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第一章计算机网络概论习题第1章计算机网络概论一、填空题1．在20世纪50年代，和技术的互相结合，为计算机网络的产生奠定了理论基础。
2．从传输范围的角度来划分计算机网络，计算机网络可以分为、和。
其中，Internet属于。
3．从资源共享的角度来定义计算机网络，计算机网络指的是利用将不同地理位置的多个独立的连接起来以实现资源共享的系统。
4．从逻辑功能上，计算机网络可以分成和两个部分。
5．的诞生是计算机网络发展历史中的一个里程碑事件，为Internet的形成奠定了理论和技术基础。
6．局域网的主要技术要素包括、和。
7．Internet是由分布在世界各地的计算机网络借助于相互联接而形成的全球性互联网。
8．在通信技术中，通信信道的类型有两类:点对点式和。
在点对点式通信信道中，一条通信线路只能连接一对结点。
而在通信信道中，多个结点共享一个通信信道，一个结点广播信息，其他结点必须接收信息。
9．在数据传输系统中，传输介质是发送者和接收者之间的物理路径，可以分为介质和介质。
采用介质传输数据的网络称为，而不采用介质传输数据的网络称为。
10．对于通信子网，早期ARPAnet中承担通信控制处理机功能的设备是，而现代计算机网络中承担该功能的设备是。
二．名词解释1．计算机网络( )。
2.ARPAnet( )。
3.分布式系统( )。
4. 局域网( )。
5.城域网( )。
6.广域网( )。
7.IMP( )。
8.路由器( )。
9.通信子网( )。
10.资源子网( )。
A.在较小范围内将计算机相互连接构成的计算机网络。
B.存在着一个能为用户自动管理资源的网络操作系统，由它来自动调动完成用户任务所需的资源，整个网络系统对用户来说就像是一个大的计算机系统一样。
C.对Internet的形成与发展起着奠基作用的计算机网络。
D.就是以能够相互共享资源的方式互联起来的自治计算机系统的集合。
E.覆盖范围从几十公里到几千公里，可以将一个国家、地区或横跨几个洲的计算机和网络互联起来的网络。
第1章计算机网络概论大纲要求：●网络拓扑结构。
●网络分类(LAN、MAN、WAN、接入网、主干网)。
●OSI/RM。
●TCP/IP协议，包括应用层协议、传输层协议(TCP、UDP)、网络层协议(IP)、数据链路层协议。
1.1 计算机网络的形成和发展1.1.1 考点辅导计算机网络是指由通信线路互相连接的许多自主工作的计算机构成的集合体。
这里强调构成网络的计算机是自主工作的，是为了和多终端分时系统相区别。
在计算机网络中的各个计算机(工作站)本身拥有计算机资源，能独立工作，完成一定的任务，同时还可以使用网络中其他计算机的资源(如CPU、大容量外存或信息等)。
1. 早期的计算机网络早期的计算机网络出现在20世纪50年代，它实际上是以单个计算机为中心的远程联机系统。
在这种系统中，除了一台中心计算机，其余的终端不具备自主处理能力。
这种网络也称为面向终端的计算机网络。
2. 现代计算机网络的发展20世纪60年代中期出现了大型主机，典型代表是ARPANET。
该时期的计算机网络是多台主机通过通信线路连接起来的，它和以单台计算机为中心的远程联机系统的主要区别是，在这种网络中每台计算机都有独立的处理能力，在这些机器之间不存在主从关系。
但是由于该时期的计算机网络是由研究单位、大学等部门各自研制的，没有统一的网络体系结构，因此要把这些计算机连接起来很困难。
网络工程师考试同步辅导(上午科目)(第3版)3. 计算机网络标准化阶段1977年，国际标准化组织(ISO)的TC97信息处理系统技术委员会SC16分技术委员会开始着手制定开放系统互联参考模型(OSI/RM)。
作为国际标准，OSI规定了可以互联的计算机系统之间的通信协议，遵从OSI协议的网络通信产品都是“开放系统”。
