学校的花坛

校园的花坛四年级作文校园的花坛四年级作文(通用15篇)校园的花坛四年级作文1校园里的美景有很多，每个同学喜爱也各不相同，有人喜欢校园的参天大树，有人喜欢弯曲的小路，而我却喜欢美丽的小花坛。

小花坛在我们学校的西南角，里面的花品种丰富，有月季、紫罗兰、一串红、紫荆花、鸡冠花，一个个争奇斗艳，色彩艳丽，有鲜艳的红色，高贵的紫色，诱人的粉色，就像校园里的一道道美丽的“彩虹”，诱得大家纷纷驻足欣赏。

一下课，小花坛前就被大家围得水泄不通。

赏花的同学开心地议论着，有的说：“这个紫荆花真美！”有的说：“那朵月季更好看！”还有的对着玫瑰啧啧赞叹，恨不得摘下一朵。

小花坛前成了欢乐的海洋。

看到这些美丽的花，我们的心情好到了极点。

这时，一个意外发生了，一位低年级的小同学赏花时竟有了摘花的欲望，对着一朵娇艳的玫瑰伸出了手，正在这千钧一发之时，我拦住了他。

低声对他说：“如果你爱花，就不要去伤害它，让它为校园多增添一份美吧！”小同学不好意思地低下头，连声说：“对不起！”是啊，“独乐乐不如众乐乐”我想这是爱花之人的共同心愿吧。

“叮铃铃”上课的铃声响了，美丽的小花坛，我们下个课间再见哦。

校园的花坛四年级作文2我已经在这个校园里生活学习了五年，对这里的每一处景物都有着很深的感情。

但是，我感觉最熟悉、最亲切的，要属北教学楼东面的花坛了。

走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，他每天的工作是为我们准确的“汇报”当天的天气情况。

进入气象站，可以看到一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。

“小神童”气象站配有红领巾气象员，每天，他都把每天，他都把百叶箱、风向标、雨量器“汇报”的结果写在汇报黑板上，让大家清楚地了解到天气状况。

气象站周围是许多职务，有紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏、小柏树等。

紫叶李高约3米，叶子有紫、红、黄、绿四种颜色，透过阳光，看起来真好看！腊梅的叶子稍大一些，呈椭圆形，两头尖中间圆，枝上有斑点形花纹。

校园里的花坛三年级作文校园里的花坛三年级作文（通用25篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的校园里的花坛三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园里的花坛三年级作文1 我的学校里有一个美丽的大花坛，它一年四季都很美丽，我很喜欢它。

春天，花坛是一个绿色的基地。

所有的树木都抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。

一阵微风吹来，枝叶挥舞起来，就像一双双娇嫩的小手，在朝我们打招呼呢。

沉睡了一冬的小草从睡梦中苏醒，它们探出绿绿的小脑袋，争先恐后地想看看这个美丽的校园，整个花坛一片生机盎然。

夏天，这里是昆虫的海洋。

小小的蚂蚁在爬进爬出；五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞；忙碌的蜜蜂在花朵上飞来飞去；红色硬壳的甲虫在枝叶间横冲直撞。

