庐山实习总结
- 格式:doc
- 大小:26.50 KB
- 文档页数:2
庐山野外实习报告书姓名:WWWWW班级:地理科学12102班日期:2013年6月21日学号:201214010345望庐山五老峰李白庐山东南五老峰,青天削出金芙蓉。
九江秀色可揽结,吾将此地巢云松。
目录一、实习概况1实习目的2实习时间3实习地点4实习路线5实习内容二、报告正文庐山简介1庐山的气象气候2庐山的水文3庐山的地质地貌4庐山的土壤植被5庐山的人文景观三、实习总结与收获庐山概况一、实习目的1 加强理论与实际的联系;2 观测、分析庐山;地质条件与特征;地貌类型、特征、成因;气温、气压、湿度、风等气象要素的垂直分布规律、成因;植物、土壤垂直分布规律、成因;庐山—鄱阳湖水文特点和成因,等等。
二、实习时间:2013年6月17日至2013年6月21日三、实习地点:国家地质公园——庐山四、实习路线:1 西谷—飞来石—如琴湖—锦绣谷--天桥—仙人洞—花径2 博物馆—芦林湖—含鄱口—植物园—五老峰—三叠泉3 庐山会议会址—三宝树—乌龙潭—铁船峰—龙首崖—天池4 北门—望江亭—小天池—气象万千5 浔阳楼——锁江楼——湖南文理学院五、实习内容:庐山的地质基础;庐山的构造地貌、谷地地貌、冰川地貌等;庐山的垂直山地气候;庐山的河流袭夺等水文特征;庐山的土壤分布规律;庐山的植被等。
六、报告正文:1、庐山概况2、庐山的地质:庐山的形成;庐山的地层;庐山的岩石类型和特征。
3、庐山的地貌:庐山的冰川地貌;庐山的流水地貌(河谷地貌);庐山水系及其演变;构造地貌-背斜,向斜,五老峰断层崖。
4,、庐山的气候调查;5、庐山的水文;6、庐山的土壤;7、庐山的植被;8、庐山的开发利用。
七、实习总结与收获报告正文庐山简介中国江西省北部名山——庐山,又称匡山、匡庐,耸峙于长江中下游平原与鄱阳湖畔,总面积302平方公里,山体面积282平方公里,庐山自东北向西南延伸约25公里,宽约15公里,东西两侧为大断裂,雄伟壮观。
大山、大江、大湖浑然一体,余邵诗云:“长江南岸鄱湖畔,拔地庐山风景妍;峭壁陡崖飞瀑布,奇峰秀岭绕云烟”,庐山多峭壁悬崖,瀑布飞泻,云雾缭绕。
庐山地理综合实习(考察)报告标题庐山地区植物资源实习报告姓名:院部:年级:学号:填表日期:庐山地区植物资源目录1.庐山地区地理概述一,概述2.庐山地区植物地理一,1895年开发以前庐山植物概况二,1895年开发后的庐山植被概况三,现今庐山植被概况四,主要实习点—庐山植物园五,庐山植物资源的利用与保护3.小结庐山地区地理概述一,概述有着“匡庐奇秀甲天下”的美誉的庐山,地处东经115°30′-116°20′,北纬29°20′-29°50′。
坐落于江西省北部东至鄱阳湖,西至瑞昌县,北至长江,南至星子县。
庐山整个山体呈肾状,东北至西南长约25km,西北至东南约10km,面积约25km2,周长约70km。
山体四周以悬崖峭壁与断陷的丘陵、岗地、湖泊、冲积平原截然分开,成为一座相对高度达1200——1400m的中山地貌。
庐山位于亚热带季风气候区域,降水丰沛,相对湿度大可达74%。
庐山是地垒式断块山,绵延着90余座山峰,庐山平均海拔在1000米以上,其主峰-大汉阳峰海拔1474米,因其山高谷深具有明显的山地气候特征,形成了庐山春迟,夏短,秋早,冬长的特点。
庐山有着丰富的植被资源,植物生长茂盛,据不完全统计,庐山植物有210科、735属、1720种,分为温带、热带、亚热带、东亚、北美和我国7个类型,是一座天然的植物园。
庐山地区的植物不仅种类丰富同时也具有良好的观赏价值和药用价值。
庐山植物园更是自然界的瑰宝,庐山植物园现已建成展览、生产、试验区共10个,温室2000平方米,收集、保存活植物3400余种,收藏植物腊叶标本16万号,成为中外人士来庐山游览观光必到之地和传播植物学知识的课外教学课堂。
