国史党史简讯
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小学党史国史教育活动活动实施方案(通用篇)小学党史国史教育活动实施方案一、活动背景党史国史教育是培养学生正确的价值观和历史观的重要途径之一。
在小学阶段,通过开展党史国史教育活动,可以让学生深入了解党的辉煌历程和我国的发展史,增强学生的民族自豪感和爱国情怀。
本实施方案旨在通过一系列的活动帮助学生了解党的历史和党的领导下我国的发展历程。
二、活动目标1. 培养学生正确的历史观和价值观,以爱国主义为核心的价值观。
2. 让学生了解党的历史和我国的发展历程,增强学生的民族自豪感。
3. 提高学生对党和国家的认同感,增强学生的集体荣誉感和责任感。
三、活动内容1. 学习党的历史(1)开展党史知识竞赛: 选取具有代表性的党史知识,组织学生进行竞赛,激发学生参与党史学习的积极性。
(2)举办党史展览: 学校策划和组织党史展览,展示党的历史的照片、文件、实物等,让学生通过观看展览了解党的历史。
(3)组织党史研讨会: 邀请专家学者或党员领导为学生宣讲党史知识,组织学生进行党史研讨,增加学生对党史的深入了解。
2. 了解国家历史(1)参观国家历史博物馆: 组织学生参观国家历史博物馆,了解我国的发展史和重要历史事件。
(2)举办国史知识竞赛: 选取我国历史的重要时期和事件,组织学生进行竞赛,增强学生对国家历史的了解和记忆。
3. 爱国主题活动(1)开展爱国主题演讲: 组织学生进行爱国主题演讲比赛,培养学生的演讲能力,激发学生的爱国情怀。
(2)举办爱国主题艺术展演: 组织学生进行舞蹈、戏剧、朗诵等形式的艺术展演,表达对祖国的热爱和感激之情。
四、活动计划活动时间: 根据学期计划,每学年至少开展两次党史国史教育活动,每次活动时间安排为两周。
具体安排如下:第一周星期一:组织党史知识竞赛。
星期二:开展党史展览。
星期三:组织党史研讨会。
星期四:组织国史知识竞赛。
星期五:参观国家历史博物馆。
第二周星期一:组织爱国主题演讲比赛。
星期二:组织爱国主题艺术展演。
学习党史守初心砥砺前行担使命1921年,中国共产党正式成立,自此,中国革命形势发生翻天覆地的变化,中华民族精神面貌也焕然一新。
是党领导人民进行革命,因此建立伟大的中华人民共和国;是党实行建设,因此改革开放为华夏大地带来新的生机;是党找准方位,因此我们顺利迈入中国特色社会主义新时代。
党的诞生与发展是在充满鲜血的荆棘中突出重围的,它从来不畏牺牲,亦不惧挑战。
古人云:“以史为镜可以知兴替,以人为鉴可以明得失。
学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。
通过抗战史,我们能感受到革命先辈们以压到一切困难迎难而上的决心和勇气;通过延安精神,我们能汲取到革命的信仰、查找党性的差距、并校准前进的方向;通过老西藏精神,我们能勉励自己在工作中不断增强责任感、使命感,增强能力、锤炼作风。
学习党史,让我们常怀强党之志,知史而爱党,知史而爱国。
“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”是毛主席的初心;“为中华之崛起而读书”是周总理的初心。
初心是一种使人洗尽铅华不忘本,风吹浪打不变心的坚定。
党的十八大以来,习近平总书记反复强调实现中华民族伟大复兴的中国梦,反复强调坚持以人民为中心,把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,把增进民生福祉作为发展的根本目的,可以说,为人民谋幸福、为民族谋复兴,始终是党的初心。
如果说初心是一种情怀的话,那么使命则是一种担当。
新型冠状病毒突如其来,一场病毒与使命的较量拉开了2020年的序幕,疫情快速蔓延的危机下,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,秉持“人民至上,生命至上”,千千万万共产党员不断挺身而出,各方力量联防联控,全国上下众志成城,在神州大地筑起了一道道战疫的“钢铁长城”。
无论何时何地,党始终在坚守自己的初心和使命,在为人民创造美好生活的道路上攻坚克难、砥砺前行。
当今世界正经历着百年未有之大变局,我国发展的国内外环境正在发生着深刻而又复杂的变化,中华民族的伟大复兴,绝不仅仅是轻轻松松就能实现的。
沈传亮:如何学好党史新中国史作为一名中国共产党党员,学习党史和新中国史是我们的必修课程。
只有深入学习和了解这些历史,才能更好地履行我们作为党员的使命和职责。
那么,如何学好党史和新中国史?我想简单分享一下我的一些经验和想法。
