KK考研英语阅读三步法

英语阅读理解的技巧和方法
1. 预读：阅读前，先浏览一下文章，了解文章的大致内容，抓住文章的要点，以便对文章有一个整体的把握。

2. 细读：仔细阅读文章，把握文章的细节，理解文章的具体内容。

3. 思考：在阅读过程中，要善于思考，边阅读边思考，发现问题，分析问题，找出答案。

4. 总结：阅读完毕后，要对文章的要点进行总结，把文章的内容概括出来，以便对文章的内容有一个清晰的认识。

5. 扩展：可以根据自己的知识背景，做一些相关的补充，以便对文章的内容有更深入的理解。

“三步”阅读法在初中英语阅读课堂中的探究【摘要】初中英语课文教学是培育学生综合英语能力尤其是阅读能力的重要途径，而新标准也努力提高英语“听、说、读、写”的能力，激发英语阅读的兴趣，以课文为载体。

因此，我采用“三步”阅读法来培养学生的综合英语能力，将课文作为一个整体进行学习探索，通过阅读前（Pre-reading）、阅读中（While- reading）、阅读后（Post-reading）三阶段训练学生，从而提高学生英语阅读能力。

【关键词】三步阅读法；初中英语；课文教学；阅读能力《中学英语教学大纲》指出，“中学英语教学的目标是培养学生口头和书面上初步使用英语的能力，以阅读能力为重点，对中学生进行听说读写的基本训练。

”提高听力、口语和写作能力，关键是提升初中英语阅读能力。

在二十多年的教学实践中，我借鉴现代教学理论，把课本阅读教学分为三个不同的段落，即：读前（Pre-reading）、读中（While reading）、读后（Post-reading）。

使用这三步法进行教学，将各阶段的教学目标明确，自己的教学工作就简便、易于操作。

一、阅读前（Pre-reading）在这段时间里，我根据不同的材料，有针对性地做好引导工作。

初中英语阅读材料的内容有不同的领域，如天文地理，历史人物，环保等。

体裁也有区别，有记叙文，书信，说明文等。

教师在导读过程中，对一些与本课相关的背景知识，根据所读材料内容的不同，进行讲解，帮助学生了解所读材料的大概内容，激发学生获取信息的兴趣和欲望，从而引入新的课堂。

二、阅读中（While-reading）1、快速阅读( fast-reading)学生在阅读时，要求学生快速浏览全篇，抓住主要内容。

对无关紧要的材料，学生可以跳读、找关键词等。

例如，外研版八年级上册Module3Unit2 This year We are training more careFully中，我这样提问：Why are we training harder than usual ? 学生快速的在第一段的最后两句We are training harder than usual because the other team beat us last year.This yearwe want to do better能够找到答案是because the other team beat us last year and this year we want to do better。