这种网络具有统一的网络体系结构，能够很方便地把不同的计算机连接起来。
4. 微型机局域网的发展时期20世纪80年代初期出现了微型计算机。
1972年，Xerox公司发明了以太网，以太网与微型机的结合使得微型机局域网得到了快速的发展。
第1部分 计算机网络概论〖主要内容〗计算机网络基本概念，计算机网络的发展，计算机网络的组成与功能，计算机网络分类。
〖教学重点〗计算机网络的发展，资源子网，通信子网。
计算机网络是计算机技术(或信息技术)与通信技术结合的产物。
随着计算机软件和硬件(特别是微电子技术的发展促使芯片价格越来越低)的产生和发展，在计算机应用的过程中，需要对大量复杂的信息进行收集、交换、加工、处理和传输，为了提高计算机应用效率，提供信息处理的有效手段，充分发挥计算机与信息本身的作用，从而引入了通信技术，以便通过通信线路为计算机或终端设备提供收集、交换和传输信息的手段。
1.1 计算机网络的形成与发展计算机网络从20世纪60年代中期开始发展至今，已形成从小型的办公室局域网到全球性大型广域网的规模，对现代人类的生产、经济、生活等各个方面都产生了巨大的影响。
在当今的信息社会中，人们不断地依靠计算机网络来处理个人和工作上的事务，而这种趋势正在加剧并显示出计算机和计算机网络的强大功能。
计算机网络的形成大致分为四个阶段： 1.1.1 联机终端网络阶段（第一阶段）20世纪60年代以前，计算机主机昂贵，而通信线路和通信设备的价格相对便宜，为了使用户共享主机宝贵的资源和进行信息的采集及综合处理，网络由此产生了。
1、联机终端控制系统A 、单点通信线路：终端用户直接共享主机资源 说明：早期计算机功能不强，又十分庞大，主要用于科学计算，为了解决用户要到机房上机的不便，因此在远离计算机的地方设置了远程终端，并在计算机上增加了通信控制功能，经线路连接输送数据进行成批处理，这样就产生了具有通信功能的主机——单终端系统。
B 、多点通信线路：多个终端用户通过一条通信线路与主机通信 说明：主机——单终端系统减少了用户远程上机的时间，提高了计算机的应用效率。
为了使更多的用户使用主机的资源，提高通信线路的利用率，采用了多个终端通过一条通信线路或多条线路连接主机，各终端用户分时使用主机资源。
河南交通职业技术学院教案 第1章 计算机网络概论§1.1-1.3本次课主要介绍计算机网络的基础知识。
通过本次课的学习，学生应了解计算机重点与难点计算机网络的定义、组成及计算机网络的分类。
导入1.1 自1946年世界上第一台数字电子计算机问世后，有近十年，计算机和通信并没有什么关系。
1954年制造出了终端，人们用这种终端将穿孔卡片上的数据从电话线路上发送到远地的计算机。
此后，又有了电传打字机，用户可在远地的电传打字机上键入程序，而计算出来的结果又可以从计算机传送到电传打字机打印出来。
计算机与通信的结合就这样开始了。
现代的计算机网络技术起始于20世纪60年代末，当时，美国国防部要求计算机科学家为无限量的计算机通信找到某种途径，使任何一台计算机都无需充当"中枢"。
防务战略家认为，一个中枢控制的网络遭到"核攻击"的可能性防不胜防，于是美国国防部于1969年出资研究开发ARPA 网，该网络被设计成可在计算机间提供许多路线的网络。
到20世纪80年代末，有数百万计算机和数千网络使用TCP/IP ，而且，正是从它们的相互联网开始，现代网络才得以诞生。
计算机网络的发展历史不长，但发展速度很快。
在40多年的时间里，其演变过程大致可概括为四个阶段：具有通信功能的单机系统阶段；具有通信功能的多机系统阶段；以共享资源为主的计算机网络阶段；以局域网络及其互连为主要支撑环境的分布式计算机阶段。
1.1.1 具有通信功能的单机系统以单个计算机为中心的远程联机系统，构成面向终端的计算机网络。
用一台中央主机连接大量的地理上处于分散位置的终端。
