作为3. 小宇上课时经常插话,老师生气地说:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴。
”老师的做法( )。
A. 错误,应该杜绝当堂批评B. 正确,应该严格要求学生C. 错误,应该尊重学生人格D. 正确,应该加强课堂管理4. 班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理。
”并且,他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期末前三名的学生。
孙老师的做法( )。
A. 正确,物质奖励具有良好的激励作用B. 不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质C. 正确,考试成绩是衡量学生的重要依据D. 不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标5. ( )的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。
A. 以人为本B. 终身教育C. 人的全面发展D. 素质教育6. Word2010中,工具栏上的按钮( )。
A. 固定不变B. 可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减C. 可以通过拖动方式删除D. 不可以移动位置7. ( )是指在了解和掌握将要教授的班级状况的基础上,新手型教师在指导者的指导下观看其他教师对此班级的现场教学或教学录像,从中找到自己教学的最佳行为的过程。
A. 非组织化观摩B. 组织化观摩C. 教学决策训练D. 开展微格教学8. 取得教师资格的人员首次任教时,应当有( )。
A. 见习期B. 考察期C. 实习期D. 试用期9. 在电视剧《虎妈猫爸》中,“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划,报了很多兴趣班,而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则反对给女儿报那么多兴趣班。
中学教师资格认定考试(综合素质)模拟题2019年(38)(总分150,考试时间120分钟)选择题1. 保护未成年人的工作,应当遵循的原则不包括( )。
A. 尊重未成年人的人格尊严B. 促进未成年人的心理成长C. 教育与保护相结合D. 适应未成年人身心发展的规律和特点2. 其作品被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”的是( )。
A. 孟浩然B. 李白C. 陶渊明D. 王维3. 若要在启动Word时,直接进入所要编辑的Word文档,不正确的是( )。
A. 双击Windows桌面上该文档的快捷方式图标B. 选择“开始”菜单中的“所有程序”中“Microsoft Word”C. 双击“资源管理器”中显示出的该文档的名称D. 选择“开始”菜单中的“我最近的文档”中该文档的名称4. 处理教师和教学业务之间相互关系的道德规范是( )。
A. 团结协作B. 严谨治学C. 为人师表D. 爱岗敬业5. 在欧洲启蒙运动中,与其他启蒙思想家相比,卢梭进一步提出了( )。
A. 天赋人权和权利平等B. 权力的制约与平衡C. 政治民主和个人自由D. 国家主权属于人民6. 某教师从教多年,爱岗敬业,只是近来总是与学校领导发生争执。
因为学校要求每个教师每学期必须使用多媒体上8次课,该教师认为自己年龄偏大,而且也没有必要用所谓的课件。
这种做法与教师职业道德的哪一条相违背?( )A. 关爱学生B. 终身学习C. 教书育人D. 为人师表7. 在Word中欲选定文档中的一个矩形区域,应在拖动鼠标前按下列哪个键不放?( )A. CtrlB. AltC. ShiftD. 空格8. 为了预防未成年人犯罪,学校应当( )。
A. 让司法机关代劳B. 让居委会、村委直接负责C. 让政府部门开展D. 聘任从事法制教育的专职或兼职的教师9. 学校运动会上,胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果,在他们还未撤出投掷区时,参赛同学赵某投出的球砸中了胡某,致其肩膀受伤。
淮北市2019年春季教师资格认定公告根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《安徽省教师资格制度实施细则》、《安徽省中小学教师资格考试改革试点工作实施方案》和《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》,按照国家减证便民工作要求和安徽省教师资格认定指导中心统一部署,现将淮北市2019年春季中小学教师资格认定工作有关事项公告如下:一、教师资格认定范围及对象淮北市2019年春季面向社会认定幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格。
