基础会计说课大赛课件

（2）技能学习：记账凭证的填制
启发式
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模拟教学
实物展示法
（1）提供四题业务题，要求学生相互探讨，完成原始凭
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分组练习
证的填制；
（2）学生复习、消化所学。
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现场答疑 教师巡堂检查指导，并指导记账凭证的填制方法
要求学生总结记账凭证的填制要求及审核内容。
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课后小结
（1）记账凭证的原始凭证是否齐全； （2）填制内容是否完整，金额是否正确；
素质目标
严格公正地执行财经纪律， 能抵制金钱的诱惑，工作 作风严谨、实事求是，具 有主动、热情、耐心的服
能力目标
素质目标
四、教学方法
项目 实训
模拟教 学
以学生为 主体
分组讨论法
实物展示 法
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五、教学内容安排
序号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 合计
模块名称 总论 会计要素 账户和复式记账 借贷记账法的运用 会计凭证 会计账簿 财产清查 会计核算程序 财务会计报告
教学内容 会计的基本概念及职能 会计要素的识别 账户的基本结构与设置 工业企业经营过程的核算 会计凭证的填制与审核 账簿的登记、对账、结账 各种财产的清查与处理 会计核算程序的种类与特点 财务会计报表的编制
基础会计、 财务会计
三、课程结构——教学任务
会计职业
岗位实务
会计工作 规范
认识会计职业 期初建账
日常账务处理 期末账务处理 会计工作规范
会计基本概念 会计职业岗位、会计职业道德
会计要素与会计等式 账户、复式记账、借贷记账法
填制会计凭证 登记会计账簿 对账、财产清查、结账 编制会计报表 会计的基本原则 我国的会计法规体系

疑为主轴
改变教师“满堂灌”的做法。既 要善于向学生提出问题，又要善 于启发学生提问题。培养学生的 “问题”意识，鼓励学生大胆质 疑。多问，是创新教学的关键。 通过解答一个个问题，让学生理 解并掌握一个个知识点。
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练为主线
通过“问题”教学，创造生动活泼的 课堂气氛，调动学生积极参与。但作 为教学活动组织者的教师，还应组织 学生多练习，学会运用知识、巩固消 化所学，并在练习中进一步检验教学 效果，这是创新的必要途径。 ←
教材版本
河南省职业技术教育教学研究室 主编《基础会计》
2008年，高等教育出版社
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选材章节
第三章
第二节
复式记账与借贷记账法
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地位与作用
1、是会计核算方法体系中非常重要的一种 方法
2、记账规则：“有借必有贷，借贷必相 等”。（呼应：“有来有往，一个不少”）
3、账户不要求固定分类 4、以“借方金额等于贷方金额”为试算平
衡公式
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（三）借贷记账法的账户结构
1、借贷记账法下账户的基本结构： 划分为“借方”、“贷方”及“余额”
的结构和格式 2、专业名词和术
语的理解
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第二部分：说教法
教学方法
教学方法突破
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教学方法——“问题式”教学 法

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模糊系统概述
模糊控制理论出现的必然性 自动控制理论发展的两个主要阶段： 经典控制理论――主要解决单变量系统的
反馈控制 现代控制理论――主要解决多变量系统的
优化控制
2021/3/12
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模糊系统概述
现代工业具有以下特征： 复杂性：系统结构和参数的高维、时变、
高度非线性 不确定性：系统内外部的未知和不确定
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一、课程设置：课程目标
培养学生严谨细致、诚实守信的职业道德， 强化职业意识，养成良好职业习惯
职业素养目标
培养学生发现问题、分析问题与 解决问题的能力
培养学生自主学习能力、 自我发展能力、知识应用能力
培养学生分工协作的团队精神
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二、课程内容
职业能力培养为核心
会计岗位工作任务为驱动
职业技能为主线
教、学、 做相结合
平时成绩：40%
无纸化考试
期末考试： 60%
考勤、提问、课堂操作占 20% 作业占20%
理论部分:40%
业务部分：20%
五、教学效果
对会计有入门了解，掌握了会计 核算的方法，为其它扩展课程打下 坚实的基础。
六、课程特色
• 在教学内容上：按模块来设计，各模块教 学内容选取和能力培养目标是依据会计职 业的工作过程进行，教学中组织各类创新 和技能竞赛，以赛促学、以赛促教、以赛 促改，比如各类票证、帐表的完成。
二、课程内容：学时分配
模块
项目名称
会计职业 项目一 认识会计职业 项目二 期初建账
岗位实务 项目三 日常账务处理 项目四 期末账务处理
会计工作 组织
项目五 会计工作组织
知识点
会计的含义、职能、目标（1）

营业外收支核算
核算企业发生的与其生产经营无直接关系的各项 收入和支出，如固定资产盘盈、盘亏、处置固定 资产净损益等。
所得税费用核算
核算企业应交纳的所得税，按照税法规定计算确 定。
2023
PART 04
会计凭证与账簿
REPORTING
会计凭证概述及种类
会计凭证的定义和作用
会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明，是登记账簿的依据。
• 补充登记法：记账后发现记账凭证填写的会计科目无误，只是所记金额小于应 记金额时，采用补充登记法。更正时，按少记的金额用蓝字编制一张与原记账 凭证应借、应贷科目完全相同的记账凭证，在“摘要”栏内写明“补充”字样 ，以补充少记的金额，并据以记账。
2023
PART 05
财产清查与期末处理
REPORTING
总分类账户与明细分类账户
总分类账户的概念
总分类账户是指根据总分类科目设置 的，用于对会计要素具体内容进行总 括分类核算的账户。
明细分类账户的概念
明细分类账户是指根据明细分类科目 设置的，用于对会计要素具体内容进 行明细分类核算的账户。
2023
PART 03
企业主要经济业务核算
REPORTING
资金筹集业务核算
复式记账法原理
01
复式记账法的概念
复式记账法是以资产与权益平衡关系作为记账基础，对于每一笔经济业
务，都要以相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记，
系统地反映资金运动变化结果的一种记账方法。
02
复式记账法的特点
对于每一项经济业务，都在两个或两个以上相互关联的账户中进行记录
；以相等的金额在有关账户中进行记录，以便正确计算各账户的本期发