六年级上册科学练习题库课后例题1--80

(部编)六年级科学上册选择题练习(1-8单元)第一单元：物质的组成与结构选择题1下列哪个物质是由同种元素组成的？A. 水B. 氧气C. 盐酸D. 铁选择题2下列哪个物质是由两种或两种以上的元素组成的？A. 氢气B. 硫酸铜C. 氮气D. 氧气第二单元：力的作用与运动选择题3下列哪个物体受到平衡力的作用？A. 抛出的篮球B. 滑动的木块C. 静止在桌子上的书D. 拉长的弹簧选择题4下列哪个物体是在做加速运动？A. 抛出的篮球B. 滑动的木块C. 静止在桌子上的书D. 拉长的弹簧第三单元：声音的产生与传播选择题5声音是由下列哪个因素产生的？A. 物体的振动B. 物体的运动C. 物体的形状D. 物体的颜色选择题6声音在下列哪个介质中传播最快？A. 空气B. 水C. 固体D. 真空第四单元：光的反射与折射选择题7下列哪个现象是由光的折射引起的？A. 平面镜成像B. 水中物体的看起来位置比实际位置浅C. 光的反射D. 物体在平面镜中的像选择题8下列哪个现象是由光的反射引起的？A. 铅笔在水面处折断B. 镜中的反射C. 光通过透明介质的传播D. 手影游戏第五单元：地球与宇宙选择题9下列哪个天体是围绕地球旋转的？A. 月球B. 太阳C. 地球D. 火星选择题10下列哪个现象是由地球自转引起的？A. 昼夜交替B. 四季变化C. 地球公转D. 太阳的升起和落下第六单元：生物与环境选择题11下列哪个生物适应了干旱环境？A. 鱼B. 仙人掌C. 树木D. 青蛙选择题12下列哪个现象是由生物对环境的影响引起的？A. 河流的污染B. 树木的生长C. 沙漠的形成D. 地球的自转第七单元：人体的结构与功能选择题13下列哪个器官是呼吸系统的一部分？A. 心脏B. 肺C. 胃D. 肝脏选择题14下列哪个现象是由消化系统引起的？A. 呼吸B. 心跳C. 食物的消化D. 尿的产生第八单元：简单的机械选择题15下列哪个工具是一个杠杆？A. 螺丝刀B. 钳子C. 扳手D. 所有以上选项选择题16下列哪个现象是由斜面引起的？A. 螺丝刀的使用B. 钳子的使用C. 扳手的使用D. 拉长的弹簧答案：1. B2. B3. C4. A5. A6. C7. B8. B9. A10. A11. B12. A13. B14. C15. D16. A。

六年级上册科学一课一练-3.1电和磁一、基础过关1.填一填（1）当导线中有电流通过时，导线的周围会产生（）。

（2）1820年，丹麦科学家（）在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了（）。

（3）如果电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以要尽快（）。

（4）做通电线圈和指南针的实验时，线圈（）放，指南针尽量（），指南针偏转的角度最大。

2.当好小法官：（1）通电导线能产生磁性。

（）（2）做实验时，导线不能长时间接在电路中。

（）（3）加大导线中的电流不会影响小磁针的偏转。

（）（4）在电流相同时，通电线圈的磁性比通电直导线的磁性大。

（）（5）当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。

（）二、综合训练1.选择题（1）电与磁（）A、有关系B、没关系C、可有可无（2）如果使电路短路，电流就（）A、很弱B、很强C、消失（3）指南针静止后，指针指示方向是（）。

A、指向西北B、指向南北 C 、指向东西（4）下列方法中不能增加电流大小的是（）。

A、增加电池节数B、铜C、短路（5）（）是第一个发现电能转化成磁的人。

A、牛顿B、奥斯卡C、奥斯特2. 简述电在电路中流过的路线。

三、拓展应用做奥斯特做的实验时，接通电流，有什么现象；断开电流，有什么现象？参考答案一、基础过关1.填一填（1）磁性（2）奥斯特偏转（3）断开（4）立着放靠近线圈的中心，2.（1）√（2）√（3）×（4）√（5）√二、综合训练1.（1）A （2）B （3）B （4）B （5）C2. 从电池的正极开始，依次流过电路再流回电池的负极。

三、拓展应用把拉直的导线靠近小磁针上方，接通电流，看到小磁针转动了，指的方向偏离了南北方向，我们说小磁针偏转了。

断开电流，小磁针回复到南北方向位置。

3.8《能源与太阳》练习一、填空题1.根据不少证据推测，石油、天然气也与（）相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

2.（）、（）、（）、（）之外的其他能源，都是（）。

2.2《消化与吸收》习题第一课时一、选择1、人体内最大的消化腺是（）。

A、唾液腺B、胰腺C、胃腺D、肝脏2、下列营养物质中，可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是（）。

