光明日报-从管理到治理

２０２２年第６期总第２０８期治理研究ＧｏｖｅｒｎａｎｃｅＳｔｕｄｉｅｓＮｏ．６，２０２２ＧｅｎｅｒａｌＮｏ．２０８从“天人合一”到“以和为贵”———中国古代治国理政的法理创新与实践收稿日期：２０２２－０７－２６作者简介：何勤华，华东政法大学法律文明史研究院教授；张顺，华东政法大学法律学院法律史专业博士研究生。

基金项目：国家社科基金重大项目“中华法系与中华法律文化问题研究”（编号：２０＠ＺＨ０３８）。

□　何勤华　张　顺 摘要：“天人合一”是中国古代哲学上认识论的杰出成果。

将其从哲学命题转化成治国理政之政法实践上的“以和为贵”，并在法律理念和制度上予以谋划安排，体现了中国古代社会贤臣明君的政治智慧和实践经验。

本文从“天人合一”与“以和为贵”两者之关系契入，对天人合一观念的起源、内涵、变迁和实践，天人合一观念在中华法系中的制度体现，以和为贵之中国传统法律表述，如追求限讼、息讼乃至无讼的制度设计，礼法融合之法律精神，以及以和为贵的古代司法实践等，进行了阐述。

指明了“天人合一”与“以和为贵”等民族理念，在当下中国的法治国家建设过程中依然有着极其重要的借鉴意义。

关键词：天人合一；以和为贵；治国理政；中华传统法律文化中图分类号：Ｄ９０９ 文献标志码：Ａ 文章编号：１００７－９０９２（２０２２）０６－００３１－０１２ 在中国古代社会，贤臣明君在治国理政、维持国家统一、保证社会秩序稳定和谐的过程中，积累了许多政治智慧和实践经验，其中最为突出的就是从哲学范畴的认识论之“天人合一”到政治法律实践上的“以和为贵”。

本文试图对此做一些梳理，对相应的事件和法律实践做一些分析和评价，并就其中带有规律性、普适性的元素进行归纳总结，分析其对当下中国正在进行的全面推进社会主义法治国家建设的历史借鉴和参考意义，以求教于学界同仁。

一、天人合一观念的起源、内涵以及实践转化“天人合一”是中国古代哲学上认识论的杰出成果。

而将精神理念层面上的“天人合一”思想贯彻落实到国家治理的政治法律现实生活中，就是实现人人融洽、以和为贵的社会环境与氛围。

ＤＯＩ：１０．１６６１４／ｊ．ｇｚｎｕｊ．ｓｋｂ．２０２３．０５．００４智能思政“信息茧房”的生成机理与治理路径王天民，郑丽丽（北京师范大学马克思主义学院，北京　１００８７５）摘　要：智能思政作为思想政治教育与智能技术深度融合的新型教育形态，“信息茧房”是其必然遭遇且又必须着力破除的现实蔽障。

智能思政“信息茧房”是在选择性心理机制、智能信息服务、圈层传播结构等多种因素综合作用下形成的，在满足教育对象信息需求的同时产生信息窄化、认知固化、圈层壁垒等负面效应，严重影响教育内容的全面性、教育主体的能动性和教育观念的认同度。

破除智能思政“信息茧房”困境，必须要对症下药、多策并举，既要巩固主流价值导向，构建智能思政优质内容推荐图谱，又要增强智能素养教育，提升智能思政主体技术应用能力，同时还要推进信息共享融合，强化智能思政教育应用平台建设。

关键词：智能思政；信息茧房；算法机制；圈层结构中图分类号：Ｇ４１ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００１－７３３Ｘ（２０２３）０５－００３０－１３ＴｈｅＧｅｎｅｒａｔｉｏｎＭｅｃｈａｎｉｓｍａｎｄＧｏｖｅｒｎａｎｃｅＰａｔｈｏｆＩｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔＩｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄＰｏｌｉｔｉｃａｌ“ＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＣｏｃｏｏｎ”ＷＡＮＧＴｉａｎ－ｍｉｎ，ＺＨＥＮＧＬｉ－ｌｉ（ＳｃｈｏｏｌｏｆＭａｒｘｉｓｍ，ＢｅｉｊｉｎｇＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｂｅｉｊｉｎｇ１００８７５，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ａｓａｎｅｗｆｏｒｍｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎｔｈａｔｄｅｅｐｌｙｉｎｔｅｇｒａｔｅｓｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｏｌｉｔｉｃａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｔｈｅ“ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｃｏｃｏｏｎ”ｉｓａｓｅｒｉｏｕｓｏｂｓｔａｃｌｅｔｈａｔｉｔｉｎｅｖｉｔａｂｌｙｅｎｃｏｕｎｔｅｒｓａｎｄｍｕｓｔｂｅｂｒｏｋｅｎｔｈｒｏｕｇｈ．Ｔｈｅｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔｉｄｅ ｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｏｌｉｔｉｃａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎ“ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｃｏｃｏｏｎ”ｉｓｆｏｒｍｅｄｕｎｄｅｒｔｈｅｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅａｃｔｉｏｎｏｆｖａｒｉｏｕｓｆａｃｔｏｒｓｓｕｃｈａｓｓｅｌｅｃｔｉｖｅｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌｍｅｃｈａｎｉｓｍ，ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｅｒｖｉｃｅ，ｃｉｒｃｌｅｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓｔｒｕｃｔｕｒｅ，ｅｔｃ．，ｗｈｉｃｈｐｒｏｄｕｃｅｓｎｅｇａｔｉｖｅｅｆｆｅｃｔｓｓｕｃｈａｓｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｎａｒｒｏｗｉｎｇ，ｃｏｇｎｉｔｉｖｅｓｏｌｉｄｉｆｉｃａｔｉｏｎ，ａｎｄｃｉｒｃｌｅｂａｒｒｉｅｒｓｗｈｉｌｅｍｅｅｔｉｎｇｔｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｎｅｅｄｓｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎｏｂｊｅｃｔｓ，ａｆｆｅｃｔｉｎｇｔｈｅｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｎｅｓｓｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｃｏｎｔｅｎｔ，ｔｈｅｉｎｉｔｉａｔｉｖｅｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｓｕｂｊｅｃｔｓａｎｄｔｈｅｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｃｏｎｃｅｐｔｓ．Ｔｏｂｒｅａｋｔｈｅｄｉｌｅｍｍａｏｆｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｏｌｉｔｉｃａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎ“ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｃｏｃｏｏｎ”，ｗｅｍｕｓｔａｄｈｅｒｅｔｏｔｈｅｒｉｇｈｔｍｅｄｉｃｉｎｅａｎｄｍｕｌｔｉｐｌｅｍｅａｓｕｒｅｓａｔｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅ：ｃｏｎｓｏｌｉｄａｔｅｔｈｅｍａｉｎｓｔｒｅａｍｖａｌｕｅｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎａｎｄｂｕｉｌｄａｈｉｇｈ－ｑｕａｌｉｔｙｃｏｎｔｅｎｔｒｅｃｏｍｍｅｎｄａｔｉｏｎｍａｐｏｆｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｏｌｉｔｉｃａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｃｏｎｔｅｎｔ；ｅｎｈａｎｃｅｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔｌｉｔｅｒａｃｙｅｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｏｌｉｔｉｃａｌｅｄｕｃａｔｏｒｓ’ａｂｉｌｉｔｙｏｆａｐｐｌｙｉｎｇｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ；ｐｒｏｍｏｔｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｈａｒｉｎｇａｎｄｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ，ａｎｄｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｏｌｉｔｉｃａｌｅｄｕｃａ ｔｉｏｎａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｐｌａｔｆｏｒｍｓ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔｉｄｅｏｌｏｇｙａｎｄｐｏｌｉｔｉｃｓ；ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｃｏｃｏｏｎ；ａｌｇｏｒｉｔｈｍｉｃｍｅｃｈａｎｉｓｍｓ；ｃｉｒｃｌｅｌａｙｅｒｓｔｒｕｃｔｕｒｅ智能思政是思想政治教育与大数据、算法推荐、深度学习等智能技术深度融合的新型教育形态。

