山西医科大学心理学考研真题记忆种类的核心考点

山西省考研心理学复习资料心理疾病诊断与治疗方法概述

心理学复习资料：

心理疾病诊断与治疗方法概述

心理疾病是一个广泛的概念，涵盖了许多不同的心理障碍和症状。随着人们对心理健康的重视，心理学在临床诊断和治疗方面的研究也在不断深入。在山西省考研中，了解心理疾病的诊断和治疗方法将是一项重要的复习内容。本文将对心理疾病的诊断和治疗方法进行概述，帮助考生更好地掌握这一复习资料。

一、心理疾病的诊断方法

心理疾病的诊断是为了确定一个人是否患有心理障碍，以及其类型和严重程度。心理疾病的诊断方法主要包括以下几种：

1. 临床面谈：临床心理学家通常会与患者面对面地进行面谈，以了解其过去的生活经历、家庭背景、情绪状态等信息。通过对患者的言语和行为的观察，心理学家可以初步判断患者是否存在心理问题。

2. 心理测量：心理测量是一种客观测量和评估个体心理特征的方法。常用的心理测量工具包括问卷调查、心理测试和观察等，通过定量的数据来评估患者的心理状态。心理测量可以提供客观的数据支持，有助于心理疾病的准确诊断。 3. 病史回溯：通过调查患者的病史和家族史，了解其过去是否有类似的心理问题，可以帮助确定患者是否存在心理疾病。病史回溯是评估患者心理健康的重要手段之一。

二、心理疾病的治疗方法

心理疾病的治疗方法因疾病类型和严重程度的不同而有所差异。以下将介绍一些常用的心理疾病治疗方法：

1. 谈话疗法：谈话疗法是一种常见的心理治疗方法，通过与患者进行面对面的交流，帮助其理解和解决心理问题。谈话疗法可以提供情感支持和心理教育，帮助患者更好地应对生活中的挑战和困难。

2. 药物治疗：对于一些严重的心理疾病，药物治疗可以起到一定的辅助作用。根据患者的具体情况，医生会开具相应的药物，如抗焦虑药、抗抑郁药等，以减轻患者的症状和改善其心理状态。

3. 心理训练：心理训练是训练患者掌握一些应对和处理问题的技巧，以提升其心理素质和心理健康水平。常见的心理训练包括放松训练、认知重构和应激管理等，可以帮助患者改变不良的心理行为模式，提高生活质量。

考研心理学多项选择题专项强化真题试卷9 (题后含答案及解析)

题型有：1.

1． 对下列内容的记忆，属于陈述性记忆的有（ ）

A．端午节的日期

B．雨的成因

C．骑车的技能

D．舞蹈表演

正确答案：A，B

解析：本题旨在考查考生对普通心理学中不同记忆类型的理解和掌握。安德森(Anderson，1980)把记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆。程序性记忆是指如何做事情的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。对“骑车的技能”和“舞蹈表演”的记忆属于程序性记忆，对”端午节的日期”和“雨的成因”的记忆属于陈述性记忆。故选AB。

2． 动机的功能有（ ）

A．指向功能

B．激发功能

C．维持功能

D．调节功能

正确答案：A，B，C，D

解析：本题旨在考查考生对普通心理学中动机功能的理解。从动机与行为的关系上分析，动机具有以下几种功能：(1)激活功能。动机是个体能动性的一个主要方面，它具有发动行为的作用，能推动个体产生某种活动，使个体由静止状态转向活动状态。(2)指向功能。动机不仅能激发行为，而且能将行为指向一定的对象或目标。(3)维持和调整功能。动机具有维持功能，它表现为行为的坚持性。当动机激发个体的某种活动后，这种活动能否坚持下去，同样要受动机的调节和支配。故选ABCD。

