九年级物理全册12.2熔化与凝固达标练习(新版)沪科版
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12.2熔化与凝固一、单选题1.一块0℃的冰刚好完全熔化成水,有关分析如下,你认为正确的是()①质量发生了变化②体积发生了变化③密度发生了变化④温度发生了变化A.①②B.②③C.③④D.①④2.如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图象,下列说法正确的是()A.甲种物质是晶体,图象表示的是凝固过程B.乙种物质是非晶体,图象表示的是熔化过程C.丙种物质是非晶体,图象表示的是凝固过程D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程3.下列各组固体中具有确定熔点的一组是()A.蜡玻璃沥青B.蜡铝玻璃C.冰铁铝D.冰铁沥青4.关于物质的熔化和凝固,下面哪句话是正确的()A.各种固体都有一定的熔点B.晶体在熔化时要吸收热量,但温度不变C.各种晶体的熔点都相同D.非晶体在凝固时要吸收热量,温度不断下降5.在下图所示图象中,能描述晶体凝固过程的是()A.B.C.D.6.下列有关现象或说法中正确的是()A.有两杯水,里面都有未熔化的冰块,放在阴凉处的那杯水温低于阳光下的那杯水温B.0℃的冰比0℃的水对物体的冷却效果好,因为冰熔化要吸热C.非晶体没有一定的熔化温度,因此非晶体熔化时不需要吸热D.晶体熔化要吸热,凝固要放热,所以晶体的熔点比凝固点高7.2018年1月底,我国南方大部分地区遭大范围降雪天气袭击。
大雪使民航、铁路和高速公路等交通受阻,也使市民出行不便。
在遇到这种天气时,为了尽快清除积雪,公路部门常用的办法是撒“融雪盐”,这是因为()A.“融雪盐”能向雪传热,从而促进雪的熔化B.“融雪盐”能降低雪的熔点,可使雪能在0℃以下熔化C.“融雪盐”产生“保暖层”,使冰雪吸收足够的“地热”而熔化D.“融雪盐”渗入雪中后,能提高吸收太阳热辐射的本领,从而促进雪的熔化8.表中是几种物质的熔点,据此表下面说法中正确的是()①在﹣265℃时,氢是固态;②纯金掉入铜水中不会熔化;③水银温度计在﹣40℃时不能使用。
A.①②B.①③C.②③D.①②③9.如图甲所示为某物质的熔化图象,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图乙所示,根据图象可知()A.该物质是晶体,它的熔点是0℃B.第15min该物质处于固态C.图乙中试管内冰的量会增加D.图乙中冰水混合物的温度会逐渐降低10.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图像,下列说法正确的是()A.甲是晶体,乙是非晶体B.5~13min乙不吸热C.乙的熔点是80℃D.0~9min甲和乙温度不断升高二、填空题11.水银的熔点是﹣39℃,它在﹣39℃时呈________态,﹣38℃时呈________态。
第二节熔化与凝固知能·提升训练知能提升1.下列物质中,在熔化过程中温度保持不变的是()A.铁、食盐、松香B.萘、冰、石英C.金、海波、石蜡D.冰、石英、玻璃2.把一盆0 ℃的水放入0 ℃的房间内,则()A.水全部结成冰B.一定有少量水结冰C.一定变成冰水混合物D.水一定不结冰3.(2022·江苏镇江中考)下列优美的诗词中,加点字涉及的物态变化属于凝固的是()A.天接云涛连晓雾.B.瀚海阑干百丈冰.C.霜.重鼓寒声不起D.露.湿丛兰月满庭4.正确描述某铁路铁轨的铸造过程中温度变化的是()5.小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质,她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温,发现当这两种油的温度都降到7 ℃时,地沟油变为固态而花生油仍为液态,这说明地沟油和花生油具有不同的() A.密度 B.硬度C.凝固点D.沸点6.小明利用电冰箱制一些冰块,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入电冰箱冷冻室,过段时间冰块就制好了,以下几幅图中,哪幅图可以表示制冰过程中水的温度变化曲线()7.下图是甲、乙两种物质熔化时的“温度—时间”图像,其中物质是晶体,它的熔点是℃,在第6 min时,这种晶体处于状态。
8.夏天在农贸市场卖海鲜产品的摊位上,经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜,这主要是因为冰块有较低的温度和熔点,且冰在(填一物态变化名称)过程中要(选填“吸收”或“放出”)热量。