《光明日报》评论汇编（59篇）1.《光明日报》评论：建设美丽中国，广大干部责无旁贷在建设美丽中国的征程中，广大干部责无旁贷。

光明日报评论认为，干部应该发扬担当精神，积极履行职责，为实现生态文明和环境保护贡献自己的力量。

2.《光明日报》评论：加强知识产权保护，推动创新发展知识产权保护是推动创新发展的重要保障。

光明日报评论指出，要加强知识产权意识，完善相关法律法规，切实保护创新成果，为创新发展提供良好环境。

3.《光明日报》评论：党风廉政建设关乎党的形象党风廉政建设是党的形象建设的重要方面。

光明日报评论认为，党员干部要自觉遵守纪律规则，坚决反对腐败行为，提高廉政意识，树立良好形象。

4.《光明日报》评论：深化农村改革，推动农业现代化深化农村改革是实现农业现代化的必由之路。

光明日报评论指出，要注重农民的主体地位，加强农村基层组织建设，推动农业技术进步和农村产业升级。

5.《光明日报》评论：加强社会主义核心价值观的传播社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的精髓，也是当代中国精神世界的重要组成部分。

光明日报评论认为，要加强社会主义核心价值观的传播，培育良好社会风尚。

6.《光明日报》评论：绿色发展，人与自然和谐共生绿色发展是实现可持续发展的必然选择。

光明日报评论指出，要倡导绿色生活方式，推动绿色产业发展，保护生态环境，实现人与自然的和谐共生。

7.《光明日报》评论：提升城市管理水平，打造宜居城市城市管理是城市发展的基础保障。

光明日报评论认为，要加强城市规划，提升城市管理水平，建设宜居城市，为人民提供更好的生活环境。

8.《光明日报》评论：教育是培养人才的根本途径教育是培养人才的根本途径，也是国家发展的重要力量。

光明日报评论指出，要加强教育改革，注重素质教育，培养具有创新精神和实践能力的人才。

9.《光明日报》评论：新时代中国特色社会主义法治道路法治是国家治理的重要基石。

光明日报评论认为，要坚持中国特色社会主义法治道路，完善法律体系，加强法治宣传教育，建设社会主义法治国家。

坚定不移走中国特色社会主义法治道路王利明《光明日报》（ 2014年11月19日 16 版）刚刚胜利闭幕的党的十八届四中全会以全面推进依法治国为主题，提出建设中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家的战略目标，并对依法治国方略实施的具体步骤作了全面部署和顶层设计，表明我国的法治建设已经进入新的历史阶段。

四中全会决定在总结我国法治建设的实践经验基础上，提出了全面推进依法治国的总目标和重大任务，深刻地回答了在当今中国建设什么样的法治国家、怎样建设社会主义法治国家等一系列重大理论和实践问题，指明了一条中国特色社会主义法治道路。

这条道路是在党的领导下，以中国特色社会主义制度为基础，以社会主义法治理论为指导，以建设中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家为总目标，并以推进依法治国战略的各项任务为内容，形成的符合中国国情、独具中国特色的法治道路。