对象是未达到国家法定退休年龄、取得《中小学教师资格考试合格证明》人员(含5月份参加2019年上半年中小学教师资格考试并取得合格证明的人员)或符合直接认定条件的人员,包括:1、户籍在淮北市的人员。
2、持有有效淮北市居住证的人员。
3、淮北市内普通大中专院校全日制应届毕业生和全日制在读研究生(含户籍未迁至安徽省内就读学校的)。
4、就读于外省(市、区)普通高等学校、户籍在淮北市的全日制应届毕业生和全日制在读研究生。
5、持有有效的港澳台居民居住证,或有效港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证,在淮北市学习、工作和居住的港澳台居民。
二、教师资格认定相关条件(一)思想品德条件遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《中华人民共和国教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。
(二)学历条件具备《中华人民共和国教师法》规定的相应学历:1、申请幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
2、申请小学教师资格的,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。
3、申请初级中学教师资格的,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
4、申请高级中学和中等职业学校文化课、专业课教师资格的,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
5、申请中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
2019年中小学教师资格证《思想政治》(高中)试题及答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分。
共60分)1.教育要遵循个体身心发展的规律。
《学记》中“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成”,这句话反映了人身心发展过程中存在()。
A.关键期B.依恋期C.混沌期D.最近发展期2.课程的组织方式或设计课程的种类,指的是()。
A.课程计划B.课程类型C.课程标准D.课本3.教学设计中最先考虑的问题是()。
A.教学方法B.教学内容C.教学目标D.教学环境4.教师劳动的创造性主要体现在()。
A。
进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律5.银行一年定期存款利率是3.5%。
银行有自动转存业务,存款到期不取,会自动将利息并入本金再转存一定年份。
叶先生将10 000元现金存人银行,他选择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是()。
A.700元B.712.25元C.350元D.356.13元6.“劳动是财富之母,土地是财富之父”。
对这句话的正确理解是()。
A.劳动和土地是价值的源泉B.劳动创造使用价值,土地形成价值C.劳动是创造价值的外部条件,土地才是价值的真正源泉D.劳动与土地等自然物质相结合构成使用价值即物质财富的源泉7.政府在实施积极的财政政策中。
通过调整优化税种及其构成要素减轻居民和企业税负,以激发市场活力,增强发展动力,推动国民经济又好又快发展的宏观调控手段称为()。
A.减税政策B.财政减税政策C.结构性减税政策D.阶段性减税政策8.“贾人(商人)夏则资(购买)皮,冬则资稀(夏天用的细麻布),旱则资舟,水则资车”。
这告诉我们()。
A.经营谋略在经济活动中起决定作用B.商人利用求异心理进行经营,不值得提倡C.商人可综合利用影响价格的因素以获取更多利润D.该经济活动违背了价值规律,是暂时的经济行为9.随着经济的发展,人们持有的有价证券的种类越来越多。
下列选项中体现凭证持有者与凭证发行者之间所有权关系的是()。
中学教师资格认定考试(高级体育与健康学科知识与教学能力)模拟题2019年(18)(总分150,考试时间120分钟)选择题1. 以下不是踝关节易内翻的原因是( )。
A. 关节囊前后薄而松弛B. 距骨滑车前窄后宽C. 外踝低、内踝高D. 韧带内侧强、外侧弱2. 原尿最先出现的部位是( )。
A. 肾小管B. 肾小球C. 肾小盏D. 肾小囊腔3. 消化过程包括物理性消化和化学性消化,下列哪个消化管内主要进行化学性消化?( )A. 胃B. 大肠C. 小肠D. 口腔4. 机体运动过程中,关节所承受的压力是随动作的变化而不断改变的。
这是因为关节软骨会( ),以使机体在运动中足以承受压力的变化。
