游戏

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小学游戏活动方案设计
游戏名称 掼结子(翻麻将牌) 设计者 丁巧华

所属模块 □规则适应 □数理逻辑 □空间认知 □精细运动 适用年级 二年级
主要器材 沙包 麻将牌4-6颗

基本玩法 (文字+照片+小视频附件形式呈现) 几颗麻将牌,一个小沙包,利用沙包掷高的瞬间,翻(麻将随手甩出后正反面不一,成功一颗计2分)、立(将翻好麻将一颗
颗竖起来、竖起来一颗计5分)、摆(麻将牌自由叠放,叠出一
种形状计10分)玩出多种花样,难度逐级升高。

教师预设玩法
翻(麻将随手甩出后正反面不一,成功一颗计2分)、立(将翻
好麻将一颗颗竖起来、竖起来一颗计5分)、摆(麻将牌自由叠
放,叠出一种形状计10分)玩出多种花样,难度逐级升高。

学生生成玩法
翻(麻将随手甩出后正反面不一,成功一颗计2分)、立(将翻
好麻将一颗颗竖起来、竖起来一颗计5分)

游戏价值
1、在游戏中掌握掼结子的基本技能,学会用结子等道具创编新
游戏,发展灵敏、协调、创新等基本活动能力。
2、在快乐的游戏活动中引导学生自主学习、自主锻炼、自主创
新。
3、了解并喜爱民俗游戏,在多元参与中提高自主交往、合作竞
争等互动意识与能力,培养健康的人格。

观察要点 怎么翻统一快,怎么叠容易?
游戏活动设计
游戏名称 掼结子(翻麻将牌) 设计者 丁巧华

活动目标
1、在游戏中掌握掼结子的基本技能,学会用结子等道具创编新
游戏,发展灵敏、协调、创新等基本活动能力。
2、在快乐的游戏活动中引导学生自主学习、自主锻炼、自主创
新。
3、了解并喜爱民俗游戏,在多元参与中提高自主交往、合作竞
争等互动意识与能力,培养健康的人格。
重点 手的控制
难点 叠的时候精准性
游戏准备
沙包 麻将牌4-6颗
活 动 过 程
活动流程 流程说明 设计意图

几颗麻将牌,一个小沙包,利用沙包掷高的瞬间,翻(麻将随手甩出后正反面不一,成功一颗计2分)、立(将翻好麻将一颗颗竖起来、竖起来一颗计5分)、摆(麻将牌自由叠放,叠出一种形状计10分)玩出多种花样,难度逐级升高。 根据儿时的记忆改编而成。了解并喜爱民俗游戏,在多元参
与中提高自主交往、合作竞争
等互动意识与能力,培养健康
的人格。
学习单 见学习单附件
评价表 见评价表附件

设计说明
小时候我们玩的游戏改编而成。
【游戏建议】两两统计比赛的成绩。推选出掼结子能手。
将游戏规则难度提高,要求学生尝试,体验成功