制度决定根本，道路决定命运，四中全会决定站在党和国家事业发展全局的战略高度，为我们党和国家全面推进依法治国战略指明了前进方向。

走中国特色社会主义法治道路，首先必须坚持党的领导。

党的领导是社会主义法治最根本的保证。

四中全会为此提出了“一体两面”的关系，这就是说，党的领导与社会主义法治是一体的。

社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。

法治中国建设的核心任务是依法执政，依法执政也是法治中国建设的根本保证，建设法治中国，关键在于坚持党的领导，在于党科学而又有效地依法执政。

党要领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，才能确保依法治国的正确政治方向。

依法执政，既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规管党治党。

坚持党的领导是我国社会主义法治道路的根本特征，也是其与西方国家法治的区别所在。

走中国特色社会主义法治道路，必须贯彻中国特色社会主义法治理论。

中国特色社会主义法治是中国特色社会主义的组成部分，也是中国特色社会主义的主要标志。

中国特色社会主义法治理论以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平同志的系列讲话精神为指导，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

发展社会调解的现实意义廖永安侯元贞《光明日报》（ 2014年07月16日 13 版）社会调解是指根据纠纷当事人的自愿选择，通过社会力量居中调解，促使双方当事人达成调解协议，从而化解社会矛盾纠纷的活动，我国目前的社会调解主要包括人民调解、仲裁调解以及行业调解等。

当前，我国正处于社会发展的重要战略机遇期和社会矛盾的凸显期。

社会矛盾的多样化、多发化和复杂化要求建立和完善多元的纠纷解决机制，以有效预防和化解各种社会矛盾纠纷。

在当代中国，发展社会调解是建立和完善多元纠纷解决机制的重要一环，对于践行党的群众路线、创新基层社会治理、构建和谐社会均具有极为重大的理论价值和实践意义。

发展社会调解是践行党的群众路线的重要体现党的群众路线，是党团结全国各族人民在不同历史时期不断取得胜利的重要法宝，是马克思历史唯物主义哲学观在党的工作中的具体运用，其根本宗旨是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，而社会调解则鲜明地体现了党的群众路线的根本要求。

首先，“一切为了群众”是发展社会调解的根本出发点。

与其他纠纷解决机制相比较，社会调解可以更为有效地应对和化解各种矛盾纠纷，为群众提供高效、便捷的纠纷解决途径，降低群众的纠纷解决成本。

通过情、理、法的有机结合，社会调解可以同时满足群众多种不同的利益需求，有利于维护良好的人际关系，实现社会安定有序、人民安居乐业。

当前，我国正处在矛盾纠纷的凸显期，发展社会调解适应了新形势下人民群众的新需求，是排民之忧、解民之困、谋民之利的有效举措。

其次，“一切依靠群众”是发展社会调解的根本保障。

发展社会调解，就是通过广泛发动社会力量，吸纳、鼓励人民团体、社会组织和公民个人参与调解工作。

实践中诸如“老娘舅”调解、“五老”调解等各种特色鲜明的人民调解以及特定领域的行业调解、专业调解，其所依靠的都是社会力量和民间智慧。

此外，社会调解工作还是一个耐心倾听群众呼声、深入了解群众利益诉求、切实解决群众实际问题的过程，充分体现了“从群众中来，到群众中去”的基本工作思路，深受普通民众的肯定与支持。

《光明日报》评论汇编（34篇）作为中国最具影响力的官方媒体之一，《光明日报》一直致力于为读者提供周到、深入的新闻报道和观点分析，是国内外政治、经济、文化领域的重要参考。

以下是近期《光明日报》的34篇评论汇编，涉及了社会、文化、教育、经济、外交等方面的热点议题。

1. 建设人类命运共同体要赢得民心2. 阿富汗问题需要国际社会共同应对3. 反思教育评价，让教育回归本真4. 加强大国协调，共建全球发展新格局5. 坚持和强化正确舆论引导，推动社会主义文化繁荣发展6. 支持和推进农村社会建设，促进农村治理创新7. 思考新周期经济增长，打造科技创新新优势8. 我国金融业需加速向高质量发展转型9. 在全球化时代推动互联网领域治理10. 建设公共交通，推动交通出行治理现代化11. 建设全民健身体系，促进全民健康水平提升12. 在新发展阶段中深化改革，推进高质量发展13. 以创新推动经济高质量发展14. 以解决民生问题为契机，建设符合中国国情的社会主义现代化国家15. 构建市场经济体系，推动全球治理体系变革16. 以青年为重点加强人才培养，促进人才引领中华民族伟大复兴17. 推动乡村振兴，增强农村社区自治能力18. 机器人技术的应用为生产和服务提供新机遇19. 创新科技并运用于现实，让生活更美好20. 全面创新改革，保障促进人民群众文化繁荣发展的权益21. 发挥重要战略作用的中小企业需要制度创新22. 推动文化与旅游深度融合，发展文化产业23. 用创新手段推进现代农业发展24. 以公正公平保障权利为核心，推进司法领域改革25. 推进政务服务数字化，让百姓与政府更亲近26. 以开放和合作促进自贸区高质量发展27. 加强社会救助体系建设，推动全面小康社会建设28. 促进第二产业转型升级，推动经济持续健康发展29. 加速推进城市化，打造人口合理流动新格局30. 科技创新助力新能源汽车产业升级31. 以行动建设“一带一路”，实现互利共赢32. 推进新时代城乡融合发展，共建美丽中国33. 让公共文化服务更好地满足人们的需求34. 保障和扩大中等收入群体利益，推进中国特色现代化建设继续探讨《光明日报》的34篇评论汇编，从不同的角度分析和解读这些热点议题，为我们提供了一些有益的思考和启示。

