管理学泰勒切削试验

简述科学管理理论的内容科学管理理论，由科学管理之父--弗雷德里克·温斯洛·泰勒在他的主要著作《科学管理原理》(1911年)中提出。

弗雷德里克·温斯洛·泰勒是美国古典管理学家，科学管理的创始人，被管理界誉为科学管理之父。

在米德维尔工厂，他从一名学徒工开始，先后被提拔为车间管理员，技师，小组长，工长，设计室主任和总工程师。

在这家工厂的经历使他了解工人们普遍怠工的原因，他感到缺乏有效的管理手段是提高生产率的严重障碍。

为此，泰勒开始探索科学的管理方法和理论。

泰勒从“车床前的工人”开始，重点研究是企业内部具体工作的效率。

在他的管理生涯中，他不断在工厂实地进行试验，系统地研究和分析工人的操作方法和动作所花费的时间，逐渐形成其管理体系——科学管理。

泰勒在他的主要著作《科学管理原理》中所阐述了科学管理理论，使人们认识到了管理是一门建立在明确的法规、条文和原则之上的科学。

泰勒的科学管理主要有两大贡献：一是管理要走向科学；二是劳资双方的精神革命。

泰勒认为科学管理的根本目的是谋求最高劳动生产率，最高的工作效率是雇主和雇员达到共同富裕的基础，要达到最高的工作效率的重要手段是用科学化的、标准化的管理方法代替经验管理。

泰勒认为最佳的管理方法是任务管理法，他在书中这样写道：广义地讲，对通常所采用的最佳管理模式可以这样下定义：在这种管理体制下，工人们发挥最大程度的积极性；作为回报，则从他们的雇主那里取得某些特殊的刺激。

这种管理模式将被称为“积极性加刺激性”的管理，或称任务管理，对之要作出比较。

泰勒还提出了一些新的管理任务：第一，对工人操作的每个动作进行科学研究，用以替代老的单凭经验的办法。

第二，科学地挑选工人，并进行培训和教育，使之成长；而在过去，则是由工人任意挑选自己的工作，并根据各自的可能进行自我培训。

第三，与工人的亲密协作，以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办。

第四，资方和工人们之间在工作和职责上几乎是均分的，资方把自己比工人更胜任那部分工作承揽下来；而在过去，几乎所有的工作和大部分的职责都推到了工人们的身上。

《科学管理》读书笔记《科学管理原理》读书笔记⼀、作者简介弗雷德⾥克·W·泰勒(Frederick·W·Taylor1856-1915)是美国发明家、⼯程师、科学管理理论的代表⼈物，被誉为“科学管理之⽗”。

1874年，泰勒考⼊哈佛⼤学法律系，但因眼疾⽽中途辍学。

1878年，进⼊⽶德维尔钢铁公司，并在此进⾏了著名的“⾦属切削试验”，经过两年初步试验之后，给⼯⼈制定了⼀套⼯作标准，⽶德⽡尔的试验是⼯时研究的开端。

1898年，在伯利恒钢铁公司进⾏了著名的“搬运⽣铁块试验”和“铁锹试验”， 1901年，离开伯利恒钢铁公司，此后⼀直从事管理咨询⼯作。

泰勒⾸部论述其管理思想的论⽂是《计件⼯资制》，在此基础之上，相继出版了《车间管理》、《科学管理原理》，后这两本书被收集到⼀起，合编为《管理原理》，这些著作共同构成了其科学管理理论。

⼆、背景介绍泰勒处的年代在美国历史上有着特殊的意义，⾸先，在1861年到1865年，美国爆发了内战，并以北⽅军胜利告终，美国内战是美国历史上的第⼆次资产阶级⾰命，它维护了国家统⼀，废除了奴⾪制度，进⼀步扫除了资本主义发展的障碍，为美国资本主义经济的起飞铺平了道路。