9.我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件。
在高能激光的作用下,钛合金粉末会(选填“吸收”或“放出”)热量,(填物态变化名称)成液态,然后成型。
10.小明在探究海波熔化时温度的变化规律的实验时,设计了甲、乙两种方案(如图所示)。
实验应选用方案,其优点是,实验过程中温度计示数的变化情况是。
11.在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中,绘制出温度随时间变化的图像,如图所示。
分析图像可知:这种物质熔化时的温度是℃;熔化过程中吸收热量,保持不变;熔化过程持续了min;第4 min时处于状态。
沪科版九年级物理第12章温度与物态变化12.2.1熔化同步训练一、选择题1. 下列固体中属于晶体的是()A.玻璃B.石蜡C.铁块D.沥青2. 关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A.晶体和非晶体都有固定的熔点B.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升C.晶体在熔化过程中吸热,非晶体在熔化过程中不吸热D.晶体和非晶体的熔化都是由固态变成液态的过程3. 在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热。
水的质量相同,大试管在水中的深度也相同,用常温水而不用开水的好处是() A.缓慢加热B.均匀受热C.增大受热面积D.缩短实验时间4. 如图所示图像中,能描述晶体熔化过程的是()5.下列物质中全部属于晶体的一组是()A.萘、水晶、食盐B.铝、石蜡、玻璃C.冰、沥青、松香D.铁、食盐、松香6.在1个标准大气压下,萘的熔点是80 ℃,则此温度下的萘()A.一定是固态B.一定是液态C.一定是固液共存态D.以上情况都有可能7. 如图所示,由冰的熔化曲线可知()A.冰是非晶体B.冰的熔点为0 ℃C.冰的熔化过程经历了5 minD.冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高8.寒冷的冬天,路面上的雪久积不化,影响交通。
人们发现,如果向积雪上撒盐,可以加快雪的熔化。
对此,下列解释正确的是()A.盐能向雪传热,从而加快雪的熔化B.盐能降低雪的熔点,可使雪在0 ℃以下熔化C.盐能提高雪的熔点,可使雪在0 ℃以下熔化D.盐渗入雪后,能提高吸收太阳热辐射的本领,从而加快雪的熔化9.下列现象中,不属于熔化的是()A.冰在太阳下化成水B.食盐放入水中化成盐水C.-40℃的水银变成0℃的水银D.玻璃在高温状态下变成液态玻璃10.如图是某种物质的熔化图像,根据图像可以判断()A.该物质是一种非晶体B.该物质的熔点为20℃C.在第10 min时该物质为液态D.图像中的BC段表示该物质的熔化过程11.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰()A.熔化一部分B.全部熔化C.一点也不熔化D.无法判断12.下列图象中,表示萘熔化的图象是()13.已知固态酒精、煤油和水银的熔点分别是-117℃,-31℃,-39℃,南极的最低气温可达-89℃,要测量南极的气温应该选用()A.酒精温度计B.煤油温度计C.水银温度计D.以上三种温度以计均可14.如图所示是探究冰的熔化实验,当烧杯里的冰熔化一半时,试管里的冰()A.也熔化一半B.不熔化C.无法判断15.钨的熔点是3410℃,那么在3410℃时处于下面哪种状态()A.固态B.液态C.固液共存态D.以上三种情况都有可能。
12.2 熔化与凝固同步练习一、单选题1.将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中,对其加热至沸腾,温度随时间变化的关系如图所示,关于该物质说法错误的是()A.固态时是晶体B.在ab段内能增加C.在cd段仍需吸收热量D.固态时的比热容比液态时大2.如图甲所示,将质量相等的冰和烛蜡分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示.下列说法正确的是A.图甲中的实验装置,安装时应按照“由上到下”的顺序B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热,可以控制相同时间内冰和烛蜡吸收的热量相同C.由图乙可知,A图线对应物质的内能先增大后不变再增大D.由图乙可知,B图线对应的物质是冰3.下列物质中,属于非晶体的是()A.铜B.玻璃C.冰D.食盐4.如图是某物质发生物态变化过程中的温度一时间图象,下列从图象中获得的信息正确的是()A.这种物质是晶体,其熔点是40℃B.