庐山地区植物资源一,1895年前的庐山植物景观建设古代建设时期(1840年以前)此时段属个人小范围零星种植期,多结合庭园美化及其周边绿化进行。
有史可查的有:董奉的“杏林”、庆云庵的“万杉”、黄龙寺的“三宝树”。
一、实习背景庐山,位于江西省北部,是我国著名的风景旅游区和重要的科研教学基地。
近年来,随着地理科学教育的不断深入,庐山成为了地理专业学生实习的理想场所。
然而,在实习过程中,我们也发现了一些问题,为了提高实习效果,以下提出一些建议。
二、实习问题1. 实习内容单一目前,庐山实习主要集中在地质、地貌、土壤、植被等自然地理学科,而对于人文地理、历史地理等其他地理学科的关注度相对较低。
这使得学生在实习过程中难以全面了解庐山的地理特征。
建议:在实习内容上,可以适当增加人文地理、历史地理等学科的内容,让学生在实习过程中,既能了解庐山的自然地理特征,又能感受其丰富的历史文化底蕴。
2. 实习路线不合理部分实习路线设计不合理,导致学生在实习过程中行程紧张,难以充分体验庐山的自然风光和人文景观。
建议:优化实习路线,合理分配实习时间,确保学生在实习过程中能够充分游览庐山的主要景点,并留有足够的时间进行观察、记录和思考。
3. 实习指导不足部分实习指导教师对庐山地理特征了解不够深入,导致学生在实习过程中遇到问题时难以得到及时有效的解答。
建议:加强实习指导教师的培训,提高其专业素养,确保学生在实习过程中遇到问题能够得到及时有效的指导。
4. 实习安全意识不强在实习过程中,部分学生安全意识不强,存在一定的安全隐患。
建议:加强实习安全教育,提高学生的安全意识,确保实习过程安全有序。
5. 实习报告质量不高部分学生实习报告内容空洞,缺乏实际观察和思考,未能充分体现实习成果。
建议:加强实习报告的指导,提高学生的写作水平,确保实习报告质量。
三、改进建议1. 丰富实习内容在实习内容上,可以增加人文地理、历史地理、经济地理等相关学科的内容,让学生在实习过程中,全面了解庐山的地理特征。
2. 优化实习路线根据庐山地理特征和实习时间,设计合理的实习路线,确保学生在实习过程中能够充分游览庐山的主要景点。
3. 加强实习指导提高实习指导教师的专业素养,确保学生在实习过程中遇到问题能够得到及时有效的解答。
《暑期实践实习报告》成果形式实习报告负责人_ 学院专业学号联系电话____ ___ _______指导老师完成日期 _2011___ 年__10__ 月__05___ 日目录第一章校园的植被与土壤 (3)1.1研究区概况 (3)1.2研究区植被概况 (3)1.3校园的土壤 (11)第二章尖峰山的植被与土壤 (13)2.1研究区概况 (13)2.2研究区植被概况 (13)2.4 附件一:尖峰山植物实习图片资料 (16)第三章家乡的植被与土壤 (17)3.1 研究区概况 (17)3.2研究区植被概况 (17)3.3研究区的土壤概况 (18)第四章庐山实习报告 (20)4.1 实习目的 (20)4.2 实习时间 (20)4.3 实习地点 (20)4.4 实习内容 (20)4.5实习总结 (26)第五章实习感想 (28)附件二:土壤记录卡 (30)第一章校园的植被与土壤1.1研究区概况浙江师范大学是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学,设三个校区:位于浙江省金华市迎宾大道的本部校区、位于金华市环城北路的婺东校区和杭州市文二路的杭州校区。
学校本部地处浙江中部,位于金华北郊,是典型的亚热带季风气候控制区。
1.2研究区植被概况白花泡桐枫杨红花畿木含笑八角金盘雪松马尾松茶梅香樟构树半夏苦楮鸡爪槭杜英圆柏侧柏海桐金叶女贞麻栎麻栎树叶法国梧桐(二球悬铃木)杜仲龙爪槐云南黄馨桂花树木芙蓉刺槐沿阶草三叶草龟甲冬青竹子葎草桃树胶贴梗海棠枸骨(方形叶,有刺,冬青科)大叶冬青(革质叶)锦带花苦苣菜银杏广玉兰玉兰白车轴 山合欢商陆 罗汉松(披针形)鹅掌楸 紫叶李夹竹桃 杜鹃南天竺栀子花紫薇,俗称痒痒树啊,千屈菜科(备注:一次校园植物实习的图片资料)金合欢雪松棕榈无患子桂花本次校园的植被实习,我们的行程如下:从行知大门沿着行政楼走到东大门,第二次的植被实习,从东大门的科技馆,往西走到桃源。