法治的主体与主体的法治法治的主体与主体的法治尽管法治是“一个无比重要、但未被定义,也不能随便就能定义的概念”,但是法治是运用法律治理国家的方式的观点毋庸置疑。

是主要运用法律还是主要依靠贤能的个人及善良的道德教化治理国家,对这个问题的回答构成了“法治”与“人治”的最初分歧。

在法治的这一逻辑起点中,谁是法治的主体与主体将法律置于何种地位则是法治要素无法回避的问题。

一、法治的主体主体是指在法律关系中法律权利的享有者和法律义务的承担者。

权利能力是主体资格的法律基石,行为能力是主体资格的外在表现,它们共同构成主体能力的两个要素。

从形态上看,法律关系主体包括个人主体、集体主体和社会构成。

个人主体中自然人是最基本的种类;国家机关、社会组织是集体主体的主要内容,而国家、民族、人民则是社会共同体在法律上的表现,是社会构成类主体的基本单元。

法治的主体要回答的是谁拥有运用法律治理国家的资格问题。

法治主体既有社会性,又有法律性。

前种属性表明,确定自然人或社会组织、社会构成的主体资格不是任意的,而是由一定的社会物质生活条件决定的,因而法治主体是一个历史范畴。

后种属性表明,法治主体具有法律的属性,其主体资格是由法律尤其是宪法特别规定的,因而法治主体又是一个宪法范畴。

纵观法治概念的历史发展和各国宪政运动的历史,我们不难发现,作为资产阶级革命的理论指导的法治观念是同“主权在民”或“人民主权”的思想联系在一起的,表现在宪法关系中,法国宪法将“国家主权属于人民,由人民通过其代表和通过公民投票的方法行使国家主权,”写入主权一章。

美国宪法开篇即以“我们美国人民,为了建立一个更完善的联邦,树立正义,保证国内安宁,筹备公共防务,增进全民福利……”作出宣告,表明了治国的主体是人民;在我国,法治显然也是以“一切权力属于人民”为指导思想,表现在宪法关系中,宪法确认了建立中华人民共和国之后,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。

人民是法治的主体。

社会管理研究综述社会管理是政府以调整社会关系，规范社会行为，维护社会秩序为目的而对社会活动所进行的管理。

任何一个国家或社会的稳定、和谐与发展都离不开政府的有效管理。

如何加强社会管理，乃是世界各国在迈向现代化进程中所面临的一个普遍性问题。

基于此，党的十六届四中全会从加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会的战略高度，提出了“加强社会建设和管理，推进社会管理体制创新”的要求，并明确提出要“建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局”。

党的十六届六中全会进一步强调：“必须创新社会管理体制，整合社会管理资源，提高社会管理水平，健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，在服务中实施管理，在管理中体现服务。

”党的十七大重申这一要求，并进一步指出要加快推进以改善民生为重点的社会建设。

2011年2月19日胡锦涛同志在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上再次强调，加强和创新社会管理，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全面建设小康社会的总目标，牢牢把握最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素的总要求，以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口，提高社会管理科学化水平，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，加强社会管理法律、体制、能力建设，维护人民群众权益，促进社会公平正义，保持社会良好秩序，建设中国特色社会主义社会管理体系，确保社会既充满活力又和谐稳定。

（2011年2月20日《人民日报》）。

在国外，有关社会管理和社会建设的研究成果主要集中在以下两个方面：1.社会管理与社会建设的理论研究。

国外对社会管理的理论研究通常蕴含在社会建设理论当中，主要形成了以下理论：(1)社会团结理论。

涂尔干认为，欧洲工业社会的危机是由于从传统社会向工业社会急剧转型的过程中，利益和价值的分化造成了社会冲突和社会失范，传统的利益协调方式和价值体系解体，社会矛盾不断加深造成的。

进入新时代，中国正逐步由科技大国迈向科技强国。

实现科技强国的奋斗目标，关键在青年科技人才的培养。

青年人才的健康成长关系到党的事业和国家的前途命运。

当前，高校承担着青年科技创新人才培养的重任。

为办好人民满意的高等教育，努力为社会主义现代化事业培养“合格的建设者和接班人”，高校正积极践行人才培养模式的改革与创新。

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上做了重要讲话，强调要坚持把立德树人作为中心环节，指出要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

[1]总书记的讲话为高校开展课程思政建设明确了方向与奋斗目标，也为高校确保培养“合格的建设者和接班人”提供了实践遵循。

一、新时代高校专业课程开展课程思政建设应注意的几个误区当前，全国各地高校积极开展课程思政建设，部分高校已经成功地积累了一定的经验，部分高校还在开始探索或借鉴别人的优秀经验。

有关课程思政建设的理解与认识，各高校之间存在着一定的差异，也难免会出现一些误区。

在此，笔者特意对其中的四个误区做必要的解释与说明。

1.新时代大学生的思想政治教育应由思政课来完成，与专业课程无关。

有人误以为，专业课教师讲好专业知识就行了，不用承担大学生的思想政治教育的任务。

当前，大学生的思想政治教育面临着错综复杂的国际与国内环境。

在这样复杂环境下，仅靠思政专职教师承担的思政课来完成对大学生的理想信念教育显得明显不足。

因此，高校专业课教师应该与思政专职教师一同积极承担起大学生的思想政治教育的责任，使高校思想政治教育从思政专职教师的单一负责体转变为高校教师全体负责。

[2]高校专业课程数量多，在人才培养课程体系中占有学时的比例大，专业课程开展课程思政建设，在传授专业知识或技能的过程中有利于帮助学生们树立正确的世界观、人生观和价值观，具有较好的育人效果，是实现全课程育人的有力举措。

第12课创新思维要多路探索（模拟精练+真题演练）一、单项选择题1．（2023·河北唐山·统考三模）国家移民管理机构成守边疆纪念章设计中，雪莲花寓意坚守、无畏纯洁，象征戍边民警的忠诚信念和崇高品格、顽强意志和无私奉献、斗争精神和血性担当。

副章由飘带、山峰、如意等元素构成，金银铜色条分别代表戍边30年、20年、10年。

此设计( )①综合运用发散思维与聚合思维多角度展现戍边英雄的精神风貌②运用联想思维巧妙找到成边精神与雪莲花、山峰、如意等的关联③运用了分析与综合的思维方法，在综合的基础上分析④正确运用了抽象思维，经过了分离、提纯等环节A．①②B．①③C．②④D．③④2．（2023·浙江台州·统考模拟预测）在金属器文物的修复过程中，修复师需要秉持“最小干预”的原则，根据锈蚀物的类型和深度、金属文物的制作工艺和保存状况，在上千种化学材料中，选择最适宜的文物修复材料，最终完成对文物的修复。