在0至5min物质处于固液共存状态C.在BC段物质不放热,温度保持不变D.在CD段物质处于液态5.为救治病人,急需将一种药品送到偏远乡村,药品要求在0℃以下存放,医疗队临时制作了一个简易冷藏箱(如图),下列关于冷藏箱的说法错误..的是()A.包装盒要用导热效果较好的材料B.包装盒的外壳要用密度较小、硬度较大的材料C.比较而言,冷藏盒中使用的冰块,使用盐水制作好于清水D.药品应放在图中甲容器中6.如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像,则以下说法正确的是A.甲在ab段不断吸热B.甲在第10min时是固态C.甲对应石蜡,乙对应海波D.乙的熔点随温度升高而升高7.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,下列说法正确的是A.该物质是非晶体B.该物质的熔点是80℃C.该物质在第10min时已全部熔化D.该物质在熔化过程中吸收热量且温度升高8.小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里,经过一段时间后,杯中的水发生了物态变化,下图所示中的四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是()A.B.C.D.二、多选题9.图是探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。
12.2熔化与凝固一、夯实基础1.关于晶体和非晶体,以下说法正确的选项是()A.晶体和非晶体在熔化进程中温度都升高B.晶体有熔点,非晶体没有熔点C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热D.天上飘落的雪花是非晶体2.下面所列物质中,哪一种物质具有必然的熔化温度()A.蜡 B.冰 C.玻璃 D.松香3.保温瓶中装有1500克0℃的水,然后放进5克-1℃的冰,盖好瓶塞,那么()A.有少量水会结冰 B.有少量冰化成水C.冰、水质量比不变 D.冰、水温度无转变二、能力提升4.如图是“探讨某物质熔化和凝固规律”的实验图象,那么以下说法正确的选项是()A.在t时=5min时,该物质处于固液共存状态B.在BC段,该物质不吸热C.该物质凝固进程持续了5minD.该物质的凝固点小于它的熔点5.冻豆腐做菜味道鲜美,缘故在于内部有许多小孔,这些小孔的成因是()A.豆腐自身冻缩而成B.豆腐里的水先凝固成冰,再熔化成水形成的C.外界的冰雪扎进豆腐而成的D.豆腐自身膨胀而成6.季节的变换给大自然带来很多奇异的景象.以下所描述的现象中属于吸热的是()A.春天,浑河冰雪消融汇成潺潺流水B.夏天,早晨草叶显现晶莹的露珠C.秋季,雨后高尔山上显现缥缈的白雾D.冬季,室内窗玻璃上显现漂亮的冰花三、课外拓展7.在可乐中放入冰块,在过了一段时刻后,发觉冰块的体积在减小,可是冰块连在一路了,试说明理由.8. 我国研制的一种聚乙烯材料,能够在15℃~40℃范围内熔化和凝固,把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成储热建筑材料来调剂室温,其道理是什么?9.将一个装水的塑料杯,放入冰箱冷冻室中.每隔一个小时做一次观看,结冰的情形如下图:从上述观看中,你能发觉什么?关于这一发觉,你能做出什么说明?四、中考链接10.以下关于物态转变的说法正确的选项是()A.春天,河里冰雪消融,是凝固现象B.夏天,冰糕周围冒“白气”,是汽化现象C.秋季,早晨花草上显现的小露珠,是熔化现象D.冬季,温暖的室内窗玻璃变模糊,是液化现象11、以下物态转变需要吸热的是()A.冰雪消融 B.露珠的形成 C.霜打枝头 D.冰的形成12、以下自然现象中,属于熔化的是()A.冰雪遇暖消融 B.冬季江河结冰C.春天白雾弥漫 D.阳光下露珠变小参考答案一、夯实基础1、【答案】B2、【答案】B3、【答案】A二、能力提升4、【答案】A【解析】解:由图知,该物质有必然的熔化温度,为晶体;A、第5min时,该物质处于熔化进程,为固液共存态,A正确;B、BC段处于熔化进程,尽管温度不变,但需不断吸热,B错误;C、由图知,该物质由第12min开始凝固,到第15min完全凝固完,用了3min,C错误;D、该物质的熔点等于凝固点等于45℃,D错误.应选A.5、【答案】B【解析】冻豆腐做菜味道鲜美,缘故在于内部有许多小孔,这些小孔的成因是:豆腐里的水先凝固成冰,必然质量的水凝固冰时体积变大.冰再熔化成水,就形成了小孔.故A、C、D错误.