考研英语阅读理解答题技巧1.每一个问题，在原文中，都要有一个定位。

精读，找出那个中心句或者关键词。

要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。

读懂中心句，也就了解了文字段落的大意。

2.选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服，注意，干扰项。

还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，建议直接排除。

总之，选项的单词是拼凑的，一般为干扰项。

3.正确选项大都是原文中的个别几个词的同义替换。

阅读理解历年的大部分真题考的其实都是原文的同义替换！就看你能不能找得到。

考研英语，考的就是这个！不管是什么类型的题，找到那个关键词，也就多半找到了正确答案。

4. 若某个问题，是特别长的一个句子，一定要看清问的是什么。

这是做题时需要留意的地方，比如有些题目里会夹着“not”,“except”这样的否定词。

5. 注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。

主语不一致，一般来说，都是错的。

6. 某某人说的话，尤其特别长的句子，或者是带引号的，60%以上会出题。

题眼就在这儿。

这里又提了一遍，就是要引起你的重视。

7. 错误的选项，往往是就文章某一方面而言的。

其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事。

100%错误选项。

这是考研英语最经常遇到的干扰项。

一定要会识别。

8. 文章的结构，要么总-分或总-分-总，要么转折、对比，要么举例说明。

就这么几个套路。

9.对某个词或者某个句子设问题去问改词是什么意思的那种题，不用猜词。

就一条，文章主旨！不用去研究这个词什么意思，把握主旨即可。

全文主旨和段落主旨(前者更重要)。

10.注意中心句，即题眼和前后句子之间的关系，是接着说的，还是转折关系。

这里出题的话，要把握和前后句子之间的关系。

是并列关系的，可以从这些句子里找同义词。

是转折关系的，就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。

前提是在你读不懂的情况下要靠这种逻辑判断才做题。

考研英语阅读理解“剥洋葱”句法结构分析笔记（印建坤主讲）“剥洋葱”句法结构分析步骤：第一步：判断句子中有几个“洋葱”，即独立的句子；判断方法：1、看句子中有无and或者or，只有当前后句子并列时，才各自成为一个独立的“洋葱”；2、看句子中有无but、yet；3、有无特殊标点符号：① 冒号：从命题角度看，如果问题设置在冒号前，往往答案在冒号后面，相反，如果问题设置在冒号后，往往答案在冒号前面；从长难句解析角度看，冒号前后独立，各自成为一个“洋葱”。

② 破折号：完全等同于冒号；③ 分号：前后各自独立成为一个“洋葱”；（标点符号用错除外，看分号后面主谓宾是否齐全）第二步：对每一个“洋葱”分别剥皮，第一层皮代表整个“洋葱”的核心主谓宾，此后每一个语法现象代表一层皮；第三步：把每一层皮分别翻译成中文；第四步：用设问方式，把每一层皮连接起来。

情感态度题解题思路：Ⅰ、全文情感态度题：1、情感态度题选项分类：① 永远不可能成为正确答案的中性词：e.g. indifferent / neutral② 可以成为正确答案的具有褒义色彩的中性词：e.g. objective / impartial / amazed③ 永远不可能成为正确答案的贬义词：e.g. biased / puzzled / questionable / panicked④ 可以成为正确答案的褒义词和贬义词：e.g. critical / pessimistic / optimistic2、全文情感态度题解题方法和步骤：① 看选项，排除选项中永远不可能成为正确答案的中性词；② 看选项，排除选项中永远不可能成为正确答案的贬义词；③ 看选项，排除选项中的相近选项；④ 看选项，保留选项中可成为正确答案的褒义词、贬义词以及具有褒义色彩的中性词；⑤ 看题干，确定情感态度指向的对象；⑥ 判断该对象的性质：a．如果该对象与伦理道德观念相符合，就应该选褒义词；b．如果该对象与伦理道德观念相违背，就应该选可以成为正确答案的贬义词；c．如果该对象在伦理道德观念中还没有成为定论（例如：安乐死，大学生结婚），就应该选具有褒义色彩的中性词；d．如果该对象与伦理道德无关（例如：探讨经济现象），就应该选具有褒义色彩的中性词。