A. 适当变薄B. 适当增厚C. 适当增加面积D. 适当减小面积5. 肌肉收缩依靠粗肌丝和细肌丝的相互滑行完成,需要消耗能量。
下列哪个结构能够与ATP结合?( )A. 细肌丝上的横桥B. 肌动蛋白上的位点C. 粗肌丝上的横桥D. 肌钙蛋白上的亚单位6. 运动中起到缓冲、防止运动损伤作用的肌肉收缩形式是( )。
A. 向心收缩B. 离心收缩C. 等长收缩D. 超等长收缩7. 下列不属于速度素质训练原则的有( )。
A. 改善和提高神经系统的灵活性B. 发展乳酸能系统供能的能力C. 提高肌肉协调放松能力D. 发展腿部力量及关节的柔韧性8. 评价心肺功能是否健康的综合指标是( )。
A. 最大吸氧量B. 心脏泵血功能C. 心输出量D. 心脏每分搏出量9. 下列关于三大供能系统说法错误的是( )。
A. 在强度变换的持续性运动中以有氧供能为特征B. 在最大强度的短时间运动中以磷酸原系统供能为主C. 糖酵解系统供能较磷酸原系统多,持续时间较短,功率输出次之D. 在中低强度的长时间运动中,主要以有氧供能为基础,在最后阶段则动用糖的无氧供能系统10. 运动员疾跑后不能立即站立不动,需继续慢跑是为了( )。
A. 有利于心功能的恢复B. 有利于缓解氧亏C. 防止重力性休克D. 防止低血糖的发生11. 在日常生活中,不小心碰到很烫的水杯,会不由自主地将手缩回来。
小学教师资格认定考试综合素质(单项选择题)模拟题2019年(29)(总分150,考试时间120分钟)单选题1. 国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是( )。
A. 统筹规划,以县为主B. 分级管理,分工负责C. 统一管理,分工负责D. 统筹规划,协调管理2. 教师的平均工资水平应当( )当地公务员的平均水平。
A. 高于B. 不低于C. 等于D. 不高于3. 我国四大卫星发射中心中纬度最低,最适合发射大负重卫星的是( )。
A. 酒泉B. 西昌C. 文昌D. 太原4. 有一幅著名的绘画作品,有人看了这幅画,“恍然如入汴京,置身流水游龙间,但少尘土扑面耳”。
这幅名画的作者是( )。
A. 顾恺之B. 展子虔C. 阎立本D. 张择端5. 下列选项中,与“田震和沙宝亮是歌手”判断不同的是( )。
A. 丁尼生和张枣是诗人B. 韩寒和罗志祥是车手C. 郭敬明和张小娴是作家D. 苏轼和苏洵是父子6. 下列哪种方法无法使一个页面中容纳更多的文字?( )A. 调整页边距B. 改变排版方向C. 缩小行间距D. 调整字体大小7. 我国《教育法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项。
A. 进修培训B. 调查研究C. 参与决策D. 培养学生8. “中华人民共和国公民有受教育的权利。
”这一法律规定始出于( )。
A. 《中华人民共和国义务教育法》B. 《中华人民共和国教育法》C. 《中华人民共和国职业教育法》D. 《中华人民共和国宪法》9. 某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的( )。
A. 人格尊严B. 隐私权C. 受教育权D. 人身自由权10. “人心不同,各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的( )。
A. 独特性B. 自主性C. 发展性D. 主体性11. 实施素质教育,就是要坚持以“教育要( )、面向世界、面向未来”的思想为指导。
中学教师资格认定考试综合素质(教师职业道德规范)模拟题2019年(9)(总分150,考试时间120分钟)选择题1. 教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
A. 安全保护工作B. 思想道德建设C. 精神文明建设D. 遵守纪律的意识2. 某领导的孙子毛毛平时学习成绩较好,但经常调皮捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评选为三好学生,班主任拒绝了,对此表述正确的是( )。
A. 合理,班主任应该坚定立场,不应随他人改变态度B. 合理,班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩C. 不合理,我国学校实行校长负责制,班主任应该服从校长D. 不合理,毛毛是校长的侄子,班主任应该给校长面子3. 下列班主任的做法中,违反《中小学班主任工作条例》的是( )。
A. 全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况B. 认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围C. 组织本班学生自行制定和实施班规,负责收缴学生违规罚款,决定班费开支D. 组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作4. 《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作( )。