应选B6、【答案】A三、课外拓展7、【答案】在可乐中放入冰块,冰块吸收热量熔化,在熔化进程中,周围少量的水放热凝固,再结冰,因此使冰块连在一路了.8、【答案】当室内的温度升精湛过40℃时,聚乙烯材料熔化,从室内吸收热量,使室内的温度不至于升得太高;当室内的温度降低低于15℃时,聚乙烯材料凝固放热,使室内的温度不至于降得太低,因此这种材料有调剂室温的作用.9、【答案】答:可观看到的现象及说明有:现象1:结冰时刻较长.结论:水是热的不良导体;现象2:比较三幅图,发觉结冰的速度愈来愈快;说明:随着温度愈来愈低,结冰速度会愈来愈快.现象3:结冰的位置由外向内.结论:发生热互换的位置第一通过杯壁向内进行;现象4:左右结冰进度相同,上下结冰进度不同(下面比上面容易结冰).说明:必然空间内位置越低处的温度越低.现象5:结冰的形状与容器的形状大体相同.四、中考链接10、【答案】D11、【答案】A12、【答案】A【解析】A.冰雪遇暖消融,是固态的冰雪熔化为液态的水,故A正确;B.冬季江河结冰,是液体的水凝固为固体,故B错误;C.春天白雾弥漫,是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,故C错误;D.阳光下露珠变小,是液体的露珠汽化为水蒸气,故D错误.应选A.。
第十二章温度与物态变化熔化与凝固1.一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内,下图中能正确反映其温度随时间变化的图像是()2.假设两套完全相同的加热装置(如图甲所示),两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体。
它们的加热时间—温度曲线如图乙所示(M为实线,N为虚线),在34min内M 物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体。
则下列说法正确的是()A.这种加热方法一般称为“水浴法”,优点是被加热物质受热较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100℃B.由图乙知,M、N肯定都是晶体C.由图乙知,M、N肯定都是非晶体D.由图乙知,M肯定是晶体,N肯定是非晶体3.冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰。
这是因为盐水比水的() A.凝固点高B.凝固点低C.温度低D.温度高4.(对应例2)冰的熔点是0℃,由此可知温度是0℃的冰()A.一定是液态B.一定能从固态熔化成液态C.要么是固态要么是液态D.可能是部分为固态、部分为液态5.(对应例1)在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。
光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔。
小孔产生的原因是豆腐里的水先____后____(填物态变化名称)而形成的。
6.某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图所示,则______(选填“A”或“B”)是海波的熔化图像,其熔化特点是____。
7.在研究X物质的熔点实验中,小吴得到如图图像。
(1)根据此图,小吴得出结论:X物质____(选填“有”或“没有”)熔点。
(2)小吴通过查阅资料获知X物质是晶体,则小吴实验中的不当之处是____。
8.小明同学选用碎冰按如图所示的装置实验。
图中的实线是碎冰实际的熔化曲线,图中的虚线是小华同学得到的熔化图像,发生此变化差异的原因可能是(填写两条):(1)____;(2)____。
9.从冰箱冷冻室拿出的冻鱼,放在一盆冷水中,过一段时间将鱼从水中拿出,发现鱼的表面出现了一层较厚的冰。
12.2熔化与凝固同步测试一、单选题(共10题;共20分)1.下列物态变化需要吸热的是()A. 冰雪消融B. 露珠的形成C. 霜打枝头D. 冰的形成2.在下列几组物态变化的过程中,是放热的是()A. 熔化、液化、汽化B. 液化、汽化、升华C. 升华、汽化、熔化D. 凝固、液化、凝华3.寒冷的冬天,小朋友在室外玩肥皂泡时,发现肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰,如图所示。