金属器文物的修复( )①在分析与综合的统一中完成了对文物锈蚀度的研究②运用了类比推理探寻金属文物和其他文物的相同点③通过思维发散寻找文物修饰部位最适宜的修复材料④经历了从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程A．①②B．①③C．②④D．③④3．（2023·山东临沂·统考二模）“网红城市”何以成为趋之若鹜的打卡地？重庆、西安、成都西部三城“出圈”让人意识到，网红城市的打造离不开城市文化底蕴、经济实力、人口规模乃至科技进步等一系列因素的综合作用。

淄博的声名鹊起表明，能否成为网红取决于“取特色”和“拓长板”，浓浓的烟火气和人情味也是成就网红城市的重要推力。

对此恰当的解读是( )①争相到“网红城市”打卡消费，说明人们作出判断有时会受非理性因素影响②一个城市抚慰人心的浓浓“烟火气”和“人情味”，仅是人们对它的感觉和表象③从三城“出圈”得出综合实力是“网红城市”的决定因素，是求同的完全归纳④“网红城市”若要“长红”需要思维聚散结合，处理好城市共性与个性的关系A．①③B．①④C．②③D．②④4．（2023·北京东城·统考二模）第一届全国学生（青年）运动会吉祥物“壮壮”“美美”是一对活泼律动的海豚形象（如下图），以中华白海豚为原型创作，搭配壮锦和民族服饰，展现出广西壮族自治区人民欢迎八方来客的热情。

2021年2月Feb. 2021《齐齐哈#$学学&》（'学社会科学版）.Journal of iqihar niversit （y Phi Soc Sci ）重大突发公共事件网络舆情的传播、引导与治理李颜悦（中共丹东市委党校基础理论教研部，辽宁 丹东118000 ）摘要:在重大］发公共事件中，网络舆情传播的不及时、不对称、不透明等等问题，往往会导致受众心理失 衡、情绪失控，从而引发社会治理能力危机。

在公共］发事件防控工作中，必须认真研判舆情信息，掌握话语权和主动权,提升媒体宣传的涵化效应。

避免舆情认知偏移，做到恪守传播伦理，传递权威资讯,不断提升公民自信心和辨别能力，有效减少社会恐慌和纾解极端情绪，形成理性的舆情氛围，完善社会治理能力。

关键词：舆论引导;社会治理；］发公共事件中图分类号:G206;D63 文献标识码:A 文章编号:1008-2638（ 2021 ）02-0052-03Dissemination , Guidance and Governance of NetworkPublic Opinion on Major Public EmergenciesLI Yan-yue（ epart ent of asic Theory ， Party School of P andong ， andong Liaoning118000， hina ）: In ajor public e ergencies ， the net ork public opinion disse ination is not ti ely ， asy etrical ， opaque and so on ，often lead to the audience psychological i balance ， e otional control ， hich leads to the crisis of social governance ability. In the epi ­de ic prevention and control ork of the public energencies ， it is necessary to carefully study and judge public opinion infor ation ，grasp the initiative and speaking right ， and enhance the acculturation effect of edia publicity. e should avoid the perception bias of public opinion ， abide by the ethics of co unication ， pass on authoritative infor ation ， constantly enhance the confidence and dis ­cern ent of citizers ， effectively reduce social panic and alleviate extre e e otions ， for a rational at osphere of public opinion ， and i prove social governance.: public opinion guidance ; Social governance ; Public e ergency新媒体时代网络新闻传播的内容和形式不断丰富和拓 展，同时也面临着信息难辨、新闻失据等困境,尤其在重大突 发事件中,真实资讯传播的失语、信良莠难辨等问题增加了 人们的困惑、难免引发这样或那样的焦虑、烦躁、多疑等情绪。

推进基层治理法治化作者：刘佳义《光明日报》（ 2014年12月08日 01 版）基层治理法治化，就是要在党的领导下，按照法律来管理基层事务，即基层的政治、经济、文化等一切活动依照法律管理，公民的所有行为依照法律进行，使基层的一切需要和可以由法律来调控的活动和工作，都纳入规范化、法律化的轨道。

基层法治建设，是依法治国在基层的具体实践，是依法治国的重要组成部分。

党的十八届四中全会提出“推进基层治理法治化”，对于推进国家治理体系和治理能力现代化，对于维护改革发展稳定大局，对于全面建成小康社会，都具有十分重要的意义。

一、推进基层治理法治化是实现依法治国的基础性工程党的十八届四中全会指出，全面推进依法治国，基础在基层，工作重点在基层。

从现在到2020年这一阶段，是全面推进依法治国的关键时期，这就要求我们党必须从全局性、基础性、战略性高度出发来推进基层治理法治化。

（一）改革开放以来，基层治理法治化取得显著成效我国基层群众自治制度不断完善，村委会组织法、城市居委会组织法修订实施，地方性法规不断修订完善，社区居委会建设、社区服务体系建设、村委会换届选举、村级组织运转经费保障机制等文件先后下发，为城乡基层群众自治实践提供了有力的法律和制度保障。

基层自治组织建设不断加强，载体不断健全，群众自治组织基本实现了全覆盖，新型城乡自治组织不断涌现。

各地基层审判、检察、公安和司法行政机关及其派出机构建设不断健全，司法服务更加贴近群众、便利群众。

随着一系列有关法律法规颁布，基层民主法制建设相关法律体系基本建立。

可以说，经过30多年的发展，我国基层治理已经步入制度化、法治化的轨道。

（二）我国基层治理法治化存在的问题基层法治建设是一项长期而艰巨的任务，经过这些年的努力，取得了很大成效。

但客观来看，与依法治国的目标任务相比还有很大差距，存在不少问题：在立法方面，立法冲突现象突出，下位法与上位法相抵触，或者不同部门规范性文件相互矛盾冲突，在某些领域还存在立法漏洞，已经存在的社会关系没有法律法规来调整。