A. 当作“主业”B. 看作教学工作以外必须完成的任务C. 看作教学D. 看作德育工作5. 加强班主任队伍建设是坚持( )、德育为先的重要体现。
政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件,保障其享有的待遇与权利。
A. 关爱学生B. 心理健康C. 育人为本D. 为人师表6. 关于班主任,下列说法不正确的是( )。
A. 教师担任一个班级的班主任,时间一般应该连续一学期以上B. 班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜C. 教师初次担任班主任应该受岗前培训,符合选聘条件后学校方可聘用D. 合理安排班主任的课时工作量,按当地教师标准课时工作量的一半计入7. 王老师穿了一套新衣服,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你!”下列处理方式中,最恰当的一项是( )。
2019年上半年全国教师资格考试《科学学科知识与教学能力(初中)》试题答案完整版注意事项:1、考试时间为120 分钟,满分为150 分2、请按规定在答题卡上填涂,作答,在试卷上作答无效,不与评分。
第二部分二、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)11.参考答案:(1)模型使不能直接观察的事物具体化、形象化。
原子结构本在是肉眼无法观察的,容易在学生学习过程中形成阻碍。
引入一个模型,学生就能直观地对其观察、分析,使其形象化、具体化,减轻了学生的思维负担。
(2)模型能揭示微观现象。
利用原子结构模型能揭示微观的现象。
学生会就抛去表象,而抓住学科的本质了。
12.参考答案:首先,科学的观察是获得并积累感性材料的重要渠道。
观察所直接获得的第一手材料,是理性方法所赖以进行的基础与依据。
在“经纬网”这一课例中,教师只有引导学生观察示意图,才能使学生获得对经纬网的感性认识,才能使学生通过观察到的信息归纳分析经线和纬线、经度和纬度的特点,得出划分东西半球的经线。
其次,观察是及时获取反馈信息、验证结论的必要手段。
教师借助观察法能及时获得学生对教学情况的反馈,有效地验证结论。
教师通过观察学生的反应,才能够及时引导学生、调整教学。
同时,教师可以引导学生通过观察验证结论,如经线连接南北两极,是半圆等。
所以,观察法是科学教学中必不可少的教学方法。
三、阅读案例,并回答问题。
(本大题共2小题,第13题20分,第14题30分,共50分)13.参考答案:(1)C。
A项,只能证明金属活动性顺序铜>银,无法证明铁的金属活动性和铜、银的关系;B项,可燃物燃烧的条件为:可燃物、要有氧气、温度必须达到着火点,而红磷的着火点是240℃,所以题目中的实验装置无法验证磷的燃烧是否需要氧气;C项,二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊,题目所给实验装置能证明木炭燃烧生成二氧化碳;D项,如果测定空气中的氧气的体积比例,就需要将瓶中的氧气消耗完毕,右瓶中使用的液体不能和生成物反应。
小学教师资格认定考试综合素质(材料分析题)模拟题2019年(34)(总分150,考试时间120分钟)材料分析题1. 在小学数学课堂上,对某一数学问题,明明和帅帅分别用不同的计算方法得出了相同的答案。
数学老师张老师并没有直接说谁的计算方法好,谁的计算方法不好,而是把他们两个都请上讲台,让他们将自己的思路、解题方法展示给大家。
同学们认为他们的解法都很好。
张老师立即引导学生,告诉学生在思考问题的时候要打开自己的思路、发散思维,一道题可以从不同的角度思考。
同时张老师表扬了明明和帅帅做得很好。
问题:请从教育观的角度分析张老师的做法。
2. 班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由,在班级制度中做出了如下规定:学生上课迟到一次罚款1元,旷课一次罚款2元,不按时完成作业罚款3元,损坏公物罚款10—200元,吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20一100元。
班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。
问题:请分析张某的行为是否违背了教师职业道德规范?为什么?李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。
上岗之前,他踌躇满志,想象着老师的那些任务:备课、上课、批改作业等是那样的简单。
而且作为数学教师,自己就教学生掌握应该学到的数学知识,不用操心思想工作之类,可省去许多麻烦。
