中等职业教育学生资助政策

海南省教育厅关于进一步规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作的通知文章属性•【制定机关】海南省教育厅•【公布日期】2021.09.09•【字号】琼教职成〔2021〕65号•【施行日期】2021.09.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文海南省教育厅关于进一步规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作的通知琼教职成〔2021〕65号各市、县、自治县教育局，洋浦经济开发区社会发展局，省属各中等职业学校：为贯彻落实全国职业教育大会精神，防范化解中等职业学校招生、学籍和资助管理领域存在的风险，根据《中等职业学校学生学籍管理办法》（教职成〔2010〕7号）、《中等职业学历教育学生学籍电子注册办法（试行）》（教职成〔2014〕12号）、《学生资助资金管理办法》（财科教〔2019〕19号）、《中等职业学校学生资助工作指南》（教财厅函〔2020〕8号）、《教育部办公厅关于严格规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作的通知》（教职成厅函〔2021〕19号）等有关精神，省教育厅现就进一步规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作提出如下八条措施，请认真贯彻落实。

一、深入实施“阳光招生”。

海南省考试局网站（/）为省级招生信息公开官方网站。

各市县、各学校要严格落实招生信息公开职责，建立招生信息公开制度，严肃招生纪律，规范招生秩序，强化“六个严禁”，及时向社会明确告知学校信息、招生计划、招生专业、收费标准、招生工作进展等信息。

中等职业学校招生录取实行省中招录取系统录取和注册入学两种办法，中高职“3+2”连读、中高职“3+2”分段培养、五年一贯制培养试点项目统一在海南省初中学业水平考试管理系统录取；普通学制学生录取，按各中等职业学校有关要求和规定时间到学校办理报到、注册手续。

二、清查办学资质。

建立中等职业学校办学资质年检制度，每年春季学期开学前，各市县教育行政主管部门（特别是海口市、三亚市教育局）要通过中等职业学校管理信息系统并结合线下审查，对中等职业学校办学资质进行年检并公示。

资助伴我行温暖你我心助学好政策助我成大才中职学生资助政策简介一、中等职业教育免学费政策免学费范围：公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生。

审核认定：每学年秋季学期开学后一个月内，学校指导全日制一年级新生填写《中等职业学校免学费学生信息表》，连同户口簿复印件（户口簿复印件应包含户号页、学生姓名页信息）递交到学校进行免学费资格审核。

二、中等职业教育国家助学金（一）资助对象：中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。

(二)资助比例：1.全日制正式学籍一、二年级涉农专业学生全部纳入享受国家助学金范围。

2.享受国家助学金的非涉农专业家庭经济困难学生比例按中等职业学校非涉农专业一、二年级全日制在校学生的20%确定，优先资助享受最低生活保障政策家庭子女、农村建档立卡户子女、孤儿烈士子女、家庭经济困难的残疾学生。

家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女结扎家庭的学生、受艾滋病影响致困家庭子女，以及遭遇不可抗力及其它特殊情况造成人身及财产重大损失家庭子女。

（三）资助标准：每生每年2000元。

（四）申请程序：每学年秋季学期开学一周内，中等职业学校符合资助条件学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》，连同本人身份证及户口簿的复印件一并递交到学校（非涉农专业家庭经济困难学生需额外提供乡镇或街道办事处（含）以上民政部门出具的家庭经济困难状况证明材料），正式提出国家助学金申请。

(五)评审发放非涉农专业家庭经济困难学生认定流程如下图所示：班级评议小组组织全班同学对申请人进行民主评议，并提出非涉农专业家庭经济困难学生推荐名单学校学生资助管理机构对班级推荐名单进行审查，并提出非涉农专业家庭经济困难学生建议名单学校学生资助工作领导小组审定非涉农专业家庭经济困难学生名单，并在校园内公示五个工作日公示无异议后，正式确认经学校审定的非涉农专业家庭经济困难学生获得国家助学金享受资格三、自治区人民政府中等职业教育奖学金（一）资助对象：具有中等职业学校全日制正式学籍二年级（含二年级）以上品学兼优的在校学生。