《四条红线管控方案》为了全面落实公司、厂部，关于基层车间（站队）讨论制定符合本单位实际的“四条红线”管控方案的要求，特制定xxxxxxxx车间“四条红线”管控方案。

一、管控机构组长：xxxxx副组长：xxxxx成员：xxxx各班组长主要职责：1、狠抓风险作业管控。

按照"四条红线"要求，落实平时作业监控和节假日停止风险作业要求，作业有计划，施工有方案，条件有确认，专业有监督，界面有检查，升级要到位，程序要严谨，同时杜绝抢进度、赶工期，忙中出错。

2、狠抓工作纪律管控。

加强工艺纪律，操作纪律，工作纪律检查。

一是巡回检查、作业票证、安全设施的自查；二是要把生产操作与现场监督检查融为一体，各负其责，互相监督，管控风险；三是严控超标、违规、违章、越权事件，抓事故事件苗头，实现预防性管理。

3、狠抓承包商管控。

对施工、检修、作业、保运等与我车间生产安全相关的承包商严格督查，掌控和消除风险。

4、狠抓值班值守。

加强值班力量，领导带班值守。

落实干部走动式管理制度及人员变更管理，确保人员受控。

二、管控原则坚持四条红线监管、双重预防机制、从严管理、从细管理、零容忍、层级管理、升级考核的原则三、管控目标确保车间各项作业安全受控，实现零违章、零事故的安全管理目标。

四、管控措施（一）生产操作受控管控措施1.机车行驶速度等关键操作指标，必须在规定的范围内运行。

2.机务、信号操作过程中，严格按照操作步骤执行操作。

3.必须杜绝违反行车纪律、非调车长指挥调车情况的发生。

4.必须杜绝不按操作规程、操作卡或方案执行，而擅自做主改变操作方式方法的“自选动作”行为。

5.所有设备、工艺、规章、人员等变更，必须手续齐全。

6.必须确保机车、信号、线路、灯显对讲、监控设备完好投用。

（二）设备管理受控管控措施1.必须杜绝未经确认，擅自消除安全生产设施（如。

机车限速装置、尽头线安全标线、机车监控设施）声光报警的行为。

2.必须确保安全设施、器材、仪表、安全附件等完好。

080社会治理公益助学类社会组织参与教育扶贫路径研究贫困问题是一个世界性的难题，从新中国成立以来，我国一直在不断探索治理贫困问题的新路径。

贫困问题不仅影响人民群众的正常生活，更会对教育产生影响，在部分地区，特别是偏远的农村和山区，因家庭经济困难而失学的情况长期存在。

长期以来，政府和社会组织都在以独立或联合的方式参与教育扶贫。

习近平总书记曾说过，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。

在教育扶贫领域，社会组织机制灵活，工作方式细致，能够准确识别需要帮助的人群，从而有针对性的开展帮扶工作。

目前已有越来越多的社会组织参与教育扶贫，并且已取得了一定成效。

一、公益助学类社会组织参与教育扶贫基本情况公益助学类社会组织概况中国现入库全国社会组织数据库的有87万多个社会组织，其中公益助学类社会组织1400多个，而宜昌有7家，分别分布在宜都（3个）、长阳（3个）、远安（1个）等三个县市区，其中，宜昌地区的公益助学类社会组织以“英子姐姐”网络助学团队最具代表性和影响力。

目前，该助学团队不仅在宜昌地区产生了较大影响力，而且在全国范围内都具有一定的知名度。

“英子姐姐”网络助学团队参与教育扶贫的具体做法组建团队，动员社会力量参与网络助学。

“英子姐姐”网络助学团队是由刘发英发起，于2010年正式设立，2012年3月在当地民政部门正式注册成立的公益助学类社会组织。

为了让更多贫困学生通过团队得到资助，“英子姐姐”网络助学团队十分注重争取社会各界的支持和参与。

比如长阳县委书记、县长、县委常委等党政领导干部均是该团队成员，同时企业家、教育人士等也被吸纳其中。

团队目前共有33人，主要由党政领导干部、教育人士、律师、企业家及其他知识分子等组成。

分工明确，实现人力资源优化配置。

“英子姐姐”网络助学团队自组建以来，通过不断十余年的发展，团队不断完善壮大，在此基础上，团队成员间的分工也相对明确。

国家治理体系和治理能力现代化之路2014年08月09日05:01 来源：光明日报作者：2011年复旦管理学杰出贡献奖获字号打印纠错分享推荐浏览量 219薛澜党的十八届三中全会关于全面深化改革若干重大问题的决定提出了全面深化改革的总目标，就是要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。

三中全会决定提出的这个具有鲜明时代特征的重大命题意义深远，值得我们深入思考，认真探讨。

改革开放以来，中国经历了一系列重大转型，取得了经济社会发展的历史性飞越。

但中国下一步改革与发展也面临着种种问题，其中包括：经济社会发展模式亟待转型，资源环境约束日益显现，社会多元、差距加大、信任缺失等问题。

同时，与经济高速增长相比，治理水平的提升仍然比较缓慢，包括政府的效能、法律监管、腐败控制等各个方面，都与经济的高速发展不相称。

面对这样的局面怎么办？在党的十八大和十八届三中全会前后，国内学术界有各种各样的争论。

其中公共管理领域的学者们认为中国改革开放的前30多年重点在经济体制的改革，未来下一步的改革重点应该放在公共治理体系领域，构建现代国家的制度体系，为国家的长治久安奠定基础。