对这一现象描述正确的是A. 凝华现象,需要吸热B. 凝固现象,需要吸热C. 凝固现象,需要放热D. 凝华现象,需要放热4.在探究“固体熔化时温度变化的规律”实验中,小明使用的实验装置如图所示,根据实验作出的“温度﹣﹣时间”图象如图所示,关于该实验中的一些分析,不正确的是()A. 从图象上看,这种固体是晶体,熔点是48℃B. 从装置图上看,把固体放在试管中,利用水浴法加热时为了使固体受热均匀C. 酒精的热值为q=3×107J/kg,整个实验过程共消耗10g的酒精,放出的热量定是3×105JD. 从图象上看,BC段表示温度不变,可以得出初步结论:晶体熔化过程中温度不变5.下列示例中是为了防止熔化或者凝固产生不利影响的是()A. 冬天将室外水箱中的水放掉B. 将熔融玻璃制成玻璃板C. 冰冻食品可以保鲜D. 发高烧的病人利用冰袋降温6.下列现象发生的过程中,放出热量的一组是()①春天,冰雪融化成溪流②夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”③秋天,清晨的雾在太阳出来后散去④冬天,室外地面上出现了霜.A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④7.如图是某物质加热时温度随时间变化的图象.下列对图象的分析正确的是()A. 该物质一定是晶体B. T2一定是物质的沸点C. O~t l时间内物质的温度一定升高D. t l~t2时间内物质的温度不变,也不吸热8.5月18日,据郴州召开的国土资源博物馆专业委员会2016年专题研讨会上透露,郴州是“中国矿晶之都”,世界上的150种矿物晶体,都能在郴州找到,且郴州的矿物晶体产量占全国的80%.下列物质中,属于晶体的是()A. 玻璃B. 铜C. 松香 D. 沥青9.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成图象如图乙所示,下列分析错误的是()A. 冰是晶体B. 冰的熔点是0℃C. 冰的熔化过程持续了15分钟D. 冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变10.下面的物质中,属于晶体的一组是()A. 蜡、沥青、汞B. 食盐、玻璃、沥青C. 松香、蜂蜡、蜡D. 海波、铝、冰二、填空题(共6题;共16分)11.用手指触摸0℃的冰和0℃的水,会感觉________更冷些,其原因是________.12.北方的冬天,菜窖里放几桶水,可以利用水________使窖内温度不会太低,莱不致冻坏;有人说,融雪的天气有时比下雪时还冷,这是因为雪在熔化时温度保持在0℃不变,但是要________热.雪从空气中________热,周围环境的温度________,所以化雪时更冷.13.脱脂人发具有在空气潮湿时伸长,干燥时缩短的特性.将质量为m的金属指针固定在木框上A点(可自由转动),脱脂人发固定在木框上的B点和指针上C的点,又将轻弹簧分别固定在C、D两点,再配上刻度盘,就构成了简易“湿度计”,如图.此“湿度计”中有杠杆________处;阴雨天时指针向________偏转(填“左”或“右”);该湿度计的向缺点是________.14.如图所示A、B两种物质熔化时的温度﹣时间图象,其中________物质是晶体,它的熔点是________℃.15.记忆合金的主要成分是________和________,它独有的物理特性是:当温度达到某一数值时,材料内部的晶体结构会发生变化,从而导致了________的变化,例如应用于外科手术的记忆合金医用支架.16.将高新科学技术和时代美感完美结合在一起的国家大剧院,该建筑的弯顶面积3万多平方米,为使如此大面积的建筑外壳不致过重而又坚固,设计者选择了钛合金做主材,这是因为钛合金的密度________,硬度________.三、解答题(共1题;共5分)17.在北方的冬天,为了防止菜冻坏,就在菜窖里放几桶水,为什么?四、实验探究题(共2题;共12分)18.在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图所示的图象.(1)图中,海波的熔化过程是________段(用图中字母表示),此过程中海波________热(选填“吸”或“放”).(2)图中,海波在D点是________态,在G点是________态(均选填“固”或“液”).(3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同,在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘,用________的酒精灯加热(选填“相同”或“不同”),测出它们熔化过程所用的时间如表.由此可知,质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是________的(选填“相同”或“不同”).19.下图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线,请根据图像回答下列问题:(1)该晶体是,在2~5min这段时间内晶体处于________状态,在________热,这种物态变化属于________.