总之对于自己这个大学的高材生来说,要驾驭教师工作是轻而易举的事。
然而,上岗两个月后,李南没有了往日的潇洒。
他沮丧到了极点。
走进教室,他发现学生比想象中的差多了,有的简直不像学生。
对老师没有礼貌,时不时抓住机会向他挑衅。
且不说教学内容他们不想听,即使讲轶闻趣事,有些学生也在另搞一套。
课堂上还经常出现相骂打架的事情,真叫李南烦不胜烦。
李南并不认为是他自己无能,而是学生太差。
他觉得,与其把时间花在这难见成效的工作上,还不如早点改行。
他想辞职去做生意。
但是仔细想想,就此离开教育工作,他多少又觉得不甘心。
但如果继续干下去,出路又何在?问题:3. 你是怎样看待李南的教育观的?结合所学教师职业理念的相关知识,试对李南的教育观加以评价。
2019年教师资格证小学数学面试真题汇总小学数学《长方体和正方体的体积》1、题目:长方形和正方形的体积2、内容:3、基本要求:(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可。
(3)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节,突出学生的学习主体地位。
(4)要求配合教学内容有适当的板书设计。
(5)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目:1、长方体正方体的体积是如何探究的?2、在本节课中,教学重点是什么?二、考题解析【教学过程】(一)导入新课教师创设情境:家里新买了一个冰箱。
提出问题:冰箱是一个什么形状的几何图形?如何知道它的体积?引出课题。
(二)新知探索提出问题并引导学生思考:长方体各个面都是什么形状的?我们该如何研究它的大小的?学生根据老师的提示想到长方形是用一个个面积相等的小正方形来测量长方形的面积。
提出问题:类比长方形测量面积的方式,如何知道长方体的体积呢?组织学生小组讨论。
预设1:可以将长方体切成大小相同的小正方体。
预设2:之前计算长方形的面积直接测量长和宽,那长方体的体积能不能先测量再计算出体积呢?教师组织学生前后桌四人为一组,用体积为的小长方体摆成不同的长方体。
在交流中思考:如何摆放?长宽高分别是多少,长方体的体积是多少?并完成学案上的表格。
二、考题解析【教学过程】(一)导入新课教师创设情境:家里新买了一个冰箱。
提出问题:冰箱是一个什么形状的几何图形?如何知道它的体积?引出课题。
(二)新知探索提出问题并引导学生思考:长方体各个面都是什么形状的?我们该如何研究它的大小的?学生根据老师的提示想到长方形是用一个个面积相等的小正方形来测量长方形的面积。
提出问题:类比长方形测量面积的方式,如何知道长方体的体积呢?组织学生小组讨论。
预设1:可以将长方体切成大小相同的小正方体。
预设2:之前计算长方形的面积直接测量长和宽,那长方体的体积能不能先测量再计算出体积呢?教师组织学生前后桌四人为一组,用体积为的小长方体摆成不同的长方体。
陕西2019下半年中小学教师资格证笔试成绩查询入口【已公布】教师资格证考试时间已经过去一段时间了,现在马上到了教师资格证查询的时候了,下面由小编为你精心准备了“陕西2019下半年中小学教师资格证笔试成绩查询入口【已公布】”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!陕西2019下半年中小学教师资格证笔试成绩查询入口【已公布】2019下半年中小学教师资格笔试成绩查询入口于12月10日开通,考生在规定的时间内登录中小学教师资格考试网查询自己的考试成绩。
或者点击下面链接进入查询入口。
考生如对本人的考试成绩有异议,可在成绩公布10日内,到考试所在地的州、市招生考试机构,填写“中小学教师资格考试笔试成绩复查申请表”提出复核申请,复核范围为漏登分、错累分,漏评阅试题试卷。
复查结果由州、市招生考试机构通知考生,逾期不再受理。
笔试单科成绩有效期为2年。
笔试和面试均合格者由教育部考试中心颁发教师资格考试合格证明。
教师资格考试合格证明有效期为3年。
教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。
2019教师资格证面试考官喜欢什么样的考生?在教师资格面试中,面试考官通常会喜欢什么样的考生?哪些考生可以获得高分,通过教师资格证面试考试呢?通常考官喜欢具备以下这五类素养的考生:1、逻辑思维强的考生作为一个老师,讲课时的逻辑思维是非常重要的,讲课之前必须要有一个非常清晰的逻辑思路。
一般情况,讲课的逻辑思路:从简到难,从特殊到一般,从整体到局部等,一节课的优劣,从教学设计上就可以一分高下。
好的设计、清晰的逻辑是讲课前必不可少的环节,逻辑清晰了才能吸引考官的眼球。
那逻辑思维到底怎么训练?一般情况下,看到一个题本,首先梳理知识点,观察每个环节的作用和目的,顺着教材的编排,捋清其中的思路。
其次,合上题本用自己的语言在脑海中构建框架体系。
