c加加上机实践实验7函数(2)实验报告

C语⾔实验程序、总结实验七指针

实验七 指针

⼀ 实验⽬的 1 了解指针的概念，学会定义和使⽤指针变量。2 掌握指针、变量和数组的关系及使⽤⽅法。

3 学会使⽤指向函数的指针变量。

⼆ 实验内容1 编写函数fun(float *sn,int n)，其功能是：根据以下公式计算s ，计算结果通过形参sn 传回；n 通过实参传⼊，n 的值⼤于等于0。上机运⾏并记录输⼊输出（主函数已给出）。1

217151311+?+-+-=n s fun(float *sn,int n)

{ 定义变量：和s,通项w ，符号f ，循环控制变量i ； /* 其中s 、f 要初始化 */ 循环求累加和s

{ 改变符号; /* 由负变正或由正变负 */

求通项w;

累加：s+=w;}

形参指针变量sn 赋值; /* 通过形参sn 传回累加和s */}

main()

{ float s; int n;

printf("n="); scanf("%d ",&n);

fun(&s,n);

printf("s=%f\n ",s);

}

完整程序如下：#include

void fun(float *sn,int n)

{ float s=0.0,w,f=-1.0;

int i=0;

for (i=0;i<=n;i++);

{ f=(-1)*f;

w=f/(2*i+1);

s+=w;

}

*sn =s;

}main()

{ float s; int n;

printf("n="); scanf("%d",&n);

fun(&s,n);

printf("s=%f\n",s);

}输出结果如下图：

2 想使指针变量pt1指向a和b中的⼤者，pt2指向⼩者，以下程序能否实现此⽬的？swap(int *p1,int *p2)

{ int *p;

p=p1;p1=p2;p2=p

}

main()

{ int a,b; int *pt1,*pt2 ;

scanf("%d,%d",&a,&b);

pt1=&a pt2=&b ;

C++程序设计实验

实验报告要求

红色为实验报告必包括内容

502：ftp://192.168.200.210

实验一

熟悉vc++开发环境和C++程序的调试过程。

一、理解体会例1-1，输入并运行。

二、参照例1-2，用结构化方法编程实现：

1、 根据每学年学费、专业总学分、某课程学分，计算上该课程的总花费，以及每学时，每分钟的花费。（1学分=18学时）

2、 P43编程题1,2,3

1.输入一个三位整数，将它反向输出。

2.输入平面上某点横坐标x和纵坐标y，若该点在由图3.1表示的方块区域内，则输出1；否则，输出0。

图1.11 正方形

3.输入三个整数，求出其中最小数（要求使用条件表达式）。

实验二

进一步熟悉vc++开发环境和C++程序的调试过程。

一、理解体会例1-2，输入并运行。

二、参照例1-2，用面向对象方法编程实现：

根据每学年学费、专业总学分、某课程学分，计算上该课程的总花费，以及每学时，每分钟的花费。使得本校不同专业，不同课程的同学都能用它来计算。（1学分=18学时）

提示：

1、定义一个类，

类的数据成员包括：每学年学费、专业总学分、课程学分； 类的成员函数包括：

设置每学年学费、专业总学分、课程学分；

显示每学年学费、专业总学分、课程学分；

计算上某课程的总花费；

计算上某课程的每学时花费；

计算上某课程的每分钟的花费；

2、说明1个或几个对象，计算并输出相应各结果。

三、P39习题1： 1.1-1.4

根据需要编程上机检验其中的部分题目。

实验三

1．输入某学生成绩，若成绩在85分以上输出“very good”，若成绩在60分到85分之间输出“good”，若成绩低于60分输出“no good”。

2．输入三个整数，按从小到大的顺序输出它们的值。

3．输入三角形的三条边，判别它们能否形成三角形，若能，则判断是等边、等腰、还是一般三角形。

4．输入百分制成绩，并把它转换成五级分制，转换公式为：

实验七 MFC 控件编程实验

一、实验目的

(1) 熟悉Visual Studio 开发环境；

(2) 掌握类向导的使用方法，熟练使用类向导进行消息映射，添加类的数据成员;

(3) 掌握MFC 环境下标准控件的使用方法。

二、实验内容

创建基于对话框的应用程序，在图形显示区绘制一个矩形并用单色画刷填充矩形内部。通过滚动条控件设置填充颜色，并在编辑框中显示颜色的RGB值，通过单选按钮可以设置矩形的边框线型，“显示图形”复选框可以控制是否显示矩形。设置完成后，单击“显示”按钮在“图形显示区”显示新的绘图效果。

单击“退出”按钮退出程序。

三、实验结果

1 列表说明各个控件的属性设置，列出控件功能的实现代码；

对象 控件ID 控件Caption 变量类型 变量名

滚动条 IDC_BLUE 蓝色 CScrollBar m_blue

滚动条 IDC_GREEN 绿色 CScrollBar m_green

滚动条 IDC_RED 红色 CScrollBar m_red

按钮 IDC_DISPLAY 显示 BOOL m_display

按钮 IDC_EXIT 退出 BOOL m_exit

组合框 IDC_RGB 颜色设置 CString m_rgb

组合框 IDC_LINESTYLE 线型设置 Int m_linestyle

程序代码：

DemoDlg.cpp:

#include "stdafx.h"

#include "Demo.h"

#include "DemoDlg.h"

#ifdef _DEBUG

#define new DEBUG_NEW

#undef THIS_FILE

static char THIS_FILE[] = __FILE__;

#endif

class CAboutDlg : public CDialog

{

public:

CAboutDlg();

enum { IDD = IDD_ABOUTBOX };

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实验一 上机操作初步(2学时)

一、实验方式：一人一机

二、实验目的：

1、熟悉VC++语言的上机环境及上机操作过程。

2、了解如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。

3、初步了解C程序的特点。

三、实验内容：说明：前三题为必做题目，后两题为选做题目。

1、输出入下信息：(实验指导书P3)

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Very Good

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2、计算两个整数的和与积。(实验指导书P4)

3、从键盘输入一个角度的弧度值x，计算该角度的余弦值，将计算结果输出到屏幕。(书P4)

4、在屏幕上显示一个文字菜单模样的图案：

=================================

1 输入数据 2 修改数据

3 查询数据 4 打印数据

=================================

5、从键盘上输入两个整数，交换这两个整数。

四、实验答案：（代码+运行结果截屏）

实验二 简单的C程序设计(4学时)

一、实验方式：一人一机

二、实验目的：

1、掌握C语言的数据类型。

2、学会使用C语言的运算符及表达式。

3、掌握不同数据类型的输入输出方法。

三、实验内容：说明：前四题为必做题目，后两题为选做题目。

1、输入r1、r2，求出圆形垫片面积。(实验指导书P10)

2、输入华氏温度h，输出摄氏温度c。(实验指导书P11)

3、从键盘输入一个3位整数，将输出该数的逆序数。(实验指导书P14)

4、输入并运行以下程序，分析运行结果。

#include

void main( )

\'7b int i,j;

i=8; j=10;