谈侦查人员的观察能力

２０１０年７月　第４期（总第６２期）　辽宁警专学报　
Ｊ０ＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＬＩＡ０ＮＩＮＧ　ＰＯＬＩＣＥ　ＡＣＡＤＥＭＹ　
Ｊｕ１．２０ｌ０　

Ｎｏ．４（Ｓｕｍ．６２）　

谈侦查人员的观察能力　
白忠山　
（辽宁譬官高等专科学校侦查系，辽宁大连１１６０３６）　
摘　要：侦查破案的过程，就是侦查人员通过认真细致的观察、科学合理的思维去发现并确定犯罪嫌疑人的一　
个认识过程。在这个过程的初级阶段，需要侦查人员通过多种途径去观察并确定刑事案件的发生　随着侦查工作的不　
断深入和发展，更需要侦查人员通过观察的方法．准确地把握犯罪的相关要素（信息）。　
关键词：侦查人员；观察能力；特点　
中图分类号：Ｄ６３１．２　文献标识码：Ａ　文章编号：１００８—５３７８（２０１０）０４—００２５—０２　

何谓观察？在《现代汉语词典》中解释为：仔细察　看客观事物或现象。笔者认为：观察，是在客观环境条　件下，人们通过感觉器官有目的、有计划地感知并认识　事物的知觉过程。人们可以通过视觉、听觉、嗅觉、味　觉、触觉来感知外界事物及其变化，并通过人脑的思　维，将外部信息转换为人的意识。　观察，作为一种知觉过程，主要是由三部分组成　的，即观察主体、观察客体和辅助工具。观察主体，即　实施观察活动的人。由于受身体条件、学识水平、社会　阅历、心理品质等因素的制约和影响，其观察也存在一　定的差异。观察客体，即被观察的、客观存在的事物或　现象。观察主体在一定目的和任务的制约下，通过自身　的感知器官来观察客观事物的变化及原因。辅助工具，　即观察活动需要借助的物质条件。它是人体感知器官功　能的延仲，它可以将通过人体的感觉器官难以知觉或不　可知觉的事物或现象变为易于知觉或可以知觉，如夜视　仪、红外线、Ｘ光、多波段光源等。　观察主体、观察客体和辅助工具三者之间相互依　赖、相互影响、桕互作用，形成一个有机的整体，并在　观察主体的思维作用下，形成一定的观察结果。　一、侦查人员的观察能力及其特点　（一）侦查人员的观察能力　观察能力，是指人们从事任何一项专业活动都必须　具备的一种能力。例如，教师、侦查员、售货员、医务　人员等，都应当具备良好的观察能力，而在这些行．，ｌｋＭ　有所成就的人，往往与他们非凡的观察能力密不可分。　达尔文曾经说过：　“我的成功并非由于我有突出的理解　力和过人的机智，而只是在觉察那些稍纵即逝的事物并　对其进行精细观察的能力上，我可能在众人之上。”　侦查人员的观察能力，是指侦查人员在刑事犯罪侦　
查活动中，对与案件有关事物特征的感知能力，尤其是　
对一些特征不明显的涉案事物的观察、发现、分析能　
力。细致、敏锐的观察能力，会使侦查人员的综合侦查　
能力不断得到提升，从而也会提高侦查的效益。　
（二）侦查人员观察能力的特点　
１、客观性。近年来，我国刑事犯罪呈现出智能　
化、暴力化等特点，犯罪嫌疑人的反侦查意识愈来愈　
强，犯罪手段不断变化，制造的假象也越来越多。例　
如，把杀人现场伪装为自杀现场；小脚穿大鞋、大脚穿　
小鞋；作案戴手套等。犯罪嫌疑人的这些反侦查行为给　
侦查工作设置了一定的障碍。但是，常言道：　“不怕虎　
牛三只眼，只怕人有麻痹心。”…客观性的特点，要求　
侦查人员在进行观察时，应以客观存在的犯罪事实为出　
发点，切莫先人为主，要通过观察获得反映案件事实的　
各种信息，并将这些信息运用到案情分析和制定侦查计　
划等环节中去。　
２、准确性。尽管犯罪嫌疑人在实施犯罪行为前、　
过程中和犯罪后会采用各种各样的方法实施反侦查行　
为，以规避侦查，但是，无论犯罪嫌疑人多么狡猾、伪　
装得多么巧妙，都不可能脱离现实生活，不可避免地与　
方方面面的人和事接触、打交道。这种涉案因素的暴露　
性，也恰好为侦查人员准确观察犯罪提供了条件。　
３、及时陛。刑侦十六字工作方针中有一条一抓　
住战机。战机，具有瞬间性、偶然性、相对性的特点。　
抓住战机，体现了刑事案件侦破工作的一项本质规律，　
是争取侦查主动权的关键。　而作为观察对象，犯罪现　
场遗留的与犯罪有关的痕迹、物品、讯问对象的神态表　
情、知情群众的记忆等，都会随着时间的流逝而渐渐变　