因此,本次的植被的实习绝大部分是在新校区这边转悠,也几乎走遍了校园的一半,对于总结校园植被的特点有了一定的数量基础。
《土木工程测量学》实习报告姓名:班级:学号:指导老师:实习地点:江西庐山南昌工程学院2011年5月8日—2011年5月17日实习目的:测量学教学实习的目的是巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地图的全过程有一个全面和系统的认识。
通过教学实习学生应达到一下要求:1.掌握主要仪器(DS3型水准仪及DJ6型经纬仪)的性能和使用。
2.掌握地形测图的基本方法,初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。
3.认识了解现代测量仪器用途与功能。
在教学实习中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。
注意培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育,使得学生比较全面的锻炼和提高。
实习地点简介:庐山,位于中国江西省北部,面积302平方公里,外围保护地带面积500平方公里。
北濒一泻千里的长江,南邻烟波浩渺的鄱阳湖,大江、大湖、大山浑然一体,险峻与秀丽刚柔相济,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。
庐山地处中国亚热带东部季风区域,面江临湖,山高谷深,具有鲜明的山地气候特征。
年平均降水1917毫米,年平均雾日191天,年平均相对湿度78 %,每年7月——9月平均温度16.9摄氏度,夏季极端最高温度32摄氏度。
良好的气候和优美的自然环境,使庐山成为世界著名的避暑胜地。
实习内容:选取控制点:5月8号上午我们乘校车来到学校在庐山设的实习基地,安排好住宿以及吃完午饭后,我们跟随陈老师前往测绘区选取控制点,通过老师的讲解和示范我们回顾了课堂所学的勘探选点的注意事项和要求:1.相邻导线点间应通视良好,以便于测量和量距。
2.点位应选在土质坚实、便于保存标志和安置仪器的地方。
在所选的点位上,视野应开阔,便于测绘周围的地物和地貌。
我们首先找好大概的点后就打入一枚钉子,然后在周围画一个红圈做标记,并写上点号。
种植物心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、学习心得、工作总结、工作计划、演讲稿、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, learning experiences, work summaries, work plans, speeches, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!种植物心得体会8篇心得体会可以通过反思自己的决策和行为,发现自己的潜在潜力和机会,在动笔写心得的过程中,个人的语言表达水平也会得到加强,本店铺今天就为您带来了种植物心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。