如50年代初美国的SAGE 系统。
为减轻中心计算机的负载,在通信线路和计算机之间设置了一个前端处理机FEP 或通信控制器CCU 专门负责与终端之间的通信控制,使数据处理和通信控制分工。
在终端机较集中的地区，采用了集中管理器(集中器或多路复用器)用低速线路把附近群集的终端连起来,通过MODEM 及高速线路与远程中心计算机的前端机相连。
第一章计算机网络概论1．1计算机网络发展不同阶段的特点1 计算机网络发展的四个阶段：第一阶段：计算机网络技术与理论的准备阶段。
第二阶段：计算机网络的形成。
网络体系结构的研究。
第四阶段：Internet应用技术、无线网络技术与网络安全技术研究的发展。
2 ARPANET是internet的前身，对internet的发展起着重要的作用。
3 IMP（interface message processors）接口报文处理器。
4 TCP/IP协议在ARPANET的研究中诞生。
5 从ARPANET到internet的发展过程：1．2计算机网络技术发展的三条主线第一条：从ARPANET到internet。
第二条主线：从无线分组网到无线自组网、无线传感网络。
第三条主线：网络安全技术。
1．3计算机网络的定义与分类1 计算机网络（从资源共享观点）：以能够相互共享资源的方式互联起来的自治计算机系统的集合。
2 计算机网络的分类1) 按照网络所采用的传输技术进行分类：a广播式网络（所有联网计算机都共享一个公共通信信道）b点对点式网络（如两个用户通过互联网传输文件）2）按照网络的覆盖范围进行分类：a局域网（如以宿舍为单位的网络）b城域网（城市内的网络）c广域网（国家内的网络）1．4 计算机网络从逻辑功能上分为：资源子网和网络子网。
资源子网：主机、终端、终端控制器、联网外设、软件资源、信息资源；通信子网：通信控制处理机（IMP）、通信线路与其他通信设备组成，完成网络数据传输、转发等通信处理任务。
1．5 计算机网络的拓扑构型5种：星状、环状、总线、树状、网状1）星状拓扑：特点：节点通过点对点通讯线路与中心节点连接。
中心节点控制全网的通信，任何两点之间的通讯都要通过中心节点。
如：用交换机连接的宿舍、办公楼。
2）环状拓扑：特点：节点通过点对点通讯线路连接成闭合回路。
如：令牌环网。
3）总线拓扑：特点：所有的节点都连接在一条作为公共传输介质的总线上。
计算机网络基础大作业
通过了一个学期的计算机网络的学习，我对于计算机网络这门学科有了自己的理解，同时，通过应用学习到的只是，我还解决了生活中的很多问题。
一、什么是计算机网络
简单地说，计算机网络是两台或多台计算机通过通信电缆连接在一起，计算机与计算机之间可以相互交换信息。
当然，除了网络，计算机之间还有其他方式交换信息。
一种最原始的“手工网络”方式就是将文件复制到软盘上，然后把这张软盘拿到另一台计算机上使用。
这就是“手工网络”的信息交换方式。
最后，我们来给计算机网络下一个定义：计算机网络是以资源共享和信息交换为目的，通过通信手段将两台以上的计算机互联在一起而形成的一个计算机系统。
二、局域网的概念
通常来说，一个局域网络是由一台服务器和若干终端计算机组成的。
当然，在一个局域网络中，允许有多台服务器。
这里强调的是，局域网络覆盖的地理范围有限，一般为不超过10KM；连接的终端计算机的数量也有限，一般不超过1000台。
三、什么是Internet
刚才我们说,两台或者两台以上的计算机通过某种方式连接在
一起，这就形成了一个计算机网络。
那么如果两个或者两个以上的网
络通过某种方式连接在一起，形成的又是什么呢？这样的网络我们称之为互联网。
采用TCP/IP协议进行通讯的全球最大的互联网，就是因特网(Internet)。