从⽣产关系⾓度来说，是进⼀步推动了美国整体⽣产⼒的发展。

其次，19世纪七⼗年代，爆发了第⼆次科技⾰命，科学技术促进了⽣产⼒的发展，美国⼯业突飞猛进，在⼗九世纪末⼯业总量超过了英国，成为世界第⼀。

⽣产⼒的发展必然要求⽣产效率的提⾼，但当时的美国却⾯临着⽣产效率低下的难题，⼯⼚⼯⼈“磨洋⼯”现象，雇主指挥不当、管理不科学现象普遍存在，⽣产效率低与⽣产⼒提供的可能性之间的⽭盾尖锐，这些问题开始引起管理学家的注意，并对于如何提⾼⽣产效率进⾏研究，泰勒便是其中之⼀，其《科学管理原理》便产⽣于这个年代。

在研究的过程中，泰勒主要采⽤的研究⽅法是时间研究和动作研究，在实验过程中，通过直接观察和计算，获得⼤量数据，是早期的实证研究⽅法。

第二章管理理论的发展“如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是个技术员。

”—彼得·德鲁克知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

—佚名知识目标：通过本章学习，学生需要：●理解泰勒科学管理的主要内容及意义●了解法约尔的五项管理职能和14项管理原则●理解梅奥人际关系理论的主要观点●了解现代管理理论的各个流派●理解管理原理的内涵和具体内容技能目标：通过本章学习，学生需要：●把握管理理论的核心意义，具备科学的管理理念●运用科学的管理手段，实现管理思想为我所用●灵活运用管理原理，用理论指导自己的实践工作第一节古典管理理论本节导入铲出来的科学管理弗拉德里克〃泰勒是19世纪80年代美国著名发明家和管理学家，被尊称为“科学管理之父”。

1898年，泰勒进入伯利恒钢铁公司服务，他工作的信条是：简化，再简化。

泰勒“简化，再简化”的代表作，莫过于“使用铲子的学问”。

1912年，泰勒在美国国会众议院的一个特别委员会陈述说：“在伯利恒钢铁公司，我发现每个工人都带自己的铲子去铲原料。

头等的铲料工一下可铲起3.5 镑煤屑，也可以一下子铲起38磅的矿石，那么，究竟以哪个为标准来衡量工人的工作效率呢？恐怕只有用科学管理的办法来确定了!为了有一个明确的计算工作效率的标准，我将设计一种标准铲。

”反对他的人说：“要是铲子的使用方法也成为科学，世上恐怕所有的东西都可以使用科学的名义了!”泰勒反驳道：“使用铲子确实有学问，而且世界上的所有事情都能成为科学！”泰勒真的设计了一种“标准铲”。

第一次，他截短了铲柄后，虽然工人每次铲起矿石的重量比原来那个最好的铲料工少了4磅，但是每天总量却可以提高10吨；最好的那个工人原来每天铲起矿石的总量为25吨，现在达到了30吨。

弗雷德里克·泰勒“科学管理”的提出19世纪末，资本主义世界出现了劳动生产率下降和经济危机的爆发，困扰着广大的企业管理人员。

许多国家的工程技术人员和管理人员都在研究如何在一个企业范围内提高劳动生产率。

在这些人中间，成就比较显著的是美国工程师弗雷德里克·W·泰勒，他本来是个工人，当过工长、绘图员、技术员和工程师，最后当了总工程师和管理顾问。

由于他长期生活在工人之中，对工人的思想和表现都十分熟悉，所以他在前任研究成果的基础上，又通过对工人的劳动过程的观察、测量和实验。

才提出了科学管理理论和方法。

泰勒在管理方面曾进行过“铁块搬运实验”、“铲具的实验”、“金属切削实验”，这三项实验为他的科学管理的提出，提供了实践的基础。

他的主要著作《计件工资制》、《工场管理》、《科学管理原理》等，他逝世以后，人们在他的墓碑上刻上“科学管理之父——弗雷德里克·泰勒”来赞扬他的功绩。

从严格的角度来说，他是历史第一个管理行为系统化、科学化的人。

弗雷德里克·泰勒是美国古典管理学家、科学管理的主要倡导人。

泰勒1856年出生于美国费城，18岁进费城一家工厂学习制模及机工手艺。

4年后，他到费城的米德维尔钢铁厂。

泰勒发现该工厂的工作效率极其低下，在企业普遍存在“磨洋工”的问题。

泰勒认为，只要管理部门能适当地确定工资，提供适当的激励，便能减少怠工、克服“磨洋工”现象，但问题的真正困难是如何切实为每项工作规定一个完全公正的标准，即怎样取得“合理的工作量”。