A、无机盐和维生素B、蛋白质和糖类C、脂肪和糖类D、脂肪和蛋白质3、人体最重要的供能物质是（）。

A、蛋白质B、糖类C、脂肪D、维生素4、下列中哪项不是物理性消化（）。

A、牙齿咀嚼B、舌的搅拌C、胃肠蠕动D、唾液淀粉酶对淀粉的消化5、下列哪种消化液对蛋白质食物的消化不起作用（）。

A、唾液B、胃液C、胰液D、肠液6、下列消化系统的器官中，不与食物直接接触的是（）。

A、食道B、胃C、肝脏D、咽7、下列哪项不是小肠结构与消化机能相适应的特点（）。

A、小肠长约5—6米B、粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛C、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D、小肠壁内有肠腺8、肝脏有病的人，应少吃的食物是（）。

A、蔬菜B、饭C、瘦肉D、油煎蛋二、简答1、构成消化系统的消化器官有哪些？2、人体摄取的食物中，能被消化道壁直接吸收的物质有哪些？第二课时一、选择1、人的消化系统中，消化和吸收的主要器官是（）。

A、食管 B.胃 C、大肠 D.小肠2、催化蛋白质消化的消化酶来自（）。

A、唾液腺，肝脏B、肝脏C、肠腺D、肠腺，胰腺，胃腺3、人体的消化过程是指（）。

A、将有机物分解成无机物的过程B、牙齿咀嚼，胃肠蠕动的过程C、将大分子的复杂的有机物分解成能被吸收的小分子物质的过程D、消化腺分泌消化液的过程4、医生给低血糖休克病人滴注5％的葡萄糖溶液，其目的主要是（）。

A、供给全面营养B、供给能量C、供给水分D、维持细胞的形状5、减肥的人应减少高热量食物的摄取并多运动，下列不属于减肥者应少吃的食物是（）。

A、巧克力B、空心菜C、炸鸡D、牛肉6、根据食物金字塔，人们一般吃的最多的食物是（）。

A、牛奶、鸡蛋B、畜肉、鱼、鸡蛋C、蔬菜、水果D、面色、谷类食物、米饭和面条7、无机盐在人体内含量很少，但作用很大。

六年级科学上册练习题科学是一门既有理论基础又有实践探索的学科。

通过科学的学习，我们可以更好地了解自然界的规律，并能运用科学知识解决实际问题。

下面是一些六年级科学上册的练习题，帮助同学们巩固所学的知识。

1. 选择题(1) 地球是太阳系中的第几颗行星？A. 第一颗B. 第二颗C. 第三颗D. 第四颗(2) 下面哪种是一种化学变化？A. 融化冰块B. 断裂木棍C. 铁锈生长D. 沙子滑落(3) 植物通过哪个部分进行呼吸？A. 根B. 茎C. 叶D. 花(4) 太阳系中最大的行星是？A. 水星B. 土星C. 火星D. 木星(5) 下面哪个是人类的自然生理需求？A. 玩电子游戏B. 好奇探索C. 均衡饮食D. 社交娱乐2. 完成句子(1) 地球是在太阳的__________运行的。

(2) 油炸土豆条产生的变化是__________变化。

(3) 光的传播需要__________介质。

(4) 直流电的电流方向始终保持__________。

(5) 角鲨鱼擅长生活在__________水域。

3. 解答题(1) 请简述水的三态变化过程。

(2) 分析一下目前我们环境中的污染问题，以及我们应该如何正确对待环境保护。

(3) 请解释一下光的传播路径。

(4) 金属导体与非金属导体有什么区别？(5) 请列举三种常见的物质可以分解还原。

4. 实践探索根据你对科学的学习，并结合实际生活，选择一个科学实验来进行。

你可以根据自己的兴趣和资源来决定。

请描述实验的目的、步骤以及预期结果，同时注意实验过程中的安全性问题。

通过这些练习题和实践探索的过程，相信同学们能够更好地掌握六年级科学上册所学的内容。

希望大家能够用科学的眼光看待世界，用科学的方法解决问题。

祝愿同学们在科学学习中取得更大的成绩！。

《电和磁》习题一、基础过关1.填一填（1）当导线中有电流通过时，导线的周围会产生。

（2）1820年，丹麦科学家在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了。

（3）如果电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以要尽快。

（4）做通电线圈和指南针的实验时，线圈放，指南针尽量，指南针偏转的角度最大。

2.当好小法官：（1）通电导线能产生磁性。

（）（2）做实验时，导线不能长时间接在电路中。

（）（3）加大导线中的电流不会影响小磁针的偏转。

（）（4）在电流相同时，通电线圈的磁性比通电直导线的磁性大。

（）（5）当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。

（）二、综合训练1.选择题（1）电与磁（）A、有关系B、没关系C、可有可无（2）如果使电路短路，电流就（）A、很弱B、很强C、消失（3）指南针静止后，指针指示方向是（）。