(2)由图可知此晶体的熔点是________℃.(3)由图像可知,在12min时物质开始________,这种物态变化属于________.五、综合题(共1题;共6分)20.给某合金加热,得到温度随时间变化的图象,如图所示:(1)该合金开始加热时的温度是________℃,它是________物质(填晶体或非晶体);(2)该合金熔化过程共用了________min,0﹣4min时处于________状态,4﹣9min时处于________状态;(3)该合金的熔点是________℃.答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:A、冰雪融化,冰由固态变成液态,是熔化过程,需要吸收热量.符合题意;B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴,需要放出热量.不符合题意;C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,需要放出热量.不符合题意;D、冰的形成,水由液态变成固态,是凝固过程,需要放出热量.不符合题意.故选A.【分析】(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.(3)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.2.【答案】D【解析】【解答】解:A、选项中的熔化过程是由固态变为液态,汽化过程物质由液态变为气态,这两个过程都是吸热的,与题意不符;B、选项中的汽化和升华都是吸热过程,与题意不符;C、选项中的升华、汽化、熔化都是吸热过程,与题意不符;D、选项中的三种物态变化都是放热过程,和题意相符.故选D.【分析】在物态变化中,物质由固态变为液态或气态时,需要吸收热量来改变原来比较稳定的结构;而由气态变为液态或固态时,则需要放出热量.所以吸热的物态变化有熔化、汽化、升华;放热的物态变化有凝固、液化、凝华.3.【答案】C【解析】【解答】解:肥皂液由液态变固态,是放热过程。
12.2 熔化与凝固基础训练知识点1 熔化1.在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热。
水的质量相同,大试管在水中的深度也相同,用常温水而不用开水的好处是()A.缓慢加热B.均匀受热C.增大受热面积D.缩短实验时间2.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,分析正确的是()A.AB段表示该物质温度逐渐升高,它的熔点也在升高B.在第6min时该物质已全部熔化C.该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图像D.该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变3.如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像.根据图像特征可判断该物质是(选填“晶体”或“非晶体”);加热到第10min时,该物质的状态为(选填“液态”、“固态”或“固液共存”).知识点2 熔点4.小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质,她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温,发现当这两种油的温度都降到7℃时,地沟油变成了固态而花生油仍为液态,这说明地沟油和花生油具有不同的()A.密度B.硬度C.凝固点D.沸点5.炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补,烧水的铁壶坏了却能用焊锡补,这是因为()A.炒菜锅内有盐,与焊锡会有化学反应B.炒菜时锅的温度可能超过焊的熔点C.炒菜锅上有油,锡焊不上去D.以上判断均不正确知识点3 凝固6.下列现象中属于凝固的是()A.行人呼出“白气” B.河水结冰C.冰冻的衣服变干 D.地面结霜7.下列图像中,反映晶体凝固过程的图像是()8.1小明想从酒精和水的混合液中把酒精分离出来。
他想,水的凝固点是0℃,酒精的凝固点是﹣117℃。
于是他把混合液放入温度为﹣5℃的冰箱的冷冻室中,经过相当长的时间后,水并没有凝固,酒精没能分离出来。
水为什么在0℃以下还没凝固呢?请你就此问题提出合理的猜想:。