党的十八届三中全会把完善中国特色社会主义，推进国家治理体系和治理能力现代化作为深化改革的总目标，正是回应了中国公共管理学界对这个问题的认识，顺应了时代的呼唤。

当我们考虑国家治理体系和治理能力现代化的框架，有四个核心内容：基本的政治制度、价值体系、治理体系和治理能力。

从公共管理学的角度来看，现阶段核心的问题是如何在保持政治制度渐进改革的前提下厘清公共价值，尽快实现国家治理体系和治理能力的现代化。

应该说，在十八届三中全会决定发布之后，社会各界都非常兴奋，对于改革的前景非常乐观。

但随着改革任务的逐项落实，大家也开始感受到改革所面临的重重障碍和挑战。

为此，我想借用美国公共管理领域著名学者林德布洛姆一篇著名论文的标题，这篇论文题目的中文直译是“泥泞前行”。

完善宣传思想阵地管理制度作者：厦门大学党委书记张彦《光明日报》（2015年02月04日03版）高校是教育单位，也是文化单位，知识分子和青年大学生构成了校园人群的主体，历来是各种文化思潮传播激荡的重要场所，也是意识形态斗争的前沿阵地。

当前，意识形态领域形势错综复杂，既有国内经济社会深刻转轨转型和对外开放带来的思想观念空前活跃，也有国外敌对势力的牵制遏制和以西方价值观为核心的思想文化渗透。

高校在加强和改进宣传思想工作过程中，应该进一步增强政治意识，切实完善宣传思想阵地管理制度，实施主动管理、科学管理和有效管理，守住阵地、清洁阵地，并不断传播好思想、传递好声音和传输正能量。

一、深刻认识完善宣传思想阵地管理制度的重要性1.阵地状况是宣传思想工作的重要表征当今世界的激烈竞争不仅表现为物质、技术、军事的竞争，也包含精神、文化、信仰的比较与冲突。

随着世情、国情、党情的深刻变化，宣传思想阵地上的交锋和较量越来越复杂、尖锐和激烈。

改革开放30多年来，我国经济社会发展已经进入了全面发展的新时期，经济的快速增长大幅度提高人们的生活水平的同时也带来了思想观念上的新问题、新困惑。

思想领域中，正确与错误、先进与落后的观念交织，非马克思主义的思想意识有所滋长，以及一些干部作风不正和消极腐败现象的存在，极容易造成人们情绪上的波动和思想上的困惑，甚至引发偏激言论和非理性行为。

学校是社会的一部分，意识形态斗争复杂化和社会思潮多样化的叠加，在高校宣传思想阵地上经常得到直接的表现。

各种思想文化在高校的交流、交融、交锋日趋频繁，“众声喧哗”的局面中难免有杂音、噪声，一些错误思想甚至急于在高校“抢滩登陆”，企图影响青年知识分子和争夺青年大学生的关注。

与此同时，随着现代信息技术的迅速发展，高校师生成为掌握和运用互联网较为集中的人群。

互联网在为师生提供海量信息的同时，也夹杂着各种思想的争锋，成为思想舆论斗争的胶着地带。

毫无疑问，要加强和改进宣传思想工作就必须重视对宣传思想阵地的管理，看好阵地，守住阵地。

《光明日报》评论汇编（48篇）1. 《光明日报》评论：文明交流促进世界和平这篇评论分析了文明交流对于促进世界和平的重要性。

作者认为，不同文明之间的交流能够增进相互理解、尊重和合作，从而减少误解和冲突，推动全球和平与发展。

2. 《光明日报》评论：加强法治建设维护社会稳定本文强调了加强法治建设对于维护社会稳定的重要性。

作者指出，法治是社会秩序和公平正义的基石，只有依法行事，才能实现社会的稳定与和谐。

3. 《光明日报》评论：创新驱动引领中国发展这篇评论讨论了创新驱动对中国发展的重要意义。

作者认为，创新不仅是经济发展的核心动力，更是提高国家竞争力和民生福祉的关键所在。

4. 《光明日报》评论：城市可持续发展的路径本文探讨了城市可持续发展的路径。

作者强调了合理规划、资源节约和环境保护的重要性，并提出了加强城市管理与公众参与的建议。

5. 《光明日报》评论：推动农村产业升级促进农民增收这篇评论讨论了推动农村产业升级，促进农民增收的重要性。

作者认为，农村产业升级可以为农民提供更多就业机会和增收渠道，从而促进农村经济的发展和农民生活的改善。

6. 《光明日报》评论：构建人类命运共同体的目标本文分析了构建人类命运共同体的重要性。

作者指出，人类共同面临着诸如气候变化、恐怖主义等全球性挑战，这要求各国加强合作，携手应对共同问题。

7. 《光明日报》评论：推动乡村振兴，实现全面小康这篇评论探讨了推动乡村振兴，实现全面小康的重要性。

作者强调了加强农村基础设施建设、促进农村经济发展和改善农民生活的关键所在。

8. 《光明日报》评论：加强网络安全保护个人信息本文讨论了加强网络安全保护个人信息的重要性。

作者指出，随着互联网的快速发展，个人信息的保护已成为一个紧迫的问题，需要加强法律法规的制定和执行，保护用户的权益和安全。

9. 《光明日报》评论：促进全球经济合作共享发展成果这篇评论强调了促进全球经济合作共享发展成果的重要性。

作者认为，只有各国共同合作，实现利益共享，才能实现全球经济的繁荣与稳定。

度智库研究十大成果（自身建设类）【遴选标准】入选图书和文章必须是关于中西方智库的原创性学术研究成果，入选成果或以理论分析见长，或以实证分析见长，或以调查研究见长。

坚持以学术成果质量为标准，不以人选成果。

领导人和专家的讲话、发言、采访稿不在入选名单内。

【遴选过程】我们全面检索了CNKI、CSSCI数据库，对检索到的1000余篇智库相关文献进行了逐一审核，发现发表于2015年真正值得介绍的符合以上学术研究标准的智库研究论文非常有限，因此只选出5篇文章。