最后,设计出本节课的板书,一节课的板书就是我们讲课逻辑的体现。
2、语言表达强的考生作为教师,语言表达能力非常重要了,对于语言,普通话、音调、语气、音量等都会影响我们的讲课效果。
小学教师资格认定考试综合素质(材料分析题)模拟题2019年(38)(总分150,考试时间120分钟)材料分析题1. 阅读下面材料,回答问题。
一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对8位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。
经过自学,他们不但完成了规定的习题作业,而且还集体选编了几十道有代表性的习题。
教师将这些习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。
问题:请从教育观的角度,分析该教师的教学行为。
2. 阅读下面材料,回答问题。
当学生在课堂上回答不出问题时,不同的老师有不同的处理方式,下面是两位老师的做法:教师甲对学生吼道:“一上课就发呆、开小差。
你到学校干什么来了?这么简单的问题你都不会,真是一个笨蛋。
”学生非常沮丧地坐下,整节课都无精打采。
教师乙和蔼地对学生说:“不着急,我们一起回忆学过的内容和昨天的实验课。
昨天你们小组的实验很成功,你还能想起实验过程吗?”学生思索片刻,答对了一部分。
教师乙很兴奋地说:“对,只要我们动脑筋,就有思路。
再想想,还有补充吗?”学生思索了一下,做了补充。
教师乙点了点头:“很好,请坐!其他学生还有不同看法吗?”……该生听得更认真了。
问题:请从学生观的角度,评析甲、乙两位教师的教育行为。
3. 阅读下面材料,回答问题。
何老师班上的小龙,经常迟到、旷课、不完成作业,还欺负同学。
在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟,向他父母告状。
到小龙家时,何老师惊奇地发现他正在做家务。
见到何老师,小龙吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后跑回房里。
同小龙父母交谈后,何老师了解到小龙家庭贫困,父母每天早出晚归,疏于教导,让孩子养成了一些坏习惯。
但这孩子在家还挺懂事,也能帮忙干活。
于是,何老师把本来告状的话收了回来。
第二天,何老师在班上表扬了小龙懂礼貌,见到老师主动问好,在家能做家务,希望同学们能向小龙学习。
中学教师资格认定考试综合素质(单项选择题)模拟题2019年(28)(总分150,考试时间120分钟)单选题1. 每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。
两位教师的不同做法反映了( )。
A. 职业知识的差异B. 职业理念的差异C. 职业能力的差异D. 职业认同的差异2. “师也者,教之以事而喻诸德者也。
”这句话体现了教师职业道德要求的( )特点。
A. 针对性B. 双重性C. 全面性D. 典范性3. 在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改过来。
这表明尚老师( )。
A. 诲人不倦B. 公正待生C. 勤恳敬业D. 廉洁奉公4. 有些教师经不起金钱物欲的诱惑,把教书作为向学生索取好处的条件,以职谋私,这违背了( )的要求。
A. 关爱学生B. 教书育人C. 爱岗敬业D. 为人师表5. 中考前夕,李老师得到了一套很好的复习资料,但拒绝和其他老师共享。
李老师的做法表明他( )。
A. 不能平等待生B. 不能诚恳待人C. 不能尊重同事D. 不能团结协作6. 我国农历以干支纪年。
公元1976年是农历丙辰年,据此推算,公元1977年应该是( )。
A. 农历丁巳年B. 农历戊午年C. 农历丙寅年D. 农历辛亥年7. 在先秦作品中,表现“重章叠句,一唱三叹”艺术特点的作品是( )。
A. 《诗经》B. 《文心雕龙》C. 《春秋》D. 《国语》8. 一项最新研究发现,经常喝酸奶可降低儿童患蛀牙的风险。
在此之前,也有研究人员提出酸奶可预防儿童蛀牙,还有研究显示,黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果。
虽然多喝酸奶对儿童的牙齿有保护作用,但酸奶能降低蛀牙风险的原因仍不明确。
目前一种说法是酸奶中所含的蛋白质能附着在牙齿表面,从而预防有害酸侵蚀牙齿。
以下( )如果为真,最能支持这项研究发现。
A. 黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富,对儿童牙齿的防蛀效果不明显B. 儿童牙龈的牙釉质处于未成熟阶段,对抗酸腐蚀的能力低,人工加糖的酸奶会增加蛀牙的风险C. 有研究表明,儿童每周至少食用4次酸奶可使蛀牙发生率降低15%D. 世界上许多国家的科学家都在研究酸奶对预防儿童蛀牙的作用9. 初一(1)班教语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法( )。