一、系统学习学习党史和新中国史需要我们从全局出发,结合历史发展脉络和时代背景进行系统阅读。
我们可以透过各种渠道获取相关资料,例如图书、新闻媒体、影视作品等等。
在这个过程中,我们需要遵循前人所阐述关于从宏观角度审视历史的基本原则,尽力去整合所学,将零散的信息点连成一条线索,创造一个系统的认知框架。
二、细致品味学习党史和新中国史需要投入如品鉴文学作品一样的精力和耐心。
我们应该在阅读中寻找个别的人物和事件,从中理解集体行为的背后和背景。
在这个过程中,我们需要多方面调查和研究人物、事件,去感受、思考、解读,在不断的思考和对立过程中,自我提高,丰富自己的思考和认知。
三、自主思考学习党史和新中国史需要我们多加思考,不断检验自己对于历史的认知。
我们应该将个人理解和判断交叉对比,思考是不是完整准确。
如果发现有不合理之处,我们应该有勇气提出质疑,从周围的人、各种渠道、理论和实践中寻求答案,以充实自己的认识和提高自己的理解水平。
四、践行历史学习党史和新中国史,要求我们在生活和工作中践行历史。
我们应该积极参与和建设,向着实现民族复兴的目标不断努力。
身体力行,不断提升自己,不断探索创新,不断推动中国社会进步。
总之,学习党史和新中国史需要我们认真对待,以极其认真的态度去学、去探究、去思考问题,在这个过程中自我提升 , 以此不断向着更高的历史目标迈进。
愿所有人都能学好党史和新中国史,共同谱写新时代中国特色社会主义大业的新篇章!。
小学生百年党史演讲稿小学生党史国史演讲稿小学生百年党史演讲稿一中国诞生于贫穷破败的旧中国,并领导亿万中国人民建设了富强民主的新中国。
今天,建设和发展有中国特色的社会主义形势大好,风雨历程充满艰辛和坎坷。
我们党经历了战争的洗礼和历史的考验,它的历史凝聚着无数革命者的智慧和力量。
我们有义不容辞的责任,充分发挥党史在以史为鉴、以官育人中的作用。
历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。
学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。
如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个"牢记"和两个"必须".这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。
理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。
对于我们人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。
失去了,就不是一名真正的员。
理想信念是人的精神动力和理想源泉。
我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去建党95周年演讲稿--党史学习心得体会,更多原创请访问中国职业写作!二是牢记党的历史经验。
历史是一本严肃的教科书,我们的党史是描述中华民族从灾难中走出来、站起来的生动教科书。
党的历史记录着新中国从无到有,从小到大,从弱到强,从一个胜利走向另一个胜利。
中国带领人民创造了一个又一个辉煌,一个又一个奇迹,其中的经验和智慧都凝结在党的历史中。
学习党史,必须深刻理解,努力思考。
不仅要入眼入耳,还要入心入脑。
虽然党的历史只是,但党的每一个进步都来之不易,每一个决策都经过深思熟虑,冷静权衡。
如果只学规律,不究其意,盲目跟风,失去自己的思考和判断,很容易陷入茫然的境地,更谈不上寻找出路,解决问题。
学习党史,必须理论联系实际,学以致用,以学促进。
理论联系实际是我们党的优良传统和宝贵经验。
今天,我们研究党的历史,是为了学习成功的经验,总结失败的教训。
呼伦贝尔市青少年国史党史学习教育活
动启动仪式
2016年4月18日,阿伦中学隆重举行呼伦贝尔市青少年国史党史学习教育活动启动仪式,此次活动激发广大青少年热爱党、热爱社会主义的热情,推进“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动深入开展,呼伦贝尔市关工委、阿荣旗教育局的部分领导及我旗各校的校长来到我校,参加国史党史启动仪式,市旗两级关工委领导为师生介绍中国共产党的光荣历史、传播中国共产党党员精神做了重要讲话。
通过现身说法的形式讲历史讲传统、传思想传精神,使党史国史教育更加生动直观。
通过此次活动孩子们坚定了拥护中国共产党领导的信念,立下了听党话、跟党走、发奋学习、立志报国,时刻做好接班人的雄心壮志。
撰稿:阿荣旗阿伦中学孙丽。