A 、指向西北 B、指向南北 C 、指向东西（4）下列方法中不能增加电流大小的是（）。

A、增加电池节数B、铜C、短路（5）（）是第一个发现电能转化成磁的人。

A、牛顿B、奥斯卡C、奥斯特2.简述电在电路中流过的路线。

三、拓展应用1.做奥斯特做的实验时，接通电流，有什么现象；断开电流，有什么现象？参考答案一、基础过关1.填一填（1）磁性（2）奥斯特偏转（3）断开（4）立着放靠近线圈的中心，2.（1）√（2）√（3）×（4）√（5）√二、综合训练1.（1）A（2）B （3）B （4）B （5）C2.从电池的正极开始，依次流过电路再流回电池的负极。

三、拓展应用1．把拉直的导线靠近小磁针上方，接通电流，看到小磁针转动了，指的方向偏离了南北方向，我们说小磁针偏转了。

断开电流，小磁针回复到南北方向位置。

六年级上科学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球的形状是（）A. 扁平的B. 圆形的C. 椭圆形的D. 球体答案：D2. 植物进行光合作用的主要器官是（）A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C3. 下列哪个不是哺乳动物的特征（）A. 胎生B. 哺乳C. 有羽毛D. 体温恒定答案：C4. 声音的传播需要（）A. 空气B. 水C. 真空D. 以上都可以答案：A5. 以下哪种物质不是导体（）B. 铜C. 橡胶D. 银答案：C6. 以下哪种现象不是由于大气压力造成的（）A. 吸管吸饮料B. 马德堡半球实验C. 抽水机抽水D. 热气球上升答案：D7. 以下哪种生物不属于昆虫（）A. 蝴蝶B. 蜻蜓D. 蜜蜂答案：C8. 以下哪种植物是被子植物（）A. 松树B. 银杏C. 玉米D. 蕨类答案：C9. 以下哪种现象是光的反射（）A. 影子的形成B. 镜子成像C. 阳光透过树叶D. 彩虹的形成答案：B10. 以下哪种物质是晶体（）A. 玻璃B. 食盐C. 橡胶D. 塑料答案：B二、填空题（每题2分，共20分）11. 地球的自转周期是，公转周期是。

答案：24小时；一年12. 植物的光合作用需要、和。

答案：水；二氧化碳；阳光13. 动物的分类依据包括、和等。

答案：外部形态结构；内部构造；生理功能14. 声音的传播速度在中最快，在中最慢。

答案：固体；气体15. 导体和绝缘体的区别在于导体容易，绝缘体不容易。

答案：导电；导电16. 大气压力的存在可以通过实验来证明。

答案：马德堡半球17. 昆虫的身体分为、和三部分。

答案：头；胸；腹18. 被子植物与裸子植物的主要区别在于被子植物的种子有包裹，而裸子植物的种子没有。

答案：果皮19. 光的折射现象可以通过来观察。

答案：水中的筷子20. 晶体和非晶体的区别在于晶体有，非晶体没有。

答案：固定的熔点三、判断题（每题2分，共20分）21. 地球的形状是一个完美的球体。

教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．地球自转产生了，地球公转产生。

2．夏至日当天正午时分物体影子最，冬至日当天正午时分物体影子最，冬至日到夏至日，影子逐渐。

3．“地心说”是古希腊天文学家提出的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。

4．地球自转的方向是，这就意味着越是的时区，就越先迎来黎明。

5．地球内部结构模型的三个圈层，从外到内依次是、、。

二、判断题6．在同一时刻，北半球和南半球的季节是一样的。

7．地球表面大部分被海洋占据了，海洋占比大约是71%。

（）8．用橡皮泥模拟地球来研究昼夜交替现象，这种实验称为对比实验。

（）9．如果太阳是不动的，地球在转，我们看到太阳东升西落，那表明地球在自西向东转动。

10．认为地球处于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为“日心说”。

11．我们全国的小朋友看到且出的时间是相同的，也会在相同的时间内坐在教室内上第一节课。

12．在我们的家乡，同一根电线杆夏天正午的影子比冬天正午时的影子长很多。

13．地球距离太阳近时北半球是夏季，地球距离太阳远时北半球是冬季。

（）14．植物开花的时间虽然各不相同，但它们绝大多数在每天的开花时间是相同的，这种相同是植物长期适应昼夜更替影响形成的。

（)15．不同的动植物有不同的生物钟。

生物钟是影响生物生理的节律。

三、单选题16．托勒密的观点相当于我们昼夜交替假说中的（）。

A．地球不动，太阳围着地球转B．太阳不动，地球围着太阳转C．地球自转D．地球围着太阳转，同时地球自转17．“地心说"和“日心说”的共同观点是（）。

A．地球是宇宙的中心B．太阳是宇宙的中心C．地球是静止不动的D．地球是球形的18．温州某学校测得正午学校操场上旗杆的杆影最短的一天是一年中的（）。

A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日19．最早提出地球自转的科学家是（）A．哥白尼B．托勒密C．牛顿20．“傅科摆”可以证明（）。