当时的企业管理当局不懂得用科学方法来进行管理，不懂得工作程序、劳动节奏和疲劳因素对劳动生产率的影响；而工人则缺少训练，没有正确的操作方法和合适的工具。

这些都大大影响了生产效率的提高。

于是泰勒开始进行劳动时间和操作方法的研究，这为他以后创建科学管理奠定了坚实的基础。

此后，泰勒结合他多年从事机械生产的经验开始进行了艰苦的探索，他的探索主要反映在他的三个最有名的试验：通过搬运生铁的试验，摸索出工人的日合理工作量，从而为实行定额管理奠定了基础；通过铲具试验，探索出铁锹多大铲物效率最高，从而为实行工具标准化奠定了基础；在进行金属切削试验中，泰勒前后共花了26年的时间，15万美元的费用，写出了3万多份试验报告，仅形成的切屑就达80万磅，最后，取得了有关车床、刨床、钻床、铣床在车速、进刀、材料等方面的丰富资料，为制定各种机床进行高速切削和精密加工的操作规程提供了科学依据。

弗雷德里克·温斯洛·泰勒是美国古典管理学家，科学管理的创始人，被管理界誉为科学管理之父。

在米德维尔工厂，他从一名学徒工开始，先后被提拔为车间管理员，技师，小组长，工长，设计室主任和总工程师。

在这家工厂的经历使他了解工人们普遍怠工的原因，他感到缺乏有效的管理手段是提高生产率的严重障碍。

为此，泰勒开始探索科学的管理方法和理论。

泰勒从“车床前的工人”开始，重点研究是企业内部具体工作的效率。

在他的管理生涯中，他不断在工厂实地进行试验，系统地研究和分析工人的操作方法和动作所花费的时间，逐渐形成其管理体系——科学管理。

泰勒在他的主要著作《科学管理原理》中所阐述了科学管理理论，使人们认识到了管理是一门建立在明确的法规、条文和原则之上的科学。

泰勒的科学管理主要有两大贡献：一是管理要走向科学；二是劳资双方的精神革命。

泰勒还提出了一些新的管理任务：第一，对工人操作的每个动作进行科学研究，用以替代老的单凭经验的办法。

第二，第二，科学地挑选工人，并进行培训和教育，使之成长；而在过去，则是由工人任意挑选自己的工作，并根据各自的可能进行自我培训。

第三，与工人的亲密协作，以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办。

第四，第四，资方和工人们之间在工作和职责上几乎是均分的，资方把自己比工人更胜任那部分工作承揽下来；而在过去，几乎所有的工作和大部分的职责都推到了工人们的身上。

第五，科学管理不仅仅是将科学化、标准化引入管理，更重要的是提出了实施科学管理的核心问题——精神革命。

第六，精神革命是基于科学管理认为雇主和雇员双方的利益是一致的。

因为对于雇主而言，追求的不仅是利润，更重要的是事业的发展。

而事业的发展不仅会给雇员带来较丰厚的工资，而且更意味着充分发挥其个人潜质，满足自我实现的需要。

正是这事业使雇主和雇员相联系在一起，当双方友好合作，互相帮助来代替对抗和斗争时，就能通过双方共同的努力提高工作效率，生产出比过去更大的利润来，从可使雇主的利润得到增加，企业规模得到扩大。