山东菏泽市2019第二批次中小学教师资格认定公告-教师资格考试2019山东菏泽市第二批次中小学教师资格认定网报时间为:2019年6月21日8:00—6月27日17:00。
各地区2019年教师资格证认定时间及通知根据教育部和山东省统一部署和我市工作安排,依据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《山东省教育厅关于山东省中小学教师资格考试及认定制度改革试点有关问题的通知》(鲁教师发〔2015〕6号)等有关规定及国家和我省、市关于减证便民、优化服务的相关精神,现将菏泽市2019年第二批次中小学教师资格认定工作有关事项公告如下:一、对象范围未达到国家法定退休年龄,户籍所在地、居住地(须持有当地居住证且在有效期内)或就读学校所在地(仅限应届毕业生)在菏泽市的中国公民,可在菏泽市申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格。
根据《教育部办公厅中共中央台湾工作办公室秘书局国务院港澳事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格有关问题的通知》(教师厅〔2019〕1号)规定,在我市学习、工作和居住的港澳台居民,需持有港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证等有效证件,无犯罪记录,可在居住地、学校所在地申请认定中小学教师资格。
申请认定教师资格的学历及其他条件、程序要求与内地(大陆)申请人相同。
二、认定条件(一)申请认定幼儿园、小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历;申请认定初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格,应当具备大学本科及以上学历;申请认定中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
根据《教师资格条例》、国家和我省有关规定,普通高校三年级以上学生可参加中小学教师资格考试,考试通过但未取得毕业证书前,尚不具备申请认定教师资格的学历条件。
普通高校全日制应届毕业生可在毕业前最后一学期申请认定相应教师资格,认定机构将在申请人取得毕业证书后做出认定结论和制发教师资格证书。
(二)参加中小学教师资格考试合格并取得考试合格证明(在规定有效期内)。
(三)达到普通话水平测试二级乙等及以上标准,取得相应等级证书。
(四)能适应教育教学工作的需要,具有良好的身体素质。
申请人须按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字〔2010〕15号)《人力资源和社会保障部教育部卫生部关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)要求及《山东省教师资格认定体检标准及操作规程》(鲁教人字〔2001〕22号)规定的标准和程序参加体格检查,体检结论为合格。
(五)遵守宪法和法律,具有良好的思想品德和职业道德,能履行《教师法》规定的义务。
(六)申请教师资格的“任教学科”应与报考面试科目一致,其中,申请中等职业学校专业课、中等职业学校实习指导类别教师资格,申请“任教学科”还应与所学专业一致。
三、认定机构幼儿园、小学和初级中学教师资格,由申请人居住地、户籍或就读学校所在地的县区行政审批服务局认定;高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格,由市行政审批服务局认定。
四、申请流程(一)网上申报1.申报时间菏泽市2019年第2批次中小学教师资格认定网报时间为:2019年6月21日8:00—6月27日17:00,认定机构现场审核确认前已通过教师资格考试(笔试和面试),在7月10日前能够取得毕业证书的申请人可在本批次进行网上申报。
请申请人认真查看认定申报条件,务必按要求申报,不符合申报条件但在认定系统中申报的,可能导致以后无法申报、认定(我市机构无修改和调整权限),责任由本人承担。
我市教师资格认定工作须在国家、省统一的认定系统和规定的认定计划时间内完成,未在规定时间申报和现场审核确认的申请人认定机构将无法予以受理。
2.申报网址符合条件的申请人员在规定时间内登录中国教师资格网()从“教师资格认定网报入口”进行申报,申报时应按网站提示选择相应现场审核确认点。
3.认定机构和现场确认点申请高中、中职、中职学校实习指导教师资格人员选择菏泽市行政审批服务局为认定机构,选择菏泽市行政审批服务局为现场确认点;申请初中、小学、幼儿园教师资格人员选择户籍、居住所在地的或学校所在地县区行政审批服务局为认定机构,并按要求选择确认点,各确认点地址及确认时间如下:认定机构确认地点一览表注意:请申请人务必按照规定时间、地点审核确认,不按要求导致无法取得教师资格证书的责任由申请人本人承担。