综合训练9.一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内,下图中能正确反映其温度随时间变化的图像是()10.假设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体.它们的加热时间—温度曲线如图乙所示(M为实线,N为虚线),在35min内M 物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体.则下列说法正确的是A.这种加热方法一般称为“水浴法”,优点是被加热物质受热较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100℃B.由图乙知,M、N肯定都是晶体C.由图乙知,M、N肯定都是非晶体D.由图乙知,M肯定是晶体,N肯定是非晶体11.冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水的()A.凝固点高 B.凝固点低 C.温度低 D.温度高12.冰的熔点是0℃.由此可知温度是0℃的冰()A.一定是液态B.一定能从固态熔化成液态C.要么是固态的要么是液态的D.可能是部分为固态、部分为液态13.在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。
2019-2019 学年沪科版九年级物理 12.2 融化与凝结同步测试一、单项选择题1.冰的质量必定能增添的是()A. - 10℃的冰投入1℃的水中B. - 10℃的冰放入1℃的空气中C. - 2℃的冰放进0℃的水中D. 0℃的冰放进0℃的空气中2.如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质融化或凝结规律的图线,以下说法正确的选项是()A. 甲种物质是晶体,图线表示的是凝结过程B. 乙种物质是非晶体,图线表示的是融化过程C. 丙种物质是非晶体,图线表示的是凝结过程D. 丁种物质是晶体,图线表示的是凝结过程3.一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内,以下图中能正确反应其温度随时间变化的图像是()A. B.C. D.4.以下图象中,表示晶体融化的图象是()A. B.C. D.5.以下图象中,反应非晶体凝结过程的是()A. B. C. D.6.小明利用如图甲所示装置研究冰的融化特色,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并察看物质的状态 .绘制成如图乙所示图像,以下剖析错误的选项是()A. 冰是晶体B. 冰的熔点是0℃C. 冰的融化过程连续了15 分钟D. 冰在融化过程中汲取热量,但温度不变7.图中有两套完整相同的(如图甲所示)加热装置,这两套装置的试管中分别装有适当的M 固体和 N 固体,它们的加热时间﹣﹣温度曲线如图乙所示(M 为实线, N 为虚线),在35min 内 M 物质从固态融化成了液态, N 物质一直是固体,则以下说法正确的选项是()A.由图乙知, M 、 N 必定都是晶体B.这类加热方法一般称为“水浴法”,其长处是使被加热物质受热较平均C.由图乙知, M 、 N 必定都是非晶体D.有图乙知, M 必定是晶体, N 必定是非晶体8.如下图的是甲、乙两种物质的融化图象,以下说法中错误的选项是()A. 甲物质是晶体B. 乙物质是非晶体C. 甲物质在ab 段不吸热D. 乙物质融化时吸热9.以下个各图描绘了常有的物态变化现象,此中需要吸热的是()A. 甲、乙B. 乙、丁C. 甲、丙D. 丙、丁10.海波的熔点是48℃ 。
第二节融化与凝结1.以下现象属于什么物态变化?(1)春季,冰雪融化—— __________。
(2)铁水浇入模型铸成铁件——__________。
2.如图 1 所示为孙悟空形象的铜摆件。
用铜块浇注成摆件的过程,发生的物态变化是()图 1A.只有凝结过程B.只有融化过程C.先凝结后融化的D.先融化后凝结的过程3.用如图 2 甲所示的装置做“研究冰的融化特色”的实验。
图 2(1)装有碎冰的烧杯直接搁置在空气中,不用酒精灯加热。
这样做不只能使烧杯平均受热,并且冰的温度高升较 ________(选填“快”或“慢” ),便于记录各个时辰的温度。
(2)实验中,应一直注意察看烧杯中冰的________变化,并每隔0.5 min 记录一次温度计的示数,此中,由图乙可读出第 1 min 时温度计的示数是 ________℃。
(3)依据下表数据,在图 3 中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。
图 3时间00.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 /min温度 /℃ -8-6-20000000状态固态固液共存态(4)由图像能够看出,冰在融化过程中温度 ________(选填“变化”或“不变” )。