管理实验研究方法的特点和适用范围何斌;郑弘;李思莹;董振宁【摘要】Aiming at the problem of knowing little about the characteristics and scope of management experiment research methods in domestic academia circles , this paper firstly argues that management experiment research methods are strongly confirmatory, controllable, repeatable and similar-extended, and then it demarcates the scope of application through liter-ature analysis and rationally systematic analysis .This study expects to clarify the characteristics and scope of management experiment research methods and to provide theoretical basis for the choices and applicationsof management experiment re -search methods .%针对目前国内学术界存在“对管理实验研究方法的特点认识不清、对其适用范围缺乏足够认识”的问题，运用文献研究和系统理性分析方法，对管理实验研究方法的特点和适用范围进行探讨，指出管理实验研究方法具有因果验证性强、可控性、可重复性和相似可拓性等特点，并对其适用范围做出了初步划定。

期望澄清管理实验研究方法的特点和适用范围，为管理实验研究方法的选择和运用提供理论依据。

泰勒的科学管理理论 1 / 12 泰勒的科学管理理论 本章的基本内容： 一是关于科学管理理论的产生 1．科学管理理论产生的条件。 ⑴美国的工业化初期造成的劳资矛盾激化对管理提出了新的要求。 ⑵经济危机的出现引发了大批企业破产，失业人数猛增。为此，需要建立有效的管理体制，来维护资本主义的社会关系矛盾。

⑶大量外来移民的涌入，既为美国提供了劳动力，这些移民大多来自农村，只会干体力活，无法适应大机器生产的要求。因此迫切需要一种新的管理方法，能在较短的时间内，把这些劳动力培养成适应工业生产需要的熟练工人。

⑷工业革命以来管理思想的积累为科学管理理论的产生提供了思想基础。 2．泰勒及其对科学管理理论的探索。 ⑴泰勒是西方古典管理理论的主要代表，科学管理理论的创始人。1856年，泰勒出生于美国宾夕法尼亚州。1878年，22岁的泰勒来到费城的米德维尔钢铁厂，在短短的六年时间里，泰勒从一个普通工人升为机工班长、车间工长、总技师，最后成为总工程师。1890年，泰勒离开米德维尔钢铁厂，先后担任过投资公司总经理，从事过工厂的管理咨询工作， 1906年，泰勒担任了美国机械工程师协会的主席， 1915年，在一次发表演讲的归途中，泰勒患了肺炎，在刚度过五十九岁生日的第二天于医院病逝。泰勒被埋葬在一座能俯视费城钢铁厂的小山上，墓碑上刻着“科学管理之父弗雷德里克·温·泰勒”。

⑵泰勒对科学管理理论的探索。泰勒在一生中从事了大量的生产实践活动，对车间的生产活动和工人的劳动状况非常熟悉。他还是生产技术的行家，在技术上有许多发明创造，拥有100多项专利权。19世纪末，泰勒亲身参加了企业管理工作，这些经历从实践上为他积累了丰富的经验，从而使他与科学管理结下不解之缘。 泰勒的科学管理理论 2 / 12 早在米德维尔钢铁厂当工长时，泰勒就发现了工人磨洋工和效率低下的问题。因为工资是按是否上班以及地位高低而不是以做出的努力大小来决定的，即多劳不会多得，实际上是怂恿工人偷懒。计件工资制标准往往订的很乱，当工人得到的工资太高时，雇主们便降低工资标准，因此工人们为了保护自身利益，只把工作干到不被解雇的程度便不再继续提高产量了。对此泰勒认识到，必须制定新的工业计划，确定一个大家都能接受的客观标准，才能避免管理部门同工人之间的激烈冲突。也就是从这个时候起，泰勒开始了他对科学管理的探索。出版了《计件工资制》（1895年），《工厂管理》（1903年），《论金属切削技术》（1906年），《科学管理原理》（1911年），《在美国国会听证会上的证词》（1912年）。

刀具寿命泰勒公式刀具寿命是在实际加工中刀具能够保持良好切削状态的时间，它是衡量刀具性能的重要指标之一。

在工程实践中，通过刀具寿命的预测和评估，可以合理安排刀具的更换和维护，提高生产效率和降低成本。

而刀具寿命泰勒公式则是一种用于预测刀具寿命的常用方法。

刀具寿命泰勒公式是由美国科学家泰勒于1947年提出的，它是一种经验公式，通过考虑切削速度、切削深度、进给量、材料硬度等因素，来推导刀具寿命与这些因素之间的关系。

泰勒公式的一般形式如下：T = C * V^n * f^m * d^x其中，T表示刀具寿命，C是一个常数，V表示切削速度，f表示进给量，d表示切削深度，n、m、x为指数。