考研怎么看英语阅读考研英语阅读是考研英语考试中的重要组成部分，它不仅考察学生的词汇量、语法知识，还考察学生的阅读理解能力和逻辑分析能力。

因此，掌握正确的阅读方法对于提高考研英语成绩至关重要。

首先，考生需要扩大词汇量。

词汇是理解文章的基础，没有足够的词汇量，很难准确理解文章的意思。

考生可以通过背单词书、做词汇题、阅读英文文章等方式来积累词汇。

同时，考生还需要注意词汇的一词多义现象，同一个单词在不同的语境中可能有不同的意思。

其次，考生需要提高阅读速度。

考研英语阅读的文章篇幅较长，如果阅读速度太慢，很难在有限的时间内完成所有题目。

考生可以通过练习快速阅读、跳读、略读等技巧来提高阅读速度。

同时，考生还需要注意培养自己的阅读习惯，避免在阅读过程中出现回读、指读等不良习惯。

再次，考生需要培养阅读理解能力。

阅读理解能力是指在理解文章的基础上，能够准确把握文章的主旨大意、作者的观点态度、文章的逻辑结构等。

考生可以通过多做阅读理解题、总结文章的主旨大意、分析文章的逻辑结构等方式来培养阅读理解能力。

同时，考生还需要注意培养自己的批判性思维能力，学会从不同的角度去分析和评价文章。

此外，考生还需要掌握一定的解题技巧。

考研英语阅读的题型多样，包括细节题、推理题、主旨大意题等。

考生需要根据不同的题型，掌握相应的解题技巧。

例如，对于细节题，考生需要仔细阅读文章，找出文章中的关键信息；对于推理题，考生需要根据文章的信息，进行合理的推理和判断；对于主旨大意题，考生需要把握文章的整体结构，找出文章的中心思想。

最后，考生需要多做模拟题和真题。

通过做模拟题和真题，考生可以熟悉考试的题型和难度，检验自己的复习效果，找出自己的薄弱环节，及时进行针对性的复习。

同时，考生还需要注意总结做题经验，形成自己的解题思路和方法。

总之，考研英语阅读需要考生具备扎实的词汇基础、快速的阅读速度、准确的阅读理解能力和一定的解题技巧。

考生需要通过长期的积累和训练，逐步提高自己的阅读能力，为考研英语考试做好充分的准备。

英语阅读理解做题顺序可以因人而异，但以下是一种比较常见的顺序：
1.先读问题：在阅读文章之前，先读一遍问题，了解问题的类型和所问的内容。

这有
助于你在阅读文章时有针对性地寻找答案。

2.再读文章：在阅读文章时，先快速浏览一遍全文，了解文章的大意和主题。

然后再
仔细阅读每个段落，寻找与问题相关的信息。

3.挑选选项：在了解问题并阅读完文章后，开始挑选选项。

注意要仔细比较每个选项
与文章中相关信息的异同，排除明显错误的选项，选择最符合问题要求的答案。

4.检查答案：在完成所有问题后，再检查一遍答案，确保所选答案与问题要求相符，
并且没有出现明显的错误或疏漏。

需要注意的是，以上顺序只是一种参考，具体的做题顺序应该根据个人习惯和实际情况进行调整。

同时，在做阅读理解题时，还需要注意时间管理和阅读技巧的运用，以提高做题效率和准确性。

考研英语阅读各题型解题要点考研英语阅读解题要点一、细节题【解题方法】题干+选项精确定位法【解题步骤】1. 找出题干关键词，精确定位到*返回原文可依据以下几个关键点来：1)可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文;2)根据出题的顺序返回原文;3)根据题干中或四个选项中的重点词，或同义词返回原文;4)通过长难句返回原文。

2. 将所选答案精确定位到*【例题】2014年Text 121. According to Dumn and Norton, which of the following is the most rewarding purchase?[A] A big house[B] A special tour[C] A stylish car[D] A rich mealThese two academics use an array of behavioral research to show that the most rewarding ways to spend money can be counterintuitive. Fantasies of great wealth often involve visions of fancy cars and extravagant homes. Yet satisfaction with these material purchases wears off fairly quickly. What was once exciting and new becomes old-hat; regret creeps in. It is far better to spend money on experiences, say Ms. Dumn and Mr. Norton, like interesting trips, unique meals or even going to the cinema. These purchases often become more valuable with time - as stories ormemories-particularly if they involve feeling more connected to others.【解题步骤应用】1 题干定位Dumn and Norton--- Ms. Dumn and Mr. NortonAccording to---saythe most rewarding ---far betterpurchase--- to spend money on因此，答案定位在 experiences like interesting trips, unique meals or even going to the cinema.2 选项定位答案[B] A special tourspecial----interesting 表示"特别的，有趣的";a tour----trips 表示"旅程"。