4.自然界中的固体可分为________和________两大类,比如铜块、冰块、玻璃、白腊四种物质中,属于晶体的有________,属于非晶体的有 ________。
5.酷热的夏季,铺有沥青的路面会变软,这是因为沥青是________(选填“晶体”或“非晶体”),没有必定的 ________。
6.如图 4 所示是某晶体融化时温度随时间变化的图像,则该晶体的熔点是 ________℃.图 47.如图 5 所示是某物质发生物态变化时温度随时间变化的图像。
由图可知,该图像是物质________(选填“融化”或“凝结”)时的温度变化曲线,该物质的凝结点是________℃。
图 58.民间艺人制作“糖画”时,先将白糖________(填写物态变化名称 )成糖浆,用勺舀起糖浆在圆滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆 ________(选填“汲取”或“放出”)热量后就凝固成了绘声绘色的“糖画” 。
《熔化凝固》
基础知识与基本技能
1.通常情况下,物质存在的三种状态是、、。
2.在一定的条件下,物质的状态也会改变,称为物态变化。
物质从固态变成液态叫做,物质从液态变成固态叫做。
3.固体可分为晶体和非晶体两类。
在a石英、b蜂蜡、c海波、d冰、e松香、f水晶、g食盐、h萘、i玻璃、j沥青这些物质中,属于晶体的是(填字母) ,属于非晶体的是(填字母) 。
4.晶体熔化时的温度称为这种晶体的。
冰熔化时的温度是℃,我们就把这一温度称为冰的。
知识的应用
5.物质叫熔化。
从熔化方面看,晶体与非晶体的一个重要区别是:凡是晶体都有一定的,而非晶体没有。
6.我们从“观察熔化现象”的实验中知道:
(1)晶体熔化的特点是:给晶体加热,在没有达到它的熔化温度(熔点)之前,它的温度是的,但并不熔化;当温度达到它的熔点时,继续加热,晶体渐渐熔化,但温度;当全部熔化成液态后,继续加热,它的温度。
这说明了晶体是在。
(2)根据晶体熔化的特点,可以归纳出晶体熔化必须满足的两个条件:一是必须使它的温度达到,二是必须对它继续,这说明熔化过程是吸热的过程。
7.我们从“观察熔化现象”的实验中知道:非晶体的熔化也是 (填“吸热”或“放热”)过程,不过,只要给非晶体加热,它在升温的同时就逐渐熔化。
这说明非晶体没有一定的。
8.液体凝固的过程是热过程。
液态非晶体在凝固时热,温度;液态晶体在凝固时热,温度。
9.下列对“晶体都有一定的熔点”的理解正确的是哪个? ( )
A.不论什么晶体的熔点都相同
B.晶体都在一定的温度下熔化,不同的晶体熔化时的温度一般不相同
C.晶体都在一定的温度下熔化,且不同的晶体熔化温度一样
D.晶体只要达到它的熔点,就一定会熔化
10.海波的熔点是48℃。
由此可知温度是48℃的海波 ( )
A.一定是液态 B.一定能从固态熔化成液态
C.要么是固态的要么是液态的 D.可能是部分为固态部分为液态
知识的拓展
11.晶体和非晶体熔化时都需要吸热。
所不同的
是:晶体吸热熔化时温度,而非晶体吸热熔化时温度。
12.图3-5甲和乙画出了两类不同固体熔化的图象,表示晶体熔化情况的是图象,表示非
图3-5
晶体熔化情况的是 图象。
请在晶体熔化的图象中,用A 、B 这两个字母把图象上表示晶体熔化过程的一段表示出来。
13.冰的熔点是 。
在图3-6所示的图象中,反映冰熔化情况的是 。
14.在一个烧杯(可以放在酒精灯上加热的玻璃杯)中装一些萘的固态粉末,并在粉末中插一支温度计。
用酒精灯给烧杯均匀地加热相当长的时间,我们会观察到( )。
A .温度计的示数始终是不变化的
B .温度计的示数总是在上升的
C .有一段时间温度计的示数不上升
D .温度达到80.5℃时,萘粉一下子变成了液态
15.物质在吸热过程中( )
A .温度一定是上升的
B .温度不一定上升
C .如果是晶体,温度就一定不上升
D .如果是非晶体,温度就可能不上升
16.根据熔点表完成下列
习题:
(1)现在有不少的个体业
主制作各种金属的小工艺
品,制作时必须先把金属
熔化。
下列做法中正确的
是哪个?( )。
A .制作铜质工艺品,把铜放在铝锅中加热熔化
B .制作铝质工艺品,把铝放在铅锅中加热熔化
C .制作金质工艺品,把金放在纯铁锅中加热熔化
D .制作铅质工艺品,把铅放在锡锅中加热熔化
(2)在我国,北方寒冷地区的气温可达-40℃。
常用来制作温度计的液体有水银、酒精、甲苯等。
在寒冷地区使用的寒暑表所选用的液体,下列说法正确的是哪个?( )
A .选用水银、酒精、甲苯都可以
B .不能选水银,而酒精、甲苯都可以
C .只能选水银,而酒精、甲苯都不行
D .选择哪种液体应考虑凝固点,本题提供的是熔点表,因而无法选择
图
3-6。