根据实际应用情况，可以通过试验确定这些指数的具体数值。

刀具寿命泰勒公式的推导基于切削力和刀具磨损的关系。

在切削过程中，刀具与工件间的相互作用会产生切削力，而切削力则会导致刀具的磨损。

当刀具磨损到一定程度时，切削力将超过刀具的承载能力，导致刀具失效，即刀具寿命结束。

泰勒公式中的指数n、m、x反映了切削速度、进给量和切削深度对刀具磨损的影响程度。

一般来说，切削速度越高，刀具磨损越快，刀具寿命越短；进给量越大，切削力越大，刀具磨损越快，刀具寿命越短；切削深度越大，刀具受力越大，刀具磨损越快，刀具寿命越短。

在实际应用中，通过测量刀具的磨损情况，可以确定刀具寿命泰勒公式中的常数C。

常数C的确定需要进行一系列试验，通过回归分析等方法，得到最佳拟合结果。

同时，在确定常数C的同时，也可以得到指数n、m、x的数值。

刀具寿命泰勒公式的应用可以帮助企业合理安排刀具的更换和维护，提高刀具利用率和生产效率。

例如，在钢铁加工过程中，切削速度和切削深度对刀具磨损的影响较大，可以通过降低切削速度和切削深度来延长刀具寿命；而在铝合金加工过程中，进给量对刀具磨损的影响较大，可以通过降低进给量来延长刀具寿命。

需要注意的是，刀具寿命泰勒公式是一种经验公式，其适用范围较窄。

绪论第一节：管理思想发展概况1、从远古到18世纪前，是管理理论到奠基时期2、18世纪到19世纪末，近代管理理论的萌芽阶段3、罗伯特欧文--现代人事管理之父4、古典管理理论时期：两方面贡献：创造和发展了一系列大幅度提高劳动生产率的方法和技术；从根本上改变了人们对管理问题的看法，不能依靠传统的个人的良好愿望及直观感受，而是要从科学的意义上去探索工厂运作各个方面的规范方法和技术。

5、行为科学管理理论时期人际关系学主要关点：人是“社会人”而非单纯的“经济人”，对人的激励应该是多方面的，应满足人的社会、心里等方面的需求；企业中存在着正式组织，也存在着“非正式组织”，要重视非正式组织的影响；新型的领导能力在于提高职工的满意程度，从而提高士气和生产率。

6、人际关系学说奠定况行为科学管理理论的基础。

7、20世纪60年代，现代管理理论时期8、20世纪80年代到20世纪90年代，当代管理思想时期第二节：管理思想史的研究对象，学科特点及学习管理思想史的意义1、管理思想史的研究对象：研究不断发展的管理实践；研究管理思想的演进规律；研究社会生产方式与管理思想的关系。

2、管理思想史的学科特点：管理思想史是一门边缘学科；管理思想史在研究方法上具有突出的史学特点；管理思想史的研究内容体现了理论联系实际。

3、学习管理思想史的意义：传承和发展管理思想；引领和指导管理实践；弘扬和培育管理文化；开发和提高管理素质第一章中国古代管理思想史第一节：中国古代管理思想的特征1、以人为管理的中心：以人为本的国家管理思想；管理者要学会识人之方；管理者要懂得用人之道；管理者必须“爱人贵民”。

2、组织与分工是管理的基础：组织体系层次分明；社会劳动分工的思想；组织内部关系要明确；重视家庭这一基本组织形式。

3、农本商末的治国理念：倡导富国以农；主张以农固国；强调保农以商4、重情重义的管理价值观：重义轻利；义利兼得；晓之以理动之以情；5、运用计谋实现管理目标：以谋取胜；强调权变；思先于行。