Internet，不仅是一个计算机网络，更重要的是它是一个庞大的，实用的，可享受的信息源；同样也可以把Internet当作一个面向芸芸众生的社会来理解，世界各地上上亿的人可以用Internet通信和共享信息源。
可以送出或接受电子邮件通信；可以与别人建立联系并互相索取信息；可以在网上发布公告，宣传您的信息；可以参加各种专题小组讨论；可以免费享用大量的信息和软件资源。
四、Internet的应用
1.接发电子邮件，这是最早也是最广泛的网络应用。
由于其低廉的费用和快捷方便的特点，仿佛缩短了人与人之间的空间距离，不论身在异国他乡与朋友进行信息交流，还是联络工作都如同与隔壁的邻居聊天一样容易，地球村的说法真是不无道理。
2.网络的广泛应用会创造一种数字化的生活与工作方式，叫做SOHO（小型家庭办公室)方式。
家庭将不再仅仅是人类社会生活的一个孤立单位，而是信息社会中充满活力的细胞。
3.上网浏览或冲浪，这是网络提供的最基本的服务项目。
你可以访问网上的任何网站，根据你的兴趣在网上畅游，能够足不出户尽知天下事。
4.查询信息。
利用网络这个全世界最大的资料库，可以利用一些供查询信息的搜索引擎从浩如烟海的信息库中找到你需要的信
息。
随着我国“政府上网”工程的发展，人们日常的一些事物完全可以在网络上完成。
5.电子商务就是消费者借助网络，进入网络购物站点进行消费的行为。
网络上的购物站点是建立在虚拟的数字化空间里，它借助Web来展示商品，并利用多媒体特性来加强商品的可视性、选择性。
虽然目前网络购物还不完善，不会取代传统的购物方式，而只是对传统购物方式的一种补充。
但它已经实实在在地来到了我们身边，给我们的生活多了一种选择。
6.丰富人们的闲暇生活方式。
闲暇活动即非职业劳动的活动，它包括：消遣娱乐型活动如欣赏音乐、看电影、电视、跳舞、参加体育活动；发展型活动包括学习文化知识、参加社会活动、从事艺术创造和科学发明活动等。
但与网络有直接关系的闲暇生活一般包括闲暇教育、闲暇娱乐和闲暇交往。
7.随着网络寻呼机等越来越普遍地应用于人们的生活之中，每个人都可以通过上网结交世界各地的网上朋友，相互交流思想，真的能做到“海内存知己，天涯若比邻”。
8.其他应用。
现实世界中人类活动的网络版俯拾即是，如网上点播、网上炒股、网上求职、艺术展览等。
五、一台计算机上网的流程
1,设置IP地址等信息
我们知道一台接入Internet的计算机必须要有一个IP地址,要么通过手工设定,要么计算机自己向DHCP服务器申请一个.不管通过什
么方式,上网之前必须正确设置IP地址以及掩码,网关等信息,才能上网.
2,向DNS服务器查询IP地址
在浏览器中,我们一般键入的是要访问网站的域名,所以要先向DNS服务器发出查询请求,在得到相应的IP地址之后,才能访问这个网站.
3,路由选择
由于我校有很多条网络出口,所以中心路由器需要根据该目的网站的IP地址具体情况,进行路由选择.比如,如果这个网站是在电信网,那么就路由到电信出口;如果是教育网或者国外网站,那么就从教育网出口出去;如果属于应天路校区的地址范围之内,那么就路由到应天路校区;如果是接入ATM网的市县电大的地址,那么就路由到ATM 网出口去.
有人可能会问,我只要能上网就行了,要知道这个知道那个干什么这么应当是网络专业人员掌握的,我根本不感兴趣.其实不然,了解网络拓扑图和数据流向有很多好处的.
比如,我们可以在网络某一处发生故障的时候,知道可能带来的影响,及时进行相应的调整.比如说,如果网络中心通告由于北京印刷学院停电造成教育网暂时中断,那么我们清楚的知道并不是说不能上网了,只是不能访问教育网网和国外网站了,那么我们就上网易和百渡,用QQ,而不上Yahoo和Google,用MSN了.再比如,如果我们发现忽然不能上网了,而敲入IP地址却是可以访问省校WWW主页,这说明
DNS服务器可能有问题了,那么改用另外一个DNS服务器问题,就快速而简单的解决了这个问题了.
这些就是我这一学期下来在您的课堂上学到的东西。