另外，我们调用了国家图书馆、上海图书馆、南京大学图书馆三大学术图书馆的联机目录，并查阅了京东、当当、天猫、亚马逊四大电商平台的图书目录，总计发现了25种2015年出版的智库研究图书，借阅和购买所有书籍，并进行了审读，排除非原创的翻译作品，最后选出5种图书。

【总体评价】虽然2015年中国新型智库建设如火如荼，有关智库建设新闻报道、即兴讲话、新媒体文章很多，但是真正的智库研究学术成果有限。

在智库研究这个大领域中，细分的研究主题尚未凝结；也未能形成代表性的研究方法和分析范式；数据和资料积累刚刚起步。

智库研究真正成为一个跨学科的、被学界接受的前沿领域尚需要时间来积淀。

入选专著1.《第五种权力：论智库》作者：任晓出版社：北京大学出版社出版时间：2015年6月1日【入选理由和成果简介】复旦大学中国外交研究中心主任任晓教授曾担任过上海国际问题研究院美国室主任和亚太室主任，2010～2012年供职于中国驻日本大使馆政治处，是国际关系研究界的资深专家。

本书利用“智库是第五种权力”范畴（美国智库是和立法、司法、行政、媒介并列的第五种权力）系统地梳理了美国智库的概念、发展历程、功能和作用，并对卡内基国际和平基金会、传统基金会做了深度的案例研究，是一本完整、系统研究美国智库的学术著作。

任晓教授曾访问过大量世界著名智库，对美国智库的观察更是长达20余年，本书通过丰富的积累和深刻的洞察，把我国对美国智库的研究水平提升到一个新的高度。

提升市域社会治理效能的对策研究[1]摘要：党的十九届四中全会提出了“加快推进市域社会治理现代化”的行动目标。

全面提升市域社会治理效能，有利于更好地落实党中央的战略部署，回应人民群众对美好生活的向往。

当前市域社会治理存在发展不充分、复制推广“枫桥经验”的任务较为艰巨、构建多元主体共同参与的社会治理机制尚未形成、数字化建设发展尚未满足社会需要、社工专业人才队伍建设存在不足等问题，需要立足问题导向，积极探索和创新，为提升市域社会治理效能提供借鉴。

关键词：市域社会治理效能社会治理社会治理效能问题事关国家治理现代化的实现程度。

2018年6月，中央政法委秘书长陈一新在延安干部学院首次提出“市域社会治理”概念。

2019年10月，党的十九届四中全会进一步提出要加快推进市域社会治理现代化，构建基层社会治理新格局。

市域治理现代化，处在推进基层社会治理现代化的前线位置。

提升市域社会治理效能，对国家治理体系和治理能力现代化的实现具有重要意义。

一、市域社会治理发展现状和问题市域社会治理是沟通国家治理与县域治理的桥梁与枢纽，既是国家治理在基层的具体实施，更是县域社会治理的指导者和推动者，是一个由多个治理主体参与的城乡基层社会治理的联合体。

近年来，全国各地对如何推进市域社会治理现代化进行了积极有益的探索，取得一定成绩。

但与此同时，在实现市域社会治理现代化道路的上，还有许多困难和问题需要破解，根据前期调研梳理，主要存在以下五个问题。

1.市域社会治理理念落实不充分部分领导干部对市域社会治理现代化试点工作的总体要求、指标体系等的理解把握还不到位。

一些地区党员领导干部思想观念还存在“重管理、轻治理”的倾向，没有准确把握社会治理领域出现的新情况、新问题，一些基层单位社会治理呈现形式化、公式化、简单化、片面化，精细化治理理念不够。

2.复制推广“枫桥经验”的任务较为艰巨市域层面社会心理服务体系不够完善，危机干预和心理疏导作用发挥不够明显。

一、宏观把控，建立线上教育“三级”应急常态机制教育应急预案是教育系统面对潜在突发事件制定的应对方案，其原则是“宁可备而不用，不可用时无备”。

然而，当前学校多专注于火灾、地震等灾害的逃生演习，忽略了有预见性的线上教育应急准备，也没有专门的线上教育管理制度，因此，应急状态下，线上教育管理较为混乱。

面对突发事件，各地仓促出台相关措施，虽然形式上兑现了“保障教学正常进行”的承诺，但效果如何，从复学后各科教师网上“晒”出的学生摸底测试成绩就可窥得一二了。

教育应急预案制定的主体有三个层次：国家、地方和学校。

首先，要建立国家层面的指导性教育应急预案和教育领域重大决策社会评估体系，利用互联网平台，对教育应急政策出台的网络舆情进行实时预测、监测和反馈，从而进行修改与完善，提高决策的科学性与民主性。

其次，各地教育主管部门也要从宏观的统筹机制和属地管理机制协调出发，在大数据的支持下，针对教育的自动化、智能化数据管理需求，加速构建高效的数据管理平台，促进决策的科学化，并根据当地常见自然灾害的状况进行科学的研判和预判。

再次，学校则要根据地方教育管理部门制定的应急预案，结合每年本校教师和学生的教学状况，制定具体的适应本校的应急预案，以便面临突发事件时，可以做到有计可施、有策可应。

当然，学校的应急预案不能太宽泛，否则，就形同虚设；相反，也不能太具体，否则，就不能灵活处变，同样发挥不了作用。

同时，还要构建“互联网+治理”平台，包括应急线上教学演练、应急线上教学资源建设、应急线上教学管理等，从而提高教育治理的信息化和智能化水平。

二、双向融合，构建线上线下教育新样态随着信息技术的发展，知识更新速度加快，我们已进入了以学习求发展的学习型社会，[1]使得人们必须不断地学习才能跟上时代的步伐，这就要求人们必须具备终身学习的能力。

除了常规线下教学方式外，线上教育因其对学习者身份和环境的不限制，弹性教学和主动学习的灵活结合，能够让个体的潜力和创造力得以充分体现等优势，使其能够作为支撑终身学习的重要方式。