教科版（2017秋）六年级上册科学4.1各种形式的能量练习题（含答案）一、填空题1．热量的国际单位为。

2．任何东西只要产生移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中必然就有在起作用。

3．在缺的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，非常适合利用为人们的日常生活提供便利。

4．让自己的身体热起来的方法有很多，例如、、等。

5．有些矿产可以做燃料，供给人们热能，如、、，这类矿产叫6．运动的物体也有能量，叫。

能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫。

7．风能是的能源之一，而且风能取之不尽，用之不竭。

8．飞船的太阳能电池板是把能转化为能进行工作的。

9．太阳光的能量形式主要是,贮藏在淀粉中的能量形式是能。

10．核潜艇的动力来自，它可以帮助潜艇在水下长时间地航行。

11．人体进行各种活动都需要能量，这些能量是从中获得的。

12．电是一种。

太阳发出的、物体发出的等也都是能量的不同表现形二、判断题13．物质都有能量。

（）14．风筝升空后即使将拉线拴在石块上，它仍然可在空中停留而不掉落，这是利用了风的能量。

15．电、声音都是看不见、摸不着的，所以它们不是物质。

16．不运动的物体，没有能量。

17．能量控制装置是为了更好地利用能量,减少不必要的浪费。

三、单选题18．楼道的电灯采用声控开关，起到节约用电的作用。

声音能控制开关，说明声音()。

A．具有导电性B．具有能量C．可以转换为光能19．我们吃食物，可以从食物中获取到()．A．热能B．化学能C．电能20．人体进行各种活动都需要消耗能量，这些能量都来自于食物。

下列说法错误的是（）。

A．各种食物中所含有的能量是相同的B．过多或过少地获取能量，都不利于身体健康C．每个人一天中消耗的能量是不一样的21．下列属于能量单位的是（）。

A．千焦B．千克C．牛顿22．人和动物从食物中获取的能量属于（）。

A．光能B．化学能C．动能23．下列家用电器中不是使用发电厂输送的220V交流电的是()。

六年级上册科学练习题青岛版一、选择题1. 下列动物中，属于哺乳动物的是：A. 蛇B. 鸽子C. 蛙D. 象2. 根据地表水的颜色可以判断其水质清洁程度。

一般来说，水质较好的地表水呈现什么颜色？A. 淡黄色B. 深红色C. 无色D. 深绿色3. 以下哪一种恶劣的天气条件对作物生长造成较大影响？A. 晴天B. 阴天C. 雾霾天气D. 雨天4. 牛顿三大运动定律是研究什么的？A. 声音B. 光线C. 电流D. 动力学5. 以下哪个物质是不可降解的？A. 玻璃B. 纸张C. 木头D. 铁二、填空题1. 从哪个孔可以观察到人的中耳？答：耳鼓膜。

2. 日地黄是哪个器官的药物？答：心脏。

3. 空气中所含气体最多的是？答：氮气。

4. 向上拉弓臂，背肌通过收缩而拉扯肩胛骨使之向下，背肌处于？答：收缩状态。

三、解答题1. 请简述重力对人类的影响。

重力对人类有着重要的影响。

首先，重力使得我们可以保持站立，行走以及进行各种运动。

它对于维持人体的正常姿势和肌肉功能起着至关重要的作用。

此外，重力也影响了我们的身体发育和骨骼生长，在无重力的环境下，人体会发生一系列变化，例如骨骼质量减少，肌肉退化等。

因此，可以说重力是人类生活中不可或缺的一部分。

2. 请简述水循环的过程。

水循环是水在地球上不断运动的过程。

首先，太阳能使得地表水蒸发，水蒸气上升至高空形成云。

然后，云中的水蒸气在冷却过程中凝结成水滴，最终形成降水（如雨水或雪）并落回地面。

降水可以渗入地下或留在地表，形成湖泊、河流等。

地表水又会再次蒸发，再次形成云，周而复始地进行循环。

3. 请说明能量守恒定律。

能量守恒定律是自然科学中的一个基本定律，它描述了能量的转化和守恒关系。

根据能量守恒定律，能量在一个封闭系统内不能被创造或被销毁，只能从一种形式转化为另一种形式。

例如，当物体从高处落下时，它的重力势能会转化为动能；当物体被加热时，其内部的热能会增加。

这意味着在一个封闭系统内，总能量保持不变，只是在不同形式之间进行转化。