树叶已长得密密匝匝，像一把把绿油油的小伞，撑起了一地阴凉。

同学们都在树下乘凉，他们有的在欢快地谈天；有的则在呼噜噜地睡大觉。

秋天，花坛变成了童话的世界。

树木脱去了绿衣裙，换上了金红相间的大衣，桂花开出了一朵朵黄宝石般的小花，芬芳扑鼻，准能让你沉迷其中。

一些树叶完成了自己的使命，纷纷地落下，铺满大地，给大地妈妈穿上了一件漂亮的外套。

我们在童话里穿梭，经常拾起片片落叶，做成美丽的'书签。

冬天，花坛是一幅水墨画。

艳丽的花朵不见了踪影；坚韧的小草躲进了大地妈妈的怀抱；金黄的树叶全部凋零，大树变成了光秃秃的老头子。

在蓝天的映衬下，整个花坛就像一幅绝佳的山水画。

虽然花坛里的植物已所剩无几，显得空空落落，但我并不难过。

因为这里的枝枝蔓蔓都藏着时光的回忆，因为明年春天这里会长出更美、更茂盛的花草树木。

校园因花坛而美丽，花坛因校园而漂亮！校园里的花坛三年级作文2 我们学校最美的景色当然非花坛莫属，它一年四季都那么美丽。

春天，小草迫不及待地探出头来，想看看外面的世界到底有多大。

我学校的花坛三年级作文我学校的花坛三年级作文（精选篇1）我们的学校位于西安市北郊，那里绿树成荫，鲜花盛开。

其中，我最喜欢的要数校园的花坛了。

校园的花坛在夏日里散发出沁人心脾的芳香，好似一块散发着香气的花地毯。

花坛周围用栅栏围着，四周挺立着一排绿树，微风吹来，树叶在风中翩翩起舞。

树枝上，小鸟在自由自在地歌唱，那声音悦耳动听。

花园里开满了鲜花：红的像火;白的似雪;粉的如霞……远远望去，那可爱的小花就像一把把小伞。

细细看去，花瓣形状各异，有的像蝴蝶在风中飞舞;有的似降落伞飞落在地上;还有的像萤火虫飞到了树杈上。

花丛中一群“小精灵”在勤劳的采蜜，还有“小天使”在花丛中跳舞。

“叮铃铃”下课了。

小朋友们像离弦的箭一样冲向了花坛。

他们有的在欣赏美丽的花朵;有的在花香中看书;还有的在花坛周围嬉戏。

孩子们的嬉笑声、读书声以及鸟儿的歌唱声汇成了一幅美丽的图画。

我爱校园的花坛，更爱培育花坛的园丁们。

我学校的花坛三年级作文（精选篇2）我喜欢很多地方，但是我最喜欢的还是校园里的花坛。

春天，花坛里有各种各样鲜艳的花，我却独爱桂花。

桂花不但有药用价值，而且香气浓郁，闻着就会让你有一种清新舒畅的感觉，所以我爱桂花。

夏天，花坛里的凤尾花也争先开放，远远看着它就像一团一团正在熊熊燃烧的火焰，如果你靠近它，你准会变成一个小红脸。

秋天，菊花摇摆着脑袋在向我们招手，红的、黄的、紫的、白的、数不胜数，美丽极了!微风吹过，它们像商量好似的，一起跳起了欢快的舞蹈。

冬天，雪花在空中飞舞，花坛的冬青昂着高傲的头对雪花打招呼，“小雪花们快到我这里来吧!”小雪花欢快地跳到了冬青的头上。

你们看，冬青和小雪花的组合像不像盛开的棉花啊!我喜欢校园的花坛，一年四季不一样的美丽!我学校的花坛三年级作文（精选篇3）冬去春来，我们的校园到处生机勃勃，春意盎然。

走进校园，一阵清香扑鼻而来，原来是西面花坛里刚刚经过夜雨滋润的鲜花在飘香。

尤其是茉莉花默默吐芳，纯洁如雪。

学校的花坛作文学校的花坛作文五篇篇一：学校的花坛我们学校有许多迷人的景色，比如说：松树，竹林但我还是喜欢学校的花坛。

学校的花坛位于操场主席台的两旁，虽说是花坛，但并没有什么奇花异草，花坛里有的只是：一行清香的薄荷、两棵四季常青的柏树、两棵枝繁叶茂的桂树，土地上还有一些无名的小草春天，新冒出的小草在柔和的春风中婉转摆动，仿佛在为春天的到来感到高兴，跳着舞庆祝一下。

花坛的树叶发出“沙沙”地声音为小草们伴奏，桂花的枝头也绽出嫩绿的新芽夏天，树木花草在灿烂的阳光下茁壮成长，为我们撑起一柄柄绿色的大伞。

我们玩累了，可以坐在“伞”下休息，我们热了，可以坐在“伞”下乘凉，我们闲了，可以坐在“伞”下聊天。

秋天，桂树飘香，沁人心脾。

不少树叶随风飘落，为我们提供了珍贵的标本，为大地贡献了一件金黄的铠甲，大地也不会为凉风习习的秋天而发愁了。

冬天，冷风徐徐，很多树木已脱下了原先的“衣服”，光着膀子勇敢地与寒风战斗。

风雪交加的日子里，它们把片片雪花做成“棉衣”穿在枝条，大雪过后，太阳升起，“棉衣”化作甘露，顺着枝条流下，所过之处，枝条努力地吮吸着，梦想着如何尽快地吸足营养，如何尽快换上了嫩绿的枝芽。

我们的花坛，平凡、朴素而又美丽，就象我们朝夕相处的老师和同学一样，是我们学校中一道美丽动人的风景线。

篇二：学校的花坛我们的校园有很多迷人的景物，有松树、有竹林，但我最喜欢的还是学校操场上的花坛。

花坛自建校以来就有了，至今已有三十多年了，在校园操场的南边主席台的两旁。

一进校门就能看见它。

花坛里有许多植物：桂花树、小柏树、小草和小花。

春天，花坛里生机勃勃，花儿们争奇斗艳，抢着开放自己最美丽的花朵；野草们迅速往上长，越长越高，那是它们想充当护花使者，长高了来保护花朵，让它们开得更鲜艳。

小柏树、桂花树焕然一新，都兴高采烈地换上了春装，全身散发着春天的气息。

夏天，火辣辣的太阳烤着大地，很热，但花坛里一点儿都不无聊、空洞。

野菜从地下钻出来了，露出嫩绿的叶子。