收稿日期：２００９—１１—２０　
作者简介：白忠山（１９７５一），男，辽宁大连人，讲师，学士。　

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辽宁警专学报　２０１０年第４期　
弱，甚至消失。为了能够及时观察到与犯罪相关的信　
息，侦查人员的感觉必须及时灵敏、目光锐利，要不失　
时机地进行观察，这就是侦查人员观察能力及时性的特　
点。　
４、主次性。由于客观环境组成的多样性和复杂　性，在同一时间内作用于观察者感官的事物也是多种多　样的。但是，能够清晰感觉到的并非是全部事物，只是　其中的一部分，这主要是因为观察者的文化层次、知识　结构、身体状况、心理状态等的不同所造成的。侦查人　员在侦查办案的过程中，应该根据案件侦破工作的需要　和寨隋的实际情况，有主次地进行观察。在刑事案件侦　破的初期，侦查人员在分析判断案情的基础之上，往往　要确定侦查方向（应当在哪些人员当中发现犯罪嫌疑　人）。当侦查机关掌握一定数量的嫌疑对象之后，对他　们要有主次地进行观察、分析、判断、确定，这就是观　察能力主次性的特点。　二、对侦查人员观察能力的培养　侦查人员的观察能力，由于受到专业特点的限制，　不同于其他的行业，具有自身的特点。应该清醒地认识　到，侦查人员观察能力的提高并非一蹴而就，需要一个　循序渐进的过程。其培养提高的途径，大致可以归纳为　以下四个方面。　（一）明确目的　刑事侦查工作的目的性很明确，就是要依法揭露、　证实刑事犯罪，并将犯罪嫌疑人拘捕归案。　为了实现　这一总体目标，需要经历多个阶段和环节。在每一个阶　段和环节，要根据案情实际，有目的地实施观察、分析　和判断，做到积极主动、简洁高效。　（二）制定计划　在明确观察目的之后，要根据观察对象的实际情　况，灵活、迅速、准确、高效地将观察对象从纷繁复杂　的客观环境当中选择出来，抓住时机进行观察。在实施　具体观察之前，要明确观察的先后次序、观察的方法和　遇到特殊情况时的处理方法等，拟定周密的观察计划，　以避免观察的盲目性和偶然性。　（三）选择方法　具体的观察方法应因案件而异、因情势而异。总体　而言，可以包括以下三种方法。　１、宏观观察法。刑事案件的构成要素复杂多样，　有人的要素、物的要素、时间要素、空间要素等，这些　要素错综复杂地交织在一起，有待探查。在案件侦查的　初始阶段，如果毫无头绪、走过场式地进行观察，甚至　
是只经过一次有局限性的观察，势必会造成遗漏、会造　
成一些积案。通过宏观观察方法，可以发现事物的内在　
联系，避免产生遗漏，也为在不同条件下考察研究对　
象、查明发生某种变化的原因，提供可能性。　
２、微观观察法。在一般情况下，特征明显的事物　
往往容易被人们观察到；反之，就会被人们所忽略。侦　
查工作要求侦查人员要做到粗中有细，必须具备对细枝　
末节的观察发现能力。　
３、比较观察法。在刑事犯罪案件侦查过程中，采　
用比较观察法的内容很多，主要有对人的比较观察、对　
痕迹的比较观察和对物品的比较观察。在有条件的情况　
下，要采用动静结合的方法，找出其间的差别。　
（四）巩固成果　
对观察成果的巩固，有赖于对观察资料的分析和研　
究、对观察结果的不断探讨和总结。为此，在观察过程　
中，应该以文字、图标、录音、录像、照片、绘图等形　
式，将观察的结果记录下来。待观察结束后，制作全面　
的总结报告。　
对侦查人员观察能力的培养与提高，无疑是提升侦　
查破案效率的一把金钥匙。它与侦查人员所应具备的其　
他方面的能力互有补充和提高，尤其是与侦查思维能力　
的提高密切相关，因为在观察能力当中包含一定的思维　
能力的提高。观察能力的培养与提高离不开平时的训练　
和积累，所以，平时要多注意对这方面能力的锻炼。　
参考文献：　
［１］王传道．侦查学原理［Ｈ］．北京：中国政法大学出版　
社，２００１．　
［２］孟宪文．刑事侦查学［Ｍ］．北京：中国人民公安大学出　
版社，２０００．　

（责任编辑：陈阳）　
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