庐山地质地貌野外实习专业:xxxxxxxx年级:xxxxxxxx姓名:xxxxxxxx学号:xxxxxxxx指导老师:xxxxxxxx目录一、庐山概况 (3)1.地理位置 (4)2.自然概况 (4)3.人文概况 (4)二、实习概况 (5)1.实习目的: (5)2.实习时间和地点 (5)3.实习工具 (5)4.实习过程 (5)5.主要实习点 (6)5.1三叠泉 (6)5.2仙人洞 (7)5.5大月山水库 (7)5.4天桥大坝 (8)5.5五老峰二峰 (9)5.6芦林湖东侧冰碛泥砾剖面 (9)5.7剪刀峡、窖洼 (10)5.8小天池 (11)5.9芦林湖 (11)三、地质地貌实习部分 (12)1.岩层产状要素的测定 (12)1.1岩层走向的测量 (12)1.2岩层倾向的测量 (12)1.3岩层倾角的测量 (12)1.4岩层产状的记录方法 (12)2.构造地貌 (13)2.1断块山 (13)2.2褶曲构造地貌 (13)2.2.1 背斜山与单斜山 (14)2.2.2 向斜谷 (14)2.2.3 次成山与次成谷 (15)2.3断层谷地貌 (15)2.4节理构造地貌 (15)3.岩石地貌 (16)3.1仙人洞 (16)3.2天桥 (16)4.流水地貌 (16)4.1 宽谷与峡谷 (16)4.2 峡谷 (17)4.2.1旋回裂点 (17)4.2.2构造裂点 (17)4.2.3岩性裂点 (17)4.3河流袭夺 (18)4.3.1锦绣谷河流袭夺 (19)4.3.2大校场河流袭夺 (19)5.冰川地貌 (20)5.1王家坡等冰川U谷 (20)5.2大坳冰斗 (22)5.3芦林冰窖 (22)5.4含鄱岭冰川刃脊 (23)四、植物实习部分 (23)1.植物概况 (23)1.1 常绿阔叶林 (23)1.2 落叶阔叶林 (23)1.3 常绿阔叶、落叶阔叶混交林 (23)2.样方调查 (23)2.1 乔木层调查 (24)2.2 灌木层调查 (25)五、气候水文实习部分 (27)1.气候 (27)2.水文 (28)六、土壤实习部分 (28)1.主要土壤类型 (28)1.1 红壤 (28)1.2 黄壤及山地黄壤 (29)1.3 山地黄棕壤 (29)1.4 山地棕壤 (29)1.5 网纹红土 (29)2.土壤的垂直分布规律 (30)七、实习体会 (30)参考文献 (31)附图:图1 岩层产状测量图示 (13)图2 庐山北部局部山岭构造示意图 (13)图3 庐山典型的褶曲地貌 (15)图4 西谷(宽谷) (16)图5 天桥峡谷 (17)图6 锦绣谷河流袭夺图 (19)图7 大校场河流袭夺图 (20)图8 王家坡U形谷 (24)图9 庐山植被垂直分布示意图 (24)附表:表 1“月照松林”处岩石产状数据 (13)表 2 庐山第四纪冰川遗迹地貌景观一览表 (24)表 3 环境条件记载 (28)表 4 乔木调查记录表 (24)一、庐山概况1.地理位置:庐山位于江西省九江市,座落于江西省北部,位于长江中游南岸,北接鄱阳湖,大约在115°52′E~116°08′E,29°26′N~29°41′N之间,地理位置优越, 交通方便。
庐山手绘实习报告庐山手绘实习报告与你共茗品茗之道,观其色,断其质,闻其香,方品之味,片刻之间,齿颊留香,然余味绕唇三日未绝。
然此茗非常,源于西海湖畔,生于静水之巅,乐于青川相拥。
名曰,庐山手绘,设计之茗也。
如果要用一个字来形容我这次的庐山手绘之旅。
用此茗字再恰当不过。
清淡悠然,与世隔绝,沁人心脾,却意味深长。
初次相遇一路坎坷,跌宕起伏的山路。
不夸张的说仿佛是攀岩群山的过山车。
幸亏笔者有游乐场的经验才渡此难关,谁知这才是毛毛雨。
后事之后揭晓,历经超重,失重5个小时之间的不断重复,不断再重复之间的转换笔者连同,欧,智。
三人终于到达了目的地。
庐山手绘特训营。
朦胧之间仿佛有种上了贼船的感觉。
事后琢磨还是有区别的,【贼船上是不是有肉吃呢?】超自然制度—时间制度一般情况下。
每天早上八点上课,12点午休,2点半继续,18点休息,19点半继续,0点结束,然由于笔者初来乍到。
学艺未佳。
基本上于一点才可完成作业。
同床衡某早已鼾声如雷。
[而且经常越界到笔者蚊帐}2 3 点休息者更是比比皆是,无奈笔者好友静。
总是来不及脱衣服,几乎每天早上上课时分都会看到她嘴咬牙刷徘徊于水龙头和厕所之间。
【难道她没有牙杯吗】更有甚者杰。