中等职业教育阶段资助政策宣传主题班会
教案
一、班会目标
1. 让学生充分了解国家对中等职业教育阶段的资助政策，明确资助政策的目的和意义。

2. 培养学生珍惜研究机会，充分利用国家资助政策，提高自我发展能力。

二、班会准备
1. 收集并整理中等职业教育阶段国家资助政策的相关资料。

2. 制定班会流程，安排班会时间和地点。

三、班会流程
1. 班会开场（5分钟）
- 班长宣读班会主题和目标，引导学生主动思考资助政策的含义和影响。

2. 资助政策解读（15分钟）
- 通过PPT展示，详细解读中等职业教育阶段国家资助政策的内容，包括资助的学生范围、资助金额、申请流程和注意事项等。

3. 分组讨论（20分钟）
- 将学生分组，讨论以下问题：
1. 你对资助政策有什么看法和建议？
2. 资助政策对你的研究和生活有何影响？
- 确保每个学生都有发言的机会，鼓励他们分享自己的观点和感受。

4. 经验分享（15分钟）
- 邀请曾经成功申请资助的学生，分享他们的申请经验和资助所带来的变化。

5. 班会总结（5分钟）
- 班长总结班会内容，强调国家资助政策的重要性，鼓励学生珍惜研究机会，充分利用资助政策。

四、班会后续工作
1. 继续收集和整理资助政策的最新信息，及时通知学生。

2. 对于有资助需求的学生，提供申请指导和帮助。

中等职业教育阶段资助政策是国家对职业教育的大力支持，是我们每个学生都应当了解和利用的重要权益。

通过本次班会，希望大家能对资助政策有更深入的理解和认识，为自己的研究和发展提供更多的可能。

针对职业高等教育的补贴政策
针对职业高等教育的补贴政策主要包括以下几个方面：
1. 家庭经济困难大学新生入学资助：主要针对被普通高等院校（含高职院校）录取为全日制高等学历教育正式学籍的家庭经济困难大学新生。

资助标准为区内院校录取的大学新生每生一次性补助500元，区外院校录取的大学新生每生一次性补助1000元。

2. 中央专项彩票公益金教育助学滋蕙政策：这项政策主要针对普通高中及中等职业学校应届毕业通过高考、高职单招考入全日制普通高等院校（含高职）的家庭经济困难大学新生。

优先资助脱贫不稳定家庭学生、边缘易致贫家庭学生、突发严重困难家庭学生、城乡低保家庭学生、城乡特困救助供养学生、家庭经济困难残疾学生、孤儿（含事实无人抚养儿童）、烈士子女和残疾人子女等。

资助标准为区内院校录取的大学新生每生一次性补助500元，区外院校录取的大学新生每生一次性补助1000元。

3. 支持职业院校引进高层次人才：对于申办本科高校新引进正高职称的高层次人才，每人每年补贴13万元；新引进副高职称的高层次人才，每人每年补贴9万元。

对于“百优计划”引进的人才，3年内购买首套房的，本科生、硕士研究生、博士研究生分别一次性给予10万元、15万元、20万元购房补贴，补贴由市财政统一承担。

对于“双千计划”引进的人才，全职新引进博士、正高级专业技术人才一次性给予10万元购房补贴，副高级专业技术人才、高级技师一次性给予8万元购房补贴，全日制硕士研究生、“双一流”高校全日制本科毕业生或QS世界大学排名前500名海外高校本科生、技师一次性给予4万元购房补贴，补贴由同级财政承担。

以上信息仅供参考，具体补贴政策可能因地区和具体院校而有所不同，建议查阅当地政府或教育部门发布的相关文件以获取准确信息。

第1篇第一章总则第一条为规范中等职业教育（以下简称“中职”）补助资金的管理和使用，提高资金使用效益，促进中职教育事业发展，根据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国预算法》等相关法律法规，结合我国实际情况，制定本规定。

