七年级地理上册4_4气候(第1课时)学案晋教版
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《气候》学案（第1课时）
【学习目标】
1．了解气候的地区差异，能够根据气温曲线和降水量柱状图，认识一个地区的气候特点。
2．能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。
学习任务及展示 自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。
学 习 过 程
【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：
一、 世界主要气候类型
1．天气与气候的区别与联系
天 气 气 候
区
别 时间长短 _______ _______
变化大小 _________ _________
联 系 是形成气候的基础 表示多年的天气平均状况
举 例 ____、风雨、____等 ______________________
2．气候的两大要素： 和 。
3．分析气候特征的方法：
4．结合教材图4.17世界气候类型的分布图，完成下图。
【合作探究】小组合作完成下列问题
1．结合“世界的气候分布图”，填写表格。
（1）主要气候类型。
分布地区 气候类型
热带 热带_____气候、热带_____气候、热带_____气候、热带_____气候
温带 _______季风和湿润气候、_______气候、温带________气候、温带_____气候、温带_______气候
寒带 寒带气候
高原山地 _________气候
（2）温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型。
分 布 西岸 内陆 东岸
气候类型 __________气候
_______气候 温带季风气候
_______气候 ____________气候
【达标检测】
读甲、乙两地气候统计图，回答1、2题。
1.气候的两大要素是（ ）
A.阴晴、风雨 B.气温、降水
C.干、湿 D.降水、风向
2.甲、乙两地相比（ ）
A.夏季降水量甲大于乙 B.冬季降水量甲大于乙
C.最低气温都出现在7月 D.气温年较差甲小于乙
3．来自非洲的中学生杰瑞自我介绍说：“我的家乡全年炎热，每到湿季，翠绿的稀树高原让整个草原充满着生机，长颈鹿悠然地漫步其间，干季来临，整
个草原一片枯黄。”杰瑞的家乡气候类型是 ( )
A．热带季风气候 B．热带草原气候
C．热带沙漠气候 D．热带雨林气候
4．下图①②③④四地所对应的气候类型正确的是( )
A．①地中海气候
B．②热带沙漠气候
C．③热带草原气候
D．④热带季风气候
5．下列地区，北回归线穿过且大部分属于热带沙漠气候的是( )
A．印度半岛 B．阿拉伯半岛
C．中国大陆南部 D．中南半岛
6．以热带气候为主的大洲是 ( )
A．亚洲、大洋洲 B．大洋洲、北美洲
C．非洲、南美洲 D．南美洲、北美洲
【拓展阅读】
四季更替与五带分布
温带地区一年有春、夏、秋、冬季节之分，合称“四季”。四季是一种天文现象，表现为昼夜长短和太阳高度的季节变化。从天文的角度看四季，夏季是一年中白昼最长、太阳高度最高的季节；冬季是一年中白昼最短、太阳高度最低的季节；春秋两季就是冬夏两季的过渡季节。随着地球的公转，一年中就会出现四季的变化。西方的季节划分是以春分、夏至、秋分和冬至作为四季的起点。我国传统四季的划分是以二十四节气中的立春、立夏、立秋和立冬作为四季的起点。北温带的国家在划分四季时与气候结合，把每年的3、4、5月划分为
春季；6、7、8月划分为夏季；9、10、11月划分为秋季；12月及次年的1、2月划分为冬季。
根据地表热量分布的差异，以回归线和极圈为界，把地球表面划分为五个热量带：热带（南北回归线之间，有太阳直射的地方）；南、北温带（回归线至极圈之间，无极昼极夜无直射）、南、北寒带（南北极圈以内，有极昼极夜现象）。五带反映了年太阳辐射总量从低纬向高纬递减的规律。