(二)体格检查。
教师资格申请人在规定时间内,需持本人身份证、《山东省申请教师资格人员体格检查表》粘贴本人与网报同底版近期免冠1寸彩色照片,到教师资格认定机构指定的县级以上医院进行体检(高中、中职申请人员在户籍、居住、就读所在地县区医院体检)。
参加体检人员前一天避免喝酒、熬夜、过度劳累,需空腹体检,即在体检的前一天晚上10点以后不得进水进食。
体检完毕后,由体检医院在《山东省申请教师资格人员体格检查表》上完整填写体检结论并盖章确认,体检结论应为合格,孕妇透视检查项目可凭妊娠证明免予检查,妊娠证明贴在体检表背面。
申请认定人员按照各认定机构要求领取《山东省申请教师资格人员体格检查表》,待申请教师资格现场确认时与其它申请材料一并提交。
体检结果只在本次教师资格认定工作中有效。
教师资格认定机构在受理教师资格申请材料时对体检表进行审查,如发现缺漏项目及结论不确切、填写不清楚的情况,可以要求申请人进行补查。
体检医院名单如下:体检医院一览表(三)现场确认。
申请人完成网上申报后,在规定时间内到相应的现场确认点提交教师资格申请材料。
申请人因故未按规定现场确认提交申请材料导致无法取得教师资格证书的责任由申请人本人承担。
教师资格申请材料如下:1.二代身份证(需在有效期内)原件。
2.学历证书原件,国(境)外学历应同时提交教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历认证书》的原件。
学历信息经过学信网电子信息比对的可不提交。
特别提示:在审核材料过程中,为提高审核效率减少等候时间建议申请人提供中国高等教育学生信息网上打印的《教育部学历证书电子注册备案表》;对于国家认定信息系统无法直接比对验证的学历(中等职业学校学历除外),申请人须提交《中国高等教育学历认证报告》(在中国高等教育学生信息网在线申请),否则视为不合格学历将不予受理。
建议申请人提前在学信网验证学历,无法验证的及时申请认证报告。
3.《山东省申请教师资格人员体格检查表》原件(当次有效,见附件)。
4.《个人承诺书》(申请人在网上申报界面下载打印、本人签名拍照后,在填写申报信息时按程序要求上传)。
5.考试合格证明(由申请人在国家中小学教师资格/上自行打印)。
6.《普通话水平测试等级证书》原件(经过认定系统电子信息比对的可不提交)。
7.近期一寸免冠彩色标准证件照1张,标准信封1个(照片用以办理教师资格证书,应与网上申报时上传相片同底版,照片背面写明姓名、身份证号、县区;信封封面写明姓名、身份证号、县区)。
8.在户籍所在地申请认定的,提交本人户口本或集体户口证明原件;在居住地申请认定的,应当提交有效的居住证原件;以就读学校所在地申请认定的,提交注册信息完整的学生证原件。
注:根据山东省教育厅的统一安排,鉴于我省各地公安机关办理居住证时限不一,有的需提出申请后6个月领证。
考虑到政策调整的合理衔接,2019年在我市申请认定中小学教师资格时,未能及时取得居住证的,可凭办理居住证申请时公安机关开具的《信息登记回执》提出申请,办理认定手续。
2020年起申请人在我市居住地申请认定中小学教师资格,须按照国家统一规定凭居住证办理。
申请中等职业学校实习指导教师资格类别的申请人,除提供以上资料外,还需提供相当助理工程师及以上专业技术职务的职称证书或中级及以上工人技术等级的资格证书。
(四)认定和领取证书。
各认定机构完成现场审核工作后,将依据审核情况做出认定结论,并为符合认定条件的申请人制发教师资格证书。
证书领取时间请查阅各认定机构发布的证书领取通知。
五、其他事项(一)其他未尽事宜详见各认定机构网站发布的通知公告,请申请人务必及时查阅,以免错过认定机构的工作安排。
(二)请申请人按规定时间、地点和要求进行网上申报、体检和现场审核等,因错过申报时间、选错认定机构或现场确认点、申报信息有误、未按时体检或提交材料不全等原因未在规定时间内完成申报工作的,认定机构将不再受理,责任由申请人本人承担。
(三)申请人应如实提交相关材料,故意弄虚作假,骗取教师资格的将依据国家有关规定进行处罚。
附件:山东省申请教师资格人员体格检查表.doc第一次考试就顺利通过。
考前2个月我才参加了网校的学习,看来辅导的效果极好,谢谢网校提供的学习平台。
网校的课程不错,帮助很大,一次通过,哈哈。
我原来一点教育学和心理学的基础都没有,但是史老师和刘老师的讲课通俗易懂,感谢两位老师的热心辅导!史老师,我通过今年教师资格考试了,您讲的教育学(中学)真是讲的太好了,感谢网校提供这么多宝贵的学习资料!通过考试了,嘿嘿,多谢网校的各位老师。
分数线终于出来了,顺利通过拿证,马上就就能上岗了哈哈一边工作一边学习,确实费劲不少,但是在老师的指导下,复习还算顺利,考试也通过了,感谢老师,感谢网校。
谢谢网校!谢谢各位老师!一切尽在不言中。
再也不用枯燥无味的看书了,每次看书都会瞌睡,还看不下去,听网课很方便更多。