3． 普拉切克(R.Plutchik),睁情绪的维度分为（ ）

A．紧张度

B．相似性

C．两极性

D．强度

正确答案：B，C，D

解析：本题旨在考查考生对普通心理学中情绪理论的理解和掌握情况。20世纪60年代末，普拉切克提出情绪具有相似性、两极性以及强度三个维度。故本题选BCD。

4． 奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质，其中个人特质包括

A．中心特质

B．首要特质

C．根源特质

D．次要特质

正确答案：A,B,D

解析：本题旨在考查考生对人格特质理论的理解与掌握。人格特质是个体在不同时间和情境中保持行为稳定的持久的心理品质，表现为个体稳定的、能反映其人格特征的行为倾向。奥尔波特的特质理论把人格特质区分为共同特质和个人特质。共同特质是在同一文化形态下的群体所共有的特质，它们是在共同生活方式下形成的，并普遍地存在于每个人身上。个人特质是代表某特定个体所具有的特质，并表现出个人独具的人格倾向。一个人特质又为三个部分：首要特质、中心特质和次要特质。首要特质代表人格中最典型、最概括、最具独特性的人格特质，在人格结构中处于支配地位，渗透并影响着人的整个行为倾向与表现。中心特质是构成个体独特性的几个重要的特质，每个人大约有5~10个。次要特质是个体的一些不太重要的特质，往往只有在特殊的情况下才会表现出来。故本题的正确答案是ABD。

医学心理学考试重点: 心理学基础高频考点（1）

心理学基础是医疗卫生事业单位招聘中医学心理学的重要考察内容, 今天为大家总结相关知识点。

1.心理过程包括：认知过程、情感过程、意志过程;

2.认知过程：是对客观世界的认识和觉察, 包括感觉、知觉、记忆、思维、注意等心理活动;

3.情绪的分类：心境、激情、应激;情感的分类：美感、道德感、理智感;

4.卡特尔人格特质理论：A乐群性;B聪慧性;C稳定性;E恃强性;F兴奋性;G有恒性;

H敢为性;I敏感性;L怀疑性;M幻想性;N事故性;O忧虑性;Q1激进性;Q2独

立性;Q3自律性;Q4紧张性;艾森克人格维度理论：艾森克人格问卷;

5.马斯洛的需要层次理论：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我

实现的需要;

6.动机冲突的四种基本形式：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突、双重趋势冲突;

一、高频考点 心理过程包括哪些内容。

心理过程经常爱以填空和选择题的形式来考察我们, 属于重要考点, 考生应重点复习。

【典型真题】

心理过程包括：()()()。

解析：心理过程包括：认知过程、情感过程、意志过程。

二、高频考点 认知过程的定义

认知过程的定义在心理过程分期里边经常以名词解释的出题方式来考察我们, 属于重要考点, 考生应重点复习。

认知过程的定义：

【答案解析】认知过程：是对客观世界的认识和觉察, 包括感觉、知觉、记忆、思维、注意等心理活动;

三、高频考点 情绪的分类

情绪的分类经常以填空题的形式来考查我们, 属于高频考点, 考生应重点复习。

【典型真题】

情绪的分类分为：()、()、()。

【答案解析】情绪的分类：心境、激情、应激;

力比多学院

/

山西医科大学心理学考研真题记忆种类的核心考点

力比多学院组织心理学考研人背书啦，心理学考研人每天坚持背诵重难考点，睡前还能在力比多学院网校免费刷题，利用碎片化时间高效备考。

感觉记忆，短时记忆，长时记忆的含义、特点和影响因素

（1）感觉记忆是指当客观刺激停止后，在一个极短的时间内保存下来的感觉信息。

特点：①保持时间极短，只有0.25-2秒；②具有鲜明的形象性；③记忆容量较大；④注意到的信息进入短时记忆，没注意到的迅速消失；⑤编码方式依赖于信息的物理特征，主要有视觉和听觉编码。

（2）短时记忆是人对信息的短暂保持和容量有限的记忆，是感觉记忆到长时记忆的中间阶段，是当前一刻能够意识到的记忆。

特点：①保持时间短暂，一般存储5-20秒，最长不超过1分钟；②记忆容量有限，7±2个组块；③STM信息容易受到干扰；④STM信息可被意识到；⑤STM信息通过复述可转入长时记忆；⑥听觉编码为主，也存在视觉和语义编码。 力比多学院

/

影响因素：觉醒状态；组块（在编码过程中，将几种水平的代码归并成一个高水平、单一代码的编码过程）；加工深度。

（3）长时记忆是信息经过充分加工后，在人脑中长久保持的记忆。

特点：①容量无限；②保持时间长，从1min以上到许多年甚至终身；③编码方式：梁书（以意义编码为主，意义编码存在两种形式：语义编码和表象编码），彭书（语义类别编码；以语言的特点为中介进行编码；主观组织）。

影响因素：编码时的意识状态；加工深度。