更是以各种不雅POS屹立于课堂不倒。
【自述很单纯,只是动作出卖了他】当然。
笔者等几乎无一幸免。
特别在考试期间,睡的一塌糊涂。
超自然制度—作业制度每天要求精细作品至少一张到三张不等。
其余为课堂作业和随笔临摹【注意随笔】。
一般情况下每天作业12张A3大小。
要求严格表明日期班级组名【据说一次不标者,助教会扣60块.当然对于身经百罚的吼吼哥来说。
此条废除,】不交作业者,整组受罚,{关键是罚作业}望着整组睡眼朦胧,嫉恶如仇的眼睛。
【丫丫的。
又是你】谁都无法承受。
你说呢?【爆料笔者好友衡,某天完成作业的方法。
上午和眼皮打架,下午和课堂作业拼命,晚上更是和随笔撒野,基本上一小时3 4 张随便画画,当然笔者更胜一筹。
{只限随笔}原因是笔者打架的时间比较久】超自然制度—管理制度不许旷课。
地理实习报告习目的:调查庐山的自然地理概况,主要是地貌、土壤和植被的概况。
实习时间:XX年8月1日至XX年8月8日实习地点:江西省庐山实习内容:庐山的自然地理概况。
实习生:地理系XX级本科函授班张雅芸[一]、概况:庐山,位于中国江西省北部,东经115度52分——116度零8分,北纬29度26分——29度41分,面积302平方公里,外围保护地带面积500平方公里。
北濒一泻千里的长江,南襟烟波浩渺的鄱阳湖,大江、大湖、大山浑然一体,险峻与秀丽刚柔相济,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。
庐山地处中国亚热带东部季风区域,面江临湖,山高谷深,具有鲜明的山地气候特征。
年平均降水1917毫米,年平均雾日191天,年平均相对湿度78%,每年7月——9月平均温度16。
9摄氏度,夏季极端最高温度32摄氏度。
良好的气候和优美的自然环境,使庐山成为世界著名的避暑胜地。
[二]、分述:庐山植物实习报告实习时间:XX年8月1日至XX年8月8日实习内容:调查庐山主要植被类型及组成、结构动态和分布规律。
实习路线:8月2日下午:庐山牯岭街——大月山简易公路——植物园——含鄱口。
沿途认识植物。
8月3日上午:庐山会址——回龙路1000米处。
下午:黄龙寺、三宝树简易公路。
土壤植物综合实习。
8月8日:乘车下山,经秀峰观察常绿阔叶林。
一、植物概况:庐山植物资源丰富。
森林覆盖率达76。
6%。
高等植物近3000种,在钟灵清秀的庐山,更有集庐山植物景观之大成的璀璨的“山中明珠”——庐山植物园。
1、8月2日下午:庐山牯岭街——大月山简易公路——植物园,沿途认识植物。
其中,庐山牯岭街10种植物的科名、属名:①、黄山松:松科、直条型。
②、扁柏:柏科。
③、马挂木:木兰科。
④、化香树:胡桃科,落叶阔叶树。
⑤、金钱松:松科。
⑥、小叶柏了树:安息香科、落叶阔叶树。
⑦、灯台树:回照科,落叶阔叶树。
⑧、大花金鸡菊:菊科。
⑨、胡桐树:胡桐科。
⑩、红豆杉、柳杉和冷杉:三尖杉科。
庐山实习报告This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.南京师范大学庐山实习报告( 2014 届)学院:强化培养学院专业:地理信息科学*名:***学号:指导教师:**南京师范大学教务处制庐山实习报告目录一、前言1.庐山概况庐山地区(29°22′~29°46′N;115°52′~116°13′E)位于江西省北部,包括九江市、庐山和庐山南北麓的星子县、九江县的大部分,总面积800 km2。
北临长江,东和东南部被鄱阳湖环绕。
总体走向为北北东,长约30km,宽约10km,山体呈椭圆形,是平地拔起的一座海拔为的断块山。
多奇峰峻岭,悬崖峭壁,千姿百态。
山地的周围则满布着断崖峭壁,峙谷幽深;但从牯岭街至汉阳峰及其他山峰的相对高度却不大,走伏较小,谷地宽广,形成“外陡里平”的奇特地形。
苏轼有诗云:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