英语阅读的五步阅读法
英语阅读是学习英语的重要环节之一，但是许多人在阅读时遇到了困难。

下面介绍五步阅读法，帮助大家提高英语阅读能力。

第一步：预览
在阅读前，先看文章标题、副标题和段落大纲，了解文章主旨和结构。

同时，可以略读文章开头和结尾，获得一些概括性的信息。

第二步：扫读
在了解了文章的大致内容后，可以进行扫读。

扫读的目的是快速获取文章的主要信息，注意不要陷入细节。

第三步：细读
在扫读后，可以进行细读。

细读时要注意理解每一个句子和词汇，同时可以标记重要信息、难点和关键词。

第四步：总结
在细读后，可以对文章进行总结。

总结可以帮助理清文章结构和思路，加深对文章的理解。

第五步：反思
最后，可以对自己的阅读过程进行反思。

思考自己在阅读中遇到的问题和困难，为以后的阅读提供参考。

以上就是英语阅读的五步阅读法，希望能够帮助大家提高英语阅读能力。

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考研英语阅读理解怎么提高正确率考研英语阅读理解怎么提高正确率一、通读全文，注重理解阅读理解其实主要考的是“阅读”之后的“理解”。

任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：认识单词和看明白句子。

考研词汇大约为5500个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的。

所以，考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。

除单词外，有时句子太长也会对阅读造成致命的伤害。

这就要求同学们在日常学习英语的过程中，注意长难句的分析，记住一些固定的搭配，熟悉掌握句子结构。

例如：Studiesofbothanimalsandhumanshaveshownthatsexhormonessom ehowaffectthestressresponse，causingfemalesunderstresstoproducemoreofthetriggerchemicals thandomalesunderthesameconditions。

该句子可分三个层次进行分析。

第一层是主干，studieshaveshownthat，第二层是由that引导的宾语从句，该从句中的主干是sexhormonesaffectthestressresponse，现在分词causing引导结果状语，表示以某种方式影响压力反应，从而致使分泌更多的化学物质。

现在分词做结果状语相当于sothat引导的从句，该分词结构可以改写为sothatsexhormonescausefemalestoproducemoreofthetriggerchemi cals。

最后一个层次是than引导的比较状语从句，主语male与句子前的female相比较，替代词do代替之前的谓语，将谓语省略。

提前do构成倒装。

比较状语从句可改写为femalesproducemoreofthetriggerchemicalsthanmalesproduce。

译文：对动物和人类的研究表明，性激素以某种方式影响压力反应，使雌性在承受压力时比处于同等条件下的雄性分泌更多触发不良反应的化学物质。

做英语阅读理解的技巧和方法有哪些窍门
阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。

其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了。

做英语阅读理解的技巧和方法
1做英语阅读理解的技巧
1、先看题目，弄清主要考我们的是什么，弄清文章主旨。

2、把题目的关键词画出来
3、粗读文章画下关键词了解文章大意，弄清每段讲什么
4、细读文章，认真做题
5、千万不要钻牛角尖！
6、一道题不要加我认为，我想，我猜。

做题要找依据，要有理有据。

2做英语阅读理解的方法
1、顺序法：先读懂文章，然后按顺序答题。

此方法适合内容较易于理解和记忆飞文章。

2、颠倒法：先读试题再读文章，这样我们可以带着问题有的放矢的阅读文章并迅速发现答案。

3、交叉法：先阅读一篇文章，把握中心大意后开始答题，对暂时确定不了的答案，可再次回读文章的有关内容并对其进行分析、推敲后再确定。

4、排除法：对拿不准的答案，可先逐项排除自己有把握的错误选项，再将剩下的答案进行比较、筛选，直到确定最佳答案。

5、要尊重原材料中的信息、观点，并在此基础上答题；不要凭想当然、主观臆断答题，不要钻牛角尖。

6、在做任务型阅读回答问题时，要尽量简略回答，无关信
息尽量删除。

特殊疑问句的回答基本是直接信息，在原文中能直接找到答案。