第二条本规定适用于各级财政部门、教育行政部门、中职学校及相关部门在中职补助资金的管理和使用过程中。

第三条中职补助资金的管理和使用应遵循以下原则：（一）依法合规原则：严格遵守国家法律法规和政策，确保资金使用的合法性和合规性。

（二）公开透明原则：加强资金管理的公开性和透明度，接受社会监督。

（三）效益优先原则：以提高资金使用效益为核心，确保资金发挥最大效用。

（四）责任追究原则：对违反本规定的行为，依法依规追究相关责任。

第二章中职补助资金的种类及标准第四条中职补助资金主要包括以下种类：（一）学费补助：对家庭经济困难的中职学生给予学费减免或补助。

（二）助学金：对家庭经济困难的中职学生给予生活费用补助。

（三）奖学金：对品学兼优的中职学生给予奖励。

（四）实训基地建设补助：对中职学校实训基地建设给予资金支持。

（五）师资培训补助：对中职学校教师进行专业技能培训给予资金支持。

第五条中职补助资金的标准根据以下因素确定：（一）学生家庭经济状况：按照国家规定，结合地方实际情况，对家庭经济困难的学生进行认定。

（二）学校办学条件：根据学校的教学设施、师资力量、管理水平等因素，确定补助标准。

（三）学生人数：根据学校在校生人数，按照一定比例确定补助资金。

第三章中职补助资金的申请与审批第六条中职补助资金的申请与审批程序如下：（一）学校提出申请：中职学校根据国家政策和地方规定，提出补助资金申请。

（二）主管部门审核：教育行政部门对学校提出的申请进行审核，并提出审核意见。

（三）财政部门审批：财政部门根据审核意见，对补助资金申请进行审批。

（四）公示公告：对审批结果进行公示，接受社会监督。

第四章中职补助资金的管理与使用第七条中职补助资金的管理与使用应遵循以下规定：（一）专款专用：中职补助资金必须用于规定的用途，不得挪作他用。

宣讲中等职业教育资助政策的主题班会教
案
目的
通过本次主题班会，让学生了解中等职业教育资助政策，增强他们对职业教育的认识和理解，帮助他们更好地规划自己的职业发展。

内容安排
1. 开场引导：介绍本次主题班会的目的和重要性（5分钟）
2. 政策解读：讲解中等职业教育资助政策的具体内容和申请条件（15分钟）
3. 互动讨论：组织学生就政策内容展开讨论，鼓励他们提出问题和意见（10分钟）
4. 成功案例分享：邀请已受益于资助政策的学生分享自己的经验和收获（10分钟）
5. 总结提醒：强调政策的重要性，鼓励学生树立正确的职业观念（5分钟）
教学方法
1. 讲解结合互动：通过讲解和互动讨论相结合的方式，让学生更好地理解政策内容。