图1-谷歌地球中的庐山2.实习工具及方法(2)实习方法1)植被:样方法●拍照记录样方内植被的基本图像,并给每种植被编号。
●植物群落调查所用的最适样方大小:乔木层惯用样方大小为10×10~40×50 ㎡,灌木层为4×4 ~ 10×10 ㎡,草本层为1×1 ~ 3×㎡。
●记录样方内各种植被的数目,以便后期处理分析该地区的植被群落特征。
2)土壤:土壤剖面对比法测量土壤剖面中枯枝落叶层、腐殖质层、淀积层的厚度以及采样区的海拔高度。
通过多个不同海拔高度样区的对比,分析土壤的垂直地带性分异。
3)地质构造:产状测量罗盘白色指针为指北针,罗盘测量走向与倾向时,0°-90°为东北方向,90°-180°为东南方向,180°-270°为西南方向,270°-360°为西北方向。
庐山实习总结
对于这次的庐山植物实习可谓是收获颇多,庐山由于山地自然条件复杂,许多植物比平原更有条件保存下来。
在加上庐山植物园从国内外引进的3000多种植物,使得庐山植物更加的丰富多彩,当然也更加开阔了我们的眼界。
我们的这次实习为5天,每天到达不一样的地方去接触不同的植物,来掌握植物的性状特点以及相似植物的区别。
在庐山我们见到的最多的就是山茱萸科,杜鹃花科,壳斗科,木兰科,樟科,山矾科,松科,柏科,杉科等。
在这次的实习中我主要学到了这几点:
1、灯台树,四照花这两种植物的性状特点。
作为在庐山普遍可以见到的植物,这两种算是很常见的。
(1)灯台树,落叶乔木。
树皮光滑灰色,树枝层层平展,形如登台,枝暗紫红色。
叶互生,簇生于枝稍,叶广卵圆形。
伞房状聚伞花序生于新枝顶端。
它的花白色,全开在一个平面上,颇有特点。
(2)四照花,叶纸质,对生,卵形或卵状椭圆形,表面浓绿色,疏生白柔毛,叶背粉绿色,有白柔毛,并在脉腋簇生。
白色的总苞片4枚;花瓣状,卵形或卵状披针形;5~6月开花,光彩四照,所以名曰“四照花”。
果实成熟后呈紫红色。
对于这两种植物的认识,我想我在以后的学习与生活中是绝对不可能忘记的。
2、檫木和三桠乌药的区别。
檫木,树皮黄色,后变灰色,有纵裂。
小枝绿色;单叶互生,卵形或倒卵形,全缘或1-3浅裂,具明显三出脉;短圆锥花序顶生,花黄色,先于叶开放
三桠乌药,叶互生,近圆形或扁圆形,先端急尖,全缘或三裂,基部近圆形或心形,有时为宽楔形,上面深绿色,下面苍白色,有时带红色,被棕黄色柔毛或近无毛,三出脉,偶有五出脉,网脉明显。
这两种的叶都是三出脉,且也先端都是3裂。
但是这两种植物的3出脉是不同的,檫木的三出脉是直接到了叶片的尾部,而三桠乌药的三出脉是处在整个叶片的尾部,没有直接到叶片的尾部。
3,、柳杉和日本柳杉的主要区别。
对与这两种植物,开始看的时候我觉得这两种没有太大的差别,感觉就像一样的,后来通过戴老师的仔细讲解,我才注意到这两种植物的微弱差别。
柳杉的叶会向内凹,而日本柳杉的叶是直,相对于来说比较扎手,我们还打了一个不算是很恰当的比喻,说日本人比较嚣张一点,所以就横冲直撞的。
当然,这也只是我们为缓解学习是偶尔的小娱乐。
4、山矾科的基本特点。
双子叶植物,叶互生,单叶,无托叶;花两性,稀单性,辐射对称,为腋生的花束或为总状花序或圆锥花序,很少单生;萼通常5裂,宿存;花冠通常5裂,裂片分裂至近基部或中部;雄蕊多数,着生于花冠筒上;子房下位或半下位,顶端常具花盘和腺体,通常3室,花柱1枚,胚珠每室2~4颗。
果为核果。
我们见到这个科的植物有老鼠失,白檀还有山矾。
当然我们见到的和学到的远远不止这些,这些只是我印象最深刻的几个。
学无止境,边学边掌握才是最佳的状态,园林植物学的这次庐山实习已经结束,可是我们的对于植物的认识是在逐步的加深。
我想这次的收获会成为我们以后的植物学习与认识中起到巨大的作业。
这次的实习,非常的感谢戴老师,刘老师和何老师对我们的谆谆教诲,也是他们不厌其烦的
为我们讲了一遍又一遍的植物的特点和区别才让我们这次的实习圆满结束。