巧记英语单词的方法【最新版】
- 格式：docx
- 大小：15.41 KB
- 文档页数：5
巧记英语单词的方法
在实际教学过程中，我们要根据构词法﹑单词的发音﹑单词的拼写的规律﹑以及单词的变化规律﹑语境应运的技巧。
让学生掌握有效地单词记忆策略，养成良好的学习习惯，运用灵活的技巧。
就能达到事半功倍的效果。
下面就谈一些我在教学中实践的一些方法。
一、根据音标记单词
英语学习中的音标学习，就像汉语中的汉语拼音学习一样，在英语语言学习中，尤其对于初学者来说，至关重要。
他占据了英语学习者的大量时间与精力。
教会了音标等于教会了认识单词。
而且英语单词的发音都是有规律可循的。
甚至有些单词的音标就和单词的拼写是一模一样的。
例如win /win/ lift/lift/ print/print/一样，会发音就会写单词，会写单词就会发音。
再比如说有的音素就对应那几个字母，我们可以总结掌握其中的规律，以便单词的记忆，你比方说k ch ck通常会发/ k/，c s通常会发/s/一样。
我们总结字母与字母组合的发音。
比如说comfortable这个单词，我们可以教同学们先记com 再记fort 然后记able，这样分开，简单易记，一目
了然。
上课的时候，我们可以叫学生自己先读，老师引导。
这样既节省时间，学生印又象深刻。
记住的单词也不易忘掉。
二、根据构词法记英语单词
构词法是学习英语单词的又一法宝，有了这个法宝我们可以过五关斩六将，迅速拿下英语词汇。
英语中的词汇变化主要有加前缀，后缀，合成词，名词变形容词，副词，动词变名词等等。
这些都是有一定的规律可循的。
词的前缀往往可以将一个词变成它的反义词，例如happy与unhappy. regular与irregular，able与disable，possible与impossible 等等。
还有代表一定意义的比如说trans意思是移动。
transportation交通，运输;transplant移植;transaction交易;translation翻译。
再比如inter是相互的意思。
例如interaction相互作用;interconnect使相互联系;intercourse 交际;international国际的.词的后缀主要用于变形容词，副词，动名词，第三人称单数，动词的过去式，动词变名词等等。
这儿我就不一一列举了。
合成词，就像汉语中的会意字一样。
单个单词一起表达一个共同的意思。
三、创设情景，巧记英语单词
《初中英语新课程标准》中明确指出:基础教育阶段英语课程的任务是是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略xcv58zu，发展自主学习的能力和合作精神。
使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能、形成一定的综合语言运用能力和创新精神。
帮助学生了解世界和中西文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下了良好的基础。
培养学生的观察、记忆、思维、想象力和创新精神帮助学生了解世界和中西文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下了良好的基础。
”创设有效的情景，提高学生学习英语的兴趣，也是我们单词教学的一个重要环节。
只有适当的情境中使用单词，才能加深同学的理解。
也使得他们有身临其境的感觉。
进而我们可以培养学生的语感。
好多单词在不同的语境中表达着不同的意义。
由于此意的多样性，我们一定要为学生创设适当的情景。
同学们既掌握听、说、读、写技能。
也能体验到学以致用的感觉。
大大地提高了他们的学习兴趣。
四、根据语境记英语单词
英语中的好多单词在不同的语境中表达着不同的意思，有时候词性也不一样。
如果我们简单的在单词表中进行了机械式的记忆，那是远远不够的。
我们应该把它们从单词表中搬到文章里边，再根据上下文的意思来揣摩它们的用法。
例如i got a present on my birthday .我在生日的一天收到了一份礼物。
li ming is presenting a report about the clothes around the word. 正在做一篇关于世界服装的报告。
两个句子中的present不仅意思不一样，发音也不一样。
像这种情况，我们只有将单词放在句子里面才能更好的全面的理解。
五、头脑风暴记忆法
头脑风暴记忆法其实指的是限时记忆，也就是短时间内完成某几个单词的记忆。
在初一学生刚入学不久，它们对周围的一切事情都感到好奇，尤其是新的老师和新的教学方法。
所以我在单词教学中力求标新立异。
我发现讲解完单词后，给他们限定一定的时间记忆。
然后做一个dictation，看谁写的既对又快。
叫四位自愿到黑板上写，其他的同学在下面写，谁先写完先举手，我检查再核对，每次评选出五位记忆大王，这样同学们就有一定的竞争意识。
都迫不及待的抓紧记忆，其结果往往不错。
总之，单词记忆一定要讲究方法，讲究规律。
不能盲目行动。
掌握了这五种方法。
创设情景，巧记英语单词;轻松学英语。