2. 实例引导：通过成功案例的分享，激发学生的研究兴趣和求知欲。

3. 角色引导：引导学生换位思考，理解政策对他们未来职业发展的重要性。

注意事项
1. 确保讲解内容准确清晰，避免出现偏差或误导。

2. 积极引导学生参与讨论，鼓励他们提出问题和观点。

3. 督促学生树立正确的职业观念，认识到职业教育的重要性。

教学评估
通过主题班会后的问卷调查和学生的反馈，评估学生对资助政策的理解程度和态度转变情况，为后续教育工作提供参考和指导。

以上内容仅供参考，具体执行时可根据实际情况进行调整。

2023中职补贴政策随着社会的不断发展，中等职业教育在培养高素质技能人才和促进就业方面扮演着重要角色。

作为对中等职业学校学生的一种资助形式，补贴政策是促进学生学业发展和减轻家庭经济负担的重要措施。

为了进一步推动中职教育的发展和提高学生的福利待遇，2023年中职补贴政策进行了调整和优化。

一、补贴对象范围中职补贴政策的对象范围主要包括全日制中等职业学校的在校学生。

不仅包括高中部学生，还包括职校部学生，这样可以确保所有不同层次和类型的中职学生都能够享受到相应的补贴政策。

二、补贴类型和标准根据学生的不同情况和需求，中职补贴政策主要包括生活补贴、学业补贴和就业创业补贴三个方面。

1. 生活补贴生活补贴旨在帮助中职学生解决生活费用问题，确保他们有一个良好的学习环境。

根据家庭经济困难程度和学生所在地区的物价水平不同，生活补贴标准将有所差异。

政府将通过评估学生家庭经济状况，制定相应的生活补贴标准，确保资金合理分配。

2. 学业补贴学业补贴是为了鼓励学生成绩卓越、表现突出的学生，提供额外的资助。

学业补贴主要通过学生的学习成绩、综合素质和参与科研创新等方面进行评估，以确保补贴资金能够真正奖励那些优秀的学生，激发他们的学习积极性。

3. 就业创业补贴就业创业补贴是中职补贴政策的重要组成部分，旨在帮助毕业生顺利就业和创业。

政府将通过与企事业单位合作，提供一定的资金支持，鼓励企业为中职毕业生提供实习和就业机会。

同时，对于有创业意向的学生，还将提供创业培训和贷款支持，为他们的创业之路提供支持。

三、补贴申请和审批流程为确保补贴资金的公平合理分配，中职补贴政策设立了严格的申请和审批流程。

学生需要通过学校提供的补贴申请表格，填写相关信息，并提供相关的证明材料，如家庭经济收入证明、成绩单等。

学校将对学生的申请进行审核，并根据实际情况确定是否符合补贴资格，以及补贴的具体类型和标准。

四、补贴政策的效益和影响中职补贴政策的实施对于推动中职教育的发展和提高学生的福利待遇具有重要意义。

财政部、教育部、人力资源和社会保障部关于印发《中等职业学校国家助学金管理办法》的通知文章属性•【制定机关】财政部,教育部,人力资源和社会保障部•【公布日期】2016.12.06•【文号】财科教〔2016〕35号•【施行日期】2017.01.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】专项资金管理正文关于印发《中等职业学校国家助学金管理办法》的通知财科教〔2016〕35号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、教育厅（局、教委），新疆生产建设兵团财务局、教育局：为规范和加强中等职业学校国家助学金管理，提高资金使用效益，根据国家有关法律制度规定，财政部、教育部、人力资源和社会保障部修订了《中等职业学校国家助学金管理办法》，现予印发，请遵照执行。

附件：中等职业学校国家助学金管理办法财政部教育部人力资源社会保障部2016年12月6日附件中等职业学校国家助学金管理办法第一条为了规范中等职业学校国家助学金管理（以下简称国家助学金），确保资助工作顺利实施，根据国家有关法律制度规定，制定本办法。

第二条本办法所称中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。

第三条国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。

六盘山区、秦巴山区、武陵山区、乌蒙山区、滇桂黔石漠化区、滇西边境山区、大兴安岭南麓山区、燕山—太行山区、吕梁山区、大别山区、罗霄山区等 11个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。

第四条国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。

以后年度，将根据经济发展水平和财力状况适时调整资助标准。

山西省中等职业学校国家助学金管理实施意见晋财教【2007】149号各有关部门，各市财政局、教育局、劳动和社会保障局：为落实《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号）、《财政部教育部关于印发（中等职业学校国家助学金管理暂行办法）的通知》（财教〔2007］84号）／财政部劳动保障部关于做好技工学校国家助学金发放管理工作的通知j（财教〔2007〕85号）和《山西省普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助工作实施方案》（晋政办发［2007〕115号）精神，力口强中等职业学校国家助学金的管理，确保资助工作上项利实施，我们制定了《山西省中等职业学校国家助学金管理实施意见》，现印发给你们，请遵照执行。

附件：山西省中等职业学校国家助学金管理实施意见山西省中等职业学校国家助学金管理实施意见第一章总则第一条为体现党和政府对中等职业学校家庭经济困难学生的关怀，加强中等职业学校国家助学金（以下简称国家助学金）的管理，确保资助工作顺利实施，根据《国务院关于建立健全普通本科高校。

高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号）＊财政部教育部关于印发（中等职业学校国家助学金管理暂行办法）的通知》（财教〔2007〕84号）k财政部劳动保障部关于做好技工学校国家助学金发放管理工作的通知》（财教［2007］85号）和《山西省普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助工作实施方案》（晋政办发［2007〕115号），制定本意见。

第二条本办法所称中等职业学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案，实施中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专。

成人中专。

职业高中、技工学校。

职业技术学院附属的中专部和其他举办中等职业教育的学校。

第三条国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级（包括五年制高职的一、二年级和未升学的高中毕业生接受一至